NTRODUCCIN

La adolescencia es una etapa crtica de la vida

caracterizada por profundas transiciones en la conducta
emocional, intelectual, sexual y social de los seres
humanos.
El mundo exterior y la sociedad que los rodea, ambos
tambin en estado de transicin, aportan factores que
influyen en el proceso de transformacin de la
personalidad de los adolescentes.
Notamos que en dicha transformacin se distinguen dos
elementos, uno positivo: la fuerza ascendente de la
personalidad que se acenta, as como de la vitalidad que
se abre paso, y uno negativo: la falta de experiencia sobre
la realidad. De una realidad familiar y social que se ven
alteradas por profundos cambios producidos casi de un
da para otro.
Como consecuencia de este aspecto negativo, el perodo
de la adolescencia se desarrolla en un marco de
inseguridades, prdidas, duelos, angustias y temores que
condicionan el comportamiento individual y social de los
jvenes.
Tanto los adolescentes como sus familias pueden percibir
los aos que comprende la adolescencia como una poca
tormentosa y emocionalmente agresiva plagada de
frecuentes enfrentamientos entre unos y otros. Sin
embargo, estudios recientes han puesto de manifiesto que
a la mayora de los adolescentes realmente les gustan
sus padres y que creen que se llevan bien con ellos.
Entonces, por qu consideramos la adolescencia como
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una poca difcil? Lo cierto es que en la adolescencia se

produce un rpido desarrollo fsico as como profundos
cambios emocionales que, aunque pueden ser excitantes,
no obstante tambin pueden resultar confusos e
incmodos tanto para el adolescente como para sus
padres.

INTRODUCCION
La adolescencia consiste ms en un proceso, en una
etapa de transicin que en un estadio con lmites
temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren
en este momento son tan significativos que resulta til
hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado
del ciclo vital humano.
Etimolgicamente procede del Latn, del verbo
adolescere, que significa madurar.
El intervalo temporal en que transcurre comenzara a
los 11-12 aos y se extendera hasta los 19-20.
Los cambios biolgicos marcan el inicio de la
adolescencia, pero esta no se reduce a ellos, sino que se
caracteriza adems por significativas transformaciones
psicolgicas y sociales.
ADOLESCENCIA
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La adolescencia, es un periodo en el desarrollo

biolgico, psicolgico, sexual y social inmediatamente
posterior a la niez y que comienza con la pubertad. Su
nivel de duracin vara segn las diferentes fuentes y
posiciones mdicas, cientficas y psicolgicas pero
generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12
aos y su finalizacin a los 19 o 20.
Para la Organizacin Mundial de la Salud, la
adolescencia es el perodo comprendido entre los 10 y
19 aos y est comprendida dentro del perodo de la
juventud -entre los 10 y los 24 aos-. La pubertad o
adolescencia inicial es la primera fase, comienza
normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los
nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia
media y tarda se extiende, hasta los 19 aos. A la
adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20
aos 24 aos.

La adolescencia es esencialmente una poca de cambios. Es la

etapa que marca el proceso de transformacin del nio en
adulto, es un perodo de transicin que tiene caractersticas
peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas
son jvenes que an no son adultos pero que ya no son nios.
Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad
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(identidad psicolgica, identidad sexual...) as como de la de

autonoma individual.
En el aspecto emocional, la llegada de la adolescencia significa
la manifestacin de la capacidad afectiva para sentir y
desarrollar emociones que se identifican o tiene relacin con el
amor. El adolescente puede hacer uso de su autonoma y
comenzar a elegir a sus amigos y a las personas que va a
querer. Hasta entonces no ha escogido a sus seres queridos. Al
nacer conoci a sus padres y tal vez a algunos hermanos y el
resto de sus familiares. Despus, de alguna manera, sus padres
fueron eligiendo sus compaeros de clase y amigos. Pero al
llegar a la adolescencia, puede hacer uso de cierta capacidad
de eleccin para poner en marcha uno de los mecanismos mas
significativos de esta etapa. Llevando implcita la capacidad
para discriminar sus afectos: querer de diferente manera a cada
persona que le rodea y personalizar sus afectos. Esto debido a
la llegada del pensamiento abstracto que le permite desarrollar
su capacidad para relativizar. La discriminacin de afectos, a
travs del establecimiento de diferencias en el tipo y la
profundidad de sentimientos, le permite la personalizacin de
sus afectos. El adolescente esta en un camino medio entre la
edad adulta y la infancia, en lo que hace referencia a la vivencia
de sus emociones, estando presente una mezcla singular de
sus comportamientos. Todava tiene una forma de manifestar
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sus deseos mediante una emotividad exacerbada o con la

espontaneidad propia de la infancia, pero ya empieza a actuar
de una manera sutil en las interacciones, o con una cierta
represin relativa de sus emociones, tal como hace el adulto.5

Conclusin
En fin, podemos decir que el adolescente transita en esta etapa
de la vida un periodo de autoconocimiento, que le permite
construir una personalidad firme.
, la gran inestabilidad emocional, los diferentes cambios fsicos
y psicolgicos que en l se producen, mas la gran inseguridad
a la hora de tomar decisiones y sus constantes
cuestionamiento, lo llevan a que se produzcan conflictos con
sus padres, producto de la bsqueda de mas libertades y con
uno mismo debido al gran desequilibrio en el que se encuentra.
El inicio de la etapa sexual y las relaciones con pares del sexo
opuesto, son una de las consecuencias de este desequilibrio.
El sostn de los adolescentes, son sus mismos compaeros y
amigos, segn ellos "los nicos que los entienden".
En este periodo, el joven se relaciona con un gran numero de
gente, de todas las edades y clases sociales, fruto de sus
salidas. Pero tambin comienza a diferenciar a sus verdaderas

amistades, fortaleciendo su contacto con aquellos que

considere que sern "para toda la vida".
"Si le sacamos a la adolescencia su capacidad de denuncia,
de irreverencia le dejamos la capacidad de pensar en un
mundo di

Leer
ms: http://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia/adolesce
ncia.shtml#ixzz35O50HeqnEn la adolescencia el joven trata de
independizarse en nuevos aspectos de su vida, creencias
religiosas, salidas con miembros de sexo opuesto, quiere mas
privilegios, mas libertad, y disminuir las restricciones para seguir a la
"pandilla". El joven se preocupa por la posicin que adquiere frente
a sus compaeros inmediatos, se esfuerza por parecerse a ellos.
Por eso se deduce que tiene que romper lazo con su familia,
basados en la autoridad, el afecto, la responsabilidad, el respeto, el
trato intimo, el dinero y los bienes materiales, la inmadurez etc
Leer
ms: http://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia/adolesce
ncia.shtml#ixzz35O58qHSP-

Ensayo

Ensayo de Adolescencia
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La adolescencia es la etapa de los grandes cambios, es el adis a la

infancia, cuando el nio pasa a ser hombre y la nia a ser mujer; es una de
las etapas ms difciles e importantes de la vida, ya que es cuando una
persona se empieza a conocer a s misma. Es tambin conocida como la
edad de la rebelda.

Uno de los principales cambios que se dan es el cambio fsico, desde la

manera en como los hombres pierden esa voz de nio para tener una voz
ronca y varonil, o como las nias desarrollan sus pechos y caderas, lo cual
atrae mucho la atencin de los hombres, y por ende a despertar el inters
sexual debido a los cambios hormonales que estn presentando ambos. El
adolescente comienza a conocer y a aceptar los cambios que se le van
presentado en su cuerpo, pero para muchos sto resulta una tarea difcil ya
que no estn contentos con los resultados, y es ah cuando se inician los
problemas de alimentacin o de autoestima.El tema del autoestima es algo
delicado, ya que una baja autoestima conlleva la mayora de las veces a
problemas depresivos, los cuales sino son tratados a tiempo terminan en
suicidios, y lo peor del caso es que se dan por cosas insignificantes para
nosotros como adultos, pero para ellos ese problema pequeo era algo tan
importante que al no hallarle solucin prefiri quitarse la vida.
El adolescente va a desarrollar su identidad personal, y para lograrlo va a
tener que experimentar y probar de todo hasta saber que es lo mejor para
l, va a pasar por ciertas perodos que todos alguna vez en la vida tuvieron,
como el querer vestirse como cholo, como chero, rockero, entre varias otras
hasta descubrir con que se siente realmente cmodo y descubrir su propio
estilo que vaya de acuerdo con su manera de pensar. Eso muchas veces lo
va a llevar a tener una leve peleas separacin familiar, ya que va a
empezar a actuar como el quiera y no como sus paps le digan; y esa va a
ser la causa por la cual empiecen a dar los famosos pleitos con padres, ya
que stos mcuhas veces no estn de acuerdo con lo que el joven est
probando y es por ello que los adolescentes tienden a confiar ms en sus
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amistades, debido a que son los que mejor los entienden porque estn
pasando por lo mismo.
El adolescente empieza a desarrollar su intelecto -tambin llamado
pensamiento formal- y por ello comienza a utilizar ms la lgica y a adquirir
un cierto sentido crtico hacia las cosas. Pero no es tan fcil como se
escucha, el adolescente sufre mucho al momento de entrar a la secundaria,
ya que todo es diferente, desde las reglas hasta la manera de evaluar de
cada profesor, as que requiere de un esfuerza extra de su parte para
ajustarse a tales cambios, y de saber utilizar mtodos de estudio que le
ayudarn a su desempeo escolar en el aula.
Por ltimo es importante mencionar que los adolescentes adems de sufrir
tantos cambios emocionales, intelectuales y fsicos tambin pasan por un
sin fin de problemticas de la vida cotidiana, por lo que debe de haber
siempre una buena comunicacin familiar para poder superar dichas
problemticas. Primero estn los problemas de tabaquismo y alcohol ,y
despus el de las drogas, dichas adicciones se dan desde una edad muy
temprana primero debido a la curiosidad de saber que se siente o a que
sabe, y segundo por las amistades. Se debe de tener mucho cuidado con
las amistades, ya que stas influyen enormemente en la vida del
adolescente, porque si solamente son mala influencia, no son realmente las
amistades que el joven necesita en ese momento; por algo existe la frase "
dime con quin te juntas y te dir quin eres". Conclusin conclucion
n