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Gua 1
NOMBRE
UNIDAD 2
Objetivos
Plan de Redaccin
TEMA
CURSO
FECHA
3A-B- 4
Organizacin del Prrafo
(1) DEDUCTIVO
(2) Inductivo
Comenzar
por los hechos,
luego describirlos
y ms tarde formular
hiptesis y construir teoras para explicarlos; despus
deducir de ellas conclusiones
particulares verificables; recurrir
eventualmente a nuevas observaciones o
a nuevos clculos y contrastar sus conclusiones con estos resultados y finalmente, si
es necesario, corregir sus conjeturas sin compasin: he aqu el severo carcter auto-
correctivo de la investigacin
cientfica.
(3) TEMPORAL
Cronolgico
Secuencial
Qu es?
Un prrafo organizado cronolgicamente presenta la
informacin en una secuencia temporal. Los
acontecimientos son mencionados en el orden en que
ocurrieron, desde el comienzo hasta el final. Tambin
se utiliza el orden cronolgico cuando se relata una
accin en tiempo presente, como un partido de ftbol.
Qu es?
Es un texto que presenta las fases o partes de un
proceso que ocurre habitualmente. Tambin, se
utiliza para los textos programticos, o sea, que
indican los pasos en que una actividad debe ser
realizada.
Qu es?
Es un tipo de organizacin textual en la cual se
expresa una relacin del tipo causa y consecuencia.
Cmo los reconocemos?
El texto presenta dos situaciones o hechos, en los
cuales se afirma que uno es el resultado de otro.
Cules son los esquemas existentes?
Existen dos formas bsicas de organizar este tipo de
relacin:
Qu es?
Es un tipo de prrafo que empieza planteando o
identificando una situacin problemtica y luego
pasa a explicar la solucin real o posible.
Cmo lo reconocemos?
Por la aparicin de una situacin conflictiva y una
propuesta de resolucin.
Es posible que el problema sea planteado en forma
de pregunta (aunque no es obligacin), que se
indiquen claramente las causas y que a
CONSECUTIVOS Primero enunciar la causa y luego la
continuacin aparezca la solucin.
consecuencia. Utiliza los conectores: luego / por
Adems, trminos relacionados con los conceptos
ende / en consecuencia / por consiguiente / por
"problema" y "solucin" podran aparecer, tales
lo tanto / de aqu que
como:
Luis se gan el Kino; por consiguiente, se hizo rico y
Problema, conflicto, disputa, situacin, duda,
querido entre sus amigos.
pregunta, cuestin, incgnita, dilema, enigma,
El camino est interrumpido por los deslizamientos;
rompecabezas, asunto, preocupacin, contrariedad,
por lo tanto, no podemos llegar hasta Corral.
dificultad, contratiempo, inconveniente, obstculo,
CAUSALES Primero enunciar la consecuencia y luego impedimento, traba, etc.
satisfaccin,
remedio,
resolucin,
la causa. Utiliza los conectores: porque / puesto que Solucin,
conclusin, resultado, desenlace, fin, trmino,
/ dado que / pues
Lo expulsaron del partido, puesto que cometa faltas reparacin, arreglo, recurso, medida, salida, final,
acuerdo, compromiso, salvacin, alivio, etc.
reiteradas.
En Chile hay cada vez menos nios, dado que
Un camin cisterna fue puesto a disposicin de los
descendi la tasa de natalidad.
vecinos de la poblacin San Jos por la compaa
La conquista espaola marc a las culturas aborgenes Aguas Andinas. La medida responde a las violentas
de Amrica. Los indgenas fueron obligados a trabajar manifestaciones ocurridas el da de ayer a las
en faenas agrcolas y ganaderas y, si bien produjeron afueras de la oficina central de la empresa
mucha riqueza, no se beneficiaron de ella. Es por esto extranjera. Los manifestantes estaban indignados
que en la actualidad la pobreza est muy vinculada a con el corte de suministro de agua potable que se
extiende ya por cinco das.
la condicin de pertenecer a un pueblo originario.
Qu es?
Es un tipo de organizacin en el cual la estructura del
contenido es declarada desde el comienzo del prrafo,
como una introduccin a lo que viene despus, de
modo que el autor establece explcitamente cmo va
a ser tratado el tema: la cantidad de partes y el orden
de dichas partes.
En qu textos los encontramos?
Los prrafos temticos se encuentran regularmente al
principio o al final de los captulos o textos, pero, por
supuesto, pueden aparecer en cualquier momento del
desarrollo. Un tipo bastante comn es la organizacin
clasificatoria, en la cual las primeras oraciones indican
la clasificacin, y luego el resto del prrafo describe o
explica cada clase siguiendo el orden que se dio al
principio.
Qu es?
La descripcin requiere sealar las cualidades o
caractersticas de algo, ya sea, un objeto, una forma
de gobierno, una profesin, un personaje literario,
etc. La estructura bsica incluye (1) un objeto o
tema (2) la enumeracin de sus partes o
componentes y (3) la caracterizacin de sus
propiedades tanto del todo como de sus partes.
(8) COMPARATIVO
Qu es? Es un prrafo en cual se confrontan dos o ms ideas, conceptos, objetos o procesos, con el
propsito de explicarlos claramente. Se puede comparar sealando semejanzas, comparar sealando
diferencias (contrastar) o hacer las dos cosas a la vez.
Cmo lo reconocemos? En el texto aparecen por lo menos dos objetos (concretos o abstractos) que son
comparados, por ejemplo: periodos histricos, tipos de vinos, profesiones, tipos de metales, clases de
personas, etc.
Tambin pueden aparecer expresiones comparativas: "ms que", "menos que", "tan... como", "a
semejanza de", "a diferencia de", "por un lado", "por una parte", "en cambio", "por otro lado", "por el
contrario".
Cules son los esquemas existentes? Hay dos esquemas bsicos que se ilustran a continuacin:
Separado:
Intercalado:
Caracterstica 1 de (A)
Caracterstica 2 de (A)
Caracterstica 3 de (A)
Caracterstica 1 de (B)
Caracterstica 2 de (B)
Caracterstica 3 de (B)
Caracterstica 1 de (A)
Caracterstica 1 de (B)
Caracterstica 2 de (A)
Caracterstica 2 de (B)
Caracterstica 3 de (A)
Caracterstica 3 de (B)
Comparativo
Problema y solucin
Cronolgico
Causa y Efecto
Deductivo
Comparativo
Problema y Solucin
Efecto y Causa
Problema y Solucin
RESPUESTAS
La especialista asegur que en
Fnlandia se prioriza la educacin de
los ms pequeos. Despus es muy
difcil recuperar el tiempo perdido.
Ella cree que en Chile se est
avanzando en el tema, pero que
falta mucho. En el pas nrdico los
mejores profesores se dedican a los
nios, mientras que en Chile las
parvularias reciben el peor sueldo.
Comparativo
Problema y solucin
Cronolgico
Causa y Efecto
Deductivo
Comparativo
La
principal
causa
del
calentamiento global son las
emisiones de dixido de carbono
que se producen en la generacin
de energa debido a la quema de
combustibles fsiles como el
petrleo y el carbn. Por lo tanto,
cuando
t
ahorras
energa,
contribuyes a la lucha contra el
calentamiento global y adems
ahorras dinero.
Cronolgico
Problema y Solucin
Deductivo
psquica.
Deductivo
Problema y Solucin
Efecto y Causa
Problema y Solucin
Cronolgico
Causa y Efecto