PLANO DE ENSINO: 1º Semestre 2010

Curso: Administração de Empresas Turno: Noturno

Disciplina: Jogos de Empresas Semestre: 7º Período
Carga Horária Semanal: 4 h/a
Professor: Leo Victorino da Silva e-mail: leo.victorino@gmail.com
Endereço: R. Antonio Fernandes, 418 – Bairro: Jd. Gonçalves, Sorocaba /SP Telefone: (15) 9134-2181

EMENTA:
Conceitos de Planejamento Estratégico e Estratégia Empresarial. Marketing no contexto administrativo institucional. Macroambiente e
Microambiente. Análise das oportunidades de mercado. Introdução aos processos de decisão de compra. Aspectos gerais sobre o
comportamento do comprador/consumidor. Princípios de segmentação de mercado. A estratégia do composto de marketing.

OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

OBJETIVOS GERAIS: Desenvolver habilidades nos alunos, possibilitando a experiência prática simulada de estratégia empresarial,
combinando conceitos e técnicas administrativas aprendidas ao longo do curso e ganhando ou ampliando a compreensão sobre importantes
conceitos tais como: Visão Estratégica, Postura Competitiva, Visão Sistêmica de Empresa e Trabalho de Equipe.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Permitir que os alunos exercitem conceitos de: planejamento estratégico, estrutura de custos, gestão de caixa, análise de
investimentos, marketing, recursos humanos, gestão de sistemas de informação e das operações da empresa simulada.
Possibilitar ao aluno a compreensão do impacto dos agentes macroeconômicos sobre a gestão.
 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA UTILIZADA METAS DE APRENDIZAGEM

1. Tema I: Introdução à simulação e jogos
2. Tema II: Estratégia empresarial como
contexto da aplicação do jogo de
empresas
3. Tema III: Planejamento Estratégico
 Microambiente e Macroambiente
empresarial
4. Tema IV: Administração mercadológica
 Análise das oportunidades de
mercado
 Processos de decisão de compra
 O comportamento do consumidor /
comprador
 A Estratégia do composto de
marketing
5. Tema V: Administração financeira e
orçamentária
 Gestão de custos
 Analise de investimentos
 Gestão de caixa
6. Tema VI: Gestão de Pessoas
 Contratação e demissão
 Motivação/Produtividade
A exposição do conteúdo ocorrerá por
meio de atividades que facilitem e
estimulem a aprendizagem. Buscar-se-á
interação constante com os alunos.
Aprendizagem vivencial. Atividades
propostas:
Aulas expositivas dialogadas;
Experiências vivenciais,
Jogos de estratégia;
Simuladores
Recursos utilizados:
Data show.
Laboratório de Informática.
Blog, sites.
Simulador 6 P´s.
Resgatar os conceitos ministrados
nas demais disciplinas do curso,
abordando de forma holística a
gestão da empresa simulada.
Conhecer as principais técnicas de
gestão financeira e de recursos
humanos.
Planejar, organizar dirigir e controlar
as ações empresariais de acordo
com objetivos estratégicos definidos;
Compreender a importância do
trabalho em equipe e do
relacionamento interpessoal.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
1º bimestre:
Formas de Avaliação: 1- AD – Avaliação Diversificada e 2- AC – Avaliação Conceitual

1- AD - Trabalhos: Resenha de filme, e estudo do livro a ser indicados.

Valor: Estes trabalhos serão somados, cada um valendo 5 pontos (total = 10). Trabalhos individuais.
2- AC – marcada pela Instituição: abril
Conteúdo dos itens mais significativos do bimestre; serão revisados os conteúdos.
Valor: 10

Média ref/ ao 1o bimestre: Consegue-se, a partir da soma das notas dos trabalhos realizados no período, mais nota de prova;
esse valor é dividido pelo número de avaliações; o aluno deverá obter média 7,0 ou mais.

2º bimestre:
Formas de Avaliação: 1- AD – Avaliação Diversificada , 2-AC – Avaliação Conceitual e 3-AComp.- Avaliação por Competência.

1- AD - Trabalhos: Resenha de filme, e estudo de artigos a serem indicados.

Valor: Estes trabalhos serão somados, cada um valendo 5 pontos (total = 10). Trabalhos individuais.

2- AC – marcada pela Instituição: junho.

Conteúdo dos itens mais significativos do bimestre;
Valor: 10 pontos .

3- ACOMP – marcada pela instituição – avaliação interdisciplinar – maio.

Média ref/ ao 2o bimestre Consegue-se, a partir da soma das notas dos trabalhos realizados no período, mais nota de prova;
esse valor é dividido pelo número de avaliações; o aluno deverá obter média 7,0 ou mais.

Exame de Recuperação: Fará, se tiver 75% de frequência, média inferior a 7,0 entre os dois bimestres e não inferior a 3,0. Deve
obter média final igual ou superior a 5,0 (média aritmética entre a média de aproveitamento e a nota obtida no Exame).

Instrumentos de Avaliação
TIPO DATA/BIMESTRE VALOR PESO
Avaliação Conceitual – 04 -1ºbim 10 pontos
Avaliação Conceitual 06 -2ºbim 10 pontos
Avaliação Diversificada – No decorrer 10 pontos
Avaliação de Competências – 05 -2ºbim

PARÂMETROS PARA APLICAÇÃO DOS CONCEITOS:

AD – As formas escolhidas para a Avaliação Diversifica foram baseadas na concepção de um ensino/aprendizagem responsável,
comprometido com o cotidiano escolar. A aprendizagem dessa forma exigirá perfil exploratório e reflexivo do aluno sobre os
conceitos vistos em sala de aula no que se refere a planejamento estratégico e competitividade.

AC – A Avaliação Conceitual cobrará os conceitos mais significativos do bimestre.

INTERDISCIPLINARIDADE:
Esta disciplina pode manter uma relação de interdisciplinaridade com todas as demais disciplinas do curso. Entretanto, com algumas,
esta relação faz-se de forma mais estreita, como:

Administração mercadológica (AME): Comportamento do consumidor, composto do mix de marketing.

Administração financeira e orçamentária (AFO): Gestão orçamentária, aplicações e investimentos.
Gestão de pessoas (GPE): contratação e demissão, motivação, produtividade.

BIBLIOGRAFIA

Apostila Laboratório de Gestão – 6 P’s – Distribuída pelo professor

PORTER, Michael. Estratégia Competitiva: técnicas para análise da indústria e da concorrência . Rio de Janeiro: Campus, 1999.

PORTER, Michael E. Vantagem competitiva. Tradução Elizabeth Maria de Pinto Braga. 16. ed . Rio de Janeiro: Campus, 2000

VICENTE, Paulo. Jogos de empresas: a fronteira do conhecimento em administração de negócios. São Paulo: Makron Books, 2001.

Cronograma das aulas:

Turma – Administração

Tema do 1o bimestre:
Planejamento Estratégico e Administração mercadológica
Mês de Fevereiro:
05 - Apresentação do programa e conteúdo;
09 - Apresentação do projeto conteúdo;
19 - Aprendizagem Vivencial e Administração;
26 - Planejamento

Mês de Março:
05 - Marketing
12 - RH
19 - Apresentação do Simulador 6Ps – Apostila
26 - Simulação Experimental

Mês de Abril:
02 - Planejamento e Simulação T1
09 - Simulação T2 e revisão do conceito
16 - Avaliação Conceitual
23 - Simulação T3 e T4
30 - AGO 1

Nota: A Avaliação Diversificada (AD) será aplicada conforme projeto pedagógico (acima)

Tema: 2o. bimestre :

Administração financeira e orçamentária e Gestão de Pessoas

Mês de Maio:
07- RH
14- Simulação T1 e T2
21- Simulação T3 e T4
28- Avaliação Institucional

Mês de Junho:
11- Finanças
18- Simulação T5 e T6
25- Avaliação Conceitual / Simulação T7 e T8
29- AGO Final
29- Exame final
Nota: A Avaliação Diversificada (AD) será aplicada conforme projeto pedagógico (acima)