UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, DCANA DE AMRICA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD DE POST GRADO

MAESTRIA EN GESTIN DEL PATRIMONIO CULTURAL

SLABO DEL CURSO METODOLOGA DE DIAGNSTICO Y EVALUACIN
DEL PATRIMONIO CULTURAL
AO ACADEMICO 2015
SEMESTRE ACADEMICO: 2015-II
DOCENTE:
MAG. ARQ. JOS HAYAKAWA CASAS

CONTENIDO

1. SUMILLA.
2. OBJETIVOS.
3. PERSONAL DOCENTE.
4. ORGANIZACIN
5. IMPLEMENTACION Y EVALUACION.
6. PROGRAMA SINTETICO Y BIBLIOGRAFIA.

2015

1. SUMILLA

El curso presentar aproximaciones al tema patrimonial orientados hacia

una evaluacin y diagnstico de la percepcin del patrimonio cultural,
encaminado a la elaboracin de propuestas y lineamientos para una
adecuada gestin del patrimonio cultural. Para lo cual se contemplar la
importancia del diagnstico y evaluacin como etapa previa a cualquier
gestin a desarrollarse. Asimismo, se presentar algunas herramientas y
fases de un diagnstico a nivel metodolgico con el anlisis de algunos
casos en la lnea de la gestin cultural.

2. OBJETIVOS

Conocer las herramientas bsicas para la realizacin de diagnsticos en la

gestin del patrimonio cultural, sobre todo para la planificacin de
proyectos, a partir de la reflexin y entendimiento de las manifestaciones
culturales y su percepcin como manifestaciones dinmicas y diversas de
las poblaciones.

3. PERSONAL DOCENTE

Mag. Arq. Jos Hayakawa Casas

4. ORGANIZACIN
DURACIN:
15 semanas
CRDITOS:
2.0
FECHA DE INICIO: 02/09/2015
FECHA DE TRMINO: 09/12/2015
HORARIO: Mircoles, 18:00-21:00
N DE ALUMNOS: 15 como mximo

5. IMPLEMENTACION Y EVALUACIN

DIDACTICA
El curso se desarrollara en 15 sesiones de 3 horas cada una (total = 42
horas), donde se aprendern conceptos bsicos de los Diagnsticos,
enfatizndose en la informacin resultado de la investigacin y el anlisis
crtico. El porcentaje mximo de inasistencias injustificadas es 30%.
METODOLOGIA:
En el proceso de enseanza-aprendizaje se enfatizar la aproximacin del
estudiante inductiva y sistmicamente, aplicando tcnicas interactivas en
la construccin del conocimiento. Las estrategias de aprendizaje
priorizarn las experiencias cotidianas de los propios estudiantes,
combinando dinmica de grupos, lectura y anlisis de casos, exposiciones
terico-prcticas y visitas de campo.
RECURSOS PEDAGGICOS:
Para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje del alumno, ser
necesario contar con un aula con sillas suficientes para alumnos y
profesor, una PC con conexin a Internet, un proyector de multimedia, una
pizarra acrlica con plumones adecuados y mota.
SISTEMA DE EVALUACIN
CRITERIO
SUB - ITEMS
PESO
(%)
DESEMPEO INDIVIDUAL Participacin en clase
20
20

TRABAJO
INVESTIGACIN

DE Investigacin individual
45
Investigacin-propuesta grupal 35

80

6. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFIA

1. PROGRAMA Y BIBLIOGRAFA
UNIDAD 1

PATRIMONIO
Y
GESTIN:
UNA
APROXIMACIN
CONCEPTUAL
Semana 1
Introduccin al tema y desarrollo metodolgico del curso.
Semana 2
Patrimonio cultural: Bien y valor
Semana 3
Gestin del Patrimonio cultural
BIBLIOGRAFA BSICA:
BALLART, Josep
-Patrimonio arqueolgico. Valor y uso, Editorial Ariel S.A., Barcelona
Espaa, 2002
BALLART, Josep, I TRESSERRAS, Jordi Juan
Gestin del patrimonio cultural, Editorial Ariel S.A., Barcelona Espaa,
2001
HAYAKAWA, Jos
-Restauro-UNI. Breve antologa de textos de restauracin del patrimonio
monumental edificado, Universidad Nacional de Ingeniera, 2012.
-Gestin del patrimonio cultural y centros histricos latinoamericanos.
Tendiendo puentes entre el patrimonio y la ciudad, Universidad
Nacional de Ingeniera, Lima Per, 2010.
UNIDAD 2

PATRIMONIO,
DIAGNSTICO
Y
EXAMINACIN:
CONCEPTO Y METODO
Semana 4
Diagnstico y examinacin del patrimonio. Pautas y
criterios
Semana 5
Diagnstico sobre la situacin del patrimonio cultural del
Per
Semana 6
Crtica calificada-exposicin Trabajo # 1: Individual
Semana 7
Diagnstico de los museos del Per
Semana 8
Reflexiones sobre el mtodo de diagnstico y examinacin
del patrimonio cultural
Semana 9
Diagnstico y examinacin del patrimonio cultural como
gestin del patrimonio cultural
Semana 10
Entrega-exposicin final Trabajo # 1: Individual
BIBLIOGRAFA BSICA:
FELI, Joan

-Conservar el devenir: en torno al patrimonio cultural valenciano,

Universitat Jaum I, Castell de la Plana Espaa, 2002.
HAYAKAWA, Jos
-Restauro-UNI. Breve antologa de textos de restauracin del patrimonio
monumental edificado, Universidad Nacional de Ingeniera, 2012.
RIVERA, Javier (director)
-Nuevas tendencias en la identificacin y conservacin del patrimonio,
Universidad de Valladolid, Valladolid Espaa, 2003.
UNIDAD 3
Semana 11
Semana 12
Semana 13
Semana 14
Semana 15

DIAGNSTICO Y EXAMINACIN DEL PATRIMONIO

CULTURAL: ANLISIS DE CASOS
Diagnstico y examinacin del patrimonio cultural:
anlisis de casos(1)
Diagnstico y examinacin del patrimonio cultural:
anlisis de casos(2)
Diagnstico y examinacin del patrimonio cultural:
anlisis de casos(3)
Diagnstico y examinacin del patrimonio cultural:
anlisis de casos(4)
Entrega-Exposicin Final Trabajo # 2: Grupal

CONSEJERA DE CULTURA - INSTITUTO ANDALUZ DEL PATRIMONIO

HISTRICO
-Teodologa de diagnstico y evaluacin de tratamiento para la
conservacin de los edificios historicos, Consejera de Cultura IAPH,
Sevilla Espaa, 2003.
-Antropologa
y
patrimonio:
investigacin,
documentacin
intervencin, Consejera de Cultura IAPH, Sevilla Espaa, 2003.

-ARQUEOS: Sistema de Informacin del Patrimonio Arqueolgico de

Andaluca, Consejera de Cultura IAPH, Sevilla Espaa, 2002.