Sie sind auf Seite 1von 4

TIPOS DE OBSERVACIN

Observacin estructurada:
Tiene un enfoque cuantitativo y es aquella que se realiza cuando el problema se
ha definido claramente y permite un estudio preciso de los patrones de
comportamiento que se quieren observar y medir.
Es ms apropiada para estudios de investigacin concluyentes, ya que impone
limitantes al observador o investigador, con el fin de aumentar su precisin y
objetividad, y as obtener informacin adecuada del fenmeno de inters.
Presenta menos problemas en cuanto a la forma de registro, pues apela a
procedimientos ms formales de recopilacin de datos o la observacin de
hechos, estableciendo de antemano los aspectos que se han de estudiar.
As, la recoleccin de datos suele realizarse con base en lista de control,
herramientas diseadas para registrar la ocurrencia o frecuencia de
comportamientos o eventos y sus caractersticas y las escalas de clasificacin,
mediante las que el observador califica los fenmenos con base en una escala de
clasificacin en una serie de dimensiones.
A su vez, la observacin estructurada se apoya tambin con elementos tcnicos
tales como: fichas, cuadros, tablas, etc.
Observacin no estructurada:
Tcnica cualitativa, que a diferencia de la observacin estructurada, no se utilizan
categoras preestablecidas para el registro de los sucesos que se observan, si
bien tal categorizacin suele hacerse despus de recogida la informacin para
propsitos de interpretacin de los datos.

Briones (1998) cita el libro Metodologa de la observacin de las ciencias humanas


de Mara Teresa Anguera donde se proponen los siguientes criterios para realizar
la observacin no estructurada:
1. Participantes: Se precisa su caracterizacin: edad, sexo, profesin, relacin de
los participantes entre s, posibles estructuras o agrupaciones, etc.
2. Ambiente: Una situacin puede tener lugar en distintas localizaciones y es
conveniente saber, adems, el aspecto del ambiente, qu clase de
comportamiento es facilitado, permitido, desalentado o prohibido. Las
caractersticas psicolgicas o sociales del ambiente pueden ser descritas en
trminos de qu clase de conducta es aprobada o reprobada, considerada como
normal o anormal, como positiva o negativa, etc.
3. Objetivo: Debe buscarse la finalidad o propsito que ha unido a los
participantes, si es que ha existido, y la reaccin de stos a tal fin; compatibilidad o
no de los propsitos de los distintos sujetos; otras finalidades existentes adems
de la principal.
4. Comportamiento: Formas de desenvolverse de los participantes que puede
referirse a:
a) Cul fue el estmulo o acontecimiento que lo inici.
b) Cul parece ser su objetivo.
c) Hacia qu o quin se orienta la conducta.
d) Qu forma de actividad se da en la conducta (charlar,
correr, gesticular).
e) Cules son las cualidades de la conducta (intensidad,
persistencia, no habitualidad, duracin, afectividad...).
f) Cules son sus efectos, es decir qu conductas evoca en
los dems.
Al registrar las observaciones no estructuradas, el investigador debe decidir:

a) Respecto al momento en el cual debe registrar o tomar notas de sus


observaciones: La decisin habitual es la de tomar notas de las observaciones en
el lugar y tiempo de su ocurrencia, con el fin de evitar distorsiones que puede
ocasionar la memoria cuando el registro se hace despus. Sin embargo, debe
tenerse en cuenta que la anotacin directa, a la vista de los observados, puede:

Perturbar la naturalidad de la situacin.

Provocar reacciones adversas a las personas observadas.

Dificultar el registro de sucesos que se dan mientras se hacen las


anotaciones al dividir la atencin del observador entre observar y escribir.

Seguridad y Salud en el Trabajo


Ing. Gustavo Chadid Arias
Riesgos Biolgicos
Es la presencia de organismos, virus, bacterias que atacan directa o
indirectamente a la salud humana y a los animales, por medio de
residuos sanitarios, desechos industriales, materias primas o el
mismo medio ambiente; ya sean de agentes patgenos y no
patgenos.
Facultad De Ingeniera
Ficha Numero 1