DESTREZA

La destreza es la capacidad que tiene una persona para desarrollar un trabajo

especfico con ptimos resultados, incluyendo aquellas capacidades cognitivas
innatas y adquirida que constituyen su personalidad. La aptitud est vinculada
adems con la inteligencia y con las habilidades desarrolladas por aprendizaje.
El grado ms alto en el desarollo de una destreza, se denomina talento.
La destreza de una persona se puede encontrar en mltiples disciplinas, desde
el trabajo manual de un carpintero hasta la habilidad desarrollada en una
negociacin; desde la resolucin de un problema de lgebra hasta la
preparacin de un plato de comida.
En mbitos deportivos, tenemos decenas de ejemplos de personalidades que
se destacan en el ftbol, en el tenis, en la gimnasia, en natacin como en el
mbito artstico, en la danza, la pintura, el teatro, etc. Todos ellos demuestran
una gran capacidad para realizar dichas actividades, como tambin el empeo
y la dedicacin, invertidos para superarse da a da.
La habilidad en algunas personas muchas veces es innata y puede observarse
desde su primera infancia. Luego de un intenso trabajo de aprendizaje y
ensayo, ellas pueden lograr realizar dichas tareas de una manera tan rpida y
eficaz que podramos pensar que son sencillas; pero en realidad, no es otra
cosa que "la destreza" que estas personas han sabido desarrollar, poner en
prctica y aprovechar.

CLASIFICACIN DE LAS DESTREZAS

Segn Robertz L. Katz "distingue tres tipos bsicos de destrezas: Tcnicas,
humanas y conceptuales, que a su juicio, necesitan todos los administradores.
Una destreza tcnica es la capacidad de utilizar las herramientas,
procedimientos y tcnicas de una disciplina especializada. El cirujano, el
ingeniero, el msico y el contador tienen destreza tcnica en su campo
respectivo.
Una destreza humana es la capacidad de trabajar con otras personas como
individuos o grupos y de entenderlas y motivarlas.
Una destreza conceptual es la capacidad mental de coordinar e integrar todos
los intereses de la organizacin y sus actividades. Incluye la habilidad del
administrador para verla como un todo y entender como sus partes se
relacionan entre s Tambin incluye su capacidad de entender como un cambio
en una parte de la organizacin puede afectarla en su Totalidad.

APTITUD
QU ES APTITUD:
Aptitud es la habilidad de una persona o cosa que posee para efectuar una
determinada actividad o la capacidad y destreza para el buen desempeo de
un negocio, industria, arte, entre otros. La palabra aptitud proviene del latn
aptus que sinifica capaz para.
El trmino aptitud puede desarrollarse en diferentes entornos. Aptitud en el
contexto psicolgico se refiere a las condiciones psicolgicas que posee o
desarrolla una persona para vincular sus capacidades y posibilidades en el
mbito del aprendizaje, es decir, una persona que aprende rpido y al mismo
tiempo lo aplica en el contexto social de su realidad, asimismo, la aptitud en el
contexto psicolgico sirve para efectuar algn pronstico de alguna persona
que puede realizar una actividad de manera efectiva y eficaz, por ejemplo
cuando se ve que un nio juega muy bien al futbol, se puede decir que el nio
tiene aptitud para ser un jugador profesional de aquel deporte.

Tambin al momento de buscar trabajo se debe de entregar o enviar el

curriculum vitae u hoja de vida y en el mismo deben de estar expresadas las
aptitudes profesionales o sobresalientes del candidato para el cargo las cuales
son las cualidades que te describen como persona idnea y competente para
ocupar el mismo as como te diferencian de los dems candidatos, algunas
aptitudes profesionales son: ser responsable, honesto, con capacidad para
trabajar en grupo y bajo presin, creativo, dinmico, entre otros.

APTITUD FSICA
La aptitud fsica es la habilidad o capacidad que posee un ser humano de
realizar diferentes actividades fsicas con buen rendimiento y minimizando los
efectos de agotamiento, cansancio y debilidad como consecuencia del buen
funcionamiento del organismo.

APTITUD VERBAL
La aptitud verbal es la capacidad para percibir o comprender, razonar,
relacionar oraciones y textos. A los estudiantes se les realizan pruebas de
aptitud verbal las cuales consisten en una redaccin de textos, comprensin de
los mismos y analogas verbales, estas ltimas son un conjunto de ejercicios
para completar y ordenar frases. La aptitud verbal est asociada a la habilidad
del individuo, los conocimientos adquiridos a travs del aprendizaje y la
inteligencia.

APTITUD Y ACTITUD
Existe cierta confusin al momento de escribir la palabra aptitud con actitud
debido a que ambas tienen un mismo sonido pero diferente escritura y
significado. Aptitud es la capacidad o habilidad para desarrollar o realizar cierta
actividad mientras que actitud es la forma de actuar de un individuo ante una
determinada situacin, por ejemplo, puede haber personas con aptitud pero
con poca actitud como el joven que es muy inteligente mas no quiere estudiar,
por lo tanto, ese joven demuestra que puede tener muchas aptitudes para
estudiar pero no muestra una actitud de querer estudiar.

TODA ACTITUD EST CONFORMADA POR TRES

COMPONENTES:

Creencia - Afectivo: Est conformado por lo que sentimos, a favor o en

contra, de nuestro entorno, de las personas que nos rodea, de los
acontecimientos que ocurren a nuestro alrededor, convirtindose en la
materia prima de este componente.

Evaluacin - Cognitivo: Conformado por las opiniones, ideas,

creencias, etc. que cada uno tenemos sobre las mismas variables del
componente anterior (entorno, personas, acontecimientos). Con este
componente organizamos las experiencias que nos permite reconocer o
interpretar la realidad presente.

Comportamiento: Est conformado por el conjunto de nuestras

actuaciones, es nuestra reaccin ante los hechos, es nuestra carta de
presentacin. Casi siempre cometemos el error de creer que es lo
nico que hay en una actitud, olvidando los otros dos componentes.