MODELO: RECORRIDO DEL ALCOHOL

Por definicin, un modelo es una representacin de la realidad, sobre un fenmeno de la naturaleza. No es igual a aquello que representa pero es
similar y busca explicar tal fenmeno. En ste caso, este modelo busca explicar que recorrido efecta el alcohol una vez que entra en el cuerpo
humano.
Cuando la persona bebe, lo hace por la boca, e inmediatamente, el alcohol recorre el
esfago hasta llegar al estmago. En el mismo, ocurre el 20% de la absorcin del alcohol. Si
el estmago est vaco, esta absorcin es rpida, eso quiere decir que en slo minutos la
persona que est bebiendo comenzar a sentirse relajado y animado. Si el estmago contiene
alimentos an en proceso de digestin, la absorcin es ms lenta, ya que la presencia de
alimentos amortigua la absorcin y ofrece al organismo una mayor resistencia y tolerancia al
alcohol.
Luego, el alcohol llega al intestino delgado, donde se produce el mayor porcentaje de su
absorcin, el 80%. Todo el alcohol procesado y absorbido aqu es conducido al torrente
sanguneo que recorre todo el cuerpo y llega a todas las clulas gracias al bombeo incesante
del corazn. Es entonces que, a travs de sta va, llega al encfalo. El encfalo est
formado por el cerebro y el cerebelo. Cuando el alcohol llega hasta el encfalo interviene en
la comunicacin de las clulas que lo constituyen, las neuronas.
Afecta as la Sinapsis, la bloquea, logrando que el sistema nervioso empiece a funcionar
mal. El mismo se ralentiza (vuelve ms lento), la informacin no puede ser transmitida de
manera eficiente. El sistema nervioso entonces, entra en estado de crisis, de confusin y
manda rdenes equivocadas al organismo.
Una consecuencia, por ejemplo, de mal funcionamiento del sistema nervioso a causa del
alcohol es la prdida de agua. El cerebro manda rdenes equivocadas al rin para que el

mismo elimine agua. Es por ello que en un evento cualquiera donde se est bebiendo, la persona se dirige con frecuencia al bao. Pero no se elimina
alcohol a travs de la orina, slo agua. Incluso, el intestino grueso, que reabsorbe agua comienza a fallar en su funcin recolectando cada vez menos.
El organismo comienza a sufrir un estrs hdrico, que se acenta con las horas. Si una persona se acuesta ebria, por la maana tendr un dolor
fuerte de cabeza, la conocida: resaca, acompaada de acidez.
El estrs hdrico mientras la persona dorma se acento, ya que otros rganos necesitan agua para funcionar y tratarn de conseguirla siempre. El
hgado, principal rgano procesador de protenas, necesita agua para funcionar de manera correcta. El agua que precisa la ha conseguido del cerebro.
Este ltimo al perder agua se achica y eso produce los dolores fuertes que se sienten durante la resaca. La solucin: incorporar agua inmediatamente
al organismo.
El organismo no elimina alcohol, lo almacena como una fuente de energa en grasas que ya estn en el cuerpo. Esta grasa puede ser sub cutnea
(bajo piel) que no causa efectos graves, slo estticos si se acumula en cantidad, o en grasa visceral (grasa alrededor de los rganos) peligrosa para
la salud de la persona.
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MODELO: MAPA DE LAS REAS CEREBRALES

Toda la informacin que nuestro sistema nervioso procesa, se efecta en la corteza cerebral. Esta es la parte ms grande y ms compleja del
cerebro. Es aqu donde se analiza la informacin que el sistema nervioso capta como estmulos desde el ambiente externo (como el fro, calor, luz,
entre muchos otros) o internamente (como hambre, o aumento de azcar en sangre, entre otros). Estos estmulos son seales externas o externas que
son percibidas por las personas, y el sistema nervioso de las mismas los procesa y formulan una respuesta al mismo. Por ejemplo, si el estmulo es la
sensacin de hambre, la respuesta del sistema nervioso es provocar en la persona la accin de proveerse de alimentos.
Bien, en la corteza se analiza la informacin, se producen comandos motores que nos ayudan a movernos, o se genera el lenguaje por el cual
hablamos y nos comunicamos. Una forma de describirla es a travs de su divisin por lbulos, que son cuatro: frontal, parietal, occipital y
temporales. Dentro de los lbulos se han encontrado diferentes reas asociadas a diferentes procesos, que es lo que en nuestro caso nos interesa.

El siguiente modelo explica el mapa de las reas cerebrales. Teniendo en cuenta ste modelo, lo que nos interesa es poder asociar las reas con
un proceso nervioso particular vinculado a las situaciones extradas del video Perspectiva de un Borracho, para poder establecer la conexin entre
ambos. As tambin podemos saber qu caractersticas son particulares de cada rea y saber cmo funciona nuestro cerebro.
rea motora: Su funcin consiste en llevar a cabo los movimientos
individuales de diferentes partes del cuerpo. Si pensamos en las relaciones que
podemos hacer con el video, aqu pomos vincular las situaciones donde el
protagonista caminaba con dificultad, o chocaba los muebles de su casa,
tambin el hecho de que al caminar en la fiesta cuando le hablo a la chica no lo
hizo coordinadamente, si no que choc gente a su paso.
rea del lenguaje: Es donde se produce la formacin de las palabras.
Est ntimamente conectada con msculos de laringe, boca, lengua, entre otras,
que permiten la articulacin de las palabras.

Permite la compresin del

lenguaje hablado y de la escritura, es decir, que las personas puedan leer una
frase, comprenderla y leerla en voz alta. Los daos o alteraciones en esta rea
producir afasias, que es la dificultad o imposibilidad para entender el lenguaje o emitirlo.
Durante el video, suceden diferentes momentos donde podemos ver cmo se vio afectada el rea del lenguaje. Al hablarle a su amigo sobre cmo
l podra conquistar a cualquier chica no lo hace en tono claro. Tambin, cuando es expulsado de la fiesta y se va, trata de relatar un refrn y no
puede hacerlo de manera correcta.
rea de asociacin frontal: se relaciona en general con los procesos mentales como el juicio, la voluntad o el razonamiento. Daos o
alteraciones en esta rea pueden ocasionar incapacidad en la toma de decisiones u otros efectos. En esta rea tambin se producen los cambios en la
personalidad del individuo.
Para ver qu efectos tiene el alcohol en esa rea, basta con mencionar como en un momento se enoja o le grita al perro fuera del lugar de la
fiesta cuando estaba hablando con buen humor. Tambin cuando se decide y se convence que l puede conquistar a la chica y le habla. Esa situacin
y su voluntad ocurriran de manera diferente si no estuviese ebrio.

 rea visual: Aqu ocurre el reconocimiento y apreciacin de lo que se est viendo. sta rea fue de fcil reconocimiento, ya que en un
momento el v doble a su compaero durante la fiesta. Luego, cuando intenta llegar a su departamento y tiene que subir una escalera, la v como si
fuera una montaa. Tambin v como los muebles se mueven hacia l y cmo la cama no se mantiene en su lugar.
rea auditiva: Es donde se produce la interpretacin de los sonidos. Cuando el alcohol llega a sta rea, en el caso del protagonista del video,
escucha al perro hablando con l dirigirse a l.
Cerebelo: (bajo el cerebro, anclado al mismo) Controla el equilibrio, el movimiento y la coordinacin (cmo los msculos trabajan juntos).
Gracias al cerebelo puedes caminar erguido, mantener el equilibrio y moverte de un lado a otro. Cuando el cerebro no funciona en su normalidad
comienzan a fallar los movimientos finos, es decir, movimientos de coordinacin especfica, como por ejemplo, en el video, el protagonista no poda
colocar la llave en la puerta, choc varios muebles de su casa, perdi el equilibrio al caminar en la fiesta y en el camino haca su casa. sta parte del
encfalo se relaciona estrechamente con el rea motora.
De sta manera podemos saber cmo leer un encfalo humano gracias al mapa de las reas cerebrales. Conocerlo es conocer tambin en que
parte de nuestro cerebro se procesa informacin en particular y podemos asociarla a acciones que realizamos en nuestra vida cotidiana. Por ello ahora
sabemos que si patinamos, nuestro cerebelo y nuestra corteza motora procesan informacin ms rpidamente y coordinan nuestros movimientos. Si
apreciamos un hermoso paisaje, nuestra rea visual procesa y analiza las imgenes que nuestros ojos registran. Por ello tambin podemos analizar
que sucede si stas reas se ven alteradas por sustancias ajenas al cuerpo, sustancias que alteran las conexiones que las clulas que las constituyen y
dificultan o bloquean la transmisin de la informacin entre stas clulas.

MODELO DE CLULA NERVIOSA: NEURONA

El sistema nervioso est constituido por clulas especializadas que permiten que el sistema cumple de manera eficiente e integrada su funcin.
El sistema nervioso como ya se ha mencionado, reacciona ante los estmulos internos y externos, analiza la informacin que llega, parte de sta queda
registrada en la memoria y luego se elabora una respuesta ante ese estmulo inicial que la persona percibe.

El hecho de que podamos almacenar en nuestra memoria informacin que nos llega desde los diferentes sentidos y que pueda ser analizada y
procesada, nos permite guardar las respuestas que el organismo llev a cabo para los estmulos. Si un estmulo es captado nuevamente y es igual o
similar a otro ya captado con anterioridad, gracias a la memoria podemos saber cmo reaccion el cuerpo antes para poder tomar la misma respuesta
en ste nuevo caso o reelaborar una nueva. Todas estas funciones que se llevan a cabo gracias al sistema nervioso es gracias a las clulas que lo
constituyen.
El siguiente modelo explica la forma y estructura de la neurona, para poder explicar de qu manera recibe, procesa y transmite la informacin.
Es importante para ste modelo, conocer las partes de la neuronas, ya que las mismas poseen caractersticas particulares que ayudan a la funcin
general del sistema.
Las neuronas estn formadas por:

Cuerpo celular: zona que contine ramificaciones varias

de dendritas y donde se alojan el ncleo y dems orgnulos de la

clula contenidos en el citoplasma: mitocondrias, Complejo de
Golgi, Retculo Endoplasmtico rugoso y liso, Ribosomas,
Lisosomas.

Cono axnico: es la regin que une el cuerpo celular con el

axn. Es tpicamente la regin donde se generan las seales que

descienden por el axn.

Axn: es la extensin de la clula mucho ms larga que

transmite seales a otras clulas, que pueden ser neuronas u otras

clulas efectoras como los msculos. Pueden tener ms de un
metro de longitud.
Muchos axones estn rodeados de vainas de mielina, que proporcionan el aislamiento elctrico del axn al igual que el plstico que cubre
muchos alambres elctricos. Las mltiples vainas de mielina proliferan en clulas de Schwann nucleadas (con ncleo). La sucesin de sta clulas
deja interrupciones continuas a lo largo del axn, pequeos espacios entre las clulas que no quedan cubiertos por las vainas de mielina y si quedan

expuestos en el lquido extracelular. Estos espacios se llaman nodos o ndulos de Ranvier, y sirven para que el impulso nervioso se traslade con
mayor velocidad, de manera saltatoria y con menor posibilidad de error. El impulso nervioso salta de un nodo al siguiente.

Botn terminal o terminales sinpticas: cada una de las ramas que acaba conectndose a otra clula y que surgen de la divisin final en el

axn. La conexin de las terminales sinpticas con otras clulas establecen las formas de comunicacin entre las neuronas.
Se ha mencionado que el axn transmite seales de unas clulas a otras, transmite impulsos nerviosos. Esto es posible gracias a la capacidad de
las neuronas de cambiar el potencial elctrico de su membrana. La membrana tiene la propiedad de ser muy excitable, y a travs de sta se produce
un flujo de partculas cargadas positiva (+) y negativamente (-). Este flujo genera una corriente elctrica, que gracias al movimiento de las partculas
de cargas (+) y (-), se genera un potencial de accin (potencial elctrico o nervioso) que recorre a la neurona por fuera y por dentro.
Si un organismo incorpora sustancias que alteran el funcionamiento de stas clulas, como el alcohol, la trasmisin de los impulsos nerviosos
se ve alterada y actividad de toda la red neuronal comienza a fallar. Las conexiones de las mismas no ocurren. Las neuronas no pueden cumplir su
funcin y comienzan a alterar el funcionamiento de las reas cerebrales que constituyen, afectando an ms la funcin general del sistema nervioso.

MODELO DE SINPSIS
En ste cuarto modelo, se aborda la sinapsis, proceso por el cual las neuronas se comunican con otras a travs de los terminales sinpticos.
Como ya se mencion, las neuronas tienen la capacidad de comunicarse unas con otras, formando una red neuronal muy efectiva y potente.
Para entender esta forma particular de comunicacin, contamos con el modelo de botn sinptico que explica de qu manera se produce.
Cuando un potencial de accin alcanza las terminaciones de un axn, en general se detiene all. Ocurren al menos dos tipos de sinpsis.
Algunas, llamadas sinpsis elctricas, contienen uniones comunicantes que permiten que la corriente elctrica fluya directamente de una clula a
otra. Las comunicaciones de ste tipo estn asociadas a axones largos y sirven por ejemplo a muchos crustceos para las respuestas rpidas de huida
de depredadores.

La gran mayora son sinpsis qumicas, representadas en las siguientes imgenes. stas implican la liberacin de neurotransmisores qumicos
por la neurona que se va a comunicar (pre-sinptica) haca otra neurona que los recibe (post-sinptica). Brevemente describiremos que:
Primero: La neurona pre-sinptica sintetiza el neurotransmisor y lo empaqueta en
vesculas sinpticas, que son almacenadas en las terminaciones sinpticas de la neurona.
Cientos de terminaciones sinpticas pueden interactuar con el cuerpo celular y las
dendritas de una neurona post-sinpticas.
Segundo: Cuando un potencial del accin alcanza una terminacin sinptica logra
abrir canales por donde ingresan iones Calcio (Ca++) hacia dentro del terminal sinptico.
Esto produce que algunas vesculas que estn llenas de neurotransmisores se acerquen a la
membrana y se fusionen (se una) con la misma, liberando los neurotransmisores.
Tercero: los neurotransmisores se difunden a travs de la hendidura sinptica, que
es una brecha estrecha que separa la neurona pre-sinptica de la post-sinptica. Esto nos
da la pauta de que las neuronas parecen tocarse pero no lo hacen.
Cuarto: los neurotransmisores son recibidos por la neurona post-sinptica por
medio de receptores especficos presentes en las terminaciones sinpticas, logrando as la
comunicacin entre las neuronas.
Sabiendo cmo es el proceso de sinpsis, podemos entonces entender cmo una
sustancia como el alcohol altera ste mecanismo. Al llegar por medio de la sangre a las
neuronas, bloquea las terminaciones sinpticas. Las clulas son incapaces de captar los
neurotransmisores que otra neurona le transmite. La sinapsis se interrumpe en muchas de
las neuronas de la red nerviosa y el sistema entra en un estado de confusin donde
comienza a mandar rdenes equivocadas al organismo haciendo que este falle en muchas
funciones, como por ejemplo, perdiendo agua y entrando en un estrs hdrico.