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CONJUNO

Alm da preposio, h outra palavra que, na frase, usada como elemento de ligao: a conjuno.
Por exemplo:
A menina segurou a boneca e mostrou quando viu as amiguinhas.
Deste exemplo podem ser retiradas trs informaes:
segurou a boneca
a menina mostrou
viu as amiguinhas
Cada informao est estruturada em torno de um verbo: segurou, mostrou, viu. Assim, h nessa frase
trs oraes:
1 orao: A menina segurou a boneca
2 orao: e mostrou
3 orao: quando viu as amiguinhas.
A segunda orao liga-se primeira por meio do "e", e a terceira orao liga-se segunda por meio do
"quando". As palavras "e" e "quando" ligam, portanto, oraes.
Observe:
Gosto de natao e de futebol.
Nessa frase as expresses de natao, de futebol so partes ou termos de uma mesma orao. Logo, a
palavra "e" est ligando termos de uma mesma orao.
Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou dois termos semelhantes de uma
mesma orao.
Morfossintaxe da Conjuno

As conjunes, a exemplo das preposies, no exercem propriamente uma funo


sinttica: so conectivos.
Classificao da Conjuno
De acordo com o tipo de relao que estabelecem, as conjunes podem ser classificadas em
coordenativas e subordinativas. No primeiro caso, os elementos ligados pela conjuno podem ser
isolados um do outro. Esse isolamento, no entanto, no acarreta perda da unidade de sentido que cada
um dos elementos possui. J no segundo caso, cada um dos elementos ligados pela conjuno depende
da existncia do outro.
Conjunes Coordenativas
So aquelas que ligam oraes de sentido completo e independente ou termos da orao que tm a
mesma funo gramatical. Subdividem-se em:

1) Aditivas: ligam oraes ou palavras, expressando ideia de acrescentamento ou adio. So elas: e,


nem (= e no), no s... mas tambm, no s... como tambm, bem como, no s... mas ainda.
Por exemplo:
A sua pesquisa clara e objetiva.
Ela no s dirigiu a pesquisa como tambm escreveu o relatrio.
2) Adversativas: ligam duas oraes ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensao. So
elas: mas, porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto, no obstante.
Por exemplo:
Tentei chegar mais cedo, porm no consegui.
3) Alternativas: ligam oraes ou palavras, expressando ideia de alternncia ou escolha, indicando fatos
que se realizam separadamente. So elas: ou, ou... ou, ora... ora, j... j, quer... quer, seja... seja,
talvez... talvez.
Por exemplo:
Ou escolho agora, ou fico sem presente de aniversrio.
4) Conclusivas: ligam a orao anterior a uma orao que expressa ideia de concluso ou
consequncia. So elas: logo, pois (depois do verbo), portanto, por conseguinte, por isso, assim.
Por exemplo:
Marta estava bem preparada para o teste, portanto no ficou nervosa.
5) Explicativas: ligam a orao anterior a uma orao que a explica, que justifica a ideia nela contida.
So elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto.
Por exemplo:
No demore, que o filme j vai comear.
Saiba que:
a) As conjunes "e"," antes", "agora"," quando" so adversativas quando equivalem a "mas".
Por exemplo:
Carlos fala, e no faz.
O bom educador no probe, antes orienta.
Sou muito bom; agora, bobo no sou.
Foram mal na prova, quando poderiam ter ido muito bem.
b) "Seno" conjuno adversativa quando equivale a "mas sim".
Por exemplo:
Conseguimos vencer no por protecionismo, seno por capacidade.
c) Das conjunes adversativas, "mas" deve ser empregada sempre no incio da orao: as outras
(porm, todavia, contudo, etc.) podem vir no incio ou no meio.
Por exemplo:

Ningum respondeu a pergunta, mas os alunos sabiam a resposta.


Ningum respondeu a pergunta; os alunos, porm, sabiam a resposta.
d) A palavra "pois", quando conjuno conclusiva, vem geralmente aps um ou mais termos da orao
a que pertence.
Por exemplo:
Voc o provocou com essas palavras; no se queixe, pois, de seus ataques.
Quando conjuno explicativa," pois" vem, geralmente, aps um verbo no imperativo e sempre no incio
da orao a que pertence.
Por exemplo:
No tenha receio, pois eu a protegerei.
Conjunes Subordinativas
So aquelas que ligam duas oraes, sendo uma delas dependente da outra. A orao dependente,
introduzida pelas conjunes subordinativas, recebe o nome de orao subordinada.
Veja o exemplo:
O baile j tinha comeado quando ela chegou.
O baile j tinha comeado: orao principal
quando: conjuno subordinativa
ela chegou: orao subordinada
As conjunes subordinativas subdividem-se em integrantes e adverbiais:
1. Integrantes
Indicam que a orao subordinada por elas introduzida completa ou integra o sentido da principal.
Introduzem oraes que equivalem a substantivos. So elas: que, se.
Por exemplo:
Espero que voc volte. (Espero sua volta.)
No sei se ele voltar. (No sei da sua volta.)
2. Adverbiais
Indicam que a orao subordinada por elas introduzida exerce a funo de adjunto adverbial da principal.
De acordo com a circunstncia que expressam, classificam-se em:
a) Causais: introduzem uma orao que causa da ocorrncia da orao principal. So elas: porque,
que, como (= porque, no incio da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, j que,
desde que, etc.
Por exemplo:
Ele no fez a pesquisa porque no dispunha de meios.
Como no se interessa por arte, desistiu do curso.
b) Concessivas: introduzem uma orao que expressa ideia contrria da principal, sem, no entanto,
impedir sua realizao. So elas: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por
mais que, posto que, conquanto, etc.

Por exemplo:
Embora fosse tarde, fomos visit-lo.
Eu no desistirei desse plano mesmo que todos me abandonem.
c) Condicionais: introduzem uma orao que indica a hiptese ou a condio para ocorrncia da
principal. So elas: se, caso, contanto que, salvo se, a no ser que, desde que, a menos que, sem
que, etc.
Por exemplo:
Se precisar de minha ajuda, telefone-me.
No irei ao escritrio hoje, a no ser que haja algum negcio muito urgente.
d) Conformativas: introduzem uma orao em que se exprime a conformidade de um fato com outro.
So elas: conforme, como (= conforme), segundo, consoante, etc.
Por exemplo:
O passeio ocorreu como havamos planejado.
Arrume a exposio segundo as ordens do professor.
e) Finais: introduzem uma orao que expressa a finalidade ou o objetivo com que se realiza a principal.
So elas: para que, a fim de que, que, porque (= para que), que, etc.
Por exemplo:
Toque o sinal para que todos entrem no salo.
Aproxime-se a fim de que possamos v-lo melhor.
f) Proporcionais: introduzem uma orao que expressa um fato relacionado proporcionalmente
ocorrncia da principal. So elas: medida que, proporo que, ao passo que e as combinaes
quanto mais... (mais), quanto menos... (menos), quanto menos... (mais), quanto menos... (menos),
etc.
Por exemplo:
O preo fica mais caro medida que os produtos escasseiam.
Quanto mais reclamava menos ateno recebia.
Obs.: so incorretas as locues proporcionais medida em que, na medida que e na medida em
que.
g) Temporais: introduzem uma orao que acrescenta uma circunstncia de tempo ao fato expresso na
orao principal. So elas:quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que,
desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc.
Por exemplo:
A briga comeou assim que samos da festa.
A cidade ficou mais triste depois que ele partiu.
h) Comparativas: introduzem uma orao que expressa ideia de comparao com referncia orao
principal. So elas: como, assim como, tal como, como se, (to)... como, tanto como, tanto quanto,
do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (combinado com menos ou mais), etc.
Por exemplo:
O jogo de hoje ser mais difcil que o de ontem.
Ele preguioso tal como o irmo.

i) Consecutivas: introduzem uma orao que expressa a consequncia da principal. So elas: de sorte
que, de modo que, sem que (= que no), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente
na orao principal uma palavra como tal, to, cada, tanto, tamanho), etc.
Por exemplo:
Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame.
A dor era tanta que a moa desmaiou.
Locuo Conjuntiva
Recebem o nome de locuo conjuntiva os conjuntos de palavras que atuam como conjuno. Essas
locues geralmente terminam em "que". Observe os exemplos:

Ateno:
Muitas conjunes no tm classificao nica, imutvel, devendo, portanto, ser classificadas de
acordo com o sentido que apresentam no contexto. Assim, a conjuno que pode ser:
1. Aditiva ( = e)
Por exemplo:
Esfrega que esfrega, mas a mancha no sai.
2. Explicativa
Por exemplo:
Apressemo-nos, que chove.
3. Integrante
Por exemplo:
Diga-lhe que no irei.
4. Consecutiva
Por exemplo:
Onde estavas, que no te vi?
5. Comparativa
Por exemplo:
Ficou vermelho que nem brasa.
6. Concessiva
Por exemplo:
Beba, um pouco que seja.

7. Temporal
Por exemplo:
Chegados que fomos, dirigimo-nos ao hotel.
8. Final
Por exemplo:
Vendo o amigo janela, fez sinal que descesse.
9. Causal
Por exemplo:
"Velho que sou, apenas conheo as flores do meu tempo." (V.Coaraci)
Conjunes, leitura e produo de textos
O bom relacionamento entre as conjunes de um texto garante a perfeita estruturao de suas
frases e pargrafos, bem como a compreenso eficaz de seu contedo. Interagindo com palavras
de outras classes gramaticais essenciais ao inter-relacionamento das partes de frases e textos como os pronomes, preposies, alguns advrbios e numerais -, as conjunes fazem parte
daquilo a que se pode chamar de " a arquitetura textual", isto , o conjunto das relaes que
garantem a coeso do enunciado. O sucesso desse conjunto de relaes depende do
conhecimento do valor relacional das conjunes, uma vez que estas interferem semanticamente
no enunciado.
Dessa forma, deve-se dedicar ateno especial s conjunes tanto na leitura como na produo
de textos. Nos textos narrativos, elas esto muitas vezes ligadas expresso de circunstncias
fundamentais conduo da histria, como as noes de tempo, finalidade, causa consequncia.
Nos textos dissertativos, evidenciam muitas vezes a linha expositiva ou argumentativa adotada o caso das exposies e argumentaes construdas por meio de contrastes e oposies, que
implicam o uso das adversativas e concessivas.