1.- Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o
conceptos principales y escrbelos en una lista.
1.- Conforme vayas leyendo, identifica las ideas o
conceptos principales y escrbelos en una lista.
2.- Desglosa la lista, escribiendo los conceptos
separadamente en una hoja de papel, esa lista representa como los conceptos aparecen en la lectura, pero no como conectar las ideas.
2.- Desglosa la lista, escribiendo los conceptos
separadamente en una hoja de papel, esa lista representa como los conceptos aparecen en la lectura, pero no como conectar las ideas.
3.- El siguiente paso ser ordenar los conceptos desde
el ms general al ms especfico en orden descendiente.
3.- El siguiente paso ser ordenar los conceptos desde
el ms general al ms especfico en orden descendiente.
4.- Ahora arregla los conceptos que haz escrito en
pedazos de papel sobre tu mesa o escritorio, empieza con el que contenga la idea ms general.
4.- Ahora arregla los conceptos que haz escrito en
pedazos de papel sobre tu mesa o escritorio, empieza con el que contenga la idea ms general.
5.- Si la idea principal puede ser dividida en dos o ms
conceptos iguales pon estos conceptos en la misma lnea o altura, y luego ve poniendo los pedazos de papel relacionados abajo de las ideas principales.
5.- Si la idea principal puede ser dividida en dos o ms
conceptos iguales pon estos conceptos en la misma lnea o altura, y luego ve poniendo los pedazos de papel relacionados abajo de las ideas principales.
6.- Usa lneas que conecten los conceptos, y escribe
sobre cada lnea una palabra o enunciado que aclare porque los conceptos estn conectados entre s.
6.- Usa lneas que conecten los conceptos, y escribe
sobre cada lnea una palabra o enunciado que aclare porque los conceptos estn conectados entre s.
No esperes que tu mapa sea igual a otros mapas de tus
compaeros pues cada quien piensa diferente y se perciben relaciones diferentes en los mismos conceptos pero la practica har de ti un maestro en mapas conceptuales.
No esperes que tu mapa sea igual a otros mapas de tus
compaeros pues cada quien piensa diferente y se perciben relaciones diferentes en los mismos conceptos pero la practica har de ti un maestro en mapas conceptuales.
Recuerda:
Recuerda:
Aunque los mapas conceptuales son nietos de los
cuadros sinpticos, t puedes encontrar nuevas relaciones y significados en ellos, la mejor forma de familiarizarte con el desarrollo de mapas es practicando, elige un tema que te interese, como: automviles, estreos, grupos y estilos musicales, equipos de ftbol, etctera, y desarrolla mapas conceptuales.
Aunque los mapas conceptuales son nietos de los
cuadros sinpticos, t puedes encontrar nuevas relaciones y significados en ellos, la mejor forma de familiarizarte con el desarrollo de mapas es practicando, elige un tema que te interese, como: automviles, estreos, grupos y estilos musicales, equipos de ftbol, etctera, y desarrolla mapas conceptuales.
usuario, y le permiten interactuar.
Practica N02 LEE DETENIDAMENTE REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL TOMANDO EN CUENTA LAS CONSIDERACIONES ANTERIORES HARDWARE corresponde a todas las partes fsicas y tangibles de una computadora: sus componentes elctricos, electrnicos, electromecnicos y mecnicos; sus cables, gabinetes o cajas, perifricos de todo tipo y cualquier otro elemento fsico involucrado estos son hardwares tpicos de una computadora. 1. Monitor 2. Placa base 3. CPU 4. Memoria RAM 5. Tarjeta de expansin 6. Fuente de alimentacin 7. Disco ptico 8. Disco duro 9. Teclado 10. Mouse SOFTWARE La palabra software se refiere al equipamiento lgico o soporte lgico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lgicos necesarios para hacer posible la realizacin de una tarea especfica, en contraposicin a los componentes fsicos del sistema (hardware). Tales componentes lgicos incluyen, entre otros, aplicaciones informticas tales como procesador de textos, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a edicin de textos; software de sistema, tal como un sistema operativo, el que, bsicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando la interaccin con los componentes fsicos y el resto de las aplicaciones, tambin provee una interfaz ante el usuario. En la figura se muestra uno o ms software en ejecucin en este caso con ventanas, iconos y menes que componen las interfaces grficas que comunican la computadora con el