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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERA
DEPARTAMENTO DE INGENIERA QUMICA
LABORATORIO DE OPERACIONES UNITARIAS
TRANFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCION
Guillermo Ramrez, Leonard Villegas, Robinson Caas
Resumen
En la transferencia de calor por conduccin un parmetro intrnseco es la conductividad, la cual
depende del tipo de material, con base a esto, en esta prctica se utiliza un mdulo de conduccin
axial y uno radial para evaluar experimentalmente la conductividad de distintos materiales, variando
parmetros especficos como potencia del equipo, rea transversal a la conduccin de calor para los
materiales a evaluar, comparando los resultados con datos reportados en la literatura.
Objetivos
Comprender el comportamiento de la
temperatura que resulta de la
conduccin radial constante a travs
de la pared de un cilindro.
General
Estudiar la conduccin trmica
mecanismo de trasferencia de calor.
como
Especficos
5/05/2015
Marco terico
La conduccin es la transferencia de energa
de las partculas ms energticas de una
sustancia hacia las adyacentes menos
energticas, como resultado de interacciones
entre esas partculas. La conduccin puede
tener lugar en los slidos, lquidos o gases.
En los gases y lquidos la conduccin se debe
a las colisiones y a la difusin de las
molculas durante su movimiento aleatorio.
En los slidos se debe a la combinacin de las
vibraciones de las molculas en una retcula y
al transporte de energa por parte de los
electrones libres. Por ejemplo, llegar el
momento en que una bebida enlatada fra en
un cuarto clido se caliente hasta la
temperatura ambiente como resultado de la
transferencia de calor por conduccin, del
cuarto hacia la bebida, a travs del aluminio.
La rapidez o razn de la conduccin de calor
a travs de un medio depende de la
configuracin geomtrica de ste, su espesor
y el material de que est hecho, as como de
la diferencia de temperatura a travs de l. Se
sabe que al envolver un tanque de agua
caliente con fibra de vidrio (un material
aislante) se reduce la razn de la prdida de
calor de ese tanque. Entre ms grueso sea el
aislamiento, menor ser la prdida de calor.
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Qcond=KA
T
X
8. Termocuplas
9.
Unidad de conduccin de calor axial
(Todo, parte de calentamiento + enfriamiento)
10.
Unidad mvil central de bronce o
acero con diferente dimetro
11.
Fuente de calor
12.
Sumidero de calor
13.
sistema de refrigeracin
14.
Termocuplas
15.
16.
Fuente de calor
17.
Sistema de refrigeracin
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Procedimiento
Nunca se debe operar el equipo sobre la
mxima potencia: para el equipo de
conduccin axial es de 12W y para el equipo
de conduccin radial es de 50W.
Unidad de conduccin axial
1.
Conectar la unidad de conduccin
axial a la consola.
2.
Revisar que los conectores o sensores
termistor estn conectados correctamente y en
el orden previsto: 1, 2, 3, 7, 8, 9; para la
lectura ptima de la temperatura.
3.
Ubicar la unidad mvil central de
bronce de mayor rea en el mdulo de
conduccin axial.
4.
Verificar que la pieza quede bien
ajustada y que los sensores de temperatura de
esta pieza estn alineados con las dems
secciones.
5.
Conectar el agua de refrigeracin
para permitir el enfriamiento del mdulo por
medio de la circulacin de agua.
6.
7.
Establecer la potencia de trabajo (10
W), verificando que no sobrepase la potencia
mxima del equipo: equipo de conduccin
axial (12W) y la temperatura T1 no exceda
los 100oC. S llega a este valor se debe
disminuir la potencia.
NOTA: Encender el equipo una hora antes de
la prctica, para garantizar el estado estable
en la toma de datos, en caso de no ser posible
ajuste la potencia a 20 W hasta que la
temperatura T1 llegue a 80 oC y luego llevar
al valor de la potencia deseada.
8.
Esperar que la unidad de conduccin
axial logre el estado estacionario (las
Repetir paso 8
12.
Registrar el valor de cada una de las
temperaturas en las termocuplas 1,2,3,7,8,9,
en la tabla correspondiente, seleccionndolas
con la perilla de lectura de temperatura de la
consola elctrica. (El dato de la T5, se
encuentra por interpolacin entre T3 y T7)
13.
Cambiar la unidad mvil central de
bronce de menor rea por el de acero
inoxidable.
14.
Repetir pasos 8 y 12
15.
Cambiar la potencia a 8 W y repetir
pasos del 8 al 14.
16.
Cambiar la potencia a 6 W y repetir
pasos del 8 al 14.
Cambio de mdulo
1.
Disminuir paulatinamente la potencia
hasta llegar a cero por medio de la perilla
2.
Ubicar la perilla de lectura de
temperatura en off
3.
4.
Cerrar
refrigeracin.
la
vlvula del
agua de
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5.
Dejar la unidad de conduccin
organizada y los elementos utilizados en la
prctica en su lugar.
Unidad de conduccin radial
1.
Conectar la unidad de conduccin
radial a la consola.
2.
Revisar que los conectores o sensores
termistores estn conectados correctamente y
en el orden previsto: 10, 11,12, 13, 14, 15;
para la lectura ptima de la temperatura.
3.
Conectar el agua de refrigeracin
para permitir el enfriamiento del mdulo por
medio de la circulacin de agua.
8.
Cambiar potencia a 30 W y repetir los
pasos 6 y 7
5.
Establecer la potencia de trabajo
(40W), verificando que no sobrepase la
9.
Cambiar potencia a 20 W y repetir los
pasos 6 y 7
Modelo de clculo
4.
dT
Q=kA
dx
(1)
dx=kAdT
Q
Y se deben tener en cuenta las siguientes
consideraciones para modelar el experimento:
(2)
X xx =kAT TT
Q
f
(3)
( x f x 0 ) =kA(T f T 0)
Q
(4)
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k=
( x f x 0 )
Q
A (T f T o )
(5)
entra= E sale(10)
E
dT
Q ( r )=kA ( r )
(6)
dr
Donde el rea
A=2 rL
un
Qx x Qx x+ x =0 ( 11 )
rf
=2 kL ( T f T 0 )
r0
()
(8)
ln
k=
rf
r0
()
Q
(9)
2 L (T f T 0 )
Dividiendo entre
x y aplicando la
definicin de derivada
(7)
ln
Q
como sigue:
Q
dr=2 kL dT
r
d
( Q( x) ) =0 ( 12 )
dx
De la ecuacin (1) y reemplazando en (12):
d
dT
kA
=0 ( 13 )
dx
dx
d2T
d x 2 = 0(14)
Integrando 2 veces, se llega a que:
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T =C1 X 1 +C 2
d
( Qr )=0 ( 19 )
dr
(15)
C1 =
T 2T 1
L
(16)
x +T
( T T
L )
2
(17)
Donde A= 2rL
d
dT
k 2 rL
=0 ( 21 )
dr
dr
T=
d
dT
kA
=0 ( 20 )
dr
dr
d dT
r
=0 ( 22 )
dr dr
( )
Integrando:
dT
=C 1 ( 23 )
dr
dT C1
= (24 )
dr
r
Qrr Qrr + r =0 ( 18 )
Dividiendo entre
definicin de derivada:
r y aplicando la
T =C1 lnr+C 2 ( 25 )
Las condiciones de frontera para este caso
son:
r=Ri, T= Ti;
r=Ro, T=To
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Donde Ri, corresponde a una posicin muy
cercana a cero, pues debido a la naturaleza de
la funcin Ln no es posible determinar la
temperatura en r=0 cm, y la temperatura
corresponde a la registrada por la termocupla
10 y Ro corresponde a la posicin de la
termocupla ms alejada del centro.
Evaluando la ecuacin (25):
C1 =
T i T o
R
ln i
Ro
( )
C2 =T o
ln
Ri
Ro
( )
( 26 )
T iT o
( ln ( R o) ) ( 27 )
bronce
r
Ro
T =T o+(TiT o )
(28)
Ri
ln
Ro
( )
ln
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Datos y clculos
Grfico 1:
Grfico 2:
D [m]
T1
T2
T3
T4*
T5*
T6*
T7
T8
T9
10,1
0,0251
95,7
97,2
95,2
65,8
65,3
57
34,4
33,1
32,9
11,1
0,0124
97,9
98,7
97,3
67,8
67,8
67,8
33,6
33,6
33,7
10,1
0,0124
98,9
100,6
98,4
67,8
67,8
67,8
34,1
33,9
33,9
0,0124
96,7
0,01
97,9
0,02
96,1
0,03
67,8
0,04
67,8
0,05
67,8
0,06
34,1
0,07
33,6
0,08
33,6
0,09
Distancia [m]
T 10
T 11
T 12
T 13
T 14
T 15
40
55,7
46,3
46,8
38,8
37,1
35,3
30
51,2
43,5
44,1
37,7
36,3
35,1
20
45,2
40
40,2
35,8
35,1
34,6
Distancia [m]
0,01
0,02
0,03
0,04
0,05
0,06
Grfico 3
Anlisis de resultados
En el Grfico 3, Grfico 4 se puede ver la
diferencia entre los datos tericos y
experimentales para cada uno de los perfiles
de temperatura, ntese que los valores
experimentales estn en su mayora por
debajo de los valores tericos, esta condicin
Grfico 4
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cuando se considera un rgimen estacionario
( ver Grfico 2). Un anlisis al proceso de
conduccin axial muestra que existe una
cada significativa de la temperatura en los
puntos de contacto, situacin que puede ser
explicada si se tiene en cuenta que la barra de
bronce no es continua y en los puntos de
interseccin hay una resistencia al calor por
contacto asociada al proceso de transferencia.
La resistencia al calor por contacto es un
fenmeno que se da principalmente por la
rugosidad relativa del material y que afecta
significativamente el proceso de transferencia
de calor.
Conclusin
El perfil de temperatura en la seccin
experimental muestra una disminucin de la
temperatura a medida que aumenta la
distancia, y para el caso de la conduccin
radial, a medida que se aleja del centro
La resistencia al calor debida al contacto
entre las piezas de bronce es significativa y
debe tenerse en cuenta para clculos futuros.
Preguntas
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Bibliografa