Sie sind auf Seite 1von 55

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR

PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI


AULA 3 - VERBO
Ol, amigos
Hoje nossa aula vai tratar do corao da unidade oracional o VERBO. No toa
que esse assunto vem logo aps vermos os processos de formao das palavras e antes
de qualquer outro.
O verbo tambm far parte das prximas aulas concordncia (nominal e verbal),
regncia (nominal e verbal) e at mesmo crase.
Nesta aula, veremos a classificao dos verbos, sua forma de conjugao (que um calo
para muita gente), as flexes que o verbo pode sofrer (nmero, pessoa, tempo, modo e
voz), a relao que os verbos tm em uma estrutura oracional e como manter essa
relao harmnica, dentre tantas outras coisas.
Bem, essa palavrinha muito especial. O verbo no tem sintaticamente uma funo que
lhe seja privativa, pois, como veremos, o substantivo e o adjetivo tambm podem ser
ncleos do predicado (veremos no mdulo sobre Termos da Orao).
Sua nica funo na estrutura oracional a de participar do predicado.
CONSTRUO DOS VERBOS
Todas as formas do verbo se irmanam pelo RADICAL, a parte invarivel que lhes d a
base comum de significao.
So aceitas as seguintes flexes: de nmero (singular e plural), pessoa (1, 2 ou 3),
modo, tempo ou vozes. Celso Cunha identifica uma outra flexo: aspecto, que, em
suas palavras, manifesta o ponto de vista do qual o locutor considera a ao expressa
pelo verbo, por exemplo: pontual (acabo de chegar) ou durativa (fico a esperar),
contnua (vou andando pelas ruas) ou descontnua (voltei a fumar) etc.
Em relao ao processo de formao, como vimos, ao radical junta-se a terminao:
vogal temtica (define as trs conjugaes), desinncias modo-temporal e nmeropessoal.
Alguns conceitos so importantes:
Formas rizotnicas o elemento de composio grego riz(o)- significa raiz. Assim,
nas formas RIZOTNICAS, a slaba tnica (a que fomos apresentados em nosso primeiro
encontro) recai no radical.
verbo RECLAMAR

radical RECLAM

eu reclamo

Como a slaba tnica recai no radical, essa forma chama-se rizotnica.


Formas arrizotnicas - quando a slaba tnica recai fora do radical.
Verbo CONSERVAR

radical CONSERV

ns conservaremos

Como a slaba tnica recai fora do radical, essa forma chama-se arrizotnica.

CLASSIFICAO DOS VERBOS


Os verbos classificam-se em regulares, irregulares, anmalos, defectivos e
abundantes.
1. REGULARES - conservam o mesmo radical.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-1-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
eu canto, tu cantas, ns cantvamos, eles cantariam, ele cantasse
2. IRREGULARES - apresentam variao no radical ou nas desinncias.
SABER (eu sei, ele soube)

PERDER (perco)

FAZER (fiz, fao)

Alguns autores consideram que alterao exclusivamente grfica (PROTEGER


PROTEJO), em funo da ortografia, no poderia levar indicao de irregularidade
verbal. Assim, segundo eles, so considerados irregulares somente os verbos que
apresentam alterao GRFICA E FONTICA. Se no houver alterao fontica (como no
exemplo: g/j), no se classifica como verbo irregular, sendo chamado por alguns
autores de aparentemente irregular.
3. ANMALO so verbos irregulares que, por apresentarem profundas variaes,
recebem classificao autnoma. So s dois: SER e IR.
Curiosidade: Esses dois verbos so idnticos na conjugao dos seguintes tempos:
pretrito perfeito do indicativo (fui, foste, ...), pretrito mais-que-perfeito do indicativo
(fora, foras...), pretrito imperfeito do subjuntivo (fosse, fosses...) e futuro do
subjuntivo (for, fores...). S d para identificar se est sendo usado um ou outro a partir
do contexto.
4. ABUNDANTE - apresentam duas ou trs formas em certos tempos, modos, pessoas
ou particpio. Por exemplo, no imperativo afirmativo, os verbos terminados em zer,
como o verbo fazer, na 2 pessoa do singular, aceitam duas formas faze e faz.
5. DEFECTIVOS - apresentam defeito, ou seja, no se conjugam em todas as formas
(tempo, pessoas, modos).
Sempre que se falar em defeito verbal, estamos nos referindo conjugao do
PRESENTE DO INDICATIVO e aos tempos dele derivados (Presente do Subjuntivo e
Imperativo). O defeito existe apenas no presente, no existe no passado nem no
futuro. Por isso, mesmo defectivo, o verbo poder ser conjugado inteiramente nos
outros tempos e modos verbais, como, por exemplo, no Pretrito do Perfeito do
Indicativo, no Pretrito Imperfeito do Subjuntivo, Futuro do Subjuntivo etc.
H dois tipos de defeitos:
1) o verbo no possui a 1 pessoa do singular, apenas. (explodir, abolir, colorir,
delinquir);
2) o verbo s apresenta as conjugaes da 1 e 2 pessoas do plural (adequar,
reaver).
Alguns autores definem como defectivos tambm os verbos que, de acordo com o seu
emprego, s podem ser conjugados nas terceiras pessoas, como URGIR (ter urgncia),
DOER (no sentido de sentir dor - alguma coisa di) e os unipessoais, que representam
vozes de animais ou fenmenos da natureza, quando utilizados no sentido original
(sentido denotativo, com d de dicionrio; seu oposto o sentido conotativo,
tambm chamado de figurado, quando a palavra usada em um significado diferente do
original).

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-2-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
FLEXES DOS VERBOS
NMERO
Como as outras palavras variveis, o verbo admite dois nmeros: o singular e o plural.
Dizemos que um verbo est no singular quando ele se refere a uma s pessoa ou coisa
e, no plural, quando tem por sujeito mais de uma pessoa ou coisa.
PESSOA
a variao de forma que indica a pessoa do discurso a que se refere a ao verbal.
1 pessoa - aquela que fala. Corresponde aos pronomes pessoais eu (singular) e ns
(plural).
2 pessoa - aquela a quem se fala. Corresponde aos pronomes pessoais tu (singular) e
vs (plural).
3 pessoa - aquela de quem se fala. Corresponde aos pronomes pessoais ele/ela
(singular) e eles/elas (plural).
MODO, TEMPO e VOZES
Essas modalidades de flexo merecem uma anlise mais aprofundada.
MODOS E TEMPOS VERBAIS
A classificao dos verbos nos MODOS VERBAIS depende da relao que o falante tem
com aquilo que enuncia se constata um fato (indicativo); se apresenta uma hiptese,
uma suposio (subjuntivo); se faz um pedido ou d uma ordem (imperativo).
Em outras palavras, depende do modo com que enuncia a ao verbal (percebeu?
modo verbal). So trs modos verbais:
INDICATIVO - como sugere o nome, indica um fato real, que pode pertencer ao
presente, ao passado ou ao futuro.
SUBJUNTIVO - enuncia um fato hipottico, duvidoso, provvel ou possvel.
IMPERATIVO - expressa ideias de ordem, pedido, desejo, convite.
Enquanto que o modo INDICATIVO situa o fato no plano da realidade, da certeza, o
SUBJUNTIVO coloca o fato no plano do que provvel, hipottico, possvel, sem a
certeza apresentada pelo modo indicativo. O modo SUBJUNTIVO tambm bastante
usado com determinadas conjunes (embora, caso, que etc.)
Perceba a diferena entre as duas oraes abaixo. O sujeito vai farmcia e diz ao
balconista:
Eu quero um remdio que acaba com a minha dor de cabea.
Eu quero um remdio que acabe com a minha dor de cabea.
Na primeira, o sujeito j sabe qual o medicamento que vai pedir e produzir resultado.
J teve dor de cabea outras vezes e sabe qual o remdio que surte efeito. O fato situase no plano da CERTEZA modo INDICATIVO.
Na segunda, o sujeito no tem certeza de qual medicamento poderia surtir efeito.
Certamente est pedindo uma indicao ao balconista. O resultado que o remdio trar
(acabar com a dor de cabea) ainda est no plano da hiptese. Por isso, est no modo
SUBJUNTIVO.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-3-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
IMPERATIVO
Sobre a conjugao no imperativo, em vez de memorizar vrias regras, vamos guardar
apenas a exceo.
A REGRA: Em se tratando de imperativo, emprega-se o presente do subjuntivo. So
conjugados pelo presente do subjuntivo os verbos em todas as pessoas (2 do singular e
do plural, 3 do singular e do plural e 1 do plural) no imperativo negativo, e nas 3
pessoas (singular e plural) e 1 pessoa do plural no imperativo afirmativo. Essa a
regra.
1 - Venha para a Caixa voc tambm
3 pessoa do singular (O comercial estava
errado e voc no vai nem acreditar: uma banca examinadora explorou exatamente
esse fato em prova!!! Veremos nos exerccios de fixao.).
2 - No nos deixeis cair em tentao
vs.)

2 pessoa do plural (Ao se dirigir ao Pai, usa-se

Agora veremos a exceo, que deve ser memorizada por ser em menor nmero.
A exceo fica por conta das segundas pessoas (tu e vs) no imperativo afirmativo.
Nessa conjugao, usa-se o presente do indicativo, sem o s final.
RESUMO: No imperativo afirmativo, as 2s pessoas (singular e plural) buscam a
conjugao do presente do indicativo e tiram a letra s. Todo o restante tem origem no
presente do subjuntivo. Exemplo:
1 - Dize-me com quem andas, que eu te direi quem s. - A forma dize a reduo
do presente do indicativo da 2 pessoa do singular (dizes [s] = dize). Esse verbo,
alis, abundante. Aceita as formas dize e diz, no imperativo afirmativo.
2 Fazei de mim um instrumento de vossa paz. A forma fazei a conjugao no
presente do indicativo da 2 pessoa do plural (vs fazeis), sem o s.
Os quadros abaixo resumem as conjugaes dos verbos no modo imperativo.
PRESENTE DO
SUBJUNTIVO

IMPERATIVO
NEGATIVO

eu fale

tu fales

no fales (tu)

ele fale

no fale (voc) (*)

ns falemos

no falemos (ns)

vs faleis

no faleis (vs)

eles falem

no falem (vocs) (*)

PRESENTE DO
INDICATIVO

IMPERATIVO
AFIRMATIVO

PRESENTE DO
SUBJUNTIVO

eu falo

eu fale

tu falas

fala (tu)

tu fales

ele fala

fale (voc) (*)

ele fale

ns falamos

falemos (ns)

ns falemos

vs falais

falai (vs)

vs faleis

eles falam

falem (vocs) (*)

eles falem

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-4-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
(*) Como o imperativo o modo em que se determina ou pede algo pessoa a quem
se dirige (2 pessoa), as terceiras pessoas se referem a voc / vocs, e no a eles (3
pessoa).
Os TEMPOS VERBAIS tm a funo de indicar o momento em que so enunciados os
fatos.
No modo INDICATIVO, os tempos so:
PRESENTE
fato ocorre no momento em que se fala (Ouo rudos na cozinha.);
- fato que comum de ocorrer (Eu morro de inveja dele. / Chove todos os dias
em Belm.);
- apresenta um princpio, um conceito ou um dado (Todos os anos, muitas
crianas morrem de desnutrio no Brasil.)
PRETRITO PERFEITO
fato ocorrido e perfeitamente concludo antes do momento em que se fala
(Todos souberam do assassinato de Celso Daniel.)
PRETRITO PERFEITO COMPOSTO
denota repetio de um ato ou sua continuidade, com incio no passado,
chegando ao momento presente, em que falamos (Eu tenho cometido muitos
erros na escolha dos meus namorados. / Eu tenho lutado contra vrios
preconceitos.);
PRETRITO IMPERFEITO
fato realizado e no concludo ou que apresenta certa durao (Ele buscava
a perfeio antes de morrer./ O tempo corria sem que ningum notasse.);
indica, entre aes simultneas, a que ocorria no momento em que
sobreveio a outra (Ele andava pela rua quando foi abordado pelos ladres.);
denota ao passada habitual ou repetida (imperfeito frequentativo) (Sempre
que eu chegava, ela saa do recinto.)
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO
fato realizado antes de outro fato tambm no passado (Antes de sua morte,
ele pedira o perdo aos filhos.)
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO
forma mais comum de expressar o fato realizado antes de outro fato
tambm no passado (Antes de sua morte, ele tinha pedido perdo aos filhos.)
FUTURO DO PRESENTE
fato posterior certo de ocorrer no futuro (Doarei todo o material de estudo
aps a minha aprovao.);
afirmao de valor categrico (De todas as mulheres do mundo, voc ser a
mais bela o que se afirma que certamente voc a mais bela).
FUTURO DO PRESENTE COMPOSTO
denota futura ocorrncia de um fato que se iniciou no presente (At o
prximo ano, terei acumulado quase um milho de reais em dvidas.)

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-5-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
- indica uma ao futura que estar consumada antes de outra tambm no
futuro (Amanh, quando voc chegar, eu j terei assinado o contrato.)
- denota incerteza sobre fatos passados (Ter Joo sabido da traio?)
FUTURO DO PRETRITO
fato posterior a um fato passado (Voc me garantiu [FATO PASSADO] que o
nosso amor no morreria [FATO FUTURO EM RELAO AO FATO PASSADO].);
fato no chegou a se realizar (Eu iria sua casa, mas tive um problema.);
pode denotar incerteza (Acharam um corpo que seria do chefe do trfico.)
hiptese relacionada a uma condio (Se voc tivesse comprado o carro
[CONDIO], no teria perdido o dinheiro no jogo [HIPTESE].)
polidez (Voc poderia me passar o sal?).
FUTURO DO PRETRITO COMPOSTO
o mesmo que o Futuro do Pretrito com relao aos trs primeiros
aspectos.
INDICATIVO
PRESENTE
SIMPLES)

(s

apresenta

PRETRITO
PERFEITO

forma

SIMPLES

Eu falei

COMPOSTO

Eu tenho falado (o auxiliar conjugado no


presente do indicativo)

PRET.IMPERFEITO (s apresenta a forma


SIMPLES)
PRET.MAIS-QUEPERFEITO
FUTURO
PRESENTE

DO

FUTURO
PRETRITO

DO

Eu falo

Eu falava

SIMPLES

Eu falara

COMPOSTO

Eu tinha falado (o auxiliar conjugado no


pretrito imperfeito do indicativo)

SIMPLES

Eu falarei

COMPOSTO

Eu terei falado (o auxiliar conjugado no


mesmo tempo verbal)

SIMPLES

Eu falaria

COMPOSTO

Eu teria falado (o auxiliar conjugado no


mesmo tempo verbal)

SUBJUNTIVO
PRESENTE

Eu fale

PRETRITO PERFEITO COMPOSTO

Eu tenha falado (o auxiliar conjugado no presente


do subjuntivo)

PRETRITO IMPERFEITO

Eu falasse

PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO
COMPOSTO

Eu tivesse falado (o auxiliar


pretrito imperfeito do subjuntivo)

FUTURO SIMPLES

Eu falar

FUTURO COMPOSTO

Eu tiver falado (auxiliar no mesmo tempo verbal)

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

conjugado

no

-6-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Observe que:
1) tanto no indicativo quanto no subjuntivo, o PRESENTE e o PRETRITO IMPERFEITO s
apresentam as formas simples NO H FORMAS COMPOSTAS;
2) tanto no indicativo quanto no subjuntivo, o PRETRITO PERFEITO COMPOSTO e o
PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO empregam o verbo auxiliar no tempo
imediatamente anterior (pretrito perfeito
auxiliar no presente / pretrito mais-queperfeito
auxiliar no pretrito imperfeito);
3) no FUTURO (tanto do indicativo os dois: futuro do presente e futuro do pretrito
quanto no subjuntivo), o auxiliar fica no mesmo tempo verbal.
CUIDADO!
Algumas bancas, como a Fundao Carlos Chagas, costumam apresentar uma
orao e exigir que o candidato assinale a opo cujo verbo se encontre no
mesmo tempo e modo.
Havendo locuo verbal de tempo composto no PRETRITO (pretrito perfeito
composto, pretrito mais-que-perfeito composto, quer do indicativo, quer do
subjuntivo), no vacile: OS VERBOS AUXILIARES NO FICAM NO MESMO
TEMPO VERBAL - buscam os tempos imediatamente anteriores (veja observao
acima).
Como devemos classificar o tempo verbal do CONJUNTO, ou seja, da LOCUO
VERBAL, TODO CUIDADO POUCO NA IDENTIFICAO DESSE TEMPO.
Veja s.
No PRETRITO PERFEITO COMPOSTO, o verbo auxiliar fica no PRESENTE:
- NO INDICATIVO: TENHO FEITO

pret. perfeito composto do indicativo;

- NO SUBJUNTIVO: TENHA FEITO

pret. perfeito composto do subjuntivo.

J a locuo verbal no PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO apresenta o


verbo auxiliar no PRETRITO IMPERFEITO:
- NO INDICATIVO: TINHA FEITO

pret.mais-que-perfeito comp. indicativo

- NO SUBJUNTIVO: TIVESSE FEITO

pret.mais-que-perfeito comp. subj.

Cuidado para no classificar a locuo verbal considerando apenas a conjugao


do verbo auxiliar!!!
Veja como isso j caiu em prova:
(ESAF / SUSEP Agente Executivo / 2006)
Julgue o item a seguir:
- O tempo em que est flexionado escolhera (l.15) indica que a ao de escolher
acontece antes de outra tambm mencionada no perodo; corresponde, por isso, a
tivera escolhido.
Item INCORRETO.
A descrio de emprego do pretrito mais-que-perfeito do indicativo est PERFEITA
ao ocorre antes de outra ao tambm passada. O problema que o tempo composto
correspondente seria TINHA ESCOLHIDO, com o verbo auxiliar no pretrito imperfeito
do indicativo, e no tivera escolhido.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-7-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
LOCUES VERBAIS
Sempre que se fala locuo, temos a ideia de mais de uma palavra formando uma
unidade.
Assim, em locues verbais, mais de um verbo (ligados ou no por uma preposio)
formam um conjunto.
Formam-se locues verbais em:
tempos compostos, com os verbos auxiliares TER e HAVER (acabamos de falar
sobre isso);
construes de voz passiva, principalmente com os verbos auxiliares SER e
ESTAR;
construes com auxiliares modais, que determinam com mais rigor o modo
como se realiza ou deixa de se realizar - a ao verbal. Expressam circunstncias
de: incio ou fim (comecei a estudar, acabei de acordar), continuidade (vai
andando), obrigao (tive de entregar), possibilidade (posso escrever), dvida
(parece gostar), tentativa (procura entender) e outras tantas.
Como num escritrio, onde quem manda o chefe e quem trabalha o empregado (ou
voc j viu algum chefe trabalhando???), na locuo verbal, quem exerce a funo de
chefe o verbo principal ele fica parado, s mandando, e o pobre do auxiliar se
flexiona de acordo com as suas ordens. Mais sobre o assunto, falaremos na aula sobre
CONCORNCIA.
TEMPO COMPOSTO
o tempo constitudo por um verbo auxiliar flexionado, seguido do verbo principal no
particpio. Forma-se com os auxiliares TER e HAVER. Para simplificar, usamos nos
exemplos somente o verbo auxiliar TER.
1) Modo Indicativo
TEMPO VERBAL

EXEMPLO

presente
perfeito
pretrito

simples
composto

falo

bebo

parto

falei

bebi

parti

tenho falado

tenho bebido

tenho partido

imperfeito

simples

falava

bebia

partia

mais-que-perfeito

simples

falara

bebera

partira

tinha falado

tinha bebido

tinha partido

falarei

beberei

partirei

terei falado

terei bebido

terei partido

falaria

beberia

partiria

teria falado

teria bebido

teria partido

composto
do presente
futuro
do pretrito

simples
composto
simples
composto

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-8-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
FORMAS NOMINAIS
Denominam-se formas nominais as palavras, de origem verbal, que tambm podem
ser empregadas nas funes prprias de adjetivos, substantivos ou advrbios. So elas:
INFINITIVO, GERNDIO E PARTICPIO.
INFINITIVO:
Ele precisa pr os nomes nos livros. (verbo)
O pr-do-sol lindo nessa poca do ano. (substantivo)
Causa-me agonia o seu ranger de dentes. (substantivo)
Precisamos colocar leo na porta que est a ranger.(verbo)
O infinitivo divide-se em impessoal e pessoal.
O infinitivo impessoal no tem sujeito (pessoa) e, por isso, no se flexiona. usado em
sentido genrico (o ato de).
Amar se aprende amando.
J o infinitivo pessoal tem sujeito e pode flexionar-se ou no. Os casos em que o
infinitivo pode, deve ou no pode se flexionar ser objeto de estudo na aula sobre
CONCORDNCIA.
GERNDIO:
O presidente fica persistindo na argumentao de que nada sabia. (verbo)
Persistindo os sintomas, o mdico dever ser consultado (advrbio de condio =
Caso persistam os sintomas...)
PARTICPIO:
Ele havia lavado o cho da casa antes do temporal. (verbo)
O uniforme lavado ficou todo sujo aps o vendaval. (adjetivo)

O particpio tem grande importncia na construo de LOCUES VERBAIS.


Emprega-se com os auxiliares TER e HAVER para a formao de tempos compostos
(Temos feito grande progresso., Nunca havia visitado este lugar antes.), com o
verbo SER para formar os tempos da voz passiva de ao (O trabalho foi feito por
todos ns.) e com o verbo ESTAR nos tempos de voz passiva de estado (Estou
chocada com essa notcia.).
No particpio, a maior parte dos verbos s apresenta a forma regular (terminadas por
ado / ido). Contudo, existem algumas excees: alguns verbos apresentam mais de
uma forma: a regular (ado / ido), usada com os verbos ter e haver (tempo
composto) e a irregular, ligada aos verbos ser e estar (voz passiva).
Dentre os irregulares, esto:
ACEITAR (ter/haver) aceitado; (ser/estar) aceito
ELEGER (ter/haver) elegido; (ser/estar) eleito
ENTREGAR - (ter/haver) entregado; (ser/estar) entregue
IMPRIMIR - (ter/haver) imprimido; (ser/estar) impresso

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

-9-

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
SALVAR (ter/haver) salvado; (ser/estar) salvo
SUSPENDIDO (ter/haver) suspendido; (ser/estar) suspenso
Outras curiosidades:

Apresentam somente a forma irregular do particpio os verbos abrir (aberto),


cobrir (coberto), dizer (dito), escrever (escrito), fazer (feito), pr (posto), ver
(visto), vir (vindo) e seus derivados.
Observe que, neste ltimo (vir), a forma participial igual ao gerndio, o mesmo
ocorrendo com os verbos dele derivados (intervir intervindo). Essa
peculiaridade costuma ser objeto de questes de prova.
Alguns verbos aceitam ambas as formas (regular e irregular) para qualquer dois
verbos auxiliares ou seja, no tem como errar - com qualquer verbo auxiliar
pode-se usar qualquer forma participial. Segundo a maioria dos gramticos, so
quatro os verbos: pagar, pegar, ganhar e gastar (para memoriz-las, imagine
a seguinte situao: no dia do pagamento, voc ganha o salrio e, no
supermercado, pega o produto, paga por ele e gasta o dinheiro gostou do
mtodo mnemnico?).
O particpio do verbo CHEGAR um s o regular CHEGADO. A forma chego
a conjugao de 1 pessoa do singular do presente do indicativo (Eu chego).
No existe a forma de particpio irregular para esse verbo. Ento: Eu tinha
chegado ao escritrio bem cedo..

CONJUGAO VERBAL
Para ajudar a resolver questes de conjugao verbal, uma boa dica a tcnica do
PARADIGMA.
Como funciona isso? Na dvida com relao conjugao de determinado verbo
regular (geralmente o examinador busca um verbo pouco utilizado no seu dia-a-dia),
basta observar a conjugao dos paradigmas clssicos (FALAR 1 conjugao, BEBER
2 conjugao, PARTIR 3 conjugao).
Extraia o radical, que o que sobra do verbo aps retirar a terminao ar, er ou ir
do infinitivo (exemplo: FAL(AR) = radical FAL-), e empregue as desinncias, que so
idnticas nos demais verbos regulares de mesma conjugao:
Por exemplo:
CONSUMAR (verbo regular de 1 conjug.):
Presente do Indicativo: Eu consum.... (???)
Presente do Subjuntivo: (que) eu consum... (???)
CONSUMIR (verbo regular de 3 conjug.):
Presente do Indicativo: Eu consum.... (???)
Presente do Subjuntivo: (que) eu consum... (???)
E a, como voc preencheu? Vamos buscar a desinncia dos verbos paradigmas.
Infinitivo

Pres.Indicativo

Pres.Subjuntivo

Falar

Eu falo

(que) eu fale

Consumar

Eu consumo

(que) eu consume

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 10 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Partir

Eu parto

(que) eu parta

Consumir

Eu consumo (igual)

(que) eu consuma

Se o verbo for irregular, ou seja, apresenta alterao no radical em determinadas


conjugaes, procure outro verbo, tambm irregular, de mesma construo.
Por exemplo: COMPETIR (3 conjugao) Eu comp.... (???)
Esse verbo irregular, ou seja, no mantm o radical nas conjugaes. Normalmente
no conjugamos esse verbo (pelo menos, no com convico) fora de uma locuo
verbal. Mas usamos bastante outro verbo de idntica estrutura. J sabe qual ???
REPETIR. Ento, como fica a conjugao desse paradigma?
Eu repito

Eu compito

E ADERIR? Como voc conjugaria a primeira pessoa do singular do Presente do


Indicativo? Est com dvida? Busque um paradigma. Aceito sugestes.... Lembrou de
algum? Eu conheo um FERIR. Como fica a conjugao do paradigma?
Eu firo

Eu adiro

A ttulo de exemplo, observe o seguinte item de uma questo de prova da ESAF


(TCU/2002):
O fato do patrimnio gerar empregos e receitas por meio do turismo no abule o
paradoxo de que nativos e visitantes se distanciam do fenmeno cultural tanto quanto
pessoas que, longe daquelas paragens, pouco valor atribuem a heranas destitudas de
familiaridade.
Essa opo est errada. Voc percebeu qual o erro? O que significa abule? O
contexto indica tratar-se do verbo ABOLIR.
Se no tivermos certeza da conjugao desse verbo, vamos fazer o qu??? Buscamos o
paradigma.
Um verbo que apresenta a mesma forma de conjugao o verbo ENGOLIR. Na
passagem, o verbo abolir est na terceira pessoa do singular, no presente do
indicativo (O fato ... no abule...). O verbo engolir ficaria Ele engole. Logo, a
conjugao correta abole (O fato ... no abole...).
IMPORTANTE: Guarde esse dica do PARADIGMA. Ela pode ser de grande valia em uma
questo de prova.

O quadro a seguir visa facilitar a compreenso e memorizao das conjugaes


dos verbos regulares.

Trata-se de um quadro resumo com todas as desinncias regulares dos tempos


simples (se preferir, imprima somente a prxima pgina e guarde para
eventuais consultas).

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 11 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
VERBOS REGULARES - MODOS
INDICATIVO
Tempos

Presente

Pret.
Imperfeito

Pret.
Perfeito

Pret.maisqueperfeito

Futuro do
presente

Futuro do
pretrito

SUBJUNTIVO

1 conj.
(-AR)

2 conj.
(-ER)

3 conj.
(-IR)

1 conj.
(-AR)

2 conj.
(-ER)

3 conj.
(-IR)

o
as
a
amos
ais
am
ava
avas
ava
vamos
veis
avam
ei
aste
ou
amos
astes
aram
ara
aras
ara
ramos
reis
aram
arei
ars
ar
aremos
areis
aro
aria
arias
aria
aramos
areis
ariam

o
es
e
emos
eis
em
ia
ias
ia
amos
eis
iam
i
este
eu
emos
estes
eram
era
eras
era
ramos
reis
eram
erei
ers
er
eremos
reis
ero
eria
erias
eria
eramos
ereis
eriam

o
es
e
imos
is
em
ia
ias
ia
amos
eis
iam
i
iste
iu
imos
istes
iram
ira
iras
ira
ramos
reis
iram
irei
irs
ir
iremos
ireis
ir
iria
irias
iria
iramos
ireis
iriam

e
es
e
emos
eis
em
asse
asses
asse
ssemos
sseis
assem

a
as
a
amos
ais
am
esse
esses
esse
ssemos
sseis
essem

a
as
a
amos
ais
am
isse
isses
isse
ssemos
sseis
issem

*****

*****

*****

*****

*****

*****

ar
ares
ar
armos
ardes
arem

er
eres
er
ermos
erdes
erem

ir
ires
ir
irmos
irdes
irem

*****

*****

*****

IMPERATIVO
a
e
emos
ai
em

AFIRMATIVO
e
a
amos
ei
am

e
a
amos
i
am

es
e
emos
eis
em

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

NEGATIVO
as
a
amos
ais
am

as
a
amos
ais
am

- 12 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI

DERIVAO VERBAL
Voc j deve ter se deparado com dvidas como: em quando eu ..... o professor,
passarei o seu recado, devemos usar ver ou vir?
Para compreendermos a conjugao de alguns verbos, principalmente dos irregulares,
necessrio conhecer a formao de alguns tempos derivados.
Abaixo, segue um quadro com a indicao das formas primitivas e das derivadas.
Salvo algumas poucas excees (como o verbo SER, SABER e outros), basta que se
mantenha o radical das formas primitivas e a ele se acrescentem as desinncias
correspondentes.
FORMA PRIMITIVA

FORMAS DERIVADAS
VERBO VER

presente do
indicativo
1 pessoa do
singular

eu vejo

presente do
subjuntivo

eu veja
tu vejas
ele veja
ns vejamos
vs vejais
eles vejam

presente
do
subjuntivo

eu veja
tu vejas
ele veja
ns vejamos
vs vejais
eles vejam

imperativo
negativo

no
no
no
no
no

pretrito
mais-queperfeito
do
indicativo

pret. perfeito do
indicativo
3 pessoa do
plural
eles viram

pretrito
imperfeito
do
subjuntivo

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

vejas (tu)
veja (voc)
vejamos (ns)
vejais (vs)
vejam (vocs)

eu vira
tu viras
ele vira
ns vramos
vs vreis
eles viram
eu visse
tu visses
ele visse
ns vssemos
vs vsseis
eles vissem

- 13 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI

pret. perfeito do
indicativo
3 pessoa do
plural

futuro do
subjuntivo

eu vir
tu vires
ele vir
ns virmos
vs virdes
eles virem

VERBO CABER
Infinitivo
impessoal

caber

Futuro do
presente
do
indicativo

caberei
cabers
caber
caberemos
cabereis
cabero

Futuro do
pretrito
do
indicativo

caberia
caberias
caberia
caberamos
cabereis
caberiam

Infinito
pessoal

caber
caberes
caber
cabermos
caberdes
caberem

Gerndio

cabendo

Particpio

Cabido
(nos
verbos
de
2.conjugao, a vogal temtica
passou de e para i, por
influncia da vogal temtica da
3.conjugao - IR)

Agora, experimente com outros verbos irregulares, como os verbos trazer, vir, fazer,
pedir, caber e outros.
TRAZER

TRAGO

TRAGA

TROUXERAM
VIR FAZER -

VENHO

VENHA

VIERAM

VIERA /VIESSE / VIER

FAO

FAA

FIZERAM
PEDIR -

TROUXERA /TROUXESSE /TROUXER

PEO

FIZERA / FIZESSE / FIZER

PEA

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 14 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
PEDIRAM
CABER -

CAIBO

PEDIRA / PEDISSE / PEDIR


CAIBA

COUBERAM

COUBERA / COUBESSE / COUBER

CUIDADO COM A CONJUGAO DE ALGUNS VERBOS!!!


VERBOS PERIGOSOS
- REQUERER - no derivado do QUERER. No presente do indicativo: requeiro,
requeres, requer... e no presente do subjuntivo: requeira, requeiras, requeira...
Os demais tempos seguem o modelo do paradigma BEBER.
- PRECAVER-SE - no derivado do VER. defectivo. No presente do indicativo, s se
conjuga nas 1 e 2 pessoas do plural: precavemos, precaveis. Consequentemente,
por no haver a 1 pessoa do singular do presente do indicativo, no h presente do
subjuntivo. Os demais tempos seguem o modelo do paradigma BEBER.
- REAVER - derivado do HAVER, mas s se conjuga quando houver a letra V na
conjugao do haver. Assim, no presente do indicativo, s existem as formas da 1 e
2 pessoas do plural: reavemos, reaveis. Como no possui a 1 pessoa do singular do
presente do indicativo, no apresenta presente do subjuntivo.
No pretrito perfeito, conjuga-se:
reouvestes, reouveram

reouve,

reouveste,

reouve,

reouvemos,

- PROVER - No derivado do VER, apesar de coincidir na 1 pessoa do singular do


presente do indicativo e do subjuntivo.
Pres.indicativo: provejo, provs, prov,...
Pres.subjuntivo: proveja, provejas, proveja,...
Pret. perfeito: provi, proveste, proveu, provemos, provestes, proveram
- VIGER defectivo. No possui, no pres.indicativo, a 1 pessoa do singular. Logo,
no h Pres.Subjuntivo nem Imperativo. Nas demais, conjuga-se como BEBER.
Vamos analisar outras conjugaes especiais.
1. VERBOS TERMINADOS EM HIATO:
UIR, exceto no caso dos defectivos (verbos que no possuem todas as formas de
conjugao, como ruir), os verbos terminados em UIR apresentam duas formas de
conjugao:
1) O paradigma ser POSSUIR (o radical possu) De acordo com esta regra,
classificam-se praticamente todos os verbos com essa terminao. Nas 2 e 3 do
singular trocam a letra e da conjugao regular (como em partir) pela letra i.
Mantm as demais conjugaes inalteradas em relao conjugao do verbo
paradigma partir: possuo, possuis, possui, possumos, possus, possuem.
Dessa forma, conjugam verbos como OBSTRUIR, AFLUIR, INFLUIR, ANUIR, ARGUIR
(respeitada a acentuao), CONCLUIR, DISTRIBUIR, INCLUIR
2) CONSTRUIR (o radical constru) e DESTRUIR (o radical destru) So verbos
abundantes. Alm da forma regular de conjugao (igual do verbo POSSUIR: construo,
construis, construi, construmos, construs, construem), mais comum em Portugal,

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 15 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
apresenta tambm a conjugao irregular, bastante usada no Brasil, em que as 2 e 3
pessoas do singular do Presente do Indicativo formam o ditongo aberto i": construo,
constris, constri, construimos, construs, constroem, da mesma forma que os
verbos terminados em -OER.
OER: As 2 e 3 pessoas do singular do Presente do Indicativo formam o ditongo
aberto i. As demais pessoas, em todos os outros tempos verbais seguem o paradigma
beber, respeitadas as devidas acentuaes tnicas.
Na hora de escolher um exemplo, lembrem que DOER (sentir dor) e SOER (costumar,
ter hbito de) so defectivos (o primeiro, s se conjuga nas terceiras pessoas e o outro,
no possui a 1a pessoa do singular do presente do indicativo).
Exemplos: MOER (o radical MO-): moo, mis, mi, moemos, moeis, moem
EAR: recebem a letra i nas formas rizotnicas (slaba tnica no radical). Nas demais,
segue o paradigma falar. Exemplo: pentear (radical PENTE-).
A slaba tnica foi sublinhada.
Pres.indicativo - penteio, penteia, penteia, penteamos, penteais, penteiam
Pres.subjuntivo penteie, penteies, penteie, penteemos, penteeis, penteiem
Pret.perfeito: penteei, penteaste, penteou, penteamos, penteastes, pentearam
IAR: os verbos dessa terminao so regulares, ou seja, seguem a conjugao do
paradigma falar. Exemplos:
ADIAR (radical ADI-) Pres.Indicativo: adio, adias, adia, adiamos, adiais, adiam
VARIAR (radical VARI-) - Pres.Indic.: vario, varias, varia, variamos, variais, variam
Dessa mesma forma, conjugam-se os verbos ARRIAR, MAQUIAR, VICIAR.
Por isso, nada de VAREIA, seno VICEIA!!! Como vimos, esses verbos so
REGULARES.
Mas, ento, por que ser que tanta gente se engana? Porque ocorre uma
contaminao com os verbos terminados em EAR, como pentear, apresentado
acima.
No entanto, h cinco verbos terminados em -IAR que recebem a letra e nas formas
rizotnicas (formas em que a slaba tnica recai no radical), como no presente do
indicativo e presente do subjuntivo. Suas iniciais formam o anagrama M-A-R-I-O:
Mediar (e derivados, como intermediar), Ansiar, Remediar, Incendiar, Odiar
Pres.Indicativo: intermedeio, intermedeias, intermedeia, intermediamos, intermediais,
intermedeiam
Para facilitar, lembre-se da conjugao do verbo ODIAR, o mais comum deles.
2. VERBOS DERIVADOS DE GUA (DESAGUAR, ENXAGUAR) E OUTROS
TERMINADOS EM UAR ( APAZIGUAR, AVERIGUAR) E UIR (DELINQUIR)
Com o Acordo Ortogrfico, passaram a ser aceitas duas formas de conjugao dos
verbos terminados em UAR / -UIR:

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 16 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
a) com a pronncia do u, sem acento: a-ve-ri-GU-e / en-xa-GU-e / de-lin-QU-em
(com fora no u, como se fosse escrita com c, no ltimo caso);
b) com acento (e pronncia tnica) nas vogais a e i dos radicais: a-ve-r-gue /
en-x-gue / de-ln-quem
Alm disso, lembre-se de que o trema foi abolido, mas a pronncia do u tono, quando
for o caso, permanece: avergue" (ge).
Outra mudana foi a supresso do acento agudo em averige e argi, que agora
passam a ser registrados como averigue" e argui (com o u tnico).
VOZES DO VERBO
Voz ativa
Sujeito pratica a ao expressa pelo verbo: sujeito agente (ativo).
O presidente decretou a reforma econmica.
Voz passiva
O verbo principal deve ser transitivo direto ou transitivo direto e indireto. Sujeito recebe
(sofre) a ao expressa pelo verbo: sujeito paciente (passivo). A voz passiva pode ser:
a) Analtica: (anlise uma coisa demorada, longa, comprida...) construda com
verbo auxiliar (ser, estar) + particpio do verbo principal.
Por ser longa (analtica), possui locuo verbal (que pode ser formada com dois ou at
mesmo trs verbos) e pode apresentar o agente da passiva, elemento que efetivamente
pratica a ao verbal. Voc notou como essa construo grande?! Basta comparar com
a seguinte a voz passiva sinttica.
A reforma econmica foi decretada pelo presidente.
b) Sinttica: (sntese uma coisa breve, resumida) construda com verbo principal +
SE (pronome apassivador ou partcula apassivadora).
Note que essa construo to resumida que emprega somente UM verbo e dispensa o
agente da passiva.
Decretou-se a reforma econmica.
Como veremos na aula de concordncia, so muitas as questes de prova que exploram
a concordncia verbal em voz passiva sinttica.
Voz reflexiva
Construda com o verbo e um pronome reflexivo. O sujeito agente e paciente ao
mesmo tempo.
A jovem vaidosa olhava-se no espelho a todo momento.
Voz recproca (destaque feito por Evanildo Bechara)
Construda com verbo e um pronome recproco. Os sujeitos so agentes e pacientes, ao
mesmo tempo.
Me e filho fitavam-se carinhosamente.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 17 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
TRANSPOSIO DE VOZES VERBAIS
So muitas as questes de provas que abordam a transposio da voz ativa para a
passiva, ou vice-versa.
Por isso, vamos verificar o procedimento necessrio para essa transformao.
O termo que exercia a funo sinttica de objeto direto na voz ativa ser o sujeito
da voz passiva.
No lugar de um verbo (ou uma locuo verbal), teremos uma locuo verbal com ideia
de passividade (incluso do verbo SER/ESTAR).
O elemento que exercia a funo de sujeito da voz ativa ser, na voz passiva analtica,
o agente da passiva.
No h alterao nos demais complementos, como objeto indireto, predicativo do objeto
ou complementos adverbiais, que continuaro a exercer as mesmas funes.
Veja o esquema abaixo:

VOZ ATIVA

O professor

deu

o livro

ao aluno.

SUJEITO

VERBO

OBJETO
DIRETO

OBJETO
INDIRETO

(AGENTE)

VOZ
PASSIVA
ANALTICA

O livro

foi dado

pelo professor

SUJEITO
(PACIENTE)

LOCUO
VERBAL

AGENTE
PASSIVA

VOZ
PASSIVA
SINTTICA

O livro

deu-se

ao aluno.
DA

OBJETO
INDIRETO
ao aluno.

Na passiva sinttica, normalmente o verbo antecede o sujeito,


formando: Deu-se o livro ao aluno.

Cuidados que devem ser tomados na transposio:


- identificar corretamente o objeto direto da voz ativa, elemento que
exercer a funo de sujeito da voz passiva e com o qual o verbo ir
concordar;
- realizar a concordncia verbal corretamente;
- manter a conjugao do verbo auxiliar da locuo passiva no mesmo
tempo e modo do verbo apresentado na voz ativa.
Veja, agora, uma questo de prova em que a ESAF explorou brilhantemente esse
assunto:

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 18 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
(ESAF / ACE / 2002)
Entre os males que afligem a sociedade brasileira o contrabando , sem dvida, um dos
mais srios, sobretudo porque dele decorrem inmeros outros. Observa-se, no dia-a-dia,
que o contrabando j faz parte da rotina das cidades, tanto nas atividades informais
quanto no suprimento da rede formal de comrcio, tomando o lugar de produtos
legalmente comercializados. Os altos lucros que essas atividades ilcitas proporcionam,
aliados ao baixo risco a que esto sujeitas, favorecem e intensificam a formao de
verdadeiras quadrilhas, at mesmo com participao de empresas estrangeiras. So
organizaes de carter empresarial, estruturadas para promover tais prticas nos mais
variados ramos de atividade.
(Adaptado de www.unafisco.org.br, 30/10/2000)
- A estrutura Observa-se(l.2) corresponde, semanticamente, a Foi observado.
Este item estava INCORRETO, pois o verbo originalmente, na voz passiva pronominal,
apresentava-se no presente do indicativo (Observa-se), e na voz passiva analtica foi
empregado no pretrito perfeito do indicativo (Foi observado). Erro na transposio da
voz passiva sinttica para a analtica, em virtude da alterao do tempo verbal.
DIFERENA ENTRE VERBOS REFLEXIVOS E VERBOS PRONOMINAIS
Os verbos reflexivos indicam que o sujeito ao mesmo tempo pratica e sofre a ao
verbal. O pronome exerce a funo sinttica de complemento verbal (objeto direto ou
indireto).
Eu me cortei com a faca.

Ele se veste muito bem.

Esses verbos podem ser usados sem o valor reflexivo, com outro objeto que no o
pronome:
Eu cortei o brao com a faca.

Ele veste o seu filho muito bem.

J os verbos pronominais apresentam o pronome como parte integrante do verbo.


Esses verbos no admitem conjugao com outro objeto que no o pronome.
Eu me queixei do tratamento que recebi.

Ele sempre se arrepende do que faz.

Os pronomes que acompanham esses verbos no exercem nenhuma funo sinttica na


orao.
CORRELAO VERBAL
CORRELAO VERBAL consiste na articulao entre as formas verbais no perodo. Os
verbos estabelecem, assim, uma correspondncia entre si.
Esse tipo de questo, normalmente, o candidato consegue acertar usando o ouvido.
Observe que alguma coisa parece estar errada na construo: Se voc se acomodasse
com a situao, ela se tornar efetiva.. Isso acontece porque no houve correlao
entre a forma verbal da primeira orao (acomodasse) que indica hiptese,
possibilidade - com a da segunda (tornar) que indica certeza.
A ttulo de curiosidade (e somente com esse propsito nada de ficar decorando listas),
seguem alguns exemplos de construes corretas sob o aspecto de correlao verbal:

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 19 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
a) Exijo que me diga a verdade. - presente do indicativo + presente do
subjuntivo
b)
Exigi
que
me
pret.imperf.subjuntivo.

dissesse

c) Espero que ele tenha


pret.perf.comp.subjuntivo.
d) Gostaria que ele
perf.comp.subjuntivo

tivesse

feito

verdade.
uma

vindo.

boa

pret.perf.indicativo

prova.

presente

fut.pretrito.ind.+

indic.+

pret.mais-que-

e) Se voc quiser o material, eu o trarei. futuro do subjuntivo + fut.presente


indicativo
f) Se voc quisesse o livro, eu o traria. indicativo

pret.imperf.subj.+ fut.pretrito do

Mais um exemplo de correlao entre os verbos. Veremos na aula sobre concordncia os


casos em que o verbo haver impessoal. Um deles: indicao do tempo decorrido. Isso
significa que o verbo ficar na terceira pessoa do singular, qualquer que seja o seu
complemento (plural ou singular).
Esse verbo deve estar em harmonia temporal com os demais do perodo, isto , se a
estrutura oracional aponta para um fato passado, o verbo haver tambm dever ser
conjugado no passado.
Na edio da revista Veja sobre a morte de Cssia Eller, a manchete foi:
A polcia suspeita que um coquetel de droga, lcool e remdios matou a cantora, que
havia dois anos lutava para se livrar da dependncia de cocana
Na poca, houve uma enxurrada de perguntas (inclusive para a redao da revista)
sobre a correo dessa forma do verbo haver. Est CORRETSSIMA! Note que a
afirmao se refere a um fato passado (afinal, infelizmente ela j no estava mais viva
naquele momento). Assim, o tempo decorrido se encontrava concludo no passado, o
que justifica o emprego de havia, da mesma forma que a forma lutava.
Se a afirmao se referisse a um fato ainda atual: Fulano h dois anos luta para se
livrar das drogas., todos os verbos se conjugariam no mesmo tempo verbal presente
do indicativo.
Lembre-se: se o fato ainda atual, o verbo que indica o tempo decorrido permanece no
presente; se o fato j passado, o verbo que indica o tempo decorrido tambm vai para
o passado. Simples assim...
Vamos s questes de fixao. Mais uma vez, lembramos que so questes aplicadas
nos mais diversos concursos pblicos do pas.
Bons estudos a todos.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 20 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
QUESTES DE FIXAO
(NCE UFRJ/ADMINISTRADOR PIAU/2006)
TEXTO - A SADE E O FUTURO
Druzio Varella Reflexes para o futuro
Ficaremos sobrecarregados, pagando caro pela ignorncia e irresponsabilidade do
passado. Acharemos inacreditvel no havermos percebido em tempo, por exemplo, que
o vrus da Aids, presente na seringa usada pelo adolescente da periferia para viajar ao
paraso por alguns instantes, infecta as mocinhas da favela, os travestis da cadeia, as
garotas da boate, o menino esperto, a menininha ingnua, o senhor enrustido, a me
de famlia e se espalha para a multido de gente pobre, sem instruo e higiene. Haver
milhes de pessoas com Aids, dependendo de tratamentos caros e assistncia
permanente. Seus sistemas imunolgicos deprimidos se tornaro presas fceis aos
bacilos da tuberculose, que, por via area, iro parar nos pulmes dos que passarem por
perto, fazendo ressurgir a tuberculose epidmica do tempo dos nossos avs. Sfilis,
hepatite B, herpes, papilomavrus e outras doenas sexualmente transmissveis atacaro
os incautos e daro origem ao avesso da revoluo sexual entre os sensatos.
No caldo urbano da misria/sujeira/ignorncia crescero essas pragas modernas e
outras imergiro inesperadas. Estar claro, ento, que o perigo ser muito mais
imprevisvel do que aquele representado pelas antigas endemias rurais: doena de
Chagas, malria, esquistossomose, passveis de controle com inseticidas, casas de
tijolos, gua limpa e farta.
Assustada, a sociedade brasileira tomar, enfim, conscincia do horror que ser pr
filhos em um mundo to inspito. Nessas condies provvel que se organize para
acabar com as causas dessas epidemias urbanas. Modernos hospitais sem fins
lucrativos, dirigidos por fundaes privadas e mantidos com o esforo e a vigilncia das
comunidades locais, podero democratizar o atendimento pblico. Eficientes programas
de preveno, aplicados em parceria com instituies internacionais, diminuiro o
nmero de pessoas doentes.
Ento vir a fase em que surgiro novos rebeldes sonhadores, para enfrentar o desafio
de estender a revoluo dos genes para melhorar a qualidade de vida dos que morarem
na periferia das grandes cidades ou na imensido dos campos brasileiros.
1 - Como o texto tem um tom de profecia, a construo dessas previses se apia
fundamentalmente:
(A) no emprego do futuro do presente;
(B) na abordagem de temas ainda desconhecidos;
(C) na anteviso de um futuro sombrio;
(D) na condenao do atraso social e cultural;
(E) na utilizao de expresses de dvida.
2 - (NCE UFRJ / INPI - ANALISTA MARCAS / 2005)
... desses mesmos sentimentos que tm levado o Brasil beira do abismo,...; a forma
verbal tm levado indica uma ao:
(A) que j terminou;

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 21 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
(B) anterior a outra ao passada;
(C) habitual no passado;
(D) iniciada no passado que continua no presente;
(E) iniciada no presente que continua no futuro.
3 - (NCE UFRJ / Inspetor de Polcia / 2001)
TEXTO - DROGAS: A MDIA EST DENTRO
Eugnio Bucci
H poucos dias, assistindo a um desses debates universitrios que a gente pensa que
no vo dar em nada, ouvi um raciocnio que no me saiu mais da cabea. Ouvi-o de um
professor um professor brilhante, bom que se diga.
Ele se saa muito bem, tecendo consideraes crticas sobre o provo. Alis, o debate
era sobre o provo, mas isso no vem ao caso. O que me interessou foi um comentrio
marginal que ele fez e o exemplo que escolheu para ilustrar seu comentrio. Primeiro,
ele disse que a publicidade no pode tudo, ou melhor, que nem todas as atitudes
humanas so ditadas pela propaganda. Sim, a tese bvia, ningum discorda disso,
mas o mais interessante veio depois. Para corroborar sua constatao, o professor
lembrou que muita gente cheira cocana e, no entanto, no h propaganda de cocana
na TV. Qual a concluso lgica? Isso mesmo: nem todo hbito de consumo ditado pela
publicidade.
A favor da mesma tese, poderamos dizer que, muitas vezes, a publicidade tenta e no
consegue mudar os hbitos do pblico. Inmeros esforos publicitrios no resultam em
nada. Continuemos no campo das substncias ilcitas. Existem insistentes campanhas
antidrogas nos meios de comunicao, algumas um tanto soporferas, outras mais
terroristas, e todas fracassam. Moral da histria? Nem que seja para consumir produtos
qumicos ilegais, ainda somos minimamente livres diante do poder da mdia. Temos
alguma autonomia para formar nossas decises.
Tudo certo? Creio que no. Concordo que a mdia no pode tudo, concordo que as
pessoas conseguem guardar alguma independncia em sua relao com a publicidade,
mas acho que o professor cometeu duas impropriedades: anunciou uma tese fcil
demais e, para demonstr-la, escolheu um exemplo ingnuo demais.
Embora no vejamos um comercial promovendo explicitamente o consumo de cocana,
ou de maconha, ou de herona, ou de crack, a verdade que os meios de comunicao
nos bombardeiam, durante 24 horas por dia, com a propaganda no de drogas, mas do
efeito das drogas. A publicidade, nesse sentido, no refreia, mas refora o desejo pelo
efeito das drogas. Por favor, no se pode culpar os publicitrios por isso eles, assim
como todo mundo, no sabem o que fazem.
A favor da mesma tese, PODERAMOS dizer que...; o uso do futuro do pretrito, nesse
segmento, indica:
a) uma hiptese;
b) uma forma polida de presente;
c) uma possibilidade no realizada;
d) ao posterior ao tempo em que se fala;
e) incerteza sobre fatos passados.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 22 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
4 - (NCE UFRJ / MPE RJ / 2001)
TEXTO - RACISMO
O Globo, 13/7/01
A imprensa brasileira vem noticiando uma proposta milionria do Lazio da Itlia, que
pretende adquirir o passe do zagueiro Juan por 10 milhes de dlares.
Este o time cuja torcida j agrediu o jogador brasileiro Antonio Carlos, do Roma, e
perdeu o mando de campo por incitamento racista em pleno estdio.
Aqui fica uma sugesto a este jovem negro, atleta brasileiro de 22 anos, com um
brilhante futuro profissional: recuse o convite e no troque o Brasil pela Itlia, pois
moedas no resgatam a dignidade. Diga no aos xenfobos e racistas.
Considerando que a ao de agredir o jogador brasileiro Antonio Carlos ocorreu antes de
o Lazio perder o mando do campo, ao tambm passada, o verbo agredir deveria estar
no:
a) mais-que-perfeito do indicativo;
b) imperfeito do indicativo;
c) futuro do pretrito;
d) imperfeito do subjuntivo;
e) presente do subjuntivo.
5 - (NCE UFRJ / ARQUIVO NACIONAL Agente Adm./2006)
TEXTO - Racismo, discriminao, preconceito... Colocando os pingos nos is
Maria Aparecida da Silva
Recentemente assisti ao programa esportivo Carto Verde, da TV Cultura, no qual se
discutia, de maneira tmida, a discriminao racial que um jogador branco do Palmeiras
(Paulo Nunes) teria praticado contra dois jogadores negros, Rincn (Corinthians) e
Wagner (So Paulo), em momentos distintos. Havia controvrsias quanto veracidade
dos fatos, quanto sinceridade dos protagonistas, quanto oportunidade ou
oportunismo das denncias. Mas o que de fato despertou minha ateno foi a
relativizao do racismo presente no futebol brasileiro. Os cronistas utilizavam a todo
tempo a expresso preconceito, quando as situaes em foco constituam, na verdade,
prticas de discriminao racial.
A autora no afirma com segurana, no primeiro pargrafo, que o jogador Paulo Nunes
cometeu um ato discriminatrio; o meio lingstico empregado para relativizar essa
afirmao :
(A) a adjetivao de tmida, dada discusso;
(B) o emprego do futuro do pretrito composto teria praticado;
(C) o discurso indireto;
(D) a inverso dos termos da frase;
(E) a utilizao dos parnteses.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 23 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
6 - (FUNDEC / PRODERJ / 2002)
ESBOO DE UMA CASA
Casa fria, de apartamento. Paredes muito brancas, de uma aspereza em que no d
gosto passar a mo. A moram quatro pessoas, com a criada, sendo que uma das
pessoas passa o dia fora, menina de colgio.
Plantas, s as que podem caber num interior to longe da terra (estamos em um dcimo
andar), e apenas corrigem a aridez das janelas. L embaixo, a fita interminvel de
asfalto, onde deslizam automveis e bicicletas. E ao longo da fita, uma coisa enorme e
estranha, a que se convencionou dar o apelido de mar, naturalmente falta de
expresso sinttica para tudo o que h nele de salgado, de revoltoso, de boi triste, de
cadveres, de reflexos e de palpitao submarina.
Do dcimo andar rua, seria a vertigem, se chegssemos muito janela, se nos
debrussemos.
Mas adquire-se o costume de olhar s para a frente ou mais para cima ainda. Ento
aparecem montanhas, uma esttua de pedra que s vezes cortada pelo nevoeiro,
casas absurdas danando - ou imveis, aps a dana - sobre precipcios. H tambm um
coqueiro irreal, sem nenhum coco, despojado e batido de vento (que se diria um vento
bbedo), no alto do morro, quase ao nvel da casa.
(ANDRADE, C. Drummond de. Confisses de Minas. In Poesia e Prosa. 5 ed. Rio de
Janeiro: Nova Aguilar, 1979, p. 959.)
Na correlao entre os dois verbos sublinhados no trecho Do dcimo andar rua, seria
a vertigem, se chegssemos muito janela... (linhas 15-16), o enunciador manifesta
uma atitude de:
A) certeza, pois sabe que o fato no pode acontecer;
B) subjetividade, pois no sabe se o fato tem possibilidade de acontecer;
C) dvida quanto possibilidade de um fato acontecer, pois no h hiptese de o outro
tambm acontecer;
D) certeza quanto possibilidade de um fato acontecer, na condio de tambm o outro
acontecer;
E) descrena sobre a realizao do fato, pois est condicionado realizao de outro
fato.
7 - (NCE UFRJ / INCRA / 2005)
A forma envoltas, em envoltas num cambiante vu de nuvens, corresponde ao
particpio irregular do verbo envolver, que tambm possui a forma envolvido. O
verbo abaixo que NO admite duplo particpio :
(A) morrer;
(B) escrever;
(C) matar;
(D) pegar;
(E) eleger.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 24 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
8 - (NCE UFRJ / MPE RJ / 2001)
Noticiando forma do gerndio do verbo noticiar; a frase em que a forma verbal
destacada pode NO estar no gerndio :
a) As notcias esto chegando da Itlia cada vez mais rapidamente;
b) Transformando-se o dio em amor, acabam-se as guerras;
c) Vindo o resultado, os clientes comearam a protestar;
d) Os jogadores italianos esto reclamando dos estrangeiros;
e) O atleta viajou, completando sua misso.
9 - (FGV/PREF.ARAATUBA/2001)
O emprego do particpio verbal est errado em
A. O menino tinha matado a fome.
B. O diretor havia suspendido alguns auxiliares.
C. O nibus tinha chego atrasado.
D. As pessoas estavam salvas.

10 - (CETRO / TCM SP / 2006)


Milton Friedman, agora com 92 anos de idade, um daqueles economistas que no
pode ser acusado de simpatias esquerdistas. Suas credenciais conservadoras incluem o
ttulo de papa do neoliberalismo, ferrenho defensor do mercado livre, republicano,
membro do Instituto Hoover e o Prmio Nobel de Economia de 1985. com essas
qualificaes que Friedman tem defendido a polmica proposta de legalizao de todas
as drogas.
Em entrevista exclusiva Folha, o economista voltou a sustentar que, se h algo que
deve ser eliminado, no so as drogas, mas o programa antidrogas dos EUA. Com base
num estudo recm-divulgado pela Universidade Harvard, segundo o qual os EUA
economizariam US$ 14 bilhes por ano se a maconha fosse legalizada (menos US$ 7,7
bilhes de despesas com policiamento e mais US$ 6,2 bilhes com impostos),
Friedman e outros 499 economistas enviaram a George W. Bush e ao Congresso norteamericano uma carta na qual pedem a liberao dessa droga.
Em termos filosficos, a posio liberal do venerando economista sustentvel. Se
acreditamos que a liberdade um valor a respeitar e cultivar e cremos nisso , ento
a deciso sobre utilizar drogas, desde que tomada conscientemente, deveria ser
estritamente pessoal e intransfervel. Se o Estado tem algum papel a exercer seria o de
regulamentar o comrcio e zelar para que as pessoas recebam toda a informao
disponvel a respeito dos perigos do consumo.
(...)
Sobre o terceiro pargrafo do texto acima, levando-se em considerao
recomendaes da gramtica normativa tradicional, JULGUE a afirmao que segue.

as

(A) no primeiro perodo, o termo venerando forma verbal de gerndio do verbo


venerar e faz parte, no texto, de uma orao subordinada reduzida de gerndio.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 25 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
11 - (ESAF/AFC SFC/2002)
Assinale a opo gramaticalmente correta.
a) Sob a tica de um Estado em particular a despeito de a Guerra Fiscal do ICMS ser
prejudicial nao , h ganhos a serem obtidos se ouvesse um aumento conjuntural
de receita para o Estado.
b) Se todos os Estados parassem de conceder incentivos, todos ganhariam; mas se um
Estado se abstesse de tal poltica e os demais continuassem a pratic-la, esse perderia.
c) Tendo em vista a anlise histrica da Guerra Fiscal, alguns autores propuseram uma
diviso de perodos que comeam com a criao do ICM e chegam at a atualidade.
d) No primeiro perodo, o Governo Central tirou dos Estados a competncia de instituir e
aumentar alquotas dos impostos, e ficou estabelecido que couberiam tais atribuies
somente ao Senado.
e) Pressionado pelas disputas inter-regionais, o Governo Federal interviu no incipiente
mecanismo de concesso de incentivos, e, por meio de lei complementar, criou o
CONFAZ.
(Com base em artigo de Andr Eduardo da S. Fernandes & Nlio L. Wanderlei)
12 - (NCE UFRJ / ELETROBRS - Assistente Tcnico Administrativo /2005)
E tantas vezes vim aqui...; a frase abaixo que apresenta uma forma INADEQUADA do
verbo VIR :
(A) Hoje vimos aqui para visitar a velha casa;
(B) Amanh viro outros a visitar a mesma casa antiga;
(C) Quando virem outros, a casa no ser a mesma;
(D) Antigamente vinha muito a esta casa;
(E) Eles no tm vindo a esta casa.
13 - (NCE UFRJ / CVM / 2005)
Se ele trabalhar, eu tambm trabalharei!; a alternativa que tem uma frase com essa
mesma estrutura, mas com forma verbal EQUIVOCADA :
(A) Se ele for, eu tambm irei;
(B) Se ele ver, eu tambm verei;
(C) Se ele quiser, eu tambm quererei;
(D) Se ele requerer, eu tambm requererei;
(E) Se ele couber, eu tambm caberei.
14 (NCE UFRJ / CVM / 2005)
Se ele lesse, eu tambm leria; a alternativa que apresenta uma frase com essa
mesma estrutura, mas com forma verbal EQUIVOCADA :
(A) Se ele trouxesse, eu tambm traria;

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 26 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
(B) Se ele aprovasse, eu tambm aprovaria;
(C) Se ele pusesse, eu tambm poria;
(D) Se ele viesse, eu tambm viria;
(E) Se ele mantesse, eu tambm manteria.
15 - (NCE UFRJ/ ANTT / 2005)
Do segmento onde havia estado anteriormente e morara algum tempo, se
quisssemos substituir a primeira forma verbal sublinhada a fim de que tivesse a mesma
forma simples da segunda, deveramos escrever:
(A) estava;
(B) estaria;
(C) esteve;
(D) estivera;
(E) tinha estado.
16 - (FCC / TRE AP - Tcnico Judicirio/ 2006)
Est corretamente flexionada a forma verbal sublinhada na frase:
(A) Se algum propor medidas para economia de energia, que seja ouvido com ateno.
(B) Caso uma represa contenhe pouco volume de gua, as turbinas da usina desligamse.
(C) Seria preciso que refizssemos os clculos da energia que estamos gastando.
(D) S damos valor s coisas quando elas j escasseiaram.
(E) Se no determos os desperdcios, pagaremos cada vez mais caro por eles.
17 - (NCE UFRJ / Guarda Municipal /2002)
E agora passemos a outro programa; se nesta frase empregssemos o verbo
PASSEAR em lugar do verbo PASSAR, a forma equivalente seria:
a) passeiemos;
b) passeamos;
c) passeiamos;
d) passeemos;
e) passeiam.
18 - (FGV/PREF.ARAATUBA/2001)
O verbo "despedir-se" apresenta erro grfico em:
A. Despedir-se-o aps o jantar.
B. Pedem que se despessam logo.
C. No nos despediriam nessas circunstncias.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 27 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
D. Despeo-me de todos amanh.
19 - (Fundao Jos Pelcio Ferreira / ICMS RO / 2006)
H erro de conjugao verbal em:
a) Nas intervenes, sempre se apunham comentrios maliciosos ao meu depoimento.
b) Trata-se de uma lei que vigiu na Primeira Repblica e hoje revela-se anacrnica.
c) Encontrou-se ontem com a pessoa que delatara polcia h dois meses.
d) No se pode admitir que o Direito sobresteja o curso dos fatos sociais.
e) Disse-me ele que eu s vezes pretiro os limites do bom senso.
20 - (CESGRANRIO / BNDES ADVOGADO / 2004)
Marque a opo em que a lacuna pode ser adequadamente preenchida com uma forma
simples flexionada do verbo entre parnteses.
(A) provvel que muitas empresas _____ com as novas medidas econmicas. (falir)
(B) Atualmente, todos se _____ contra as oscilaes decorrentes de planos mal
sucedidos. (precaver)
(C) Ns _____ todos os documentos e contrato perdidos durante a mudana, na semana
passada. (reaver)
(D) uma pena que o vice-presidente da empresa _____ por causa de pequenos
problemas. (explodir)
(E) Os funcionrios ficaro mais bem dispostos caso a firma _____ as salas de cores
claras. (colorir)
21 - (FUNDEC / TJ MG / 2002)
Tendo em conta a flexo verbal, CORRETO afirmar que as formas PROVM, PROVEM,
PROVEM E PROVM referem-se, respectivamente, aos
seguintes verbos:
a) prover, provir, provar e provir
b) provir, provar, prover e provir
c) provar, prover, provir e prover
d) provir, provar, provir e prover
22 - (FUNDEC / TJ MG / 2002)
Assinale a alternativa que complete CORRETAMENTE as lacunas das sentenas abaixo.
Caso haja qualquer irregularidade, __________ as eleies. (impugnar)
O condenado foi __________________ diante de uma multido. (decapitar)
O governo quer que se _______________ as causas do acidente. (averiguar)
a) impgno decaptado averige
b) impugno decapitado averigem

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 28 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
c) impuguino decapitado avergem
d) impugno decaptado averigem.
23 (NCE UFRJ / INCRA / 2005)
Na frase Vem pra CAIXA voc tambm h um erro gramatical que j foi bastante
comentado; o desvio da norma culta, neste caso, est:
(A) no uso de pra em lugar de para;
(B) na grafia em maisculas do vocbulo CAIXA;
(C) no tratamento ntimo voc em lugar de o senhor;
(D) o uso do imperativo, com um tom inadequado de ordem;
(E) a mistura de tratamentos.
24 - (FUNDEC / TRT 1.Regio / 2003)
Considere a flexo do verbo sublinhado no trecho "Os trabalhadores se submetem a
formas mais ou menos intensas de desvalorizao da fora de trabalho..." (linhas 12-14)
e, em seguida, analise o mesmo verbo flexionado nas frases abaixo.
Pode-se afirmar que o referido verbo est flexionado de forma INCORRETA na opo:
A) Trabalhador, jamais te submeta a formas mais ou menos intensas de desvalorizao
da fora de trabalho.
B) Trabalhadores, no se submetam a formas mais ou menos intensas de desvalorizao
da fora de trabalho.
C) No somos trabalhadores que nos submetamos a formas mais ou menos intensas de
desvalorizao da fora de trabalho.
D) Jamais como trabalhador se submetera a formas mais ou menos intensas de
desvalorizao da fora de trabalho.
E) Constantemente submetemo-nos a formas mais ou menos intensas de desvalorizao
da fora de trabalho.
25 - (FGV / ICMS MS - Fiscal de Rendas /2006)

Passando a fala "Adivinhe" para a forma de tratamento vs, obtm-se:

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 29 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
(A) Adivinhais.
(B) Adivinhai.
(C) Adivinheis.
(D) Adivinhei.
(E) Adivinde.
26 - (NCE UFRJ / PCRJ / 2002)
Se a forma verbal Tenha estivesse na forma negativa da mesma pessoa do imperativo,
sua forma correta seria:
a) no tem;
b) no tenhas;
c) no tende;
d) no tenha;
e) no tens.
27 - (FGV / ICMS MS TTI / 2006)
Aqui h plantas que do duas, trs safras por ano.
Substituindo-se a forma verbal do trecho acima por outra, s no se respeitou a norma
culta em:
(A) Aqui existem plantas que do duas, trs safras por ano.
(B) Aqui deve haver plantas que do duas, trs safras por ano.
(C) Aqui podem existir plantas que do duas, trs safras por ano.
(D) Aqui h de existir plantas que do duas, trs safras por ano.
(E) Aqui pode haver plantas que do duas, trs safras por ano.
28 - (ESAF / ACE / 1998) Mantida grafia original da prova
A diplomacia econmica dos Estados Unidos consagrou a idia de grandes mercados
emergentes (Big Emerging Markets). Pases como a China, o Brasil, a ndia, a Coria do
Sul ou a Indonsia, os maiores entre os grandes, reuniram oportunidades e vantagens
excepcionais. Deveriam tornarem-se(A) alvos de uma diplomacia econmica ofensiva e
insistente cujos(B) objetivos incluiriam a abertura comercial e o aumento do
investimento estrangeiro. Entre os grandes, a ndia dos maiores. H previses de
crescimento populacional que colocam(C) os indianos frente(D) dos chineses em um
horizonte(E) de 25 anos.
(Baseado em Gilson Schwartz, Folha de So Paulo, 8/03/1998)
a) A
b) B
c) C
d) D

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 30 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
e) E
29 - (FCC / TRE AP - Tcnico Judicirio/ 2006)
Transpondo-se para a voz passiva a frase Ele gasta dinheiro que nem gua, a forma
verbal resultante ser
(A) ser gasta.
(B) foi gasta.
(C) est sendo gasto.
(D) ser gasto.
(E) gasto.
30 - (FUNDEC / TRT 2 Regio / 2003)
Passando-se para a voz ativa e mantendo-se o sentido original, a orao Com verba do
Estado, 18 composies j esto sendo reformadas (linhas 5-6) deve ter a forma
expressa na opo:
A) J esto reformando 18 composies com recursos do tesouro estadual.
B) O Estado, com recursos prprios, j est reformando 18 composies.
C) J esto sendo reformadas pelo Estado, com recursos do tesouro, 18 composies.
D) 18 composies j esto sendo reformadas com recursos prprios do Estado.
E) Atravs da verba do Estado esto reformando 18 composies.
31 - (FUNDAO JOO GOULART/PGM RJ/2004)
O martelo de percusso confundido com um instrumento ameaador.
Em voz ativa, essa frase do texto seria escrita da seguinte maneira:
A) Confunde-se o martelo de percusso com um instrumento ameaador.
B) Um instrumento ameaador confundiu-se com o martelo de percusso.
C) Confundem o martelo de percusso com um instrumento ameaador.
D) Um instrumento ameaador confundido com o martelo de percusso.
32 - (NCE UFRJ / Inspetor de Polcia / 2001)
nem todo hbito de consumo ditado pela publicidade.; colocando-se esse segmento
do texto na voz ativa, temos como forma adequada:
a) a publicidade no dita todo hbito de consumo;
b) a publicidade dita todo hbito de consumo;
c) o hbito de consumo dita a publicidade;
d) o hbito de consumo no dita a publicidade;
e) nem toda publicidade dita todo hbito de consumo.
33 - (NCE UFRJ / TRE RJ Auxiliar Judicirio / 2001)

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 31 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Na voz passiva, a forma correta da frase o lenhador quebrou o silncio :
a) quebraram o silncio;
b) quebrou-se o silncio;
c) quebrou-se o silncio pelo lenhador;
d) o silncio foi quebrado pelo lenhador;
e) o silncio era quebrado pelo lenhador.

34 - (NCE UFRJ / INCRA / 2005)


Se voc assalariado... tem crdito; a alternativa abaixo que mostra uma
concordncia INADEQUADA entre os tempos verbais :
(A) Se voc fosse assalariado... teria crdito;
(B) Se voc for assalariado... ter credito;
(C) Se voc foi assalariado... teve crdito;
(D) Se voc tivesse sido assalariado... teria tido crdito;
(E) Se voc seja assalariado... tem crdito.
35 - (NCE UFRJ / CVM / 2005)
NO h a devida correlao temporal das formas verbais em:
(A) Seria conveniente que o time ficasse sem saber quem era o adversrio;
(B) conveniente que o time ficaria sem saber quem o adversrio;
(C) Era conveniente que o time ficasse sem saber quem foi o adversrio;
(D) Ser conveniente que o time fique sem saber quem o adversrio;
(E) Foi conveniente que o time ficasse sem saber quem era o adversrio.
36 - (ESAF / AFC SFC / 2000)
Assinale a opo em que a correlao entre tempos e modos verbais constitui erro de
sintaxe.
a) H pelo menos dois sculos, desde que Adam Smith inaugurou a profisso, os
economistas consomem boa parte de seu tempo, enaltecendo os benefcios do livre
comrcio e pregando a liberdade econmica.
b) O mundo perfeito, garantem, aquele em que no h nenhum tipo de obstculo ao
fluxo de mercadorias, pessoas e idias.
c) Deixada sem amarras, a economia funcionaria de maneira harmoniosa, regida por
uma mo invisvel que a fazia viver sempre em equilbrio.
d) Presa, seria como uma mquina com areia nas engrenagens, cujo atrito traria
desperdcio de energia e empobreceria os cidados.
e) A virada do milnio reservou um paradoxo e tanto para os seguidores do economista
escocs. Nunca como agora o mundo aderiu com tanta garra a suas teses.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 32 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
37 - (ESAF/AFT/2006)
No atual estgio da sociedade brasileira, se se deseja um regime democrtico, no basta
abolir a necessidade de bens bsicos. necessrio que o processo produtivo seja capaz
de continuar, com eficincia, a produo e a oferta de bens considerados suprfluos.
Em se tratando de um compromisso democrtico, uma hierarquia de prioridades deve
colocar o bsico sobre o suprfluo. O que deve servir como incentivo para a proposta de
casar democracia, fim da apartao e eficincia econmica em geral o fato de que o
potencial econmico do pas permite otimismo quanto possibilidade de atender todas
essas necessidades, dentro de uma estratgia em que o tempo no ser muito longo.
(Adaptado de Cristovam Buarque, Da modernidade tcnica modernidade tica, p.29)
Julgue o item a seguir.
- Substituir o conectivo de valor condicional se (l.1) por caso, resultando em: caso
se.
38 - (CESPE UNB / AGU / 2002)
A minha firme convico que, se no fizermos todos os dias novos e maiores esforos
para tornar o nosso solo perfeitamente livre, se no tivermos sempre presente a idia de
que a escravido a causa principal de todos os nossos vcios, defeitos, perigos e
fraquezas nacionais, o prazo que ainda tem de durao legal calculadas todas as
influncias que lhe esto precipitando o desfecho ser assinalado por sintomas
crescentes de dissoluo social.
Joaquim Nabuco. O abolicionismo. In: Intrpretes do Brasil, v. I. Nova Aguilar, 2000, p.
148-51 (com adaptaes).
Julgue a assertiva abaixo.
- As estruturas condicionais se no fizermos (l.1) e se no tivermos (l.2) podem ser
substitudas, respectivamente, por caso no faamos e caso no tenhamos, sem
prejuzo para a correo gramatical do texto.
39 - (NCE UFRJ / ANALISTA FINEP / 2006)
Na frase O autor do texto pensa que a Terra se tornar invivel, criada a partir do
tema do texto, a correspondncia de tempos verbais INADEQUADA correspondente,
respectivamente, a pensa e se tornar :
(A) pensou / se tornaria;
(B) tinha pensado / se tornaria;
(C) pensava / tornar;
(D) pensar / se tornar;
(E) teria pensado / se tornaria.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 33 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
40 - (NCE UFRJ / MPE RJ AUXILIAR / 2001)
Se houvesse uma lei que proibisse...; se, em lugar de SE, escrevssemos QUANDO, as
formas verbais sublinhadas deveriam ser, respectivamente:
a) houver / proba;
b) haver / proibisse;
c) haja / proibindo;
d) haver / proba;
e) houver / probisse.
41 (FUNRIO/PREF.CEL.FABRICIANO Assistente Educacional / 2008)
Leia, atentamente, o seguinte fragmento de conferncia do importante intelectual
italiano Umberto Eco, proferida na Universidade de Colmbia (EUA), para comemorar o
qinquagsimo aniversrio da Liberao da Europa.
"(...) Em 1942, quando tinha dez anos, recebi o Primeiro Prmio Provincial do Ludi
Juvenile (uma competio voluntrio-compulsria para jovens fascistas italianos, isto ,
para todos os jovens italianos). Eu discorrera com destreza retrica sobre o tema
"Deveramos morrer pela glria de Mussolini e pelo destino imortal da Itlia?" Minha
resposta foi afirmativa. Eu era uma criana esperta.
At que, em 1943, descobri o sentido da palavra Liberdade. Permitam-me contar essa
histria no final da minha fala. Liberdade no significava Liberao.
Passei dois anos da minha infncia entre soldados da SS, fascistas e comunistas
atirando uns nos outros, e aprendi como me esquivar das balas (...)
Em abril de 1945, a Resistncia ocupou Milo. Dois dias mais tarde, chegaram ao
vilarejo onde eu vivia por ento. Foi um momento de alegria. A praa central estava
tomada de gente cantando e agitando bandeiras, clamando por Mimo, o lder
guerrilheiro da regio. Mimo apareceu no balco da Prefeitura, apoiado em sua bengala,
plido, e com uma das mos tentava acalmar a multido.
Eu estava ansioso por ouvir seu discurso, j que toda a minha infncia tinha sido
marcada pelos discursos histricos de Mussolini - cujas passagens mais memorveis
tnhamos que decorar na escola Silncio. Mimo falava numa voz rouca, quase inaudvel.
Ele disse: "Cidados, amigos. Depois de tantos sacrifcios dolorosos... aqui estamos.
Glria aos que tombaram pela liberdade".
E foi s. Ele entrou no edifcio. A multido gritava, os guerrilheiros levantavam suas
armas e disparavam rajadas festivas. Ns garotos corramos para juntar as cpsulas,
itens preciosos numa coleo, mas eu tambm havia aprendido que liberdade de palavra
significa libertao de retrica (...)
(Traduo de Samuel Titan Jr. Transcrito do suplemento mais! Folha de So Paulo)
A expresso verbal tinha sido marcada, usada no primeiro perodo do quinto pargrafo
do texto, designa:
A) o tempo passado em relao ao momento em que o autor profere a palestra.
B) o tempo passado em relao ao momento em que Mimo vai discursar.
C) o tempo passado em relao ao momento de liberao da Itlia.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 34 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
D) o tempo passado em relao s lembranas de infncia do autor .
E) o tempo passado em relao ao momento da chegada dos guerrilheiros ao vilarejo.
42 (FUNRIO/PREF.MARIC ANALISTA SISTEMAS/2007)
No percebi que o senhor tinha chego. No contexto em que tal enunciado comparece
no texto citado, aponta-se como erro a formao da locuo verbal com o verbo
principal na forma de um suposto particpio irregular.
Assinale a nica alternativa em que o verbo principal da locuo verbal no admite o
particpio irregular:
A) Os amantes foram pegos pelo detetive.
B) O crime foi confesso pelos bandidos.
C) O candidato foi elegido, mas no assumiu o cargo.
D) Os nomes dos alunos so insertos na lista de chamada no primeiro dia de aula.
E) A documentao foi impressa assim que o funcionrio chegou.
43 (FUNRIO/FUNAI/2009)
Os verbos da frase "o mais honesto seria que os veculos da grande imprensa deixassem
claras suas preferncias" ( 6) esto em suas formas simples. Uma das opes abaixo
transpe os dois verbos para as formas compostas equivalentes, mantendo o mesmo
sentido da frase original. Assinale-a.
A) ter sido pudessem deixar.
B) deveria ter sido houvessem deixado.
C) poderia ser comeassem a deixar.
D) haveria sido tivessem deixado.
E) precisava ser passassem a deixar.
44 (FUNRIO/FURP SP/2009)
Na frase, Gostaramos que, daqui por diante, parassem de repisar o passado, a forma
verbal parassem
A) transmite a idia de uma ao completamente concluda.
B) indica um fato incerto, praticamente impossvel de acontecer.
C) anuncia uma ao que est ocorrendo no momento em que se fala.
D) contraria a ao proposta na orao principal.
E) expressa uma ao possvel de se realizar no futuro.
45 (ESAF/SUSEP ANALISTA TCNICO/2010)
Os trechos a seguir constituem um texto adaptado do Correio Braziliense, Editorial,
18/02/2010. Assinale a opo transcrita com erro gramatical.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 35 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
a) Operao destinada a facilitar a vida do contribuinte coloca a Receita Federal na
vanguarda das iniciativas que, ao longo dos ltimos anos, objetivam reduzir a
ineficincia operacional de agncias pblicas. o que se materializa agora com as
medidas que desobrigam cerca de 10 milhes de brasileiros de prestar declarao de
renda.
b) A inovao aplicvel aos rendimentos auferidos em 2010 (ano-base 2009) e aos
que sero obtidos em 2011 (ano-base 2010). Os principais beneficirios das novas
regras so scios de empresas ou pessoas que tenham patrimnio inferior a R$ 300 mil.
Basta que os ganhos estejam dentro do limite de iseno (R$ 17.215,08, em 2009, e de
R$ 22.487,25, em 2010).
c) H outras condicionantes que, previstas nas mudanas, no chegam a alterar os
efeitos prticos. Foram obrigadas a explicar-se ao fisco, por serem qualificadas como
integrantes de sociedades comerciais, em 2009, nada menos de 5 milhes de pessoas.
Agora, esto livres da obrigao, segundo o supervisor nacional do Programa do IR.
d) Os trabalhadores com remunerao anual abaixo do teto de iseno previsto para
2010 desde logo esto dispensados de entregar a declarao. Apenas devero faz-lo os
que tivessem IR retido na fonte e pleiteam restituio.
e) Outra mudana importante: este ano ser o ltimo em que a Receita aceitar
formulrios de papel. Tambm deciso compatvel com a necessidade de elevar os
padres operacionais do rgo. Hoje, apenas 127 mil pessoas fsicas optam por
semelhante forma de declarar a renda.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 36 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
GABARITOS COMENTADOS DAS QUESTES DE FIXAO
1A
ACORDO ORTOGRFICO: A palavra apoia no recebe mais acento agudo.
A expresso um tom de profecia, no enunciado, j d a deixa para a resposta certa.
A partir do ttulo da matria (Reflexes sobre o futuro) se verifica que o autor
apresentar fatos que podero ocorrer no futuro. Por isso, o texto se constri
basicamente com verbos no futuro do presente do indicativo, apresentando um certo ar
de previso.
2D
O pretrito perfeito composto (tem levado) retrata fatos iniciados no passado que
apresentam durao at o momento presente (o que justifica a conjugao do verbo
auxiliar nesse tempo verbal). Essa questo vem afirmar o conceito desse tempo verbal
composto.
3B
Precisamos ler o texto para perceber o intuito no emprego do tempo verbal em questo.
Em vez do futuro do pretrito, o verbo poderia se apresentar no presente do indicativo:
A favor da mesma tese, PODEMOS dizer que.... Contudo, o autor optou por uma forma
mais educada, polida de se dirigir ao leitor: PODERAMOS.
Perceba que a banca explorou tambm algumas outras possibilidades de emprego do
futuro do pretrito (hiptese, incerteza sobre fatos passados), motivo pelo qual tornouse necessria a transcrio do texto.
4A
O tempo que indica um fato passado ocorrido antes de outro fato tambm no passado
o pretrito mais-que-perfeito do indicativo. Uma possibilidade de construo do perodo
: A torcida do Lazio j agredira (ou a forma composta tinha agredido) o jogador
brasileiro Antonio Carlos, do Roma, quando o time perdeu o mando de campo por
incitamento racista em pleno estdio.
5B
ACORDO ORTOGRFICO: A palavra lingustico perdeu o trema.
Quando no se tem convico acerca do que ser pronunciado, pode-se usar o futuro do
pretrito simples ou composto.
Essa foi a forma utilizada pela autora do texto ao empregar: a discriminao racial que
um jogador branco do Palmeiras (Paulo Nunes) teria praticado contra dois jogadores
negros.
Note que essa incerteza confirmada no perodo seguinte: Havia controvrsias quanto
veracidade dos fatos, quanto sinceridade dos protagonistas, quanto oportunidade
ou oportunismo das denncias..

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 37 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Para no afirmar categoricamente a ocorrncia de um crime, a autora usa a forma
verbal do futuro do pretrito composto e se mantm margem de qualquer acusao,
apenas relatando os fatos.
6D
sempre bem-vinda a oportunidade de ler Drummond.
Nessa questo, a banca foi extremamente inteligente ao jogar com as palavras certeza
e condio.
Uma das possibilidades de emprego do futuro do pretrito do indicativo estabelecer
uma hiptese (certeza de ocorrncia) relacionada a uma condio (incerteza de
ocorrncia). Desse modo, estabelece-se a relao entre o modo indicativo e subjuntivo.
A indicao apresentada no futuro do pretrito (modo indicativo) apresenta uma certa
incerteza, haja vista necessidade de a condio se realizar (modo subjuntivo).
No trecho Do dcimo andar rua, seria a vertigem, se chegssemos muito janela...,
afirma-se que, se chegssemos junto janela [CONDIO], teramos vertigem
[HIPTESE].
O que define como correta a afirmao do item D (e no a opo E) a certeza da
ocorrncia do fato (ter vertigem) uma vez concretizada a condio (chegar junto
janela).
7B
Abordaremos, agora, as formas nominais.
Como vimos, alguns verbos possuem mais de uma forma vlida para o particpio:
regular e irregular. Dentre os verbos apresentados na questo, o nico que possui
somente uma forma (irregular) o verbo escrever. Alis, fizemos meno a ele na
nossa aula.
As formas participiais dos demais verbos so:
- MORRER morrido (regular) e morto (irregular)
- MATAR matado (regular) e morto (irregular)
[CURIOSIDADE: o particpio irregular morto tanto pode se referir ao verbo matar como
ao verbo morrer.]
- PEGAR pegado (regular) e pego (irregular)
- ELEGER elegido (regular) e eleito (irregular)
Lembrando que os particpios regulares so empregados nos tempos compostos com os
verbos TER e HAVER, enquanto que os particpios irregulares so usados nas locues
verbais de voz passiva, com os verbos SER e ESTAR.
Os nicos verbos que admitem emprego indistinto (auxiliares TER, HAVER, SER ou
ESTAR) de qualquer forma participial (regular ou irregular) so GANHAR, GASTAR,
PEGAR E PAGAR (dois com P e dois com G).
8C

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 38 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Como vimos em nossa aula, o verbo VIR (e seus derivados) apresentam uma nica
forma tanto para o gerndio quanto para o particpio: VINDO (intervindo, convindo,
advindo).
Por isso, a forma Vindo o resultado tanto pode estar no gerndio como no particpio.
Note essa dupla possibilidade a partir da troca do verbo VIR por outro, como o
RECEBER:
Recebido o resultado, os clientes comearam a protestar. orao reduzida de
particpio
Recebendo o resultado, os clientes comearam a protestar. orao reduzida de
gerndio
As demais formas apresentam-se no gerndio e possuem forma participial distinta:
chegando (chegado), transformando (transformado), reclamando (reclamado),
completando (completado).
9C
Essa questo para os que acharam um absurdo nosso comentrio sobre a forma do
particpio do verbo CHEGAR. No sei em relao s demais regies do Brasil, mas no Sul
do pas muito comum ouvir: Ele no tinha chego ainda.. Tanto isso deve ser comum
que a banca da Fundao Getlio Vargas, uma das melhores do pas, explorou esse
conceito.
Repetimos a lio: o verbo chegar apresenta uma NICA forma de particpio: o regular
CHEGADO.
Por isso, a forma correta da opo C seria: O nibus tinha chegado atrasado.
10 ITEM INCORRETO
verdade que a forma venerando o gerndio do verbo venerar. Contudo, no texto
(que transcrevemos apenas parcialmente), esse vocbulo tem valor adjetivo,
equivalente a venervel, respeitvel.
por esse motivo que gerndio, particpio e infinitivo so chamadas FORMAS
NOMINAIS. Derivam de verbos, mas podem ser usadas como adjetivos, advrbios ou
substantivos.
11 C
A partir de agora, nosso assunto passou a ser CONJUGAO VERBAL.
Est correta a conjugao do verbo PROPOR em alguns autores propuseram, pois esse
verbo derivado do verbo PR e se conjuga por ele: eles puseram / eles propuseram.
Esto incorretas as formas verbais em:
a) h ganhos a serem obtidos se ouvesse um aumento conjuntural pretrito imperfeito do subjuntivo do verbo HAVER.

houvesse,

b) mas se um Estado se abstesse de tal poltica o verbo ABSTER derivado do verbo


TER e se conjuga como ele: se tivesse
se abstivesse.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 39 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
d) ficou estabelecido que couberiam tais atribuies somente ao Senado o verbo
CABER se conjuga, no futuro do pretrito do indicativo, caberiam.
Alis, essa a diferena entre o futuro do subjuntivo (couber) e o infinitivo
pessoal (caber): o primeiro deriva da 3 pessoa do plural do pretrito perfeito do
indicativo (couberam), formando quando eles couberem; j o segundo, deriva
do infinitivo impessoal: para eles caberem.
Na maior parte das vezes, especialmente nos verbos regulares, essas formas so
grafadas de modo idntico: quando eles chegarem (fut.subjuntivo); para eles
chegarem(infinitivo pessoal).
Em outras, as formas so diferentes: TRAZER (quando eles trouxerem / para
eles trazerem), VER (quando eles virem / para eles verem), dentre tantas
outras.
Essa distino muito importante, pois muitas vezes, na linguagem do dia-a-dia,
nos verbos irregulares, acaba-se trocando uma pela outra.
e) o Governo Federal interviu o verbo intervir derivado do vir e se conjuga como
seu paradigma: ele veio / ele interveio.
12 C
Dando sequncia ao estudo das formas verbais primitivas e derivadas, vamos analisar
outra questo sobre o tpico. Est em foco, agora, o verbo VIR.
A forma verbal da opo C o futuro do subjuntivo. Como revimos na questo anterior,
esse tempo verbal deriva da 3 pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo (eles
vieram).
Assim, a forma correta seria: Quando vierem outros, a casa no ser a mesma..
Em caso de dvidas, reveja o quadro de formas primitivas / formas derivadas.
A opo a, que pode ter deixado muita gente em dvida, apresenta a 1. pessoa do
singular do presente do indicativo: ns vimos, tempo indicado pelo advrbio hoje.
No confundam com o pretrito perfeito desse verbo (viemos).
13 B
O futuro do subjuntivo deriva da 3. pessoa do plural do pretrito perfeito do indicativo.
Assim, no verbo VER, a forma primitiva ser (eles) viram. Por isso, no futuro do
subjuntivo, a forma correta Se ele vir, eu tambm verei..
Veja como esto corretas as demais construes verbais:

FORMA PRIMITIVA

FORMA DERIVADA

3.pessoa plural pret.perfeito

futuro do subjuntivo

IR

ELES FORAM

SE ELE FOR

QUERER

ELES QUISERAM

SE ELE QUISER

REQUERER

ELES REQUERERAM

SE ELE REQUERER

CABER

ELES COUBERAM

SE ELE COUBER

VERBO

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 40 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
14 E
Essa questo idntica anterior. A diferena est no tempo verbal a ser analisado.
Agora, ser o pretrito imperfeito do subjuntivo. Como vimos, esse tempo tambm
deriva da 3. pessoa do plural do pretrito perfeito, assim como o futuro do subjuntivo
(visto anteriormente).
Ento, vamos ao quadro.
FORMA PRIMITIVA

FORMA DERIVADA

3.pessoa plural pret.perfeito

pretrito imperfeito do
subjuntivo

TRAZER

ELES TROUXERAM

SE ELE TROUXESSE

APROVAR

ELES APROVARAM

SE ELE APROVASSE

PR

ELES PUSERAM

SE ELE PUSESSE

VIR

ELES VIERAM

SE ELE VIESSE

MANTER

ELES MANTIVERAM

SE ELE MANTIVESSE

VERBO

15 - D
O tempo verbal da locuo verbal havia estado nada mais do que o pretrito maisque-perfeito composto, construo em que o verbo auxiliar se conjuga no pretrito
imperfeito. Assim, esto em perfeita correlao os verbos das duas oraes. O que o
examinador sugere, em suma, que se substitua a forma composta pela simples:
estivera.
16 C
Para no errar questes de conjugao verbal, devemos ter em mente sempre a dica do
PARADIGMA. Um verbo normalmente se conjuga como um outro parecido. Assim, na
dvida, busque outro verbo (mais comum ao seu linguajar) cuja conjugao voc
conhea e aplique a desinncia no verbo desconhecido.
Vamos prtica:
a) O verbo PROPOR se conjuga como o verbo PR. Assim: se algum puser leva a se
algum propuser.
b) O verbo CONTER se conjuga como o verbo TER. Por isso: caso uma represa tenha
leva a caso uma represa contenha.
d) O verbo ESCASSEAR (que dificilmente usamos) se conjuga como o verbo PASSEAR.
Lembre-se de que esses verbos terminados em EAR s recebem a letra i nas formas
rizotnicas, ou seja, quando a slaba tnica recaia no radical. Bem, ento: elas j
passearam leva a elas j escassearam. Note que o radical do verbo ESCASSEAR
ESCASSE-, e a slaba tnica recai fora do radical (escassearam), no devendo receber a
letra i.
e) O verbo DETER se conjuga como o verbo TER (novamente). Assim: se no
tivermos leva a se no detivermos.
Viu s como essa regra do paradigma uma mo na roda?

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 41 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
17 D
J falamos sobre a conjugao dos verbos terminados em EAR na questo anterior,
mas no custa nada repetir. Afinal, esses exerccios so de FIXAO.
As formas rizotnicas (slaba tnica no radical) dos verbos terminados em EAR recebem
a letra i. Por isso: eu passeio, tu passeias, ele passeia, ns passeamos, vs passeais,
eles passeiam.
Vimos tambm que o presente do subjuntivo um tempo verbal que busca o radical da
1.pessoa do singular do presente do indicativo.
Assim, o radical passe de eu passeio forma todo o presente do subjuntivo. No se
esquea de que continua valendo a regra da letra i nas formas rizotnicas.
A conjugao do verbo PASSEAR no presente do subjuntivo ser: passeie / passeie /
passeie / passeemos / passeeis / passeiem
18 B
Sabe aquela regrinha do paradigma? Veja s como ela ajuda em questes como essa,
de conjugao verbal.
O verbo DESPEDIR lembra muito um outro verbo. Com certeza voc j adivinhou... o
verbo PEDIR. Ento, sua conjugao segue a do seu paradigma: que peam leva a
que despeam.
E olha l na opo D uma dica dessa forma: o presente do subjuntivo (despeam) deriva
de qual forma mesmo??? Deriva da 1 pessoa do singular do presente do indicativo:
DESPEO.
Bela ajuda que a banca deu para que voc no errasse essa questo, no ?
19 B
Muita gente nunca deve ter ouvido falar dessa banca examinadora (eu, pelo menos, s a
conheci agora). Ela foi a responsvel pela prova para o ICMS de Rondnia,
recentemente aplicada.
Essa questo o nosso mote para comearmos a falar sobre VERBOS DEFECTIVOS.
Lembrando: esses verbos apresentam defeito, ou seja, no possuem todas as formas de
conjugao. Esse defeito s aparece na conjugao do presente do indicativo e nas
formas dele derivadas (presente do subjuntivo, imperativo).
Na opo B, h erro na conjugao do verbo viger, que defectivo. Este verbo no
possui a 1. pessoa do singular do presente do indicativo.
Nas demais formas, se conjuga como o verbo paradigma BEBER (ele bebeu / ele vigeu).
Assim, a forma correta seria: Trata-se de uma lei que vigeu ....
As demais formas, que esto CORRETAS, so:
a) o pretrito imperfeito do indicativo do verbo APOR, que derivado do verbo PR:
sempre se punham leva a sempre se apunham. Provavelmente voc achou
HORROROSA essa forma PUNHAM, talvez at nunca a tenha usado. Mas est correta e
deve fazer parte do seu cotidiano a partir de hoje. Afinal, no assim que as crianas

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 42 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
fazem? Quando elas aprendem uma palavrinha nova, ficam-na usando constantemente.
Saia por a falando punham pra l, apunham pra c...
c) A forma delatara o pretrito mais-que-perfeito do verbo DELATAR.
d) O verbo sobrestar, que, no contexto, apresenta o sentido de impedir, sustar,
retardar, derivado do verbo ESTAR. Assim, no se pode admitir que o Direito
esteja leva a no se pode admitir que o Direito sobresteja.
e) Essa opo enganou muita gente. Os que se lembraram da dica do paradigma
certamente acertaram. A forma pretiro, que causou estranheza a muita gente, a
conjugao do verbo PRETERIR (deixar de lado), que se conjuga como seu paradigma
PREFERIR eu prefiro
eu pretiro.
20 C
O verbo reaver conjugado no presente do indicativo nas formas em que o verbo
HAVER apresenta a letra v.
Vejamos, inicialmente, a conjugao do verbo HAVER, no presente do indicativo:
Eu hei / tu hs / ele h / ns havemos / vs haveis / eles ho.
Assim, o verbo HAVER s apresenta conjugao, no presente do indicativo, nas 1 e 2
pessoas do plural.
O emprego do pronome ns na opo C fez com que essa fosse a resposta correta.
Ns reavemos todos os documentos e contrato perdidos durante a mudana....
Vamos analisar as demais opes:
a) O verbo falir defectivo e, assim como o verbo REAVER, no presente do indicativo,
s se conjuga com os pronomes NS e VS (ns falimos / vs falis).
b) O mesmo acontece com o verbo PRECAVER. S existem as formas ns nos
precavemos e vs vos precaveis.
d) O verbo EXPLODIR no possui a 1 pessoa do singular do presente do indicativo.
Consequentemente, no possui nenhuma das formas do presente do subjuntivo. Assim,
no possvel preencher a lacuna dessa opo com a forma simples do verbo, pois seria
necessrio conjug-lo no presente do subjuntivo. Para confirmar isso, vamos trocar o
verbo EXPLODIR por outro, como ABORRECER-SE: uma pena que o vice-presidente
da empresa SE ABORREA por cauda de pequenos problemas.
e) O verbo COLORIR tambm defectivo, no apresentando a 1 pessoa do singular do
presente do indicativo. Por isso, no possui tambm o presente do subjuntivo, tempo
em que seria conjugado na construo da opo e. Poderia ser substitudo por seu
correspondente COLORAR, que regular e apresenta todas as formas verbais, ou
mesmo pelo verbo PINTAR:
Os funcionrios ficaro mais bem dispostos caso a firma COLORE / PINTE as salas de
cores claras.
21 B
Essa questo deve ter dado um n na cabea de muita gente boa. Isso porque explora a
conjugao de verbos parecidos PROVAR, PROVER e PROVIR.
Para solucionar essa questo, entra em jogo a maravilhosa dica do paradigma.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 43 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Vamos comear pelo verbo PROVAR, que regular e se conjuga como o paradigma
FALAR.
O radical de FALAR FAL-, e o de PROVAR PROV-. A esses radicais, devemos
acrescentar a terminao, que comum nos dois verbos. Que eles falem leva a que
eles provem., cuja slaba tnica pro. Assim, a segunda forma do enunciado do
verbo PROVAR. Com isso, j eliminamos as opes A e C (j temos 50% de chances de
ganhar o ponto).
Agora, vejamos a conjugao do verbo PROVER, cujo significado pode ser:
- tomar providncias, providenciar (O sndico prover tudo.);
- nomear (O governo proveu vrios cargos.);
- tomar providncias;
- a acepo mais comum, abastecer (Ele proveu a despensa com o que h de
melhor.).
Como vimos no tpico Verbos Perigosos e de acordo com os significados que esse
verbo pode apresentar, vemos que ele no derivado do verbo VER, apesar de
apresentar algumas formas de conjugao idnticas: provejo, provejas, provejas,
prover, proveria etc.
Uma dessas formas em que a conjugao de PROVER segue do VER na 3 pessoa do
plural do presente do indicativo: PROVEEM.
A partir dessa resposta, vemos que est correta a opo B.
O verbo PROVIR derivado do verbo VIR e como este se conjuga. Por isso, apresenta
duas das formas indicadas no enunciado: PROVM (3 pessoa do singular no presente
do indicativo) e PROVM (3 pessoa do plural do presente do indicativo).
A primeira pode ter causado surpresa, mas no se esquea que as palavras oxtonas
terminadas em A(s), E(s), O(s) e EM(ens) devem ser acentuadas. Exemplos: PROVM,
tambm, mantm, convm.
A conjugao do verbo VIR na 3 pessoa do singular do presente do indicativo no
recebe acento por ser um monosslabo terminado em EM. Exemplos: VEM, tem, cem,
sem, bem.
J na 3 pessoa do plural, a regra de acentuao do verbo PROVIR segue o que falamos
sobre o ACENTO DIFERENCIAL DE NMERO (Aula 1 Ortografia e Semntica).
Por ser uma palavra oxtona terminada em EM, deve receber acento tanto a forma da 3
pessoa do singular como a do plural. O que diferencia o plural do singular que este
recebe acento agudo (provm), enquanto aquele recebe o acento circunflexo (provm).
Por isso, o acento desta ltima costuma ser chamado de diferencial de nmero.
Considero esta uma excelente questo de prova. Parabns para a banca examinadora.
Agora, com o Acordo Ortogrfico, as formas ee e oo deixaram de ser acentuadas.
Com isso, os verbos LER, VER, CRER e DAR, na 3 pessoa do plural do presente do
indicativo, passam a ser leem, veem, creem e deem. O mesmo se aplica aos verbos
derivados daqueles.
Os verbos terminados em OAR, como abenoar, perdoar e voar, passam, na 1 pessoa
do singular do presente do indicativo, a ser grafados como abenoo", perdoo" e voo.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 44 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
22 B
1 lacuna: O verbo impugnar regular, devendo o g permanecer sempre mudo: eu
impugno, tu impugnas, ele impugna etc.
Como a forma impugno uma paroxtona terminada em o, dispensa acentuao.
2 lacuna: Primeiramente, cabe esclarecer que no h consoante muda em decapitar.
Este verbo apresenta, em sua etimologia, a palavra capita, como na expresso per
capita, que grosso modo significa por cabea. Assim, decapitar literalmente tirar
a cabea.
um verbo regular e se conjuga pelo paradigma FALAR: eu decapito (Cuidado, no
decapto!!! paroxtona, ou seja, a slaba tnica recai no pi), tu decapitas, ele
decapita etc.
Assim, o particpio decapitado.
3 lacuna: O verbo averiguar um daqueles perigosos. Por isso, devemos sempre
lembrar as regras de formao dos verbos para no errar a conjugao verbal.
Para piorar, sofreu mudanas com o Acordo Ortogrfico.
Antes, as formas do presente do subjuntivo de eu, tu, ele e eles recebiam acento
agudo (averige / averiges / averige / averigem) e as formas de ns e vs
recebiam trema (averigemos / averigeis).
Agora, foram abolidos o acento agudo e o trema de todas essas conjugaes.
Assim, a partir de 2009, passamos a conjugar da seguinte forma: (eu) averigue, (tu)
averigues, (ele) averigue, (ns) averiguemos, (vs) averigueis, (eles) averiguem.
O Acordo possibilitou outra forma de conjugao desse e de outros verbos, como
delinquir e os derivados de aguar. A slaba tnica recairia nas vogais i e a,
acentuando essas vogais: avergue / desgua / delnque. Nesse caso, as formas seriam
classificadas, para acentuao grfica, como paroxtonas terminadas em ditongos
crescentes.
23 E
O assunto agora conjugao verbal no imperativo.
O objetivo de uma propaganda se aproximar ao mximo de seu pblico-alvo. Assim, a
comunicao deve ser direta e rpida. Muitas vezes, para se aproximar da linguagem
coloquial, passa por cima de certas normas gramaticais.
No comercial da Caixa Econmica Federal, houve uma mistura de tratamentos. Ao
mesmo tempo em que flexiona o verbo como VEM, indicando o tratamento de segunda
pessoa do singular (no imperativo
tu vens s = vem tu), usa o pronome VOC, que
leva o verbo para a 3 pessoa (no imperativo
que ele venha = venha voc).
Ainda que se alegue uma impropriedade no uso de pra em lugar de para, essa forma
j encontra registro nos mais consagrados dicionrios. Alm disso, como indica o
enunciado, o que mais se comentou em relao ao texto do comercial no foi o uso do
pra, mas o emprego incorreto do verbo no imperativo.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 45 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Por isso, a resposta foi letra E.
24 - A
Na opo a, houve o emprego do verbo submeter no imperativo afirmativo. Como o
tratamento usado de segunda pessoa (te), a regra indica que o verbo deve ser
conjugado pelo presente do indicativo, sem a letra s (pres.indicativo: tu te submetes
imperativo: submete [tu]). Assim, a forma correta seria: Trabalhador, jamais te
submete a formas ....
Certamente, algum deve estar se perguntando: mas essa construo no est no
negativo, o que levaria o verbo para o imperativo negativo e, consequentemente, para a
conjugao do presente do subjuntivo?
Essa foi uma maldade da banca: o advrbio jamais, ainda que apresente uma ideia
negativa, considerado um advrbio de tempo, equivalente a em tempo algum,
devendo o verbo ser conjugado no imperativo afirmativo.
b) Note que, nesta opo, emprega-se o tratamento de terceira pessoa (no se
submetam). Ainda que o tratamento fosse de segunda pessoa, a conjugao do verbo
seria no imperativo negativo, em virtude da presena do no e seguiria o presente do
subjuntivo (Trabalhadores, no te submetam a formas...).
c) Est correto o emprego do verbo SUBMETER no presente do subjuntivo, j que indica
uma situao hipottica (No somos trabalhadores que nos submetamos...).
d) O verbo nessa opo est no pretrito mais-que-perfeito do indicativo, indicando a
ocorrncia de um fato anterior a outro fato tambm passado.
e) Essa questo seria passvel de anulao em virtude de uma colocao pronominal
indevida. Na aula apropriada (Pronomes), veremos que um advrbio antes do verbo
sem pausa (como uma vrgula) atrai o pronome. Nessa construo, para que estivesse
correta a colocao pronominal, deveria haver uma vrgula aps Constantemente
(Constantemente, submetemo-nos...) ou o pronome deveria vir antes do verbo
(Constantemente nos submetemos...).
Como nosso assunto hoje VERBO, vamos analisar a questo somente sob este
aspecto.
Quando os pronomes tonos nos e vos so empregados aps uma forma verbal
terminada em s, essa letra cai: submetemo-nos / submetei-vos. Por isso, em
relao forma verbal, est correta a opo.
Contudo, Napoleo Mendes de Almeida (Gramtica Metdica da Lngua Portuguesa)
justifica essa opo pela eliminao do s como hbito ou facilidade da pronncia,
afirmando que no se pode considerar errada a forma queixamos-nos.
Alis, vamos aproveitar para explorar um pouco mais esse assunto.
Quando os pronomes o, a, os, as so empregados aps o verbo cuja terminao seja r,
s, z, ao pronome agregada ao pronome a letra L (lo, la, los, las) e o r, s, z caem.
Exemplo: Comprei o jornal para procurar emprego. = para procur-lo.
Em relao acentuao, j comentamos na aula de ortografia que este verbo
entendido como um vocbulo independente, devendo obedecer s regras: procur =
oxtona terminada em a.
Se o pronome dividir o verbo em duas partes, cada parte ser analisada, para fins de
acentuao, como se um nico vocbulo formasse.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 46 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Exemplo: Ns distribuiramos o medicamento.
Em mesclise: DISTRIBUIRAMOS + O = DISTRIBUIR + O + AMOS
A letra r cai e o pronome o vira lo = distribu-lo-amos.
Agora, vamos acentuao:
No pedacinho distribui , a slaba tnica recai no i. Como segunda vogal do hiato,
deve ser acentuada = distribu (com acento agudo no i)
O outro pedao amos recebe acento por ser uma proparoxtona.
Assim, a forma verbal correta : distribu-lo-amos.
Quando o verbo termina de forma nasal (-m, -o, -e), aos pronomes o, a, os, as
acrescentada a letra n.
Exemplo: Nossos destinos tomaram caminhos diversos. = TOMARAM + OS =
tomaram-nos
Os caridosos do o po aos que tm fome. DO + O = do-no
Tem calma e pe a tua cabea no lugar PE + A = pe-na no lugar
(Observe, nesse ltimo exemplo, o emprego do imperativo em construo de
segunda pessoa tu)
Mais sobre o assunto ser objeto da aula sobre PRONOMES.
Vamos, agora, ver mais algumas questes que envolvem conjugao do imperativo para
relembrar as regras.
25 B
No imperativo afirmativo, a regra o emprego do presente do subjuntivo. As nicas
excees (que, por ser em menor nmero, devem ser memorizadas) ficam por conta das
segundas pessoas TU e VS, que buscam a conjugao do presente do indicativo sem
a letra s.
Assim, o verbo ADIVINHAR, na 2 pessoa do plural (vs) no presente do indicativo
adivinhais. Sem a letra s, o imperativo adivinhai.
26 D
Agora, vamos relembrar a conjugao do imperativo negativo. Essa mais fcil ainda.
Todas seguem a conjugao do presente do subjuntivo.
Por isso, o verbo TER, na 3 pessoa do singular (Tenha), fica no imperativo negativo:
no tenha. No houve alterao pelo fato de o verbo, no imperativo afirmativo, ser
conjugado pelo presente do subjuntivo.
S h diferena entre as formas afirmativa e negativa para as segundas pessoas (tu e
vs).
27 D
Agora nosso assunto ser locuo verbal.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 47 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Em uma locuo verbal, pode haver um ou mais verbos auxiliares e s um verbo
principal.
Quem manda o principal, mas quem se flexiona o primeiro (ou nico) auxiliar, da
maneira como o principal, se estivesse sozinho, faria.
Nessa questo, est em anlise o verbo HAVER. No sentido de existncia, esse verbo
IMPESSOAL, ou seja, no possui sujeito, por isso se mantm na 3 pessoa do singular.
O mesmo no acontece com o seu primo, o verbo EXISTIR. Esse verbo possui sujeito e
se flexiona.
Vamos analisar cada uma das opes para identificar a INCORRETA.
A) O sujeito do verbo existir plantas, motivo que levou o verbo a se flexionar no
plural: existem. Est certa!
B) Agora, o verbo principal o HAVER. Como ele indica existncia, impessoal e no se
flexiona. Ele d essa ordem ao seu auxiliar, que deve permanecer na 3 pessoa do
singular: Deve haver plantas. Certssima!
C) Dessa vez, o verbo principal o EXISTIR. Ento, o verbo auxiliar dever se flexionar,
da mesma forma que o fez o verbo principal na opo A: Podem existir plantas. Certa!
D) Em h de existir temos os dois verbos: HAVER e EXISTIR. Ento teremos de ver
quem que manda nessa orao. O verbo haver auxiliar e s obedece ao verbo
EXISTIR. Este se flexiona quando est sozinho. Ento essa a ordem que d ao seu
auxiliar: flexione-se. Em Aqui h de existir plantas, h um erro de concordncia (o
verbo auxiliar da locuo est em desacordo com o sujeito plantas. A forma correta
seria: Aqui ho de existir plantas. essa a resposta.
Sobre esse ponto, costumo cantar uma linda cano de Gilberto Gil que exemplifica
muito bem a flexo em verbos auxiliares. Chama-se Estrelas:
H de surgir
Uma estrela no cu cada vez que oc sorrir
H de apagar
Uma estrela no cu cada vez que oc chorar
Os verbos principais so surgir e apagar. Uma estrela surgir, Uma estrela se
apagar.
Como os verbos no esto sozinhos, mas acompanhados de um verbo auxiliar
formando uma locuo verbal, do essa ordem para seus auxiliares.
Logo, Uma estrela h de surgir e Uma estrela h de se apagar.
Se o sujeito fosse para o plural, seria Estrelas ho de surgir e Estrelas ho de se
apagar, assim como seria Estrelas surgiro e Estrelas se apagaro.
Quando uma locuo apresenta mais de um verbo auxiliar (at dois), apenas o primeiro
se flexiona, devendo o segundo permanecer em uma forma nominal (normalmente o
particpio). Isso ocorre em construes de voz passiva que se originam de tempos
compostos na voz ativa. O exemplo elucida a teoria.
VOZ ATIVA: Os usineiros tm explorado os trabalhadores. (tempo composto)
VOZ PASSIVA: Os trabalhadores tm sido explorados pelos usineiros.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 48 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
E) O verbo principal HAVER faz com que o verbo auxiliar no se flexione: Pode haver
plantas. Tambm est certa.
28 - A
ACORDO ORTOGRFICO: As palavras ideia e Coreia no recebem mais acento
agudo.
Como vimos exaustivamente na questo anterior, em uma locuo verbal, somente o
verbo auxiliar se flexiona, mantendo-se o principal inalterado na forma nominal.
Assim, est incorreta a flexo de tornarem-se, pois ele o verbo principal da locuo
verbal.
A forma corrigida seria: Deveriam tornar-se alvos de uma diplomacia....
29 E
Falaremos, agora, sobre transposio de vozes verbais.
Primeiro cuidado:
Passando da voz ativa para a passiva: identifique o objeto direto da voz ativa, que
exercer a funo de sujeito na voz passiva;
Passando da voz passiva para a ativa: voc dever identificar o sujeito da voz
passiva e coloc-lo na posio de objeto direto da voz ativa; se no houver um agente
da passiva, no haver sujeito na voz passiva, ou seja, ser um caso de sujeito
indeterminado. O verbo ficar na terceira pessoa do plural, indefinindo o sujeito da ao
verbal.
Segundo cuidado: manter o verbo no mesmo tempo e modo verbais do original.
Nesta questo, a transposio ser da voz ativa para a passiva.
O sujeito exercer a funo de agente da passiva.
O objeto direto ser o sujeito da voz passiva.
O verbo se tornar uma locuo verbal, respeitando-se o tempo e modo originais.
Assim, a voz passiva ser: Dinheiro gasto por ele que nem gua..
30 A
Agora, a transposio parte da voz passiva para a ativa. Note que no h agente da
passiva, o que indica que, na voz ativa, teremos um caso de sujeito indeterminado.
H duas formas de se construir sujeito indeterminado:
1. qualquer que seja a transitividade do verbo, este fica na terceira pessoa do plural;
2. verbos que no tenham objeto direto (ou seja, verbos de ligao, intransitivos ou
transitivos indiretos), o verbo fica na 3 pessoa do singular acompanhado do pronome
se.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 49 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Como, na voz passiva, o verbo TEM DE SER transitivo direto ou transitivo direto e
indireto, ou seja, tem de ter objeto direto, no h possibilidade de se construir, na
voz ativa, a segunda forma de sujeito indeterminado.
Assim, nos casos em que no h agente da passiva, na voz ativa o verbo ficar na 3
pessoa do plural, formando o primeiro caso de sujeito indeterminado.
Vamos questo.
Com a verba do Estado, 18 composies j esto sendo reformadas.
1 PASSO: Identificar o sujeito da voz passiva. O sujeito paciente 18 composies
este elemento ser o objeto direto da voz ativa.
2 PASSO: Note que so trs os verbos na voz passiva:
ESTO + SENDO + REFORMADAS dois auxiliares (esto e sendo) e um principal
(reformadas).
Isso indica que, na voz ativa, haver DOIS verbos (ESTAR + REFORMAR). O segundo
verbo auxiliar (o do meio: SENDO) retirado.
Como no h agente da passiva, no haver um sujeito na voz ativa. O verbo ficar na
terceira pessoa do plural. Como se trata de uma locuo verbal, isso acontecer com
o verbo auxiliar. Originalmente, o primeiro verbo auxiliar estava no presente do
indicativo, forma em que continuar na voz ativa.
Feitas essas alteraes, a voz ativa seria: Esto reformando 18 composies com a
verba do Estado..
31 C
Mais uma vez, vamos treinar a transposio de voz passiva para a voz ativa.
VOZ PASSIVA O martelo de percusso confundido com um instrumento
ameaador.
1 passo: identificar o sujeito paciente O martelo de percusso
direto da voz ativa.

esse ser o objeto

2 passo: manter o verbo no mesmo tempo e modo originais: confundido, o verbo


auxiliar est no presente do indicativo.
Como no h agente da passiva, na voz ativa, teremos um caso de sujeito
indeterminado, devendo o verbo permanecer na terceira pessoa do plural.
Assim, a forma na voz ativa ser: Confundem o martelo de percusso com um
instrumento ameaador.
Algum parece estar perguntando: e se eu resolvesse colocar o verbo na terceira pessoa
do singular acompanhado do pronome SE? Ainda assim no seria um caso de sujeito
indeterminado?
A resposta no. Quando um verbo transitivo direto ou direto e indireto est
acompanhado do pronome SE, forma-se a voz passiva pronominal.
isso o que ocorre na opo (A). Em Confunde-se o martelo de percusso..., foi
mantida a voz passiva, s que da forma pronominal. A expresso o martelo de

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 50 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
percusso continua a exercer a funo de sujeito paciente e o pronome se chamado
de pronome apassivador.
32 A
Finalmente, um caso de construo de voz passiva com agente da passiva, para facilitar
a nossa vida!!!
1 passo: identificar o sujeito paciente nem todo hbito de consumo
elemento ser o objeto direto da voz ativa.
2 passo: manter o verbo no mesmo tempo e modo originais
auxiliar est no presente do indicativo.

este

Em ditado, o verbo

O agente da passiva pela publicidade, elemento que ser o sujeito da voz ativa.
Em virtude do valor negativo do nem no incio da construo, a voz ativa assim
poderia ficar: A publicidade no dita todo hbito de consumo..
33 D
1 passo: identificar o objeto direto: o silncio

este ser o sujeito da voz passiva.

2 passo: manter o verbo no mesmo tempo e modo originais quebrou est no


pretrito perfeito do indicativo. Por isso, a forma correta ser: foi quebrado.
O sujeito da voz ativa ser o agente da voz passiva. Assim, a voz passiva analtica seria:
O silncio foi quebrado pelo lenhador..
Se se optasse pela voz passiva pronominal, sairia de cena o agente da passiva e entraria
o pronome apassivador: Quebrou-se o silncio..
Voltaremos a falar sobre esse assunto nas aulas sobre Concordncia.
34 E
Vamos encerrar nosso estudo com CORRELAO VERBAL.
Como dissemos, no h necessidade de se decorar listas e mais listas de relaes.
Muitas vezes, esse tipo de erro voc identifica com o seu ouvido.
Veja s esta questo.
a) H uma clara relao entre fosse e teria. Esto os dois verbos no campo da
suposio.
b) Agora, ainda no campo da suposio, os fatos se reportam ao futuro: for e
ter.
c) Nessa relao, o fato existiu e pertence ao passado. Por isso, os verbos esto
respectivamente no pretrito perfeito e pretrito imperfeito do indicativo.
d) Agora, temos uma locuo verbal em tempo composto na primeira orao e um
tempo composto correspondente na segunda.
e) Note que h alguma coisa errada em Se voc seja.... Essa conjuno no leva o
verbo para o subjuntivo, ao contrrio de sua prima, a conjuno caso (Caso
voc seja...).

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 51 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
35 B
Esto em desarmonia os verbos do perodo. Enquanto que o primeiro situa o fato no
campo real ( conveniente...), o segundo est no plano da hiptese (o time
ficaria...).
36 - C
ACORDO ORTOGRFICO: A palavra ideia no recebe mais acento agudo.
Estamos diante de uma correlao inadequada na opo C. A forma funcionaria
figura no plano da hiptese. Assim, a forma verbal do verbo fazer deve manter essa
linha de raciocnio do fato contido em funcionaria:(...) a economia funcionaria de
maneira harmoniosa, regida por uma mo invisvel que a faria viver sempre em
equilbrio
A forma verbal empregada fazia - transmite uma ideia de processo no concludo.
Indica o que no passado era frequente ou contnuo, o que no encontra respaldo no
contexto.

37 ITEM INCORRETO
Muitas vezes, o modo subjuntivo uma exigncia da construo. Note que a conjuno
se aceita que o verbo seja conjugado no presente do indicativo: ...se se deseja um
regime democrtico....
A partir do momento em que se sugere a troca da conjuno se por sua equivalente, a
conjuno caso, h necessidade de se alterar a conjugao do verbo a ela ligado,
levando-o para o presente do subjuntivo: caso se deseje um regime democrtico....
O que torna incorreta a assertiva a omisso da necessidade de se alterar a forma
verbal.

38 ITEM CORRETO
ACORDO ORTOGRFICO: A palavra ideia no recebe mais acento agudo.
Ao contrrio da questo anterior, dessa vez a banca examinadora j apresenta no s a
troca da conjuno, como tambm a nova forma verbal, do futuro do subjuntivo (se no
fizermos/tivermos) para o presente do subjuntivo (caso no faamos/tenhamos).

39 C
Mais uma questo envolvendo correlao verbal.
Est incorreta a relao dos verbos da opo C.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 52 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
Enquanto o primeiro apresenta um fato no pretrito imperfeito, indicando um fato de
certa durao no passado, o segundo situa-o no campo da realidade futura, como se
esse fato fosse certo de acontecer: O autor do texto pensava que a Terra se tornar
invivel.
A forma mais apropriada seria empregar o segundo verbo no futuro do pretrito,
alocando o fato no campo das possibilidades, hipteses: O autor do texto pensava que
a Terra se tornaria invivel. Note que essa a sugesto das opes a, b e e.

40 A
Em Se houvesse uma lei que proibisse..., nota-se que essa lei no existe e no se tem
certeza se ela existir um dia. Assim, todos os fatos esto no campo da suposio.
J na opo A, tanto o primeiro verbo (houver) como o segundo (proba) situam os fatos
tambm como hipteses, mas desta vez em relao ao futuro, entendendo-se que, no
atual momento, tal lei efetivamente no existe, mas pode ser que ela venha a existir.
por isso que est perfeita a relao entre esses dois verbos.
No possvel a construo de se haver(b/d) e se haja(c).
J a forma proibisse, alm de apresentar erro de acentuao, no estabelece uma
relao adequada com a forma houver, que se reporta ao futuro.
41 B
A forma verbal TINHA SIDO MARCADA uma locuo verbal de voz passiva (verbo SER
indica essa passividade) no PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO (TER + SIDO
+ VERBO PRINCIPAL), tempo que designa um momento passado anterior a outro
momento tambm passado (da o nome mais-que-perfeito, j que perfeito
passado).
No passado, est o momento do discurso de Mimo (lder guerrilheiro da regio), fato
lembrado pelo autor. Em um momento anterior a esse momento pretrito est sua
infncia e as lembranas dos discursos histricos de Mussolini. Por isso, est correta a
indicao de que a expresso verbal foi usada para indicar um momento passado em
relao ao momento em que Mimo discursou.

42 B
O enunciado dessa questo (muito mal redigido, a meu ver) pode ter confundido muitos
candidatos. Por no entender perfeitamente, muitos candidatos podem ter assinalado
opes que apresentam formas verbais incorretas, mas no era esse o objeto da
questo. O examinador quer que o candidato indique o verbo que possui somente o
particpio regular (cuja terminao -do), no sendo possvel sua forma irregular.
Vamos analisar cada uma das opes.
a) A rigor, o verbo PEGAR um dos que admitem qualquer forma de particpio para
qualquer verbo auxiliar (TER/HAVER ou SER/ESTAR). H quem assim no entenda, por

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 53 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
limitar o emprego de PEGO para os verbos SER/ESTAR e PEGADO para TER/HAVER.
Assim, em provas de mltipla escolha, analise todas as opes. Qualquer que seja a
posio doutrinria do examinador, no seria essa a resposta, uma vez que o verbo
PEGAR possui as duas formas.
b) O verbo CONFESSAR somente admite o particpio regular, tanto para os verbos
TER/HAVER (tempo composto), quanto para SER/ESTAR (voz passiva). Assim, em O
crime foi..., s pode ser CONFESSADO.
A forma confesso pode ser a conjugao do verbo CONFESSAR na 1a pessoa do
singular do presente do indicativo (eu confesso) ou o adjetivo correspondente: Ele era
ru CONFESSO.. Por isso, a resposta a opo B no cabe (nem existe) particpio
irregular para o verbo CONFESSAR.
c) H um erro nessa opo, mas no era isso o que o examinador buscava (j vimos
logo no incio deste comentrio que ele queria saber qual forma s admitiria o particpio
regular, sendo a resposta a letra B).
O verbo ELEGER aceita o particpio irregular para os verbos SER/ESTAR (O candidato foi
eleito) e o particpio regular para TER/HAVER (A populao tinha elegido o candidato).
Como deveria ser usado o particpio irregular, essa no seria a resposta da questo.
d) Com SER/ESTAR, usa-se o particpio irregular: foi inserto. Com TER/HAVER, usa-se o
particpio regular: tinha inserido. Est correta a forma apresentada.
e) O mesmo acontece com o verbo IMPRIMIR: SER/ESTAR = particpio irregular (foi
impresso); TER/HAVER = particpio regular (tinha imprimido).
43 D
Esta questo trata de CORRELAO VERBAL. Como vimos, uma dobradinha comum
FUTURO DO PRETRITO DO INDICATIVO x PRETRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO,
como em Gostaria que voc estivesse aqui..
O examinador buscava a opo que apresentasse formas equivalentes a seria e
deixassem, sem mudana de sentido. Essa ltima notao levava diretamente opo
D porque, ainda que alguma outra opo apresentasse formas verbais correlacionadas
corretamente, no manteria o sentido da frase original, por alterar as indicaes
temporais.
Observe que a nica coisa que o examinador fez na opo D foi mudar os verbos de
formas simples para formas compostas (agregando os auxiliares TER/HAVER):
- SERIA

HAVERIA SIDO

- DEIXASSEM

TIVESSEM DEIXADO

44 E
O modo SUBJUNTIVO situa a ao verbal no campo da possibilidade, probabilidade. Na
construo, a forma parassem indica uma ao incerta mas possvel de acontecer no
futuro, por isso a resposta a opo E.

45 - D
Encerramos a aula de hoje com uma questo de prova bem recente.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 54 -

CURSO ON-LINE PORTUGUS TERICO CURSO REGULAR


PROFESSORA: CLAUDIA KOZLOWSKI
J vimos que os verbos terminados em - EAR recebem a letra i nas formas rizotnicas
(slaba tnica no radical). Nas demais, segue o paradigma falar. Havendo dvida, siga o
paradigma pentear: eles penteiam
eles pleiteiam.
Alm do erro de conjugao, nesta opo h tambm problemas na correlao entre os
dois verbos que compem o perodo. No caso, como o primeiro est no modo subjuntivo
(indicando uma suposio), devendo manter essa forma no segundo: ... os que
tivessem IR retido na fonte e pleiteassem (agora sem a letra i na conjugao, como
penteassem) restituio.
Por hoje s. Bons estudos e at a prxima aula.

Portugus para concursos Prof Claudia Kozlowski AULA 3

- 55 -

Das könnte Ihnen auch gefallen