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SESIN DE APRENDIZAJE N 7
INDICADORES
Elabora y usa
estrategias
Emplea
operaciones
con
polinomios y transformaciones
de equivalencia
al resolver
problemas
de
ecuaciones
lineales.
Segundo de secundaria
1. Segn el ltimo informe de residuos slidos elaborado por el Ministerio del Ambiente
en el ao 2008, la generacin per cpita de desechos fue de 0,6 kg/hab/da; un ao
despus la cifra se elev a 0,8 Kg/hab/da. Paita produce diariamente 7,918
toneladas de desechos. Existen municipios como viviate, La huaca, Tamarindo, Colan
y El arenal que vienen innovando en el tema. Por ejemplo: Colan implementa el
programa la Basura sirve, semanalmente se recogen 25 000 bolsas con productos
reciclables que son llevados a la planta para su clasificacin y comercializacin;
Tamarindo implementa el programa Basura que no es basura cuya inversin es de
80 000 soles; Viviate por su parte cuenta con 12 contenedores Tetra Pak.
a. Los contenedores Tetra Pak que utiliza la municipalidad de Viviate para el recojo
de basura tienen una tapa de forma rectangular cuyo permetro es de 500 cm. Si el
largo es 80 cm menos que el doble de su ancho, cules son las dimensiones de la
tapa?
b. La municipalidad de Colan adquiri modernos volquetes para recolectar basura. Si
el triple de la mxima carga a disminuido en 11 540 Kg es igual al doble del mismo
aumentado en 640 Kg. Cul es la mxima carga del volquete?
- La docente propone a los estudiantes resolver el problema.
Proceso para realizar el planteo de la ecuacin:
Modelando la tapa del contenedor Tetra Pak:
anch
o
Largo
Permetro
: 500 cm.
Longitud del ancho
: x cm.
Longitud del largo
:2x 80 cm.
La ecuacin es
: x + 2x 80 + x + 2x - 80 = 500
Los estudiantes presentan sus productos
Se explica a los estudiantes las transformaciones que se pueden hacer .
Trasformaciones
equivalentes
Reduce la ecuacin
Suma 160 en ambos miembros
de la ecuacin
Multiplica en ambos miembros
1
6
Operacin (variante 1)
x + 2x -80 + x + 2x -80 = 500
6x 160 = 500
6x 160 + 160 = 500
+ 160
6x = 660
1
1
6
6
. 6x = . 660
X = 110
Trasformaciones equivalentes
Operacin (variante 2)
6x = 660
6x = 660
6 x 660 6.110
6
6
x .110
6
6
6
6
6
Segundo de secundaria
X = 110
Trasformaciones equivalentes
Descompone en 2 factores
X = 110
Operacin (variante 3)
6x = 660
6x = 660
6x = 6. 110
6x = 110. 6
X = 110
X = 110
5 4
10 5
c.
las transformaciones de
las
transformaciones
de
Segundo de secundaria
APRENDIZAJE ESPERADO:
Ficha de
trabajo
transformaciones de equivalencia.
Integrantes:
Trasformaciones
Operacin (variante 1)
Segundo de secundaria
equivalentes
Trasformaciones equivalentes
Trasformaciones
equivalentes
Operacin (variante 2)
Operacin (variante 3)
Segundo de secundaria
Reforzamiento pedaggico
Segundo de secundaria