La intencin del cuestionario es poder discernir el marco institucional.

1 - Cmo se financia la institucin?

2 - Cmo se define la estructura presupuestaria de la institucin?
3 - Qu recursos deben ser financiados?
4 - Quin decide cmo asignar recursos?
5 - Cmo se seleccionan los recursos humanos de la institucin (desde el nivel
ms inferior hasta el superior, porteros a director)?
6 En caso de faltante de recursos humanos o financieros, qu se hace?
Pensar en un ejemplo de acuerdo a la informacin que obtengamos del
encuestado. Cundo se puede decir que la institucin est en crisis? (revisar)
7 - Cmo se define el reglamento o normativa de la institucin?
8 - Cmo se procede en casos de trasgresin?
9 - Cmo se encaran las problemticas sociales, como ser pobreza, violencia
de gnero o familiar, droga?
10 - Cmo se controla o cmo se sigue el desempeo de los docentes?
(contenidos, conducta, valores) Es decir, la idea es ver, que funciones cumple
el docente, por ah la pregunta podra reformularse en: Qu funcin cumple el
docente en la institucin? La institucin, qu prioriza, internalizar valores
morales, intelectuales; se enfoca en el comportamiento de los estudiantes, en
su conocimiento adquirido, etc?
11 - Cmo se procede ante la tradgresin de un docente cuando incumple
funciones?
12 Cules son las autoridades que componen la institucin y qu
decisiones/funciones toma? (esta pregunta podra ir antes, pero se me ocurri
ahora).

--0-Cuestionario para el docente

1 - Cmo organiza una clase?

2 Aplica tcnicas pedaggicas para la exposicin de contenidos? Exposicin,

juegos, interaccin, otros recursos pedaggicos. La idea es indagar sobre la
idea pedaggica del docente.
3 Cuales son los problemas recurrentes dentro de la clase? Puede exponer
algunas razones por las que cree que tales problemas se dan? Cree que
existen algunas soluciones para tales problemas que no se estn aplicando?
4 Cmo es el vnculo con los padres? Hay comunicacin? Nota
preocupacin por el desarrollo del estudiante?
5 - Cmo evala la relacin entre compaeros? Hace algunos trabajos para
reforzar la empata?
6 Cmo procede en caso de encontrarse con una problemtica de tipo
social? (drogas, violencia de gnero, familiar, pobreza, etc.)
7 - Cmo percibe el nivel general de los estudiantes? Indagar sobre los
aspectos morales, intelectuales, polticos.
8 - Cul piensa que es la funcin del docente?
9 - Cul cree que es la funcin de una escuela/educacin en la sociedad?
10 - por qu eligi ser docente?
11 - Cree que hay que hacer algunos cambios estructurales a la escuela como
institucin? Cules son?
---0--Ms preguntas para la autoridad instiucinal:
Cuales son los problemas recurrentes de una institucin? Administrativos,
organizativos, conflictos internos, externos, etc.
Puede exponer algunas razones por las que cree que tales problemas se dan?
Cree qe existen algunas soluciones para tales problemas que no se estn
aplicando?
Cul cree que es la funcin de una escuela en la sociedad?
Cree que hay que hacer algunos cambios estructurales? Cules son?