Ejemplos de estrategias de

aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje son el conjunto de tcnicas y
herramientas utilizadas por los estudiantes, con el fin de adquirir
nuevos conocimientos, sobre todo en cuanto se hace referencia al mbito
acadmico. Estas tcnicas son utilizadas para aprender con mayor eficacia,
a su vez utilizando la menor cantidad de tiempo posible. Esto es posible gracias
la organizacin y seleccin de materiales, tiempos, etc.
Estas tcnicas y herramientas pueden ser clasificadas de diversas maneras,
dependiendo de las actividades que realice el alumno para poder adquirir
dichos conocimientos. Algunos ejemplos de estas estrategias de
aprendizaje son:
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Leer y subrayar ideas principales: esta tcnica consiste resaltar

aquellas ideas que el alumno considera importante, siempre utilizando
como herramienta los textos dados por el profesor. La misma supone una
lectura atenta, donde se distinguirn las ideas principales de las
secundarias y se dejarn de lado aquellas que el alumno considere que no
son relevantes. Segn estudios recientes esta es la estrategia que ms
utilizan los alumnos.
Resumen: se entiende por resumen como la reduccin del texto o textos
que alumno desea aprender. Para ello se requiere la lectura previa a los
mismos. Muchas veces suelen ser adicionados a estas redacciones del
alumno comentarios personales o explicaciones dadas en clase,
enriqueciendo de esta manera el texto de base. A su vez el lenguaje en el
que se redacta suele ser ms sencillo ya que el alumno elige las palabras
que le resultan conocidas y fciles de interpretar.
Cuadros comparativos: estos esquemas permiten al alumno ordenar
sistemticamente informacin dada, por medio de columnas, permitiendo
comparar distintas caractersticas o elementos de un mismo tema, es decir
las diferencias y similitudes de los elementos mencionados en las
columnas. Gracias a estos cuadros la informacin resulta ms visible,
facilitndole la retencin de los datos.
Repeticin: se suele recurrir a esta tcnica cuando ya se han aplicado
alguna o varias de las estrategias anteriores. A partir de la repeticin de los
conceptos el alumno se asegura haberlos comprendido y memorizado para
poder aplicarlos.
Exposicin: esta estrategia supone la explicacin del tema que se desea
aprender. La repeticin en forma oral o escrita le permite al alumno
reconocer aquellos elementos y conceptos que comprende y aquellos que
aun no ha logrado adquirir. Tambin es una tcnica que suele ser aplicada
cuando los textos ya han sido analizados previamente.
Discusin: el intercambio de con otros alumnos que tambin ya han
analizado los temas dados tambin es una de las estrategias de
aprendizaje. Esta tcnica es muy similar a la anterior, solo que de esta
manera pueden ser compartidos distintos puntos de vista y las diversas
interpretaciones por parte de los alumnos. Gracias a esta tcnica el
alumno puede comprobar si realmente ha comprendido lo analizado y sabe
desarrollar o explayarse en el tema.
Dibujos y grficos: los dibujos y grficos resultan una tcnica visual
para explicar lo que se analiza. Adems no solo es utilizado como ayuda a
memoria o soporte visual, ya que resulta til para el alumno comprender y

analizar las diversas variables de un grfico o comprender las partes de un

dibujo que deben ser analizado.
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