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http://ares.cnice.mec.es/informes/17/contenido/bibliografia.htm
1. LAS ESCUELAS INCLUSIVAS, NECESIDADES DE APOYO
EDUCATIVO Y USO DE TECNOLOGAS ACCESIBLES.
ACCESIBILIDAD PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL.
en http://www.ni4.org/modules.php?
name=Downloads&d_op=viewdownload&cid=7
Disponible en
http://observatorio.cnice.mec.es/modules.php?
op=modload&name=News&file=article&sid=321
Enlaces de inters.
Juegos accesibles
http://educacion.once.es/home.cfm?id=130&nivel=2&orden=1
Recursos ONCE
http://educacin.once.es/recursos
Recursos CIDAT-ONCE
http://cidat.once.es
http://cidat.once.es/home.cfm?id=11&nivel=2&orden=4
Gajic, K., Ramos, S., Prez, C., Catal, C. y Mora, A. (1985). Habla y
audicin: el Mtodo Verbotonal.Valencia: Nau Llibres.
Manrique, M., Huarte, A., Molina, M., Cervera, F.J. y oo.aa. (1997)
Tratamiento de la sordera en el nio menor de dos aos. Anales
Espaoles de Pediatra, 97, 97-98.
http://www.w3.org/People/Berners-Lee/
Tim Berners-Lee
http://www.w3.org /
Web oficial del W3C (World Wide Web Consortium)
http://www.w3c.es /
Web oficial de la Oficina Espaola del W3C
http://www.w3.org/WAI /
Sitio web de WAI (Iniciativa de Accesibilidad Web)
http://www.w3.org/People/Brewer/
Judy Brewer. Directora de WAI
http://www.w3.org/TR/WAI-WEBCONTENT /
Recomendacin WCAG 1.0
http://www.w3.org/WAI/GL/
http://www.w3.org/TR/WCAG20 /
Borrador de trabajo de las WCAG versin 2.0
http://www.w3.org/TR/WCAG20/intro.html#intro-related-docs
Otros documentos relacionados con las WCAG 2.0
http://www.w3.org/TR/REC-html40/
Especificacin HTML 4.01
http://www.w3.org/TR/REC-CSS2/
Especificacin CSS 2
aLFanet (2006). Consorcio del Proyecto Europeo IST Alfanet [en lnea].
Disponible en: http://alfanet.ia.uned.es/alfanet/ [2006, 3 de agosto].
agosto]
W3C (2006d). Math Home. Grupo de trabajo del W3C [en lnea]
Disponible en: http://www.w3.org/Math/ [2006, 3 de agosto]