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CURSO

ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO PROMISSO SP

Administrao

Disciplina: Matemtica Aplicada

Acadmicos:

Bruno Ferreira de Oliveira

RA: 370601

Eduardo de Jesus Barbosa

RA: 367295

Fernando Morilla

RA: 367307

Graziella Araujo dos Santos

RA: 367324

Jhonny Ricardo Lopes Belloto

RA: 367347

ATPS Atividade Prtica Supervisionada

Prof: Ivonete Melo de Carvalho

Promisso, 21 de abril de 2013

Introduo

Primeiramente nossa empresa de contabilidade vai elaborar os dados dessa instituio


de ensino para depois efetuarmos os dados matemticos. O nosso trabalho que realizaremos
basicamente fazer o balano financeiro da Escola Reforo Escolar que sero baseados em
Receita, o Custo e o Lucro dentre outras que sero apresentadas no formato de Funo no
relatrio a seguir.

As Funes Matemticas

O estudo de funes de 1 e 2 grau associado a questes de matemtica so


importantes no cotidiano empresarial em diversas situaes, tais como: Compra e venda de
produtos e matrias primas, custo de produo, oramentos, receita, juros, tempo e
principalmente o lucro. No mbito empresarial para se obtiver lucro necessrio fazer um
bom planejamento, ou seja, envolvem oramento e organizao. A empresa consciente sabe
que para fazer uma compra deve saber a receita, e se a mesma no for positiva, possivelmente
ter que solicitar um emprstimo (que no caso envolvem juros e porcentagem).

Funo Receita para os seguintes turnos

Manh: F(X) = 200 * 180


Sabendo que P equivale ao preo da mensalidade e Q a funo receita:
R=P*Q
R = 200 * 180
R = 36000

36000

X
0

180

Tarde: R = P * Q
R = 200 * 200
R = 40000
40000

X
0

Noite: R = P * Q
R = 150 * 140

21000

200

X
0

150

Fim de Semana: R = P * Q
R = 130 * 60
R = 7800

7800

X
0

60

Valor Mdio das mensalidades

Obtidos os dados da Funo Receita, agora vamos descobrir seu valor mdio de
mensalidades de acordo com o resultado de cada turno de aulas.
Assim, com mensalidades, a arrecadao de 36000 + 40000 + 21000 + 7800.

Ento, o valor mdio das mensalidades ser:


V = 104800 = 104800 = 180, 69 reais
180 + 200 + 140 + 60

580

Expresso da Receita obtida como mdia

R = 180, 69 * X, onde X o n de alunos da escola.

Funo hora-aula dos professores e salrio

F(H) = 50 (H)
F(H) = 50 * 2
F(H) = R$ 100 p/ cada 20 alunos

Funo para os grupos de alunos

F(G) = 180 + 200 + 140 + 60 = 580 alunos


F(G) = 580 : 20 alunos
F(G) = 29 grupos de alunos

Funo Custo da escola

(S) = equivale ao salrio

F(S) = 29 * (5)
F(S) =29 * 100
F(S) = 29000

Funo Lucro da escola

Sabendo que o perodo da manh lucra 36000, tarde 40000, noite 21000 e fim de semana
7800, soma-se um montante de:
F(L) = 36000 + 40000 + 21000 + 7800 = 104800

F(L) = 104800 29000


F(L) = 75800

Funo que determina o valor das prestaes do financiamento do custo dos


computadores

C = 54000
I = 1% ao ms
T=X

O valor do emprstimo de x meses aps a contratao ser dada por:


M = C * (1+i)
V = 54000 * (1+0,01)

V= 54000 * (1.01)

O valor de cada prestao ser:


P = 54000 * (1,01)
X

Tabela

X = P = 54000 * ( 1, 01 ) X
2 = P = 27542, 7
5 = P = 11350, 90
10 = P = 5964, 95
20 = P = 3294, 51
24 = P = 2856, 90

(P) = equivale as prestaes


F(P) = 54000 : (P)
F(P) = 54000 : 2

F(P) = 54000 : (P)


F(P) = 54000 : 5
F(P) = 10800

F(P) = 54000 : (P)

F(P) = 54000 : 10
F(P) = 5400

F(P) = 54000 : (P)


F(P) = 54000 : 20
F(P) = 2700

F(P) =54000 : (P)


F(P) = 54000 : 24
F(P) = 2250

27.000

10.800

5400
2700
2250
2

10

20

24

Capital de Giro

O custo para a capacitao dos professores ser de R$ 40000 reais a uma taxa de 0,5%
ao ms.

Ento, C = 40000
I = 0,5% ao ms
I = 0,5% = 0,005
100

Assim, a funo que determina o valor total para o pagamento do capital ser:
M = C * (1+I)
M = 40000 * (1 + 0,005)
M = 40000 * (1,005)

No vencimento, que ser em um ano da data da assinatura do contrato, teremos:


M = 40000 * (1,005)
M = 40000 * 1,061677812
M = 42467,11

Conselhos do Contador

Nossa empresa de contabilidade no decorrer de nossos servios prestados aconselha a


Escola Reforo Escolar a dar nfase aos materiais ( como computadores, material escolar e
afins) pois em uma instituio de ensino os materiais so essenciais para o bom
funcionamento devido a demanda de procura por causa do aumento de matrculas na escola,
ou seja, focar no relatrio que visa o que entra na escola para que se faa de uma forma
detalhada o balano contbil sem deixar de lado a questo folha de pagamento no que tambm
essencial.

Bibliografia
OLIVEIRA, Edson de. Apontamentos de Clculo I. (pginas 43 a 48).
Disponvel em:
<http://pt.scribd.com/doc/40061316/20/Taxa-de-variacao-instantanea-ouderivada>.
Acesso em 13/04/2013.

OLIVEIRA, Edson de. Apontamentos de Clculo I. (pginas 43 a 48).


Disponvel em:
<http://pt.scribd.com/doc/40061316/20/Taxa-de-variacao-instantanea-ouderivada>.
Acesso em 13/04/2013.

Baixe da internet a ferramenta (utilize o site indicado):


www.mat.ufpb.br/sergio/winplot/winplot.html (ltimo acesso em 18/04/2013)

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