Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
RESUMEN RRHH
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
La estructura organizacional es una nocin abstracta
que da cuerpo normativo y funcional a la Organizacin,
involucra a todos sus miembros y a las funciones que stos
desempean.
La estructura siempre es diseada por la Conduccin, se
define por la naturaleza de la Organizacin, se plasma en el
Organigrama y adquiere vida en el intercambio que se da
en las relaciones que establecen sus componentes
humanos.
Misin: direccin, futuro
organizacin
La Estructura contiene la
cuantificables
tcnicas
En esa estructura, es factor principal la dinmica y el
desarrollo las personas. Son importantes, aunque
secundarios otros recursos, tales como materiales,
tecnolgicos, econmicos, legales, etc.
En la organizacin conviven intereses, factores de poder
individuales, grupales y organizacionales, que generan
conflictos los que deben resolverse en el mbito interno de
la organizacin para que se reduzcan las posibilidades de
crisis. Es importante resaltar que las responsabilidades
para que esto no suceda es de cada uno y de todos los
integrantes de la organizacin. El personal determina el
potencial de la Organizacin.
El rol de los recursos humanos es lograr una organizacin
ideal, y esto se da en la medida que exista participacin de
los mismos en la definicin de las metas y los objetivos.
Si bien la estructura es creada por la conduccin, la vida
misma de la organizacin se debe a sus recursos
humanos.
CONOCIMIENTO.SABER
HABILIDADES..SABER HACER
ACTITUDESSABER SER
LA ORGANIZACIN FIJA LA VISION, LAS MISIONES, LAS
METAS Y LOS
OBJETIVOSDE ESA MANERA DETERMINA LAS
COMPETENCIAS NECESARIAS QUE DEBEN POSEER LAS
PERSONAS DE ESA ORGANIZACIN.
Se trata de relacionar las competencias con las necesidades
organizacionales, para alcanzar las metas que la propia
organizacin crea y determina.
Tipos de competencias:
Bsicas, conductuales, tcnicas, laborales, transversales,
especficas, etc.
Qu significa ser competente?
Movilizar e integrar conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes de forma significativa con el fin
de resolver situaciones problemticas de trabajo
dentro de los parmetros previstos.
Perfiles:
Los perfiles permiten a la organizacin, identificar
funciones de manera ms clara, facilitan la seleccin de
personal (externa o internamente) y encontrar a las
personas competentes.
La descripcin de un puesto o un perfil, determina los
grados de competencias que un trabajador requiere para
ocupar determinada posicin.
Los perfiles se arman a travs de las cantidades y calidades
de las competencias personales.
Medir competencias:
La medicin de las competencias se da en la accin, es all
donde podemos medirla. Una competencia se hace
efectiva en la puesta en prctica, por ello el CHA
(Conocimientos-Habilidades- Actitudes) conforma la trada
de acreditacin de la competencia.
CAPACITACIN
Capacitar:
Es ensearles a los empleados las destrezas que necesitan
para poder hacer su trabajo.
Desarrollar:
Es ensearles a los empleados la clase de destrezas que
necesitarn en el futuro a medida que progresen en su
carrera.
Por ello el desarrollo es sinnimo de desarrollo profesional.
En sntesis: La capacitacin tiende al desarrollo de las
aptitudes.
Buen proceso de Capacitacin:
Debe disearse en relacin a las metas de la organizacin,
tener un enfoque personalizado, proceso acumulativo,
dictarse en un clima propicio y generar motivacin.
Que lo que se ensee responda a una necesidad de la
organizacin, que sea aprendido, que lo aprendido sea
trasladado a la tarea y que lo trasladado a la tarea se
sostenga en el tiempo.
La Capacitacin mejora:
Conocimientos Elementales
Tcnicas
Relaciones Interpersonales
Solucin de Problemas
GESTIN DE DESEMPEO
El desempeo est directamente relacionado con las
actitudes. La actitud positiva de un empleado puede suplir
muchas de las falencias que posea por falta de aptitud.
Trabajador ideal = actitudes positivas + aptitudes
Hay normas y reglamentos que se utilizan para evaluar el
comportamiento del trabajador. Pero tambin las hay no
10
MENTORIN
G
El mentor
establece
una relacin
profesional
aconsejando
herramientas
y prcticas
para una
mejor
performance.
Tutora.
ANEXO
MONITORIN
G
Un asesor
desarrolla
competencias
de su
colaborador,
aportando
capacidades
y
habilidades
tcnicas y
profesionales.
11
Optimizacin
Es buscar tener el nmero apropiado de personas con el
tipo de capacidades apropiadas y la cantidad de maquinaria
y otros activos apropiados, que permitan dar apoyo a una
misin especfica.
Con la Optimizacin se cierra el proceso de los RRHH.