UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES, A.C.

PLANTEL CENTRO SEP.

DEPARTAMENTO DE: INGENIERA INDUSTRIAL
PLANEACIN CUATRIMESTRAL DE LA ASIGNATURA: DE CONFIABILIDAD.
CARRERA

GRADO

INGENIERA INDUSTRIAL

PROFESOR

NUMERO DE HORAS

ING. PAUL RENZO QUISPE MAICA

GRUPOS

CLAVE

A
CRDITOS

5 HRS/SEM

TIPO DE CURSO

II-950

TERICO-PRCTICO

FECHA DE ELABORACIN

CICLO

SEPTIEMBRE 2015

2015- C

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso el alumno podr determinar la confiabilidad de cualquier producto, as como tomar medidas correctivas para el incremento de dicha cualidad.

SEM

Horas
Presenciales
/ No
presenciales

OBJETIVOS (PARTICULARES Y ESPECFICOS) Y CONTENIDOS TEMTICOS

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

RECURSOS
DIDCTICOS

EVALUACIN

Presentacin y encuadre
ENCUADRE

Recursos Didcticos
Mtodos

S1
01 -04
SEPTIEMBR
E 2015

5 horas
presenciales
0 horas no
presenciales

PRESENTACIN DEL DOCENTE, DAR A CONOCER AL GRUPO EL

PROGRAMA DE TRABAJO Y BASES DE EVALUACIN DEL MISMO,
EN EL QUE TAMBIN SE CONOCER A LOS ALUMNOS DE
CLASES.

*Simblico-Verbalstico
*Expositivo

*Pintarrn
*Marcadores

Atencin
participacin
alumnado.

y
del

Tcnicas
*Interrogatorio cerrado

S2
07 -11
SEPTIEMBR
E 2015

5 horas
presenciales
2 horas no
presenciales

UNIDAD 1. CALIDAD Y CONFIABILIDAD.

Mtodos:

Objetivo Particular: Conocer y diferenciar los conceptos de calidad y

confiabilidad, as como las funciones de calidad y diferenciara los
sistemas de confiabilidad en serie y paralelo.

*Expositivo
*Simblico-Verbalstico
Tcnicas:

1.1. Conceptos bsicos de confiabilidad.

Objetivo Especfico: El alumno conocer los conceptos bsicos de
confiabilidad.
1.2. Medicin de funciones de la confiabilidad.
Objetivo Especfico: El alumno conocer la medicin y funciones
de la confiabilidad.

*Lluvias de ideas
*Activa

Recursos Didcticos:
*Can
*Laptop

El
maestro
evaluar
al
alumnado
mediante
su
participacin.
El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

SEM

Horas
Presenciales
/ No
presenciales

OBJETIVOS (PARTICULARES Y ESPECFICOS) Y CONTENIDOS TEMTICOS

1.3. La confiabilidad en los sistemas.

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

RECURSOS
DIDCTICOS

Mtodos:
Recursos Didcticos:

S2 y S3
07- 18
SEPTIEMBR
E 2015

10 horas
presenciales
5 horas no
presenciales

Objetivo Especfico: El alumno conocer y analizara los sistemas de

confiabilidad en serie, paralela y mixta.

*Expositivo
*Inductivo

Serie
Paralelo
Serie- Paralelo

Tcnicas:

UNIDAD 2. ADMINISTRACIN DE LA CONFIABILIDAD.

Mtodos:

*Can
*Laptop

las pruebas de confiabilidad, as

como las distribuciones estadsticas de confiabilidad como la
distribucin normal, exponencial y de Weibull, Gamma. As
diferenciara las tablas de anlisis de modo de falla y efecto as
como el rbol de fallas.

S4 S5
21 DE
SEPTIEMBR
E AL 02 DE
OCTUBRE
2015

10 horas
presenciales
5 horas no
presenciales

2.2. Envejecimiento y tablas de anlisis de modo de falla y efecto

(AMEF).
Objetivo especifico. El alumno identificar y comparara las tablas de
anlisis de modo y efecto de las fallas (AMEF), adems de conocer y
comprender el envejecimiento y sus aplicaciones.

20 horas
presenciales
5 horas no
presenciales
S6- S9
05- 30 DE
OCTUBRE
2015

2.1. Pruebas de confiabilidad.

Objetivo especifico. El alumno conocer las pruebas de confiabilidad

*Mixto de trabajo
Tcnicas:
*Activa

El
maestro
evaluar
al
alumnado
por
medio de prctica
calificada.
El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

*Pasiva
*Activa
*Interrogatorio cerrado

Recursos Didcticos:
Objetivo Particular: Distinguir

EVALUACIN

*Computadoras
*Recurso humano
*Pintarrn
*Marcadores

El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

Dinmica:
*Bsqueda de informacin
a travs de la red

2.3. Anlisis de rbol de falla (FTA).

Objetivo especifico. El alumno conocer y comprender el anlisis de
rbol de fallas.
2.4. Las distribuciones estadsticas en la confiabilidad.
Objetivo especifico. El alumno conocer, identificara y aplicara las
distribuciones en la confiabilidad.

Distribucin Normal

Distribucin Exponencial

Distribucin Weibull

Mtodos:
Recursos Didcticos:
*Deductivo
*Simblico-Verbalstico
Tcnicas:
*Lluvia de ideas
*Activa

*Pintarrn
*Marcadores

El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

SEM

Horas
Presenciales
/ No
presenciales

OBJETIVOS (PARTICULARES Y ESPECFICOS) Y CONTENIDOS TEMTICOS

S10- S12
02 - 20 DE
NOVIEMBRE
2015

15 horas
presenciales
5 horas no
presenciales

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

RECURSOS
DIDCTICOS

EVALUACIN

Distribucin Gamma

UNIDAD 3. DISEO DE LA CONFIABILIDAD.

Mtodos:

Recursos Didcticos:

Objetivo Particular: El alumno analizar y diferenciar el diseo

*Deductivo
*Simblico-Verbalstico

*Pintarrn
*Marcadores

de la confiabilidad, modificaciones del proceso y diseo de

manufactura.
El alumno aprender a diferenciar y elegir los productos de
acuerdo a la garanta y especificaciones del mismo
3.1. Diseo de la confiabilidad.

El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

Tcnicas:
*Lluvia de ideas
*Activa

Objetivo Especfico: El alumno conocer los diseos de la confiabilidad.

3.2. Modificaciones al proceso.
Objetivo Especfico: El
alumno conocer y comprender las
modificaciones de un proceso

S13 S14
23 DE
NOVIEMBRE
AL 04 DE
DICIEMBRE
2015

15 horas
presenciales
10 horas no
presenciales

3.3. Diseo de manufactura.

Mtodos:

Objetivo Especfico: El alumno conocer y comprender el diseo de

manufactura.

*Simblico-Verbalstico

Recursos Didcticos:

Tcnicas:

*Pintarrn
*Marcadores

3.4. Inspeccin y Mantenimiento.

Objetivo Especfico: El alumno conocer y comprender y aplicara la
inspeccin y mantenimiento (MTBF).

El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

*Pasiva
*Activa
*Lluvia de ideas

3.5. Funciones de calidad.

Objetivo Especfico: El alumno conocer las funciones de la calidad
(QFD).
3.6. Garantas.
Mtodos:
S14
30 DE
NOVIEMBRE
AL 04 DE
DICIEMBRE
2015

15 horas
presenciales
10 horas no
presenciales

Objetivo Especfico: El alumno conocer y comprender el uso de las

garantas.
3.7. Determinacin del tipo de garanta y del tiempo de duracin.
Objetivo Especfico: El alumno conocer y comprender las
especificaciones de las garantas en los productos o servicios.

Recursos Didcticos:
*Deductivo
*Simblico-Verbalstico
Tcnicas:
*Lluvia de ideas
*Activa

*Pintarrn
*Marcadores

El
maestro
evaluar
al
alumno por medio
de trabajo en
clase y tareas

CRITERIOS DE ACREDITACIN:
1. Acreditar como mnimo el 80% de asistencias a clases presenciales.
2. Haber obtenido un promedio global mnimo de 60 puntos de un mximo de 100 puntos posibles en las evaluaciones parcial y ordinaria.
3. Dado el carcter prctico de la asignatura, el alumno deber cumplir indispensablemente con el proyecto integrador que el maestro encargara
para tal fin.

Exmenes:
Tareas y trabajos:
Proyecto Integrador:
Evaluacin continua

60%
10%
10%
20%

BIBLIOGRAFA BSICA Y COMPLEMENTARIA:

FEIGENBAUM V. ARMAND. Control total de la Calidad.
SPIEGEL., Murray. Estadstica
EVANS R. JAMES AND LINDSAY M., William. Administracin y
control de la calidad.

Editorial CECSA, Mxico, 2007

Editorial Mc Graw Hill, Mxico, 1997

2007
1997

Editorial CEGAGE LEARNING, Mxico, 2008

2008

VALORES FORMATIVOS A PROMOVER DURANTE EL CURSO:

El alumno tomar conciencia de la aplicacin de los valores (respeto, puntualidad, responsabilidad y solidaridad) para formar un hbito tanto en la
vida estudiantil como la vida cotidiana.
ACTIVIDADES Y/O DIRECTRICES PARA EL TRABAJO CON VALORES FORMATIVOS:
1. En especfico con el grupo, efectuaran actividades de lectura en casa.
2. Como producto de la materia los alumnos llevaran a cabo un resumen o ensayo de la lectura realizada.
Nombre y firma del docente:

Nombre y firma del Coordinador de Carrera:

Nombre y firma del Director:

Ing. Pal Renzo Quispe Maica

Lic. Hugo Ibsan Maldonado

Lic. Jos Luis Martn del Campo