FICHA-234776- JORGE LUIS OVANDO JIMNEZ-CECyT CHIAPAS

COPA DE CIENCIAS 2014

PROYECTO: AUTOMATIZACIN DE UN TIMBRE ESCOLAR
PARTICIPANTES
ALUMNOS
Nombre: Jared Eliel Vzquez Avendao
Domicilio: 1ra. avenida Sur Ote. No.479
San Fernando, Chiapas
e-mail:jaredvazquez94@gmail.com
Telfono Celular:9612725275
Edad: 16
Fecha de Nacimiento: 27 de Febrero de 1998
Nombre: Daniel Fernando Prez Sarmiento
Domicilio: Colonia El Carmelo
San Fernando, Chiapas.
Telfono Celular: 9611823379
e-mail: danielfernandoperezsarmiento@gmail.com
Edad: 16
Fecha de Nacimiento: 23 de mayo de 1998
Nombre: Wilber Mndez Gonzlez
Domicilio: Rivera Vista Hermosa
Chicoasen, Chiapas
Telfono Celular: 9612799959
e-mail: wilber.gonzalezz24@gmail.com
Edad: 15
Fecha Nacimiento: 04 de agosto de 1998
MENTOR
Nombre: Jorge Luis Ovando Jimnez
Telfono Celular: 9612732418
e-mail: jlovandoj@gmail.com
Categora:
Prototipo de Tecnolgico

San Fernando, Chiapas, junio de 2014

ndice
1.

Resumen del Proyecto ..................................................................................... 3

2.

Objetivo ............................................................................................................ 4

3.

Planteamiento del problema............................................................................. 4

4.

Descripcin y aplicacin ................................................................................... 5

5.

Programa de trabajo ........................................................................................ 7

6.

Proceso de elaboracin.................................................................................... 9
6.1

Definir de funciones a desempear del prototipo. ................................ 98

6.2

Identificacin de elementos necesarios. ................................................. 9

6.3

Desarrollo de habilidades de programacin requerida. ....................... 109

6.4

Diseo de circuitos electrnicos necesarios ........................................110

6.5

Diseo y dibujo del prototipo ................................................................110

6.6

Construccin del prototipo ...................................................................110

6.7

Desarrollo de pruebas ......................................................................... 121

7.

Materiales..................................................................................................... 121

8.

Costos .......................................................................................................... 132

9.

Viabilidad...................................................................................................... 143
9.1

Viabilidad tcnica ................................................................................ 143

9.2

Viabilidad financiera ............................................................................ 143

9.3

Viabilidad social .................................................................................... 14

9.4

Descripcin del proceso de fabricacin ............................................ 1514

9.5

Medidas de seguridad e higiene ........................................................... 15

Bibliografa ........................................................................................................ 1615

1. Resumen del Proyecto

Actualmente, la ciencia y tecnologa han tenido un gran impacto en la sociedad,

casi en cualquier mbito se pueden encontrar aplicaciones tecnolgicas de diversa
ndole. En el campo de electrnica se han tenido grandes avances, estos han
dado paso al desarrollo de gran cantidad de dispositivos los cuales contribuyan
con el ahorro de personal humano, adems de mayor eficacia para el desempeo
de diferentes funciones necesarios para el correcto funcionamiento de empresas,
industrias, instituciones, etc.

Las diferentes instituciones educativas demandan el uso correcto del tiempo al

momento de impartir las clases, es por eso que necesitan un control preciso de
los horarios escolares, ya que en la mayora de las escuelas, pblicas o privadas,
requieren de personal dedicado o encomendado para el control de dichos
horarios, dando como resultado la inexactitud frecuente de los cambios de clases,
adems, los encargados de dicha tarea podran ser empleados en actividades
alternas a la mencionada.

Es por ello, que se desarroll un prototipo capaz de llevar el control exacto de la

activacin de una alarma sonora para indicar el inicio y fin de cada mdulo de
clases. Esto evitar inconformidad de la comunidad estudiantil tanto como los
profesores debido al retardo o antelacin de sus horarios.

Buscando as, que este prototipo, junto con la ayuda de un dispositivo sonoro
comn (chicharra) logre econmicamente disminuir los problemas anteriormente
mencionados. Teniendo gran diferencia de dispositivos alternativos como lo son
los

PLCs que suelen ser demasiado complejos y poco accesibles para los

planteles escolares.

2. Objetivo

Disear y construir un dispositivo electrnico para el control de la duracin de los

mdulos de clase en planteles educativos.

3. Planteamiento del problema

Para el caso especfico del CECyT 01 San Fernando (aunque esto no limita su
aplicacin en otros planteles), los alumnos son los que cambian regularmente de
salones para asistir a sus clases en el transcurso del da. Se gener as la
necesidad de una seal sonora para que se sealen el inicio y el fin de cada clase
(mdulo).

Para que est en funcionamiento la seal sonora, es necesario utilizar a los

recursos humanos que se tengan disponibles en la institucin, ya que esta
persona se dedicar de tiempo completo o ser encomendado para esta tarea.
Desde que se adopt este modelo, han ocurrido ligeros retrasos y antelaciones en
los cambios de horarios, lo que conlleva a que en ocasiones existan inconformidad
tanto de los alumnos y a los profesores. Por ejemplo, existen profesores que son
muy puntuales tanto para iniciar y finalizar sus clases, y en ocasiones el docente
ya ha terminado de impartirlas y decide detenerlas aun cuando no han timbrado la
chicharra, desperdiciando tiempo que ya no ser recuperado durante el da comentan docentes del Plantel Cecyt 01. Adems, desde el punto de vista de los
encargados de activar la seal sonora en este caso una Chichara elctrica,
sealan que deben realizar otras actividades aparte de la ya mencionada,
adems de estar siempre atentos de la hora actual con la finalidad de no
equivocarse en el cambio de las clases, es evidente que dichos encargados se
ven obligados a cumplir mas actividades a la vez, lo que da a lugar que se
realicen sin precisin ambas actividades entre ellas la de timbrar a tiempo, es
de mencionar que, quienes son los mayores afectados de este problema suelen
5

ser los alumnos, son ellos quienes terminan afectando su aprendizaje.

Por todo lo anterior se hace necesaria la creacin de un dispositivo que permita

llevar el control del timbre para anunciar el inicio y fin de cada mdulo de clases en
planteles educativos.

4. Descripcin y aplicacin

El prototipo, est compuesto por diferentes bloques que permiten llevar a cabo
diversos procesos, los cuales se indican en el diagrama a bloques de la figura 1.

Figura 1.- Diagrama a bloques del circuito.

Fuente de alimentacin

Se usa una fuente de alimentacin de 7Vcd, necesaria para que hacer funcionar al
circuito de control y que al mismo tiempo permita la activacin de la bobina del rel
la cual es la etapa de potencia acoplada a la chicharra.

La corriente recomendada para la fuente de alimentacin es de 500 mA.

Etapa de potencia

La chicharra que se activar se conecta a la lnea de alimentacin, normalmente

110Vca, a travs de un interruptor normalmente abierto. La persona encargada del
encendido de la chicharra, normalmente activa el interruptor para que sea
energizada al cerrar el circuito.

El relevador se conecta en paralelo con el interruptor de encendido manual, lo cual

permite que el uso normal de la chicharra no se vea afectado por la anexin del
sistema de control automatizado.

La figura 2 muestra la conexin del relevador a la lnea de activacin de la

chicharra.

Figura 2.- Conexin del sistema de control a

la chicharra local.

Etapa de control

Para el control del circuito se utiliz una tarjeta Arduino UNO, la cual se comunica
con un RTC(Real Time Clock) que es un circuito que se puede adaptar a la placa
Arduino, se necesita adicionalmente una pequea batera de 3volts para no perder
la informacin de la fecha guarda en dicho RTC.
7

La unin de la placa Arduino con el TRC permite crear un programa para leer el
valor actual del RTC y tomar la decisin de activar o no la chicharra.

El cdigo base se estableci para el CECYT 01 San Fernando, sin embargo, se

puede crear cdigos a la medida de las necesidades de la institucin que lo
solicite.

5. Programa de trabajo

Semanas
Actividad

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

Analizar el problema a resolver

Identificacin de componentes a
utilizar
Construccin del hardware
Programacin del hardware
Instalacin
Pruebas

14

6. Proceso de elaboracin

Con la finalidad de desarrollar un prototipo de manera

ordenada y con los

resultados esperados, el proceso de elaboracin se dividi en dos etapas

generales, la primera que comprende un

anlisis e investigacin y una de

elaboracin o desarrollo, a continuacin se describe a detalle y lo que comprende

cada una de ellas.

Anlisis e investigacin

Definir las funciones a desempear del prototipo.

Identificacin de elementos necesarios.

Adquisicin de conocimientos sobre programacin requerida.

Elaboracin y desarrollo

Diseo de circuitos electrnicos necesarios

Diseo y dibujo del prototipo

Construccin del prototipo

Pruebas de dispositivo

6.1

Definir de funciones a desempear del prototipo.

En esta etapa, se busc delimitar las funciones a las cuales se debe utilizar el
prototipo mencionado, aunque pareciera fcil, las ideas y las aplicaciones son
muchas, tomando en cuenta las necesidades primordiales principalmente de
instituciones educativas que presenten cambios continuos de horarios de clases.
En conclusin, la aplicacin y funcin que desempeara el prototipo es el
siguiente: Controlar los cambios de horarios de clase mediante la activacin
automtica de una seal sonora.
9

6.2

Identificacin de elementos necesarios.

Con las funcionas claramente delimitadas, se procedi a investigar las

caractersticas que daran forma al prototipo, esto necesit una gran cantidad de
informacin y alternativas. En este proceso, fueron determinantes los costos de los
elementos a utilizar, adems de sus ventajas y desventajas de uso, esto fue
necesario para descubrir que lo que se pretenda elaborar era nico e innovador al
rea que se pretende incorporar, puesto que tanto los elementos y el diseo
encontrados necesarios para el correcto funcionamiento del prototipo, no se
encontr algn indicio de desarrollo y aplicacin en el pas.

Para cumplir con lo anterior, se requiri de la investigacin de las hojas de

especificaciones tcnicas (datasheet), con la finalidad de lograr determinar como
funcionan los dispositivos que se utilizaron adems del uso adecuado, evitando
accidentes o prdida de materiales por el incorrecto uso o aplicacin de dichos
elementos.

6.3

Desarrollo de habilidades de programacin requerida.

Para esta etapa, se tena bien definido tanto lo que se pretenda realizar y lo que
sera necesario para que se lograran nuestros objetivos, entre los requisitos se
encontr la necesidad de aprender a programar en el lenguaje Arduino mediante
su propio entorno de desarrollo integrado (IDE), con el cual se desarrolla el cdigo
en lenguaje C y despus se envan al hardware de Arduino. Este elemento, es
clave y vital en el prototipo, aunque existen alternativas a este tipo de dispositivos
de desarrollo se opt por ser este un hardware econmico y de mltiples utilidades
dependiendo de lo que se pretenda realizar. Con la firme certeza que se lograran
resultados productivos, se logr aprender lo bsico e intermedio de este lenguaje,
una de las grandes ventajas al utilizar el Software y Hardware Arduino es que
10

ambos son libres, lo que significa que no se requiere de ninguna licencia para el
desarrollo en esta plataforma.

6.4

Diseo de circuitos electrnicos necesarios

Con el propsito de lograr un producto final de calidad y eficiente elaboracin, es

de necesidad el diseo de circuitos o diagramas electrnicos en donde se plasmen
los diferentes elementos interactuando entre s de manera eficiente, para lograr
este objetivo fue necesario recurrir a un software de edicin de circuitos llamado
Fritzing, el cual tambin es de cdigo abierto, por lo que se facilit el trabajo en
este programa.

6.5

Diseo y dibujo del prototipo

El diagrama esquemtico se realiz en un Protoboard simulado en el software

Fritzing1, esto permiti tener una perspectiva clara de lo que fsicamente se
debera ensamblar evitando el dao total o parcial de los elementos utilizados
debido a conexiones errneas, permitiendo ahorrar tiempo y dinero en material.

6.6

Construccin del prototipo

Para la construccin real, se

desarrollaron todo tipo de investigaciones tanto

como el aprendizaje sobre usos de gran cantidad de elementos, hasta por fin
lograr construir el prototipo. Como primer paso, se ensamblaron las piezas en un
protoboard tal y como se diseo de forma simulado tomndolo como gua, por lo
cual no se tuvieron grandes problemas: lo que se realiz en el proceso de
ensamble fue lo siguiente:

Alimentacin con 5Vcd a la placa Arduino.

Integracin de un RTC a la placa Arduino

Esta aplicacin es del tipo software libre.

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Desarrollo de un cdigo con el lenguaje de Arduino capaz de leer el

contenido del RTC

Ensamble de un Display o pantalla que permite visualizar la hora y fecha

Creacin del cdigo que permita visualizar el la hora y fecha en el display.

Acoplamiento del dispositivo de control que permite la activacin de una

alarma sonora

Creacin del cdigo mediante el lenguaje Arduino que active y desactive al

dispositivo de control.

Implantacin de un Switch que seala el horario de verano y el de invierno.

6.7

Desarrollo de pruebas

Luego de terminar con el montaje de los diferentes elementos que conforman al

prototipo, se procedi a realizar pruebas con el propsito de encontrar y depurar
errores, luego de esta etapa, se integr un dispositivo que simule los cambios de
horario, logrando que se realizarn las modificaciones necesarias para que el
prototipo cumpla con sus funciones requeridas desde la etapa de diseo.

7. Materiales

1 Placa Arduino UNO

1 Display LCD 2x16

1 RTC M41T56N

1 Oscilador 32 KHz

1 Rele SUN OLD RASS -0610 (6volts)

1 Transistor Tip 31

2 Resistencia 10 k

2 Resistencia 1k

1 Diodo 1N 4006

1 Swich de tipo pulsador 4 terminales

2 LED's
12

8. Costos

Tabla de Costos
Materiales

Cantidad

Precio

Arduino UNO

$410.00

Display LCD 16x2

$120.00

RTC M41T56N

$20.00

Rele 0610

$18.00

Transistor Tip 31 npn

$16.00

Resistencia 10 k

$2.00

Oscilador 32 KHz

$6.00

Resistencia 1k

$2.00

Diodo 1N 4006

$4.00

Switch 4 Terminales

$6.00

LEDs

$6.00

Caja de plstico

$300

Materiales varios

$600

Cable plano

Total

mtrs

$1,517.00

Nota: El prototipo presentado no ha obtenido financiamiento de tipo econmico por

alguna entidad. Los costos han sido cubiertos por los estudiantes creadores del
mismo.

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9. Viabilidad

El prototipo ha sido utilizado desde Agosto del 2012 en el plantel 01 San

Fernando, tenindose muchas ventajas ya que la indicacin sonora del inicio o fin
de un mdulo de clase ya no es tiene retardos a adelantos. La instalacin se
realiz en el edificio de la direccin del plantel y se capacit al personal para
indicarles el modo de funcionamiento del dispositivo.

9.1

Viabilidad tcnica

El prototipo diseado es completamente viable para su construccin, esto debido a

que tanto el hardware y el software de desarrollo se pueden conseguir fcilmente
en las tiendas especializadas

de la localidad. Adems, de que al ser creado con

software y hardware libres, no es necesario considerar gastos debido a

licenciamientos. Por lo tanto, es posible la produccin masiva del producto.

9.2

Viabilidad financiera

Es de gran importancia, sealar que lo utilizado as como hardware y software de

desarrollo es de cdigo abierto, lo que nos da gran beneficio econmico al no
tener que comprar una licencia, los dispositivos complementarios son de bajo
costo en las tiendas de electrnicas, la produccin es de bajo costo y viable para
el acceso de las instituciones Educativas del estado y el pas. Ver la tabla del
apartado nmero 8 para el costo total del dispositivo.

Siendo que el costo de fabricacin resulta adecuado para una empresa pequea,
se observa que el costo final del producto incluyendo las ganancias podra
calcularse entre $1800.00 y $2000.00 pudiendo variar segn el costo de los
componentes en el momento de su fabricacin.

14

9.3

Viabilidad social

Existe una gran oportunidad de implementar el prototipo finalizado en el mercado,

esto se debe a que en el pas as como el estado, no se cuenta con prototipos
similares como el desarrollado, adems de ser orientado a Institutos de
Educacin, es tanto un dispositivo econmico y confiable con alta expectativa de
eficacia en el sector educativo, logrando satisfaccin al usuario por su fcil costo y
uso.

9.4

Descripcin del proceso de fabricacin

Para la construccin del dispositivo se establecieron los siguientes pasos:

1.- Perforado de la caja de plstico. Se hacen dos perforaciones con un dimetro

de 1/4. Separadas por una distancia de 5 cm. Considerar las perforaciones en la
parte superior de la caja de plstico y a una distancia de 4 cm.
2.- Colocacin del transformador. Se coloca el transformador en la parte inferior de
la caja de plstico, sujeto con pijas o tornillos.
3.- Colocacin de la tarjeta Arduino. Se coloca la tarjeta Arduino en forma
horizontal con la caja de plstico.
4.- Colocacin del rel de potencia. El rel debe quedar sujeto a la caja y se
soldan los cables que van a la activacin de la chicharra.
5.- Display de cristal lquido. En el modelo que utiliza un display de cristal se
coloca ste en la tapa de la caja de plstico utilizando tornillos, dejando la tuerca
por dentro de la caja.

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9.5

Medidas de seguridad e higiene

Para la instalacin se hace necesario considerar lo siguiente:

* Quitar la alimentacin de voltaje durante el proceso de instalacin.

*

Realizar

todas

las

conexiones elctricas

con

las

herramientas

elctricamente aisladas, de tal forma que se evite cualquier posibilidad de

descarga elctrica.
* Colocar la tapa del dispositivo cuando se considere que ya no es
necesario trabajar con elementos elctricos.

Bibliografa

1) Schildt, Herbert. Advanced Turbo C. First Edition. Mc Graw Hill. Berkeley,

California, United States. 1987.

2) Wolf, Stanley. Gua para mediciones electrnicas. Segunda edicin. Prentice

Hall. Estado de Mxico. Mxico. 1992.

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