Curso : CRISTOLOGIA I

Sesin :
PLAN

Coordinador :

Fecha :

A. Tema:

LA MUERTE DE JESUS II: POR QUE MUERE JESUS

B. Objetivo:

Analizar las razones teolgicas sobre el sentido de la muerte de Jess en el Nuevo Testamento y en la tradicin teolgica a fin de comprender sus condicionamientos y su
posterior influencia en la reflexin teolgica y en la prctica evangelizadora.

C. Plan:
Lectura del acta de la Sesin anterior (10)
1. Planteamiento general (50).
a) Lectura:
SOBRINO, J., La muerte de Jess. II: Por qu muere a Jess, en Id., Jesucristo Liberador. Lectura histrico-teolgica de Jess de Nazaret, Madrid,
Trotta, 31997, p. 281-296.

b) Resolver, personalmente y por escrito, el cuestionario. Entregar copia al asesor.

1. En qu sentido el NT ofrece una explicacin de la muerte de Jess en la cruz y esclarece el significado de este hecho?
2. En qu sentido la significacin de la cruz de Jess en el NT queda esclarecida a partir del misterio
de Dios?
3. Por qu en el NT encontramos diversos modelos explicativos de la eficacia salvfica de la cruz?
4. Cmo explica el NT la muerte de Jess en la cruz a partir del modelo sacrificial?
5. Cmo explica el NT la muerte de Jess en la cruz a partir del modelo de la nueva alianza?
6. Cmo explica el NT la muerte de Jess en la cruz a partir de la figura del siervo doliente?
7. En qu sentido para Pablo la cruz de Jess tiene un significado salvfico?
8. En qu sentido la salvacin debe considerarse desde la totalidad de la vida de Jess?
9. En qu sentido la explicacin fundamental del NT sobre el significado de la cruz de Jess consiste
en que en ella se ha expresado el amor de Dios?
10.En qu sentido la cruz de Jess muestra a un Dios con nosotros y un Dios para nosotros?

c) Presentar las respuestas para su anlisis y discusin grupal.

Responsables:

Todos los integrantes del grupo

2. Interpretacin de la muerte de Jess en el NT (60).

a) Lecturas:
SESBO, B., Del escndalo a la fe: las interpretaciones de la muerte de
Jess, en Creer. Invitacin a la fe catlica para las mujeres y los hombres
del siglo XXI, Madrid, San Pablo, 2000, p. 320-332.

FONTBONA, J., El sacerdocio en Hebreos, en ResBib, 66 (2010) 27-34.

b) De cada lectura, elaborar, por escrito y con copia para todos, una sntesis sealando los elementos
relevantes que complementen y/o enriquezcan los contenidos de la lectura de J. Sobrino.
c) Presentar las sntesis para su anlisis y discusin grupal.
Responsables:

B. SESBO

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J. FONTBONA

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3. Interpretacin de la muerte de Jess en la tradicin teolgica (30).

a) Lecturas:
SESBO, B., El sacrificio de la cruz, en Creer. Invitacin a la fe catlica
para las mujeres y los hombres del siglo XXI, Madrid, San Pablo, 2000, p.
333-348.

BOFF, L., Principales interpretaciones de la muerte de Jess en la tradicin teolgica: su caducidad y actualidad, en Id., Jesucristo y la liberacin
del hombre, Madrid, Cristiandad, 21987, p. 386-404.

b) De cada lectura, elaborar, por escrito y con copia para todos, una sntesis. Poner de relieve los modelos soteriolgicos presentados por cada autor.
c) Presentar las sntesis para su anlisis y discusin grupal.
Responsables:

B. SESBO

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L. BOFF

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4. Conclusin: el pueblo crucificado (30).

a) Lectura:
SOBRINO, J., La muerte de Jess. IV: El pueblo crucificado, en Id., Jesucristo Liberador. Lectura histrico-teolgica de Jess de Nazaret, Madrid,
Trotta, 31997, p. 321-342.

b) Elaborar, por escrito y con copia para todos, una recensin y tres tesis sobre la relevancia de los
pueblos crucificados como lugar teolgico para una interpretacin de la muerte de Jess.
c) Presentar la recensin para su anlisis y discusin grupal.
Responsables:

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D. Elaboracin grupal de los aportes ms significativos a partir de los contenidos analizados y discutidos en la Sesin (15).
E. Evaluacin de la Sesin y presentacin del Plan de la siguiente Sesin (15)