TEMA: Planteo de Ecuaciones

RAZ. MATEMATICO 1
PLANTEO DE ECUACIONES
DEFINICIONES PREVIAS

Ecuacin:
Es una igualdad de dos expresiones algebraicas que slo se verifica para algunos valores
de las letras, llamadas INCGNITAS.
Ejemplo:
3x + 4 = 7 + 2x
Tiene la incgnita x, se comprueba que x = 3
Ejemplo:
x2 + x 6 = 0
Factorizando, obtenemos que:
x2 + x 6 = 0: es igual a:
(x + 3) (x 2) = 0
De donde:
I.
x 3
x+3=0
x 2

.
.
II.
x2=0

Los valores numricos x = 3 y x = 2, que hacen que los miembros de la ecuacin

tomen el mismo valor numrico, se llaman soluciones o races de la ecuacin.
Identidad
Es una igualdad de dos expresiones algebraicas que se verifica para todos los valores
de las letras
Ejemplos:

*)
* *)

m n 2 m2 2mn n 2

x 3 x 2 x2 5x 6

.
. Identidades.

Problema
Es toda cuestin en la que se pide calcular una o varias cantidades llamadas incgnitas,
que junto con otras cantidades conocidas llamadas datos, deben satisfacer a las
condiciones que especfica el enunciado. Cuando estas condiciones pueden expresarse
mediante smbolos algebraicos se trata de Problemas Algebraicos.
Mtodo para la Resolucin de un Problema
El procedimiento para resolver un problema mediante el uso de una ecuacin no
siempre es fcil y para lograr cierta aptitud se requiere una prctica considerable y para esto
se sugiere el siguiente esquema:

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a.

Leer cuidadosamente el problema y estudiarlo hasta que queda perfectamente clara la

situacin que se plantea.
b.
Identificar las cantidades comprendidas en el problema, tanto las conocidas como las
desconocidas.
c.
Planteo del problema: Se elige la incgnita por una letra x por ejemplo y se efectan con
ello y con los datos, las operaciones que indique el enunciado.
d.
Resolucin de la ecuacin: Dicha ecuacin se resuelve segn las reglas que se
enunciaron

IMPORTANTE:
PARA EL PLANTEO DE UNA ECUACIN ES
IMPORTANTE TENER EN CUENTA LA COMA,
VEAMOS
EJEMPLO:

El Triple de un Nme ro ,

3x

aumentado
en 8
8

El Triple , de
un Nme ro aumenta do en 8

3 x 8

Ejemplos:
Una persona tiene S/ 20 000 y otra S/. 7 500 cada una ahorra anualmente S/. 500 Dentro de
cuntos aos la fortuna de la primera ser el doble de la segunda?
A)
6
B)
8
C)
10
D)
20
E)
N.A.
aos
aos
aos
aos
Resolucin:
Sea x el nmero de aos que ahorran cada persona.
- Ahorro total de cada persona 500x.
- Capital con ahorro de la primera persona = 20 000 + 500x.
- Capital con ahorro de la segunda persona = 7 500 + 500x.
Segn el enunciado del problema.
El capital con ahorro de la primera es el doble del capital con ahorro de la segunda.
20 000 + 500x = 2(7 500 + 500x)
20 000 + 500x = 2. 7 500 + 2 500x
20 000 + 500x = 15 000 + 1 000x
5 000 = 500x
. x = 10 aos.

Rpta. C

Encontrar un nmero tal que dividindolo por 10 y a este cociente dividindolo por 3; la suma de
estos cocientes es 600.
A)
450 B)
3
C)
40
D)
4
E)
N.A.
500
000
500
Resolucin:
Sea el nmero = x, del enunciado del
problema:

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Nmero dividido por 10.

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RAZ. MATEMATICO 1
x
cociente
10

x
x

600
10 30

x
10

Al cociente

Damos comn denominador en el primer

miembro.
3x x

lo dividimos por 3.

10 x
3
30

30

(Nuevo cociente)
Suma de los dos cocientes es 600

Rpta. D

600

4x = 600 x 30
. x = 4 500.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1.

Si x representa un nmero o una

cantidad
expresar lo siguiente:

nmero no equivale al exceso de 22 con

respecto a la stima parte del nmero.
Hallar el nmero.
Rpta: ......................................................

El dcuplo de su stima parte

............................

El duodcuplo de su quinta parte

......................

3.

Rpta: .....................................................

El undcuplo de su raz cuadrada

......................

Su exceso con respecto a 15

...........................

4.

Su exceso sobre 15
........................................

El exceso de 20 con respecto a su

ctuplo..........

El cubo de su octava parte

...............................

Cinco veces ms el nmero

............................

5.

El cudruplo del nmero disminuido en

5............

El cudruplo de un nmero disminuido en

5..........

El exceso del undcuplo de la raz cuadrada

de un nmero sobre 10, equivale al exceso
de 14 con respecto a su raz cuadrada.
Hallar el nmero.
Rpta: ......................................................

6.

El nnuplo de su recproco
..............................

El cubo de la mitad de un nmero

equivale al ctuplo del nmero. Cul es el
nmero?
Rpta: ......................................................

El cuadrado de su mitad
...................................

Cinco veces el nmero

....................................

El exceso del cuadrado de la mitad de un

nmero sobre 20 es 61. Calcular el nmero.

El quntuplo de un nmero disminuido

en 5, equivale al cudruplo del m is
mo nm ero, disminuido en 5. Hallar el
nmero.

Rpta: ....................................................
7.

A Jorge le faltan 52 soles para poder

comprar un cartapacio cuyo precio es igual
al triple de lo que tiene. Cunto tiene
Jorge?
Rpta: .......................................................

2.

El dcuplo de la stima parte si de un

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8.

La suma de cuatro nmero consecutivos es

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RAZ. MATEMATICO 1
78.
Cules son dichos nmeros?
Rpta: ......................................................
9.

Hallar tres nmeros impares consecutivos,

sabiendo que su suma es igual a 75.
Rpta: .....................................................

18. El exceso de 87 con respecto del nnuplo

de la raz cuadrada de un nmero equivale
al exceso de la raz cuadrada del nmero
sobre 3. Hallar el nmero.
Rpta: ............................................................

10. La suma de tres ngulos es igual a 180, si el

segundo es el cudruplo del primero y el
tercero es siete veces el primero. Cunto
mide cada ngulo?
Rpta: ............................................................
11. Si de un nmero se resta 20 el resultado es
igual a los 2/3 del nmero.
Hallar el
nmero.
Rpta: ............................................................
12. Cunto se debe restar de 105 para que su
resultado sea igual a los 2/5 del nmero que
se resta?
Rpta: ............................................................
13. Si a un nmero se le suma 10 el resultado es
igual a los 5/3 del nmero. Cul es el
nmero?
Rpta: ............................................................
14. Cul es el nmero cuyo triple de su mitad
es igual a 126?
Rpta: ............................................................
15. El exceso de 9 con respecto al duodcuplo
de la tercer parte de un nmero equivale al
quntuplo del mismo nmero. Cul es el
nmero?.
Rpta: ............................................................

16.

El cuadrado de la tercera parte de un

nmero es igual a 36. Hallar el nmero.
Rpta: ............................................................

17. El exceso del cubo de la tercera parte de un

nmero, con respecto a 8 equivale a 19.
Calcular el nmero.
Rpta: ............................................................

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RAZ. MATEMATICO 1
19. Cinco veces un nmero aumentado en tres,
es igual a 2 veces el nmero, aumentado en
18. Cul es el nmero?.
Rpta: ............................................................

en 10, equivale a su undcuplo aumentado

en 150. Hallar el nmero.
Rpta: ............................................................
21.Cul es el nmero que excede a 70 en la

20. El

duodcuplo de un nmero aumentado

misma medida en que 120 excede a 40?

PROBLEMAS PARA LA CASA

d) 50
1) El sxtuplo de la quinta parte del cuadrado
de 5
excede en 20 al doble de cierto nmero.
Calcularlo.
A) 3
B) 4
C) 5
D)

E) 7

2) La mitad de un nmero aumentada en 5

es 25. Hallar el nmero.
a) 30
b) 40
c) 45
d) 25
e) 35
3) La mitad de un nmero aumentado en 5
es 25.
a) 30
b) 40
c) 45
d) 25
e) 35
4) Hallar la longitud de un nio si al cudruple
de su tamao se le disminuye 30 cm se
obtiene su estatura aumentada en 90 cm.
Hallar el triple de su talla.
a) 40 cm b) 120
c) 150
d) 80
e) 60
5) La mitad de un nmero, aumentado en 5 es
35. Halla el nmero.
a) 50
d) 60

b) 40
e) 65

c) 45

6) La suma de dos nmeros es 63 y estn en

la razn 4 a 5 Cul es el mayor?
a) 28

b) 35

c) 45

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e) 36.

7) La diferencia de dos nmeros es 24 y la

suma del mayor con el doble del menor es
6. Determinar el menor.

a) -8
d) 14

b) -10
e) 16.

c) -12

8) Cul es la edad actual de un padre que

duplica la de su hijo y hace 24 aos su
edad era 10 veces que la edad de su hijo?
a) 27 aos
b) 48 aos
c) 54 aos
d) 63 aos
e) 45 aos
9) La suma de cinco nmeros consecutivos
es 475. Hallar el nmero intermedio.
a) 93
b) 95
c) 97
d) 99
e) 100
10) Se tiene dos nmeros consecutivos tal que
si al sxtuple del mayor le aumentamos el
quntuple del menor obtendramos 193.
Hallar el nmero menor.
a) 18
b) 14
c) 15
d) 19
e) 17
11) Se tienen tres nmeros consecutivos; si al
cudruple del intermedio le restamos el
triple del mayor y a dicho resultado le
agregamos el doble del menor resultara
100. Hallar el mayor de ellos.
a) 36
b) 38
c) 35
d) 37
e) 34

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