PLANIFICACIN DE CLASE A CLASE SEPTIEMBRE 2015

Asignatura: Ciencias Naturales

Unidad didctica: El agua

Nivel: Segundos Bsicos

Objetivos de Aprendizaje (OA)

Observar y describir por medio

de la exploracin experimental,
algunas caractersticas del
agua, como la de: Escurrir,
adaptarse a la forma del
recipiente, disolver algunos
slidos como: el azcar y la sal,
ser transparente e inodora,
evaporarse y congelarse con los
cambios de temperatura.
Identificar y comparar, por
medio de la exploracin, los
estados slidos, lquidos y
gaseosos del agua.
Describir el ciclo del agua en la
naturaleza, reconociendo que el
agua es un recurso preciado y
proponiendo
acciones
cotidianas para su cuidado.
Conocimiento(s) previo(s)
Conocer el agua como un
recurso vital.
Contenido(s)

Semestre: Segundo
Clase N:1,2,3
Horas: 3

Habilidad(es)

Observar.
Comentar.
Identificar.
Argumentar.
Inferir.
Explicar.

Actitud(es)

Actividad(es) genrica(s)

Nombrar usos que se realizan

con el agua.

Caractersticas fsicas del agua:

escurrir, adaptarse a la forma del
recipiente, disolver algunos
slidos, ser transparente e inodora,
evaporarse y congelarse con los
cambios de temperatura.
Estados del agua: slido, lquido y
gaseoso.
Ciclo del agua.
Usos y formas de cuidar el agua.

Escuela de Lenguaje Flor del Valle

rea de Educacin Fsica y Salud

Reconocer la importancia del entorno natural y sus

recursos, desarrollando conductas de cuidado y proteccin
del ambiente.

Objetivo o actividad(es) especfica(s)

Identificar los estados y cambios del agua en el ciclo de

esta.

Avenida Padre Hurtado, 4335. Santa Rosa - Comuna Alto Hospicio. 57- 2490661

SECUENCIA DIDCTICA
CLASE 1

RECURSOS DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE
EVALUACIN O LOGRO

fecha: 03- 09- 2015

INICIO: Observan video educativo:

https://www.youtube.com/watch?v=WvEIttlqbk0, comentan video.

DESARROLLO: trabajan estados del agua por medio de dibujos y ejemplos
en su cuaderno.
CIERRE: responden preguntas de manera oral sobre lo visto.

Proyector.

Cuaderno.

Video educativo.

Prxima clase: lpices, tijeras, pegamento.

Nombran estados del agua.

SECUENCIA DIDCTICA

CLASE 2

RECURSOS DE APRENDIZAJE

fecha : 10- 09- 2015

INICIO: Retroalimentacin de las caractersticas del agua.

Observan video educativo:
DESARROLLO: trabajan gua de estados de la materia.
Realizan mapa conceptual
CIERRE: corrigen actividad a modo grupo curso.

INDICADORES DE EVALUACIN
O LOGRO

Proyector.

Cuaderno.

Video educativo.

Gua de aplicacin

Reconocer las caractersticas

del agua en un estado lquido

SECUENCIA DIDCTICA

CLASE 3

INDICADORES DE EVALUACIN
O LOGRO

fecha: 24-09- 2015

INICIO: observan video y reconocen los cambios del agua.

.
DESARROLLO: Escriben informacin complementaria en su
cuaderno de texto del estudiante.
Realizan gua de aplicacin de estados del agua y sus cambios. A
modo de evaluacin sumativa
CIERRE: realizan mapa conceptual.

RECURSOS DE APRENDIZAJE

Proyector.

Gua de aprendizaje.

Video educativo.

Identifican los estados en que se

encuentra el agua
Identifican cambios del agua.