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Sociologa de la religin
24.11.14
Protocolo de investigacin
Ttulo: El pensamiento social y la construccin poltica de la clase obrera en Amrica
Latina
Planteamiento del problema:
El presente trabajo pretende contribuir en el estudio de la relacin entre el pensamiento
social y la construccin poltica de la clase obrera en Amrica Latina. Para aproximarnos
al cumplimiento de este objetivo partimos de la suposicin de que en dicha construccin el
pensamiento social colabora sustancialmente definiendo tericamente a la clase en una
labor en la que esencialmente reconoce la existencia de un vnculo que lo envuelve (al
pensamiento) en la clase misma al considerarse como parte sustancial de ella y, por ende,
de su desarrollo histrico. Sin embargo, en dicha construccin, este proceso corresponde
slo a un momento que se completa cuando la clase obrera reconoce las condiciones
materiales definidas por el pensamiento como determinantes en su configuracin (de la
clase). De esta manera, la relacin entre la teora (pensamiento social) y la clase, se
encuentra articulada a travs de un vnculo que se genera cuando el pensamiento se
reconoce en la clase y sta en el pensamiento 1. Este vnculo de clase es en nuestro estudio
la condicin hipottica que nos permite suponer que el pensamiento social posee un papel
significativo en la construccin poltica de la clase obrera al momento de precisar
tericamente la ordenacin poltica de sta.
Ahora bien, para explicar estos supuestos creemos conveniente elaborar una seleccin de
textos en donde sea posible observar consideraciones que tengan por objeto la definicin
terica de la ordenacin poltica de la clase obrera y en donde su elaboracin (de los textos)
no carezca de un reconocimiento de su desarrollo en la clase obrera misma (reconocimiento
de clase). En otras palabras, el supuesto del que se parte para precisar los textos que
comprendern lo que se est designando como pensamiento social en esta investigacin,
no se desligar de lo que suponemos comprende el reconocimiento del pensamiento
como intrnseco a la clase, es decir, que se desarrolla en ella, por lo que este supuesto
determinar el criterio que se seguir en la seleccin de escritos en los que se halle el
estudio terico del ordenamiento poltico de la clase obrera en Amrica Latina.
Pregunta de investigacin:
Qu importancia ha tenido el pensamiento social en la construccin poltica de la clase
obrera en Amrica Latina?
Hiptesis:
La importancia del pensamiento social en la construccin poltica de la clase obrera
consiste en la definicin terica de la funcin econmica y poltica que ha ocupado la
clase obrera en el desarrollo histrico del modo de produccin capitalista.
La definicin terica, se puede considerar como una funcin ms de la clase, debido a que
en su elaboracin se reconoce un vnculo que la envuelve en la clase misma. De esta forma
se lleva a cabo una relacin entre el pensamiento social y la construccin, en su dimensin
poltica, de la clase; formando, as, una unidad orgnica entre el pensamiento y la prctica.
Por ltimo, la definicin terica de las condiciones materiales de existencia, definidas
desde el pensamiento social, suponemos, contribuye a la construccin poltica de la clase
obrera al insertarse en la dimensin ideolgica de sta (si suponemos que el pensamiento
social forma una unidad orgnica con la clase entonces esta dimensin ideolgica es la
misma para el pensamiento por lo que el reconocimiento tanto de ste como de la clase se
da a travs de la misma ideologa que los determina) lo que hace vlido suponer que la
lucha de clases se libra tambin ideolgicamente.
Objetivos:
a) Determinar la importancia que tiene una relacin de reconocimiento del pensamiento
social (o vnculo de clase) en la clase para la construccin poltica de sta.
b) Sealar el ordenamiento poltico que se define desde el pensamiento social como
constitutivo de la clase obrera.
c) Definir la importancia que ha tenido el pensamiento social en la construccin poltica de
la clase obrera en Amrica Latina.
Captulos (tentativos)
Introduccin
Captulo I: El vnculo de clase como fundamento del pensamiento social
Objetivo: En este captulo se definir la importancia del desenvolvimiento del pensamiento
social al interior del desarrollo poltico de la clase, lo que implicar determinar las
caractersticas inherentes de este vnculo as como sealar los fundamentos tericos de esta
"categora por lo que ser necesario precisar el marco terico que suponemos la sostiene
(a la categora).
Captulo II: La definicin terica de la clase obrera en Amrica Latina
Objetivo: En este espacio, teniendo como criterio las consideraciones tericas definidas en
el captulo previo, se realizar un recorrido a lo largo del pensamiento social en donde se
destaque la definicin terica del ordenamiento poltico de la clase obrera latinoamericana
que l seale.
Apartado II.I: La teologa de la liberacin y la clase obrera en Amrica Latina
Objetivo: En este apartado se busca de manera general describir la importancia del vnculo
entre religin y poltica para la configuracin de la clase obrera de la regin y, de manera
particular, se pretende analizar la importancia de la teologa de la liberacin en la definicin
terica del ordenamiento poltico de dicha clase. Esto con el objeto de sealar los elementos
que determina como fundamentales en el condicionamiento de la existencia material de la
clase obrera y campesina latinoamericana planteados desde los postulados de la teologa de
la liberacin.
Nos es importante abordar dichos postulados ya que reconocen, abiertamente, una
condicin innegable que se mezcla con las condiciones materiales e histricas de existencia
del proletariado en la regin, a saber, el catolicismo como una condicin no material que
organiza de maneras importante su constitucin como clase y su quehacer poltico. Cabe
sealar la relevancia de abordar esta situacin ya que se puede considerar que el gran logro
de la teologa de la liberacin, en Latinoamrica, fue armonizar lo poltico con lo religioso
en su confirmacin como clase ante las condiciones que la determinaban (a la clase); de
esta manera, logr reconocerse explcitamente, en el pensamiento social, que el catolicismo
no sera un obstculo para la revolucin, antes bien, sera un eje importantsimo de ella.
Otra repercusin que hallamos relevante para el estudio de esta relacin (teologa y clase)
es el enlazamiento con el pensamiento social, necesariamente laico y en algunos casos
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