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y en las subsedes. Entre sus alumnos hay profesores en servicio que cursan
estudios de licenciatura, posgrado y educacin continua con reconocimiento
para efectos de promocin en Carrera Magisterial. Otros alumnos son
bachilleres que estudian programas destinados a formar profesionales de la
educacin que atienden a la poblacin marginal de los medios urbano y rural, o
bien a jvenes y adultos, nios de educacin inicial e instituciones con
necesidades de personal en gestin educativa. Todos los alumnos participan en
cursos en los que adquieren competencias en las ms modernas tecnologas de
la educacin, entre ellas las computacionales y comunicativas. Participan
adems en cursos que los habilitan en lenguas en que se difunden las ms
destacadas investigaciones e intervenciones educativas a nivel mundial. Los
egresados de los programas de formacin tienen una amplia aceptacin en el
sector educativo nacional. La mayora de sus egresados se titula a travs de
esquemas flexibles pero rigurosos. Hay evidencia de que, quienes se forman
como profesionales de la educacin en la UPN Morelos son capaces de mejorar
sensiblemente su prctica educativa en diferentes mbitos. La produccin
acadmica de la UPN Morelos , goza de amplio reconocimiento nacional por su
originalidad y su influencia en el diseo de planes, programas, proyectos de
intervencin y modelos educativos innovadores. Se expresa tambin en
producciones y coproducciones editoriales que promueven la innovacin
educativa y el desarrollo cultural con equidad. Por su naturaleza y vocacin la
Universidad dispone una red de telecomunicaciones, sistemas y plataformas
que permiten que sus subsedes compartan informacin, recursos humanos y
ofrezcan programas de estudio de carcter innovador y de tipo no presencial.
Cuenta con sistemas informticos que integran los Servicios Escolares, los
Servicios bibliotecarios, la informacin financiera, la acadmica y
administrativa, con consultas en lnea para internos y externos, que facilitan en
lnea la informacin pblica y la rendicin de cuentas. La biblioteca es el mayor
acervo especializado en la entidad, est digitalizada, forma parte de la red
nacional de bibliotecas y da servicio a la comunidad de todo el Estado, as
como a un nmero amplio de expertos. Cuenta con suficientes inmuebles y
equipamiento de tecnologa educativa de punta en cada una de sus sedes, por
lo cual es visitada y consultada frecuentemente por usuarios de los servicios
educativos locales y regionales. La Universidad ejerce un visible liderazgo en la
Red Nacional de Universidades UPN, capta recursos que le permiten mantener
activos sus proyectos de investigacin e intervencin educativa, as como
apoya a sus mejores estudiantes. Ha demostrado su capacidad de encabezar el
debate educativo en la entidad y de involucrarse en los escenarios nacionales
e internacionales. La UPN Morelos es un valioso recurso educativo con aprecio
social y es un referente para la autoridad educativa y las organizaciones civiles
con programas educativos, sociales y culturales. La combinacin de la
investigacin educativa con la docencia de alta calidad y la intervencin
educativa, apoyada en las prcticas profesionales y el servicio social de sus
egresados, ha convertido a la UPN Morelos en una institucin de renombre,
formadora de profesionales de la educacin que favorece la inclusin educativa
de nios y jvenes en condiciones de desigualdad social y cultural. La
modernidad aqu se expresa como una sntesis de lo forneo y de lo propio,
gracias al aporte de sus estudiantes, sus egresados, sus trabajadores
administrativos, de apoyo y acadmicos.
Adems:
Atiende una poblacin de 649 alumnos, de los cuales 186 son de la LIE
2002, 423 de LE 1994, LEPEPMI 20 y Maestra 20, la mayor parte de ellos son
profesores en servicio que cursan estudios con reconocimiento para efectos de
promocin en Carrera Magisterial; los egresados de los programas de
formacin tienen una amplia aceptacin en el sector educativo nacional.
Se titulan a travs de esquemas flexibles pero rigurosos; hay evidencia de que,
quienes se forman como docentes son capaces de mejorar sensiblemente su
practica en el aula; Participa en una Red Universitaria integrada por una
federacin de Unidades y subsedes UPN distribuidas en todo el territorio
nacional; es un punto de encuentro de cientficos y educadores que colaboran
con el fin de contribuir al mejoramiento del sector educativo nacional en todos
sus niveles; tiene un grupo consolidado de profesores, investigadores de
tiempo completo, la mayora de ellos con grados superiores a la licenciatura su
produccin acadmica goza de amplio reconocimiento nacional por su
originalidad y su influencia en el diseo de planes y modelos educativos
innovadores; la combinacin de la investigacin educativa con la docencia de
alta calidad ha convertido a la Universidad Pedaggica Nacional - Morelos en
una institucin de renombre que forma docentes que ayudan a nios y jvenes
a superar condiciones de pobreza, abandono y atraso. La modernidad aqu se
expresa como una sntesis de lo forneo y de lo propio, gracias al aporte de
nuestros egresados.
Valores
Honestidad. Proceder recta y honestamente, con estima y respeto de la
dignidad propia.
Democracia. Enfatizar una gestin educativa sustentada en la participacin de
todos los agentes educativos.
Comunicacin. Realizar una practica dialgica y fluida de comunicacin que
posibilite acuerdos y acciones.
Humanismo. Promover permanentemente el desarrollo humano integral de las
personas.
Responsabilidad. Actuar responsablemente frente a s mismos, frente a los
dems y al medio natural y social. Dar cuenta de nuestros actos.
Equidad. Igualdad de oportunidades para todos.
Creatividad. Actitud permanente para innovar, imaginar y concebir lo nuevo
que sea bueno, bello y til.
Prudencia. Promover la actitud y capacidad para elaborar juicios que
conduzcan a acciones para la mejora y el bien comn.
Compromiso. Cumplir con los acuerdos colectivos asumidos, con la misin y
con la visin de la Universidad.
Respeto. Reconocer la dignidad humana y dar un trato adecuado en el trabajo,
las funciones y acciones de cada persona.
Espritu de servicio. Actitud y disposicin oportuna para atender a los dems.
Calidad. Orientar las competencias, habilidades, destrezas y conocimientos del
servicio educativo de mejor manera.
Lealtad. Compromiso de respetar voluntariamente los principios de personas e
instituciones anteponindolos a intereses personales.
se han producido dos ediciones del manual, de 1000 ejemplares cada una, ya
agotadas. Esta produccin editorial se ubica como un importante nicho de
oportunidad para la DES, por cuanto sus criterios de publicacin han probado
su efectividad en esta produccin de calidad.
En difusin, se han convertido en fortaleza los vnculos
interinstitucionales recin establecidos para traer conferencistas
extranjeros al estado. Con la participacin de siete instituciones
educativas (UAEM, UAM, IEBEM-tres direcciones, UPN Morelos y
Acapulco) y dos Embajadas (Grecia, USA) y seis acadmicos
colaboradores, ha sido posible traer en el ciclo 2005-2006 a otros
tantos conferencistas de Grecia, Israel, USA, Espaa, Cuba y
Venezuela. En su mayora han estado abiertos a todo pblico. El doble
de conferencistas o talleristas nacionales se ha logrado traer a UPN o a
instituciones educativas estatales con el concurso de la UPN Morelos. Entre
ellos destacan el Dr. Carlos Montemayor y el Dr. Rodolfo Stavenhagen invitados
por el Diplomado en Derechos de la Infancia que opera a partir de febrero de
2006 en colaboracin con la UAM y la Universidad de Valencia.
Oportunidades
De constituirnos como el ms importante centro de formacin de docentes e
investigacin educativa en Morelos.
De servir con calidad en la formacin de los maestros.
De celebrar convenios de intercambio acadmico con otras instituciones
homologas; Nacionales, regionales y extranjeras.
Nuestra participacin con/en la Secretaria de Educacin Morelos, IEBEM,
COPLADE y otras instituciones en el estado de Morelos. Las relaciones con
otras unidades de la UPN.
De integrarnos en red con otras instituciones homologas.
De asistir a cursos de capacitacin permanente.
La UPN-Morelos en cifras
El censo general de poblacin de 2005 registro es un total 649 alumnos, de los
cuales 186 son de la LIE 2002, 423 de LE 1994, LEPEPMI 20 y Maestra 20.
Programas de formacin de profesores
Postgrado