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1 INTRODUO
A Constituio Federal de 1988 estabelece em seu artigo 228 a idade penal
determinando que os menores de dezoito anos so inimputveis penalmente, dessa forma caso
cometam ato infracional so responsabilizados pelo Estatuto da Criana e do Adolescente,
ento os adolescentes so punidos pelos seus atos conforme sua condio peculiar de pessoa
em desenvolvimento.
O debate sobre a reduo da maioridade penal um tema bastante polmico e
ganhou fora esses ltimos meses na mdia, pois estava em pauta no Congresso Nacional para
votao, vale mencionar que esto focando a reduo da maioridade penal como medida para
o fim da violncia, porm falta muito esclarecimento sobre o assunto.
Os jovens so vistos como algozes, mas na verdade eles so vtimas do sistema, dos
mais de 20 mil jovens de 12 a 17 anos que esto cumprindo medidas socioeducativas, apenas
9% cometeram crimes contra a vida, alm disso, os homicdios hoje so a principal causa da
morte de jovens no Brasil, e maioria dos mortos so negros, sexo masculinos, moradores de
periferia, pertencentes a famlias totalmente desestruturadas.
Segundo dados do Mapa da Violncia, das 56 mil pessoas assassinadas no Brasil em
2012, pelo menos 30 mil eram jovens entre 15 e 29 anos, desse total 70% eram negros. Dados
de 2014 apresentados no ltimo relatrio denominado de Justia Juvenil elaborado pela 2
Vara da Infncia e Juventude de So Lus de 40 processos analisados identificou-se o
quantitativo de 29 adolescentes mortos.
Outros dados importantes sobre os adolescentes brasileiros:
- Populao de 12 a 21 anos: 34.111.038;
- 14,8% da populao de 10 a 19 anos do pas vive em favelas;
- Os adolescentes cumprindo medida socioeducativa de restrio ou provao de
liberdade no Brasil (20.532) representam 0,1% de todos os adolescentes que vivem no pas;
- A Regio Sudeste apresenta o maior nmero absoluto de adolescentes cumprindo
medidas de privao de liberdade (11.548), seguida pela Regio Nordeste e Sul (4.339 e
2.169, respectivamente);

- Os estados que possuem as maiores taxas de internao em cada 10.000

adolescentes so: So Paulo (37,2), Acre (25,9), Espirito Santo (23,5), Distrito Federal (20,5),
Rio de Janeiro (19) e Pernambuco (16,1);
- As menores taxas de internao so observadas nos estados do Maranho (0,6), Rio
Grande do Norte (1,2), Bahia (2,4), Amazonas (2,5) e Piau (2,5);
-Os Estados que apresentam as maiores taxas de atos infracionais em relao s taxas
nacionais so por ordem decrescente: So Paulo (40,16%), Pernambuco (7,54%), Minas
Gerais (6,69%), Cear (6,66%) e Rio de Janeiro (4,87%);
- Atos infracionais mais cometidos: roubo, trfico de drogas e furto (69,99%);
- Atos infracionais contra a pessoa (homicdio, latrocnio e estupro) so 12,67% dos
casos.
Por desconhecimento disso, uma pesquisa divulgada pelo jornal eletrnico Gazeta do
Povo mostra que nas cinco regies do pas 90% dos entrevistados apoiaram a reduo da
idade penal. E mais, para 64% dos brasileiros, uma punio rgida ajudaria a reduzir a
violncia.
Trazendo para a realidade maranhense, uma pesquisa produzida com professores da
rede pblica de ensino, s veio a reafirmar o apoio reduo. Porm no com a mesma
porcentagem registrada pela pesquisa nacional. Dos 20 professores entrevistados, 13
mostraram ser a favor da reduo, correspondendo a 65%. Levando em considerao a
pesquisa por gnero, para o sexo feminino 60% so a favor da reduo, enquanto 40% so
contra. J para o sexo masculino, 30% se mostraram contra e 70% disseram ser a favor.
O presente trabalho tem como escopo apresentar dados sobre uma enquete realizada
com 20 professores de escolas pblicas de ensino fundamental e mdio, sendo 10 homens e
10 mulheres a respeito da reduo da maioridade penal.
Confira na prxima seo a tabela com os resultados.

2 OS DADOS DA ENQUETE
Levantamento colhido por alunos da Universidade Estadual do Maranho (UEMA)
mostra que treze dos 20 entrevistados so favorveis reduo da maioridade penal. O ndice
permanece semelhante nas diversas estratificaes da pesquisa.

40%
A FAVOR
CONTRA
60%

Grfico 1: Percentual de professores a favor e contra a maioridade penal.

PRORESSORE ENTREVISTADO
S

A FAVOR

CONTRA %

MASCULINO

10

70

30

FEMININO

10

60

40

TOTAL

20

13

Tabela 1: Nmero de professores entrevistados com relao ao sexo, a favor e contra a

maioridade penal.

Segundo os argumentos apontados como favorveis entre ambos os sexos, 40%

disseram que os menores so responsveis por seus atos, j que assim como so capazes de
eleger representantes, sendo esse um dos atos que requer mais conscincia de deciso. 15%
apontaram a falta de impunidade, pois disseram nada acontecer com os menores infratores.
Para 10% uma punio mais ostensiva e severa serviria para coibir a violncia, pois s uma
ao firme por parte do direito penal ser capaz de diminuir esse ndice.

RESPONSABILIDADE POR SEUS ATOS

40%

FALTA DE IMPUNIDADE

15%

VIOLNCIA

10%

TOTAL

13

PUNIO COMO FATOR DE REDUO DA

Tabela 2: Justificativa dos professores entrevistados que foram a favor da maioridade penal.

FALTA DE INVESTIMENTO NA EDUCAO

15%

FALTA DE APLICAO DO ECA

10%

POLTICOS

5%

SUPERLOTAO DE PRESDIOS

5%

TOTAL

FATOR

DE

ENRIQUECIMENTO

PARA

Tabela 3 Justificativa dos professores entrevistados que foram contra a maioridade

penal.

No que diz respeito aos argumentos apontados como favorveis a reduo pelas
mulheres, das 60% que disseram ser a favor da reduo, 50% apontaram que os menores so
capazes de responder por seus atos, j que com 16 anos os jovens tem poder de voto para
escolher nossos representantes. 33% disseram ser a falta de impunidade o fator que contribui
para que sejam a favor da reduo, pois alegaram no acontecer nenhuma punio aos
menores. J 17% disseram que cabe a punio o controle da violncia, pois s uma punio
dura e rgida seria capaz de reduzir os ndices de criminalidade por parte dos menores.

RESPONSABILIDADE POR SEUS ATOS

50%

FALTA DE IMPUNIDADE

33%

VIOLNCIA

17%

TOTAL

PUNIO COMO FATOR DE REDUO DA

Tabela 4 Justificativa dos professores do sexo feminino favorvel maioridade penal.

J os argumentos contra apontado pelas mulheres, 50% compreendem ser a educao

o caminho para a reduo da violncia, sendo dever do governo garantir polticas pblicas
voltadas para a juventude. 25% apontam uma aplicao de fato do ECA (Estatuto da Criana e
do Adolescente) ser a melhor medida para a reduo, tornando assim seu efeito mais eficaz. E
25% ver a reduo como obteno de riqueza, j que ver uma oportunidade de terceirizao
dos presdios com fim nico de enriquecimento por parte dos polticos.
FALTA DE INVESTIMENTO NA EDUCAO

50%

FALTA DE APLICAO DO ECA

25%

POLTICOS

25%

TOTAL

FATOR

DE

ENRIQUECIMENTO

PARA

Tabela 5 Justificativa dos professores do sexo feminino contra a maioridade penal.

40%
FEMININO
A FAVOR
60%

CONTRA

Grfico 2: Percentual de professores do sexo feminino a favor e contra a maioridade penal.

Para os homens, dos argumentos apontados como favorveis reduo, dos 7 que se
mostraram a favor, que corresponde a 70%, 72% apontam os menores como responsveis para

responder por seus atos, j que os estes tem papel importante na hora de guiar o destino do
pas com o voto. Sendo 14% apontando a falta de impunidade como elemento principal para a
reduo, pois nenhuma medida adotada ser capaz de coibir o cometimento de crimes. E ainda
14% acreditam no poder de punio como elemento eficaz para a diminuio da violncia.
RESPONSABILIDADE POR SEUS ATOS

72%

FALTA DE IMPUNIDADE

14%

VIOLNCIA

14%

TOTAL

PUNIO COMO FATOR DE REDUO DA

Tabela 6: Justificativa dos professores do sexo masculino favorvel maioridade penal.

Dos argumentos apontados como contra, 33% entendem que o envolvimento de

menores com a criminalidade fruto do histrico abandono do Estado em relao a essa
parcela da populao. 33% preciso o implemento de medidas socioeducativas, j que
estudos comprovam que medidas sociais vm contribuindo positivamente para a no
reincidncia. E para outros 33% acreditam que o sistema carcerrio no comporta nem mesmo
os que ali esto por conta das superlotaes quanto mais outro contingente.
FALTA DE INVESTIMENTO NA EDUCAO

33%

FALTA DE APLICAO DO ECA

33%

SUPERLOTAO DE PRESDIOS

33%

TOTAL

Grfico 3: Percentual de professores do sexo masculino a favor e contra a maioridade penal.

Para 65% dos entrevistados que opinou a favor, a reduo da maioridade penal deve
valer para todos os crimes cometidos, igualando a punio ao dos adultos. Apenas 15%
disseram que a reduo s deve valer para crimes hediondos. Quando em relao por sexo,
para 40% da parcela masculina a reduo deve atender a todos os crimes, enquanto que para
30% apenas para crimes hediondos. Segundo as mulheres o dado mais preocupante, toda as
6 entrevistadas que correspondem as 60% a favor da reduo, disseram que devem estender a
todos os crimes, ou seja, punir duas vezes esses que j so abandonados pelo prprio poder
pblico.

3 ANLISE DOS RESULTADOS

Segundo os argumentos apresentados, mito achar que os adolescentes devem ser
punidos como adultos porque eles j tm perfeita capacidade de discernir entre o certo e o
errado, podendo inclusive votar. De fato os menores tem direito garantido ao voto, porm
esquecem que o mesmo facultativo, alm disso, apesar de votar, o adolescente no podem
ser votado, e ainda esto impossibilitados de exercer algum cargo pblico, justamente porque
o legislador entendeu que esses menores no tem maturidade para assumirem tais cargos.
Quanto questo da responsabilidade, esse irrelevante, j que estudos revelam que
mesmo em crianas de 04 anos a capacidade de distinguir o certo do errado encontrada.
Alm do mais, estudos comprovam que a transio da juventude para a idade adulta, passa por
profundas transformaes psicossomticas, ficando mais propcio as prticas antissociais.
Com relao falta de impunidade, no ordenamento jurdico j existe punio, resta
ser cumprida, no entanto responsabilizamos adolescentes em atos infracionais. A partir dos 12
anos adolescentes so responsabilizados por atos cometidos a lei, so aplicadas medidas
socioeducativas previstas no ECA (Estatuto da Criana e do Adolescente). Essas medidas
ajudam a prepara-lo para que no voltem a repetir atos infracionais, que vai desde
advertncias at internao, compreendendo seis medidas educacionais ao total.
Alm do mais, violncia no ser solucionada com punio, j que os ndices de
reincidncia nas penitenciarias so de 70% enquanto no sistema socioeducativo esto abaixo
de 20%.

10

4 CONCLUSO
A efetiva soluo do problema da violncia envolvendo adolescentes (muito mais na
condio de vtimas do que autores de infraes penais) requer demanda no na modificao
da idade penal ou na supresso de garantias constitucionais que foram institudas para serem
imutveis, mas sim, ao contrrio, se o Poder Pblico e a sociedade tivessem interesse em
resolver o problema deveria ser articulada uma rede onde os rgos e autoridades pblicas,
elaborassem e implementassem em nvel federal, estadual e municipal e estadual uma
verdadeira poltica socioeducativa, na certeza de que o adequado atendimento dos
adolescentes acusados da prtica de atos infracionais e suas famlias fossem realizados, esse
o caminho certo a trilhar, e que, portanto deve ser o compromisso de todos os agentes
pblicos responsveis e tambm de toda sociedade.
Portanto medidas mais eficazes no combate a criminalidade devem ser adotadas com
aes sociais, polticas e econmicas. Agir com punio sem buscar os reais motivos que
fazem a reproduo da violncia, s gera mais violncia.
preciso considerar a importncia de grupos organizados como forma de
participao polticas e busca por direitos, pois s assim a populao desenvolve o senso
critico em relao politica, retirando estes da ignorncia. Segundo Lcia Avelar: o grupo
organizado, em sua dinmica interna, oferece a cada participante a condio de honra mtua,
ao considerar as capacidades e propriedades do outro. Esse sentimento um dos alicerces da
organizao, no compartilhamento de sentimentos comuns que se prolongam na consolidao
de objetivos coletivos.
Infelizmente nosso sistema poltico brasileiro privilegia o poder econmico e
favorece a manuteno de grupos opressores no poder, a reduo da maioridade penal visa
desresponsabilizar o Estado de sua funo de garantir segurana e justia social e penaliza a
juventude, que teve seus direitos violados desde infncia. Educar melhor e mais eficiente do
que punir, a educao um direito fundamental de todos os cidados brasileiros, no entanto a
realidade do nosso pas a violao desse direito aos jovens.

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REFERNCIAS
AVELAR, Lcia e CINTRA, Antnio O. (org.). Sistema poltico brasileiro: uma introduo.
Rio de Janeiro: Konrad-Adenauer-Stiftung; So Paulo: Ed. UNESP, 2007.