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como consecuencia la
los ncleos
familiares dan proteccin a sus descendientes, los cuales son estudiantes, a travs
de la utilizacin de un medio de trasporte exclusivo para el traslado desde el hogar
hasta la institucin educativa. Por otro lado, tambin a causa de la situacin
econmica y financiera mundial dentro de dichos ncleos se ha dejado de tener a
la persona encargada del mismo, para as dedicarse a traer sustento al hogar, lo
que motiva a obtener medios de trasporte para su comodidad y ahorro de tiempo.
En este sentido, se realiza la presente investigacin para crear estrategias
que permitan al pblico mejorar su calidad de traslado de un lugar a otro,
brindndole la cobertura de su necesidad de ahorrar tiempo, es decir rapidez y
adems comodidad, que solo un buen servicio puede prestar a los estudiantes del
ncleo familiar. Por todo lo expuesto se plantea la necesidad de crear una empresa
de transporte escolar, especficamente en la comunidad de las Guacamayas en la
ciudad de La Victoria, Estado Aragua, dicha creacin se ir trazando por medio de
un plan de negocios que permita en proximidad constituir el negocio.
Dentro del plan de negocios se incluirn todas las actividades y pautas
correspondientes para la colocacin de una empresa, es decir permitir colocar
medios por lo que se pueda ver la rentabilidad y a su tambin visualizar las
posibles situaciones que puedan perjudicar al negocio.
De esta manera en vas de lograr un trabajo claro que cumpla con las
expectativas de los objetivos planteados y sirva de aporte a los lectores de su
contenido, se organiz en varios captulos, los cuales se describen a continuacin:
En el Captulo, se describe el problema detectado en el entorno donde se
realiz la investigacin, presentando un panorama general del mismo, sustentado
por autores se establecen los objetivos, la justificacin y las limitaciones del
estudio.
Seguidamente, en el Captulo II, se plantea el Marco Terico, considerando
los antecedentes relacionados con el tema, los fundamentos tericos y legales.
En cuanto al Captulo III, se destaca en este, el Marco Metodolgico que
define el tipo de investigacin, la naturaleza, las unidades en estudio, las tcnicas
e instrumentos de recoleccin de datos, procedimientos y las tcnicas de anlisis.
A continuacin, en el Captulo IV se presenta el Tratamiento, Anlisis,
Interpretacin y Discusin de los resultados obtenidos en los instrumentos
aplicados.
Posteriormente, en el Captulo V, donde se expone la propuesta o Plan de
Negocio, segn los resultados que se esperan obtener.
Finalmente en el Captulo VI se describen las conclusiones y
recomendaciones emanadas del proceso de investigacin.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
En los ltimos aos la problemtica econmica de la familia venezolana ha
influido en su modo de vida, lo que ha obligado principalmente a las madres,
quienes son las que en su mayora se encargan del cuidado del hogar, buscar la
practicidad y ahorro del tiempo para dedicarse a otras labores que contribuyan al
mejoramiento de su calidad de vida, observndose estos cambios principalmente
entre los aos 80 y 90, como lo indica Suzanne Duryea en un texto publicado en
la Web titulado Las Mujeres en el mercado laboral de Amrica Latina y el Caribe
en los aos 90: una dcada extraordinaria... Los ocho pases con encuestas de
hogares anuales considerados generalmente como comparables a lo largo del
tiempo han experimentado una participacin en ascenso de la fuerza de trabajo de
las mujeres en el transcurso de la dcada, con un aumento de casi 10 puntos
porcentuales en Mxico, Venezuela y Honduras.
As tambin el tema es
unidades por parte de los estudiantes, creando un mayor desgaste en las unidades
de transporte pblico y mltiples quejas del resto de las personas que hacen uso
del mismo.
Al ubicarse en este contexto, se tiene que: en el sector de Las Guacamayas
no existe disponibilidad unidades de trasportes escolar, esto a causa de que las
personas que prestan el servicio utilizan sus vehculos particulares para ofrecerlo y
no existe la iniciativa para aumentarlas debido al compromiso que implica
responsabilizarse por menores de edad; informacin fundamentada mediante la
observacin directa de la investigadora; por lo que existe la necesidad de
introducir una lnea que suministre la cantidad de unidades que cubra
proporcionalmente las rutas y que brinde suficiente capacidad, comodidad y
seguridad, que adems genere el respeto por los representantes que son la
principal carta de presentacin para incrementar a los clientes, dando la
recomendacin de persona a persona con un servicio puntual y responsable.
En atencin a la problemtica de la comunidad y a los requerimientos de la
misma surge la idea de una propuesta de un plan de negocios que permita trazar y
proyectar una empresa que brinde mejoras en el rea de servicios de transporte
escolar, para contribuir y ofrecer una opcin a las familias cuyos representantes
que necesitan mejorar su rutina de actividades familiares y laborales, obtengan la
comodidad y el ahorro de tiempo y seguridad para sus hijos, teniendo como centro
de servicio a la poblacin de la parroquia Las Guacamayas ubicada en el
Municipio Jos Flix Ribas.
De esta manera la aplicacin del plan de negocios en un futuro brindara la
posibilidad de cubrir la demanda existente y proporcionar un medio que
actualmente se ha hecho indispensable para las familias. Un plan de negocios
segn
informacin
extrada
de
la
direccin
electrnica:
directrices estratgicas?
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Proponer un plan de negocios para la creacin de una empresa de Transporte
Escolar en la Parroquia La Guacamayas, l Municipio Jos Flix Ribas, Estado
Aragua.
Objetivos Especficos:
1. Diagnosticar el mercado, que permita mostrar las necesidades de la poblacin
para crear la empresa de transporte escolar en la parroquia La Guacamayas, en
el Municipio Jos Flix Ribas, Estado Aragua.
2. Definir las caractersticas del servicio de transporte escolar en la parroquia La
Guacamayas, en el Municipio Jos Flix Ribas, Estado Aragua.
Es por ello, que dentro del mismo plan se evaluar el sector donde se crear
la empresa y presentar una propuesta slida que brinde en el futuro el
financiamiento necesario, concretando la estructura del mismo, definiendo los
aspectos viables y los posibles riesgos para la obtencin del capital requerido.
De esta manera, incentivar a aquellos que deseen emprender un negocio a
futuro y que puedan dar nuevas oportunidades de trabajos en el pas adems de ser
partcipes, propiciando la inversin en el mismo.
Limitacionesdelainvestigacin
Dentrodelconjuntodecircunstanciasquepresentalapropuestadelplande
negociosparalacreacindeunaempresadetransporteescolarenlaparroquiaLas
Guacamayas,setieneenprimerainstancialadificultaddeaccesoalainformacin
paraobtenerelenfoquesobrelapoblacinenestudio,enrelacinaestoladatano
seencuentradisponibledeformasistematizadaopublicada,porloquellevaen
segunda instancia recurrir a visitas y entrevistas a cada instituto en horarios
especficos,pocadisposicindelasfuentesdeinformacindebidolaocupacin
en actividades diversas torn difcil la colaboracin para el suministro de la
misma.Porotroladodebidoaloanteriormentedescritohuboquedelimitarelrea
geogrficadeestudioparafacilitarsuviabilidad, partiendodeciertoscriterios
paralaseleccindeestareacomoelpuntodeorigen,queenestecasoserefiere
a la parroquia Las Guacamayas ypuntos dedestino que sonlos institutos de
educacin,zonademayoractividadlaboral,entreotros.Porloqueseconcluye
quelainvestigadorapuedellevaracabolaplanificacindelnegocioteniendoun
conocimientogeneraldelmercadoydelospotencialesclientes.
CAPITULO II
MARCO TERICO
10
tanto en la
Antecedentes de la Investigacin
Caliccio (2007), en su trabajo titulado: Plan estratgico de negocio para
el fortalecimiento de la gestin administrativa y financiera de las micro
fbricas del sector metalmecnico financiadas por la Fundacin para el
Desarrollo Microempresarial (FUNDEME) en el Municipio Iribarren del
Estado Lara Trabajo presentado ante el Instituto Universitario experimental de
tecnologa La Victoria (IUET-LV) para optar al grado de Especialista en Gerencia
mencin negocios, desarroll mediante un proyecto factible con apoyo en una
investigacin de campo, descriptiva y de tipo documental.
Los objetivos desarrollados son los siguientes: (a) Diagnosticar la situacin
actual administrativa y financiera de las microfbricas del sector metalmecnico
financiadas por FUNDEME en el Municipio Iribarren del Estado Lara.; (b)
Identificar las reas claves que deben desarrollar los microempresarios del sector
metalmecnico financiadas por FUNDEME para el fortalecimiento de la gestin
administrativa y financiera.; (c) Describir los elementos bsicos que conforman el
plan estratgico del negocio para el fortalecimiento de la gestin administrativa y
financiera de las microfbricas metal-mecnicas del sector metalmecnico
financiadas por FUNDEME en el Municipio Iribarren del Estado Lara.; (d)
Disear el plan estratgico del negocio para el fortalecimiento de la gestin
administrativa y financiera de las microfbricas del
sector metalmecnico
12
empresarial
del
Municipio,
llevar
cabo
las
estrategias
de
Cumplirconlosinteresesmonetariosdelosinversionistasalretribuirlos
condividendosjustossobrelainversinrealizada.
Cubrirlospagosaacreedoresporinteresessobreprstamosconcedidos.
Mantenerelcapitalavalorpresente.
Reinvertirenelcrecimientodelaempresa.
b. Sociales:Aquellosquecontribuyenalbienestardelacomunidad.
Satisfacerlasnecesidadesdelosconsumidoresconbienesoserviciosde
calidad,enlasmejorescondicionesdeventa.
Cubrirmedianteorganismospblicosoprivados,seguridadsocial.
Contribuiralsostenimientodelosserviciospblicosmedianteelpagode
cargastributarias.
Mejoraryconservarlaecologadelaregin,evitandolacontaminacin
ambiental.
c. Tcnicos:Dirigidosalaoptimizacindelatecnologa.
Utilizarlosconocimientosmsrecientesylasaplicacionestecnolgicas
ms modernas enlas diversas reas dela empresa, para contribuir al
logrodesusobjetivos.
Propiciarlainvestigacinymejoramientodetcnicasactualesparala
creacindetecnologanacional.
Investigarlasnecesidadesdelmercadoparacrearproductosyservicios
competitivos.
Caractersticasdeunaempresa
1. Constituyenlaunidadeconmicafundamentalparaeldesarrollodela
humanidad.
2. Sonentesproductoresdefuentesdetrabajo.
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Clasificacindelasempresas
Lasempresasgeneralmentesonclasificadasporsutamao,raznsocialypor
elsectordeactividades.Paraefectosdeestainvestigacinexponendelasiguiente
manera:
LasempresasseclasificansegnChiavenato(2001),segnsudimensin
engrande,medianaypequea.Acontinuacinsusdefiniciones:
Grande:Sonaquellasqueestndotadasdeunagrancapacidadtecnolgica,
potencialhumanoyunamayorcantidaddecapital,ascomotambinrequierende
un riguroso, estricto y cabal cumplimiento de las actividades de planeacin,
organizacin,ejecucinycontrol,paraasalcanzarlosobjetivostrazados.
Mediana:Sonaquellasempresasquerequierendeunamedianacapacidad
tecnolgica, potencial humano e inversin de capital para cumplir con sus
actividades.
Pequea: Son aquellas empresas que no requieren de tanta capacidad
tecnolgica, potencial humano e inversin de capital para llevar a cabo sus
actividadeseconmicas.
Segnlaactividadquerealizan:
Empresasdeservicio:Lasempresasdeserviciossecaracterizanporlaventa
deservicios,bienseanprofesionalesodecualquierotrotipo.Losserviciostienen
trescaractersticas:Sonintangibles(nosepuedentocar),sonheterogneas(son
diferentesenfuncindelademandadelaspersonas)yterceraesquecaducan,
tienenunapermanenciaysetienequeutilizarcuandoestnenuso.
19
Constitucin de la empresa
Segn documento en lnea Como invertir publicada en la pgina electrnica
del
Concejo
Nacional
de
Promocin
de
Inversores
(CONAPRI):
Los Estatutos Sociales son el rgimen que regular las relaciones laborales y
sociales de la compaa de manera detallada.
El Documento constitutivo y los estatutos sociales deben cumplir con todas
las formalidades y requisitos exigidos (para cada caso en particular) en
los Artculos 211 al 215 del Cdigo de Comercio de Venezuela. El
Contrato de Sociedad puede otorgarse mediante documento pblico o
documento privado, la redaccin de los documentos debe realizarse en
papel sellado o en su defecto en papel blanco oficio, respetando los
mrgenes del papel sellado a doble espacio, que no pasen de 30 lneas
cada pgina.
Los Requisitos exigidos por el legislador para cada tipo de Sociedad
dependern de la naturaleza de las mismas.
en
las
sociedades
de
capital,
se
requiere
22
Tercer paso: una vez se tiene el uso conforme, comprar una planilla para
inscripcin de empresa, llenarla y cancelar el impuesto correspondiente
al cdigo de actividad. Luego hacer la solicitud de licencia con copia de
todos los requisitos y pagos anteriores ms un timbre fiscal.
Servicio al cliente
Unservicioesunaactividadoconjuntodeactividadesdenaturalezacasi
siempreintangiblequeserealizaatravsdelainteraccinentreelclienteyel
empleadoy/oinstalacionesfsicasdeservicio,conelobjetodesatisfacerleun
deseo o necesidad. Segn, Adib Kafati K. Asesor Empresarial del Instituto
NacionaldeFormacinProfesional(INFOP)mediantelapublicacinenlapgina
webdeInfomipymeaportaelconceptoanterior.
Otro concepto de servicio al cliente es, el conjunto de actividades
interrelacionadas que ofrece un suministrador con el fin de que el cliente obtenga
el producto en el momento y lugar adecuado y se asegure un uso correcto del
mismo.
Importancia del servicio al cliente
Un buen servicio al cliente puede llegar a ser un elemento promocional para
las ventas tan poderosas como los descuentos, la publicidad o la venta personal.
Atraer un nuevo cliente es aproximadamente seis veces ms caro que mantener
uno. Por lo que las compaas han optado por poner por escrito la actuacin de la
empresa. Se han observado que los clientes son sensibles al servicio que reciben
de sus suministradores, ya que significa que el cliente obtendr a las finales
menores costos de inventario.
Siguiendo esta temtica AdibKafatiK.AsesorEmpresarial delInstituto
NacionaldeFormacinProfesional(INFOP)mediantelapublicacinenlapgina
24
25
26
Para que el servicio sea de buena calidad es necesario que ste sea
conocido por todos los integrantes del mismo.
Aspectos sobre los cuales se basa el cliente para evaluar la calidad del
servicio.
Imagen
b.
c.
d.
secundaria.
Atributos esenciales para operaciones de servicios.
1.
Eficiencia, precisin.
2.
Uniformidad, constancia.
3.
Receptividad, accesibilidad.
4.
Confiabilidad.
5.
Competencia y capacidad.
6.
7.
Seguridad.
8.
Satisfaccin y placer.
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Atencin inmediata
Trato corts
Receptividad a preguntas
Prontitud en la respuesta
Explicacin de procedimientos
Expresin de agradecimiento
Empleados negligentes
Entrenamiento deficiente
Diferencias de percepcin entre lo que una empresa cree que los clientes
desean y lo que estos en realidad quieren
Maltratofrecuentealosempleadosyalosclientes.
Transporte
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Categoras de transporte
Texto publicado por Wikipeda .Disponible en: http://es.wikipedia.org.
Segn los modos de transporte utilizados, el transporte se clasifica en:
Transporte areo
travs de puentes de cuerdas entre las montaas. Otros pueblos utilizaron canoas o
botes como medio de comunicacin.
La llegada de los europeos espaoles y portugueses a lo largo de casi toda
Amrica produjo grandes cambios en los medios de transporte. El principal modo
de comunicacin era el martimo, dado que era ms eficiente y rpido para puertos
naturales y para los lugares en los que se construyeron puertos, tanto de mar como
de los caudalosos ros americanos.
En el siglo XX la formacin e instalacin de grandes corporaciones de
fabricantes ha dado un gran impulso a la produccin de vehculos tanto para el uso
particular como para el transporte pblico y de mercancas, as como la
exportacin a terceros pases. Con el crecimiento econmico de los ltimos aos
se espera que Brasil y Argentina alcancen en poco tiempo cotas de utilizacin de
vehculos al mismo nivel que los pases ms desarrollados.
Autoridades encargadas del trasporte terrestre y Clasificacin del
servicio de Transporte Terrestre
Segn Ley de trnsito y Transporte Terrestre (2001) en su Ttulo IV del
transporte
terrestre,
Captulo
I,
Disposiciones
generales,
Autoridades
Competentes;
Artculo 66. Corresponde al Ministerio de Infraestructura la regulacin,
supervisin y control del transporte terrestre en todo el territorio
nacional, sin perjuicio de las competencias del Municipio.
Artculo 67. De Clasificacin del servicio de Transporte Terrestre. Para los
efectos de este Decreto Ley y su Reglamento, el servicio de Transporte
Terrestre se clasifica:
1. Transporte Terrestre de Pasajeros:
34
a) De uso pblico.
b) De uso privado.
2. Transporte Terrestre de Carga:
a) Carga en general, a granel, perecedera y frgil.
b) Alto riesgo.
3. Servicios conexos.
Artculo 69. Transporte de Uso Privado. Son modalidades del transporte
de uso privado de pasajeros, el transporte estudiantil, el turstico, de
personal y el de alquiler de vehculos con o sin chofer y similares. En el
Reglamento de este Decreto Ley se establecern las normas que
regularn la prestacin del servicio de transporte de uso privado.
Para efectos de la investigacin es importante tener claro cul es el ente que
regula el transporte para efectos legales y gestin de documentos necesarios para
mantener en circulacin los vehculos que realizaran las actividades de traslado
del grupo escolar, por otro lado tambin la clasificacin expresada en la ley para
la tramitacin de los registros de la empresa, as como tambin la permisologa
ante los entes encargados.
Plan de negocios
El Plan de Negocios es un documento escrito en el cual se refleja la fantasa
sobre un nuevo negocio, bien sea una empresa nueva o una nueva iniciativa dentro
de una empresa ya establecida.
El Plan debe incluir aspectos cualitativos (Ej.: ser la empresa lder en el
rea X) como cuantitativos (ej.: perder X millones de dlares el primer ao, y
ganar Y millones el segundo ao). Es sumamente importante que se estimen
cantidades financieras precisas, sobretodo en el rea de Flujo de Caja, an cuando
35
a la final disten mucho de los nmeros reales. Algunos expertos en el rea le dan
ms importancia a lo cualitativo que a lo cuantitativo, otros al revs.
Teniendo el concepto de plan de negocios debemos tener en cuenta el fin
por
el
cual
debemos
realizarlo,
en
su
pgina
electrnica
36
Por otro lado tambin el artculo de la pgina electrnica nos indica adems
que el emprendedor debe evaluar adecuadamente el sector donde se encuentra y el
contexto en el que va a desarrollar su negocio, y en base a los supuestos que
realice acerca de su comportamiento, elaborar un plan de accin. El plan de
negocios que se desarrolle estar totalmente condicionado por los supuestos sobre
los que se construya.
Crear un plan de negocios es analizar un proceso de desarrollo, y su
resultado no es inmutable. Lo que se hace es fijar el mejor camino y la mejor
forma de llegar a un objetivo, pero luego existirn innumerables factores que
pueden alterar los cursos planeados.
Los elementos que suelen caracterizar un buen plan de negocios son la
diferenciacin del producto o servicio que se ofrece, la existencia de barreras de
entrada de impidan o dificulten el ingreso de potenciales competidores, y la
potencialidad del mercado.
Un punto de gran importancia es que un plan de negocios permitir evaluar
cuatro factores crticos para cualquier emprendimiento, que son:
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pginaelectrnicahttp//www.crecenegocios.comsepuedeobservarunaestructura
oformatousualeneldesarrollodeunplandenegocios,estcompuestoporlas
siguientesetapas:
se desee
aprovechar, etc.
Los objetivos del negocio: cules son los objetivos que buscaremos una
vez puesta en marcha el negocio.
Las estrategias del proyecto: cules son las principales estrategias a utilizar
para conseguir los objetivos.
Las conclusiones a las que habr que llegar una vez culminada la
realizacin del plan de negocios.
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Estudio de mercado
c. Anlisis de la competencia
Consiste en analizar y estudiar a los competidores; en primer lugar se
recopila toda la informacin que sea relevante sobre ellos, luego se analiza, y
luego se seala, por ejemplo, cuales son los lderes o los principales competidores,
dnde estn ubicados, cules son sus mercados, cules son sus estrategias, cules
son sus precios, cul es su capacidad, cules son sus medios publicitarios, cules
son sus puntos de ventas, cules son sus fortalezas y cules sus debilidades.
d. Anlisis de la comercializacin
En este punto se debe disear, desarrollar y sealar todas las estrategias de
marketing o estrategias comerciales a aplicar una vez puesto en marcha el
negocio, teniendo en cuenta las caractersticas del consumidor que conforma el
mercado objetivo y al anlisis de la competencia realizado previamente.
Por otro lado seala cules sern las estrategias en cuanto al diseo del
producto, a los precios que usaremos, a la distribucin y a la promocin de los
productos.
e. Anlisis del mercado proveedor
En este punto se analiza y determina quines sern los futuros proveedores,
y posteriormente se analiza y seala las principales caractersticas de los mismos,
por ejemplo, dnde estn ubicados, cules son los niveles de abastecimiento o de
produccin, cules son las lneas de crdito, precios, garantas, facilidades de
pago, etc.
Estudio tcnico
Seala las fases o etapas que conforman cada proceso, el personal encargado, la
disposicin del rea productiva, la localizacin de las mquinas, las disposiciones
tcnicas, etc.
Igualmente esta etapa define cul ser la organizacin de la empresa en
cuanto al personal, seala qu personal requerir cada rea del negocio, cules
sern las funciones, cules sern las obligaciones, cules las responsabilidades,
quienes sern sus superiores jerrquicamente y quines sern sus subordinados.
Estudio de la inversin
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b. Capital de trabajo
El capital de trabajo es el dinero que necesario para poner en
funcionamiento el negocio durante el primer ciclo productivo, que es el tiempo
transcurrido desde que se inician las operaciones del negocio hasta que se obtiene
el dinero en cantidades suficientes como para seguir operando normalmente.
Para un mejor anlisis el Capital de Trabajo, ste se puede dividir o
clasificar en realizable, disponible y exigible:
Realizable: conformado por todo aquello que puede ser almacenado, por
ejemplo, materias primas o insumos (cuando se trata de una empresa
productora), productos en proceso, productos terminados (cuando se trata
de una empresa comercializadora: empresa dedicada a la compra y venta
de productos), envases.
43
Para ello, debe basarse en el pronstico de ventas (el cual deber estar
incluido y realizado en la etapa de estudio de mercado), y en el pronstico de
egresos (el cual deber estar realizado en la etapa de estudio de la inversin).
En el caso de hacer uso de financiamiento externo, se hace primero la
proyeccin del pago de la deuda, y luego se incluye en las proyecciones de
ingresos y egresos.
Los ingresos del negocio debern estar bsicamente conformados por las
ventas, mientras que los egresos incluyen:
Estudio financiero
45
Un flujo de fondos con el repago del prstamo incluido para que quienes
lo evalen puedan ver que el proyecto permite devolver el dinero.
Anlisis de sensibilidad. En todo proyecto se trabaja con algunos factores
sobre los que se tiene poder de decisin (variables controlables), y otros sobre los
que solo se pueden realizar estimaciones (variables no controlables).
Precio
Producto
Logstica
Promocin
Las principales variables no controlables en un proyecto son:
Competencia
Consumidores
48
Sistema de variables.
Hernndez Sampieri y otros (1999) define variable como: Una propiedad
que pueda variar y cuya variacin es susceptible medirse u observar. Las variables
se aplican a un grupo de personas u objetos, los cuales se adquieren diversos
valores o manifestaciones respecto a la variable (P.143)
Hernndez S. y otros (1991) plantean que el sistema de variable: es un
conjunto de procedimientos que describen las actividades que un investigador
debe realizar para recibir las impresiones sensoriales, las cuales indican la
existencia de un concepto terico en mayor o menor grado (P.99)
Para manejar las discrepancias inmersas en los objetivos en estudio se
realizara el anlisis pertinente a cada elemento para llevar a cabo un
procedimiento adecuado de las mediciones y obtencin de resultados.
Operacionalizacin de variables
Para la identificacin de los indicadores que permitirn medir los objetivos
de la investigacin, es necesario operacionalizar las variables extradas de los
objetivos especficos.
Segn Tamayo y Tamayo (2005) Las variables constituyen el sujeto y
objeto de estudio en la investigacin, son las que determinan las conclusiones
formuladas por el autor en funcin a todo contexto analizado (P.109) En otras
palabras, la Operacionalizacin define a las variables segn el objetivo que se
pretende cumplir y en el contexto en que se encuentra.
En relacin a la definicin anterior se realiza en el cuadro N 1 la
Operacionalizacin de las variables en la Propuesta de un plan de negocios para
53
54
Objetivo General: Proponer un plan de negocios para la creacin de una empresa de Transporte escolar en la parroquia La
Guacamayas, en el Municipio Jos Flix Ribas, Estado Aragua.
Cuadro 1
OBJETIVOS ESPECIFICOS
VARIABLE NOMINAL
VARIABLE REAL
INDICADORES
INSTRUMENTOS
TECNICAS
Estudio de comportamiento
del mercado para
determinar la situacin y
naturaleza del mismo.
Estudio de competencia.
Orientacin al cliente.
Diferenciacin del
servicio.
Calidad del servicio.
Formulario de
encuesta.
Observacin directa.
Tabulacin de
datos.
Observacin.
Cualidades del
servicio de la
empresa de transporte
escolar.
Observacin directa.
Formulario de
encuesta.
Diagramacin.
Determinar la factibilidad
econmica financiera, tcnica y
operativa transporte escolar en
la parroquia La Guacamayas, en
el Municipio Jos Flix Ribas,
Estado Aragua
Disear el plan de negocios para
la creacin de una empresa de
transporte escolar en la
parroquia La Guacamayas,
Municipio Jos Flix Ribas,
Estado Aragua
Estudio de factibilidad
econmico-financiera,
tcnica y operativa
requerido para la creacin
de la empresa de transporte
escolar.
Elaboracin de la estructura
del negocio de acuerdo al
estudio de factibilidad y
caractersticas del mismo.
Factibilidad
econmicofinanciera.
Factibilidad Tcnica.
Factibilidad
operativa.
Estructura del
negocio para la
creacin de la
empresa de transporte
escolar.
Disponibilidad
econmica-financiera.
Disponibilidad Tcnica.
Disponibilidad operativa.
Cuadros descriptivos
y de clculo.
Anlisis de
contenido.
Registro de la
informacin.
Anlisis de
contenido.
55
Tabulacin de
datos.
56
CAPITULO III
MARCO METODOLGICO
Sabino, Carlos (1992) explica En el concepto de Metodologa, pensamos
que lo ms adecuado es considerarla como el estudio y anlisis de los mtodos,
reservando los trminos tcnicas y procedimientos para hacer alusin a los aspectos
ms especficos y concretos del mtodo que se usan en cada investigacin. Pero esta
recomendacin general, deber siempre seguirse con bastante flexibilidad,
adecundola a las circunstancias de cada caso: no tiene mayor sentido entablar
discusiones,
que
suelen
tornarse
interminables,
por
simples
problemas
57
58
59
60
refiere al tipo de aproximacin que establecemos con lo emprico, a las tcnicas que
utilizamos para esta tarea. En cuanto al contenido ste queda expresado en la
especificacin de los datos que necesitamos conseguir; se concreta, por lo tanto, en
una serie de tems que no son otra cosa que los mismos indicadores que permiten
medir las variables, pero que asumen ahora la forma de preguntas, puntos a observar,
elementos a registrar, etc. (p.108-109)
Para Arias, Fidias G.Los instrumentos son los medios materiales que se
emplean para recoger y almacenar la informacin. Ejemplo: fichas, formatos de
cuestionario, guas de entrevista, lista de cotejo, grabadores, escalas de actitudes u
opinin, etc. (p.25)
Haciendo referencia al concepto anterior, entre los instrumentos a utilizar en la
investigacin en
Poblacin y Muestra
62
63
Institucin
Grados / matricula
Maternal/prees
colar
U.E.P. Los
Libertadores de
Ribas
U.E.P. IDEART
U.B.N. 12 De
Febrero
U.E.N. Rubn
Daro
E. B.N. J.M
Alvarez Jaramillo
105
28
34
10
2
13
0
36 24 36 32
34 34 35 34
10 10 10 12
2
3
1
5
12 16
80 82 8
0
56
30
45
57
Tot
al
32 218
34 250
12
5 715
79 764
60 54 62 68 60 360
230
TOTAL
7
64
U.E.P. Los
Libertadores de
Ribas
U.E.P. IDEART
U.B.N. 12 De
Febrero
U.E.N. Rubn
Daro
E. B.N. J.M
Alvarez Jaramillo
Materna
l/
preescol
ar
Tot
al
10
2
4
5
1
4
0
4
4
3
0
3
20
23
1
2
1
1
18
62
10
11
51
0
TOTAL
14
170
66
67
68
CAPITULO IV
ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS
Objetivo Especfico 1: Diagnosticar el mercado, que permita mostrar las necesidades
de la poblacin para crear la empresa de transporte escolar en la parroquia La
Guacamayas, en el Municipio Jos Flix Ribas, Estado Aragua.
tem 1: Cul es el motivo por el que su hijo cursa estudios fuera de la parroquia?
CUADRO N 1
Alternativa
Preferencia por la institucin
Cercana al lugar de trabajo
El horario
No obtuvo cupos en la zona
Otros
total
Frecuencia
6
8
7
6
4
31
Porcentaje
19%
26%
23%
19%
13%
100%
GRFICO N 1
13%
19%
Cercania al lugar de trabajo
El23%
horario
26%
69
diez y nueve (19) por ciento mantiene preferencias por instituciones fuera del sector
en estudio, igual porcentaje manifest no haber obtenido un cupo en ese sector, lo que
oblig a trasladarse al centro de la ciudad, un escaso trece (13) por ciento mantuvo
otras opiniones.
tem 2: Quin se encarga habitualmente de llevar a su hijo a la escuela?
CUADRO N 2
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
17
5
9
31
55%
16%
29%
100%
Usted
Lo enva solo
Con familiar o conocido
total
GRFICO N 2
Usted
Lo envia solo
29%
55%
16%
70
tem 3: Utilizaalgnmediodetransporteparallevarasuhijoalaescuela?
CUADRO N 3
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
16
7
3
5
31
52%
23%
10%
16%
100%
Transporte Pblico
Transporte particular
Transporte privado (taxi)
Transporte escolar
total
GRFICO N 3
Transporte pblico
Tranporte particular
Transporte privado (taxi)
Transporte escolar
16%
10%
52%
23%
71
tem 4.- Utiliza continuamente este medio de transporte durante el periodo escolar?
CUADRO N 4
Alternativa
Si
No
Total
Frecuencia
Porcentaje
27
4
31
87%
13%
100%
GRFICO N 4
NO; 13%
SI; 87%
72
Alternativa
Frecuencia Porcentaje
Comodidad
3%
Seguridad
Costo
incompatibilidad horario/trabajo
total
4
10
16
31
13%
32%
52%
100%
GRFICO N 5
73
Alternativa
Frecuencia Porcentaje
No espera
10%
Espera de 15 a 20 minutos
Espera de 20 minutos o ms
18
10
31
58%
Total
32%
100%
GRFICO N 6
No espera
32%
10%
espera de 15 a 2058%
minutos
espera de 20 minutos o ms
74
tem 7.- Esta Ud. satisfecho con el servicio de transporte que actualmente utiliza
para trasladar a su hijo a la escuela?
CUADRO N 7
Alternativa
Si
No
Total
Frecuencia Porcentaje
3
10%
28
90%
31
100%
GRFICO N 7
SI; 10%
NO; 90%
tem 8.- Cunto es el gasto que usted realiza mensualmente en el traslado de su hijo
a la escuela?
CUADRO N 8
75
Alternativa
Frecuencia Porcentaje
10
16
5
31
Total
32%
52%
16%
100%
GRFICO N 8
tem 9.- Cules son sus exigencias para con el servicio de transporte?
CUADRO N 9
Alternativa
Frecuencia
76
Porcentaje
6
6
3
3
2
8
3
31
19%
19%
10%
10%
6%
26%
10%
100%
GRFICO N 9
300.00%; 10%
Tiempo de espera y traslado
800.00%; 26%
Atencin
19%
Vehculo adecuado
Precio
19%
200.00%;
Capacidad de la
unidad 6%
Seguridad
Comunicacin con el
representante
77
CUADRO N 10
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
19%
No
25
81%
Total
31
100%
GRFICO N 10
SI
NO
tem 11.- Considera usted que el servicio de transporte escolar en la Parroquia Las
Guacamayas hacia La Victoria cubre de forma adecuada las necesidades de la
poblacin estudiantil que lo requiere?
CUADRO N 11
78
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
10%
No
28
90%
Total
31
100%
GRFICO N 11
SI
NO
tem 12.- Cree usted que es necesario mejorar la calidad del servicio de transporte
escolar ofrecido en la localidad de Las Guacamayas, Municipio Jos Flix Ribas,
Estado Aragua?
CUADRO N 12
Alternativa
Si
79
Frecuencia
Porcentaje
30
97%
No
3%
Total
31
100%
GRFICO N 12
SI
NO
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
16%
No
26
84%
80
Total
31
100%
GRFICO N 13
SI
NO
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
30
97%
No
3%
Total
31
100%
81
GRFICO N 14
SI
NO
tem 15.- Considera necesario nuevas propuestas de transporte escolar para los nios
y nias que habitan en la comunidad de Guacamaya y estudian en La Victoria?
CUADRO N 15
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
23
74%
No
26%
Total
31
100%
GRFICO N 15
82
SI
NO
Anlisis e Interpretacin: Se puede apreciar que un setenta y cuatro (74) por ciento
de la muestra seleccionada, respondi afirmativamente, indicando la necesidad que
tiene la comunidad en estudio, de un servicio de transporte escolar, el resto de la
muestra escogida, un veinte y seis (26) por ciento, manifest menos inters en la
propuesta.
tem 16.- Cmo Padres y/o representante estn dispuestos a pagar el servicio de
transporte escolar privado?
CUADRO N 16
Alternativa
Frecuencia
Porcentaje
Si
27
87%
No
13%
Total
31
100%
GRFICO N 16
83
SI
NO
CAPITULO V
LA PROPUESTA
PRESENTACIN
En un siglo que desde antes de sus inicios la globalizacin est envolviendo
mundo de los negocios y donde la caracterstica principal es competir mediante
estrategias que permitan ingresar a la lista de destacados entre los clientes, ha
incentivado a aquellos emprendedores con aptitudes y actitudes gerenciales a
acondicionar el terreno para abrirse paso hacia la obtencin de la empresa que les
brinde estabilidad econmica para s y su entorno. Particularmente en el sector
84
85
86
Plan de Negocio
87
TRANSPORTE ESCOLAR
QUERUBINES
Elaborado Por:
T.S.U. Melissa Pacheco
Agosto 2011.
RESUMEN EJECUTIVO
Actualmente Transporte Querubines sigue la idea de brindar un mejor servicio
a la comunidad, obtener mayores beneficios y llegar a crear en un futuro una lnea
reconocida en todos los sectores del Municipio Ribas ha motivado emprender el
negocio formalmente expandiendo la capacidad de cupos para la zona de Las
Guacamayas, siendo este un sector en el cual existe un precario servicio de transporte
pblico y reducida competencia en el sector escolar, aadiendo esto a la lejana del
centro de la ciudad. El transporte escolar ofrece responsabilidad, atencin segn el
88
por inflacin.
Objetivo General
Establecimiento de un negocio que preste servicios de transporte de alumnos
de estudios bsicos de instituciones educativas ubicadas en la zona centro de La
Victoria Edo. Aragua.
Objetivos especficos de la empresa
89
son las
Misin
Atender y apoyar a la familia del sector las Guacamayas brindando un servicio
cmodo, efectivo, puntual y confiable a los nios y nias cursantes de estudios
bsicos en instituciones fuera de la comunidad, proporcionado un servicio integral
que genere un valor a nuestros clientes.
Visin
Ser el servicio de transporte ms fiable y ser distinguidos ante nuestros
clientes por nuestra labor y trato brindndoles a nuestros clientes servicios de ptima
calidad sustentados en la mejora con respecto con las expectativas de superacin en el
logro de los objetivos establecidos.
Valores
Confianza
Cooperacin
Orientacin al cliente
Sostenibilidad
Respeto
Responsabilidad
Integridad
91
Compromiso
Trabajo en equipo
92
93
94
Proyeccin de la demanda
Para la proyeccin de la demanda es necesario tomar en cuenta el aspecto
cualitativo que representa el servicio y cuantitativo para el impulso del mismo, la
encuesta aplicada sirvi de base para recopilar informacin relevante que confirma
95
que el gerente tendr un mejor contacto con los clientes y tendr posibilidades de
hacer cambios necesarios
Existe la expectativa de que la empresa logre tener evolucin rpida dentro del
mercado, debido a que la estrategia definida y establecida para captar a los clientes es
hacer que los mismos logren identificarla por calidad del servicio y responsabilidad.
Los pocos competidores que existen para la empresa no presentan seriedad en su
labor, esta informacin es generada por los mismos clientes quienes hacen quejas del
servicio, no solo por el incumplimiento de horario sino adems debido a las fallas que
presentan las unidades.
Competencia Directa
En la actualidad se observa que la competencia directa con este tipo de servicio es
el transporte pblico, que tiene la caracterstica del precio regulado pero sin embargo
debido a la carencia de unidades, fallas mecnicas y dems deficiencias de las
mismas impulsan a que los emprendedores puedan incursionar en el sector transporte;
en el caso que el medio de transporte pblico realice las mejoras pertinentes a las
unidades y la prestacin de servicio, afectara la demanda del transporte escolar, as
tambin debido el uso de tarjetas inteligentes para el pago del pasaje estudiantil; aun
as debido a que la inversin para todas estas mejoras es muy grande y se esperara
que para dentro algunos aos dependiendo del cambio poltico, la empresa de
transporte se mantendra en el tiempo no solo por lo antes expuesto sino por las
cualidades que posee y de las que provee a la clientela.
Competencia Indirecta
97
Anlisis interno
CUADRO N 4
por
parte
representantes y la empresa.
de
98
Anlisis Externo
CUADRO N 5
100
CUADRO N 6
101
6. SINTESIS OPERACIONAL
102
diversos aspectos que tienen determinacin del lugar adecuado para instalar el
negocio y estos factores son:
Vas de acceso al local: En este caso se cuenta con entradas y salidas de fcil
acceso hacia el mismo, teniendo varias rutas por las cuales pueden servir de atajos
para conectarse a estas vas, adems estas coinciden con la va hacia la parroquia.
Ubicacin: El local se encuentra en una zona estratgicamente concurrida ya
que esta justo en el centro de la ciudad, tiene en sus cercanas diferentes zonas
econmicas por lo que los clientes tendrn posibilidad de realizar otras actividades a
la vez de solicitar informacin.
Ruteo del transporte
Horarios
Debido a que los institutos educativos manejan horarios de clase en la maana y
en la tarde se tomara como tiempo de espera 3 minutos desde el momento que el
vehculo llega al punto de encuentro por lo que se exigir puntualidad a los clientes
para proporcionar eficacia en la puntualidad de llegada al instituto.
Para ambos horarios se partir en sentido Pao- Guacamaya (siendo el punto
final de bsqueda la vaquera donde comienza la finalizacin de la va principal de
Guacamaya e inicia la del Pao de Zarate) siempre teniendo como referencia la
direccin del cliente que se encuentre ms cercano a este.
Para ambos horarios el punto de partida ser en el instituto donde se encuentre
el cliente dando inicio del regreso desde aquel instituto donde se den las condiciones
de mejor acceso a las vas de comunicacin con el resto de los institutos, en donde
encuentre la mayor cantidad de clientes o donde se acuerde una salida anticipada.
103
Mtodo de ocupacin
Se ubicar a cada ocupante en un puesto segn el punto de partida y de llegada,
aun y cuando el vehculo est diseado para fines de traslado de personal y permite
tener la comodidad y seguridad para brindar este servicio, se asignara el puesto ms
cercano a la puerta del vehculo a aquellos que bajen primero tanto al inicio como al
final dando instrucciones al cliente.
7. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA
Legislacin aplicable
comercializacin.
Ley orgnica del trabajo; en la aplicacin de todas las normas para los entes
contratantes de personal.
Lopcymat; en la aplicacin de todas las normas de seguridad y salud laboral para los
entes o comercios con personal.
Recursos humanos
104
Estructura organizativa
Gerente General
Asistente
Conductor de vehculo
Perfil
empresa.
del
servicio. Representante legal de la
Con
gestin
estratgica, operativa y
Toma
Controlar
de
la
decisiones
calidad
acciones
105
estudios
superiores
administracin o empresariales.
en
correctivas y preventivas.
Fuente: La Autora (2012)
CUADRO N 6
Denominacin del puesto: Asistente a la gerencia general
Dependencia jerrquica: Gerente General
Funciones y responsabilidades
Perfil
de
informes
estadsticos.
Dinmica y creativa
Habilidades sociales
24 o 27
aos.
Controles
Perfil
106
30 o 40
aos.
Bachiller graduado.
de vehculos
107
Aquellos que deseen postularse al cargo o puesto de trabajo debern consignar los
siguientes requisitos:
Curriculum vitae
Referencia laborales
Referencias personales
1. Prestar servicios personales. Significa que debe hacerlo por s mismo, sin
posibilidad de enviar a un sustituto en su lugar, debido a que el contrato
108
109
de
proteccin,
pudiendo
incluso
aplicarle
sanciones
110
3. Deducciones
111
Constitucin de la empresa
En consecuencia a que la empresa se encuentra registrada solo deber tener al da
algunos de los siguientes documentos y trmites:
Solvencia municipal
Vehculo para traslado de los clientes, modelo del ao 2011, que cumpla con
los requisitos de comodidad, seguridad y espacio, adems de todas las condiciones
mecnicas y operativas. En este sentido har la adquisicin de un vehculo con
capacidad para 17 personas, con aire acondicionado, bloqueo de seguridad para nios
de puertas deslizante laterales, cinturones de seguridad de tres y dos puntos,
diseando para uso escolar.
Maquinaria y Equipos: Son todas aquellas maquinarias y equipos que se
adquieren para la prestacin de servicios, necesarios para poner en marcha la
112
Cuadro N 10
113
114
Cuadro N 11
115
116
117
Mantenimiento del vehculo: Son todas las pruebas y manutencin para el buen
funcionamiento del vehculo.
CUADRO N 14
Gastos operativos: Son todos aquellos gastos generales que incurren en las
actividades del negocio.
CUADRO N 15
118
119
A = P i (1+i)5
(1+i)5-1
P= Al prstamo (200.000,00)
i = Tasa de inters (0,19%)
n= nmero de aos (5)
A= 2000.000 [0,19(1+0,19)5]
(1+0,19)5-1
A=65.410,03331
CUADRO N 17
120
121
estima; dicho nmero de aos se aplica segn cada activo como a continuacin se
refleja:
CUADRO N 19
ESTUDIO ECONOMICO
CUADRO N 20
122
Solvencia municipal
123
ESTUDIO FINANCIERO
Se utilizaron los clculos del valor actual neto (VAN) y tasa interna de retorno
(TIR) que permitirn determinar con base a datos cuantitativos si el proyecto es
factible, previamente se evaluaron los siguientes puntos:
Inversin inicial (FNCo) desembolso inicial requerido para iniciar el proyecto.
Se considera negativo dado que implica una erogacin que parte del inversor.
Generalmente de capital de trabajo y activos fijos.
Flujos netos de caja (FNC1) diferencia entre los ingresos de dinero que
producir la inversin y egresos de dinero que se generaran por la inversin ambos
referidos al final del periodo.
Valor actual neto: Flujos netos de caja actualizados, incluyendo la inversin
inicial. El proyecto de inversin, de acuerdo a este criterio se acepta cuando el valor
actual neto es positivo.
VAN > 0 Aumentara el capital de la empresa por lo tanto el proyecto es aceptable.
VAN < 0 Disminuir el capital de la empresa, por lo tanto es inaceptable.
124
125
Tasa interna de retorno: es una tasa que surge de la relacin entre la inversin
inicial y los flujos netos de caja. Se simboliza como r, y se la define como
rendimiento de una unidad de capital invertido en una unidad de tiempo. Para
obtenerla se debe tener en cuenta que la TIR es la tasa que hace que el VAN sea igual
a 0.
TIR es mayor de costo de capital (k): el rendimiento supera al costo de capital
invertido, por lo tanto el proyecto es rentable. La inversin aporta dinero para
solventar el proyecto y adems suministra al empresario una utilidad, por lo tanto el
proyecto es rentable.
TIR < k, significa que el rendimiento no alcanza a cubrir el costo del capital
invertido, por lo tanto el proyecto no es rentable.
TIR = k, cubre exactamente el costo de capital invertido, por lo tanto el
proyecto es indiferente.
Calculo de la tasa interna de retorno (TIR):
0 = - FNCo= FNC1+ FNC2+FNC3
(1+r)1 (1+r)2 (1+r)3
126
CUADRO N 21
ndice de rentabilidad:
La tcnica del ndice de rentabilidad (IR) o razn de costo-beneficio, es una
variante de la tcnica del VPN. Este mide la cantidad en que aumenta la inversin en
relacin con cada unidad monetaria invertida. Se calcula dividiendo el valor presente
del flujo de caja de las operaciones entre el desembolso inicial neto de caja de las
operaciones entre el desembolso inicial de caja. Es decir,
IR=
127
CONCLUSIONES
El Gerente de hoy en da debe estudiar los campos en los que piensa
incursionar, por lo que es importante realizar el anlisis general sobre el negocio que
desea poner en marcha. Es por ello que el planteamiento de la situacin del trasporte
escolar requiere de una investigacin de mercado, estrategias y finanzas para poder
precisar cul ser el rumbo que se debe tomar para prevenir y mejorar el negocio a
futuro.
Dentro de la investigacin se llev a cabo los mtodos expresados en el
captulo III de la misma, los cuales estn adaptados a los objetivos del trabajo.
Apoyado en esto se puede decir que en funcin de las objetivos trazados por la
128
129
BIBLIOGRAFA
Referencias bibliogrficas:
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Flames, Abel. Caracas, 2003. Como Elaborar Un Trabajo De Grado De Enfoque
Cuantitativo. Editorial IPASME.
130
131
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MarchaDeLaAsociacinCooperativaElDiagramaVR.L.ParaLaDistribucinAl
MayorYDetalDePapeleraYOtrosConsumiblesEnLa CiudadDeLaVictoria
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TecnologaLaVictoria(IUETLV)ComoCondicinNecesariaParaOptarAlTtulo
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Cdigo De Comercio, Con La Reforma Parcial Del Cdigo De Comercio; Sancionada
Por El Congreso En 1955 Gaceta Oficial, Extraordinaria, N 475. Ediciones
Dabosan, C.A.
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Es.Wikipedia.Org. Disponible:
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Http://Www.Monografias.Com/Trabajos/Transporte/Transporte.Shtml
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Mdico
Vial
(Texto
En
Lnea).
Disponible:
Http://Www.Correodelorinoco.Gob.Ve/Salud-Publica/Servicio-ExpedicionCertificado-Medico-Vial-Estara-Disponible-Todo-Pais-15-Dias/ (Consulta: 2011,
Mayo 25)
AdibKafatiK.AsesorEmpresarialDelInstitutoNacionalDeFormacinProfesional
(INFOP)MedianteLaPublicacinEnLaPginaWebDeInfomipyme
132
133
ANEXOS
134
CUESTIONARIO
Direccin
Cantidad de hijos
Edades
Grado que cursa cada hijo
Nombre del instituto
educativo
135
Usted
Lo enva solo
Transporte pblico
Transporte particular
Transporte escolar
Comodidad
Seguridad
Costo
136
Otro
especifique:__________________________
No espera
Espera de 15 a 20 minutos
Espera de 20 minutos o ms
7. Esta Ud. satisfecho con el servicio de transporte que actualmente utiliza para
trasladar a su hijo a la escuela?
Si
No
Entre 350 Bs o ms Bs
Atencin
Vehculo adecuado
Precio
Capacidad de la unidad
Seguridad
137
10. Conoce usted donde conseguir informacin respecto al transporte escolar que
funciona en la parroquia Las Guacamayas, Municipio Jos Flix Ribas,
Estado Aragua que permita estudiar la calidad del servicio?
Si
No
No
12. Cree usted que es necesario mejorar la calidad del servicio de transporte
escolar ofrecido en la localidad de Las Guacamayas, Municipio Jos Flix
Ribas, Estado Aragua?
S
No
No
15. Considera necesario nuevas propuestas de transporte escolar para los nios y
nias que habitan en la comunidad de Guacamaya y estudian en La Victoria?
Si
No
138
No
140
Pertinencia
tem
Redaccin
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
141
Lgica
1
Observacione
s
4
142
143
No. 8.583.920,
144
El contratista,
.............
.............
.............
.............
.............
Testigos: .............
C.i.
No.............
Telfonos:
.............
Nombre
.............
Representante:
.............
de.............
C.i.
Direccin:
N0.............
.............
.............
de.............
Direccin:
145
Glosario de trminos
FidiasArias(2004)sealaque,ladefinicindetrminosbsicosconsisteen
darelsignificadoprecisoysegnelcontextoalosconceptosprincipales,expresiones
ovariablesinvolucradosenelproblemayenlosobjetivosformulados(p.96).
Calidad:Es una herramienta bsica para una propiedad inherente de cualquier
cosa que permite que esta sea comparada con cualquier otra de su misma especie. La
palabra calidad tiene mltiples significados. De forma bsica, se refiere al conjunto
de propiedades inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer
necesidades implcitas o explcitas.
Cliente: Es quien accede a un producto o servicio por medio de una
transaccin financiera (dinero) u otro medio de pago. Quien compra, es el comprador,
y quien consume el consumidor. Normalmente, cliente, comprador y consumidor son
la misma persona. El trmino opuesto al de "cliente" es el de "competidor".
Demanda: Es la cantidad de bienes y/o servicios que los compradores o
consumidores estn dispuestos a adquirir para satisfacer sus necesidades o deseos,
quienes adems, tienen la capacidad de pago para realizar la transaccin a un precio
determinado y en un lugar establecido.
Establecimiento: Es el inmueble donde una persona fsica o moral desarrolla
actividades relativas a la intermediacin, compraventa, arrendamiento, distribucin o
fabricacin de bienes o prestacin de servicios pblicos y privados.
Financiamiento: Se designa con el trmino de Financiamiento al conjunto de
recursos monetarios financieros que se destinarn para llevar a cabo una determinada
actividad o proyecto econmico.
146
147
148
149