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INFORMACIN GENERAL:
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.5
1.8
1.9
II.
Asignatura
Cdigo
rea
Horas de teora
Horas de prctica
Crditos
Semestre Acadmico
Docente
: Biologa
:
: Formacin Profesional
: 02 horas
: 03 horas
: 04
: 2015-II
: Lizandro Amador COAQUIRA COAQUIRA
SUMILLA.
Comprende el estudio general de los seres vivos, su composicin fsico qumica, la
clula como unidad fundamental, las funciones biolgicas de la especie humana y
conceptos generales del ecosistema que contribuyan al mejoramiento de su calidad de
vida.
III. COMPETENCIAS.
III.1
COMPETENCIA GENERAL
Comprende los alcances de la biologa que le permita iniciar la aplicacin de
conceptos cientficos y no tan solo la repeticin mecnica de enunciados, leyes y
teoras; as como el desarrollo de habilidades en el manejo de tcnicas bsicas.
III.2
COMPETENCIAS ESPECCAS:
Analiza los principios bsicos y elementos de juicio que permitan interpretar los
mecanismos generales de los procesos biolgicos.
Describe las caractersticas y las funciones de las estructuras del organismo
humano que cumplen un rol fundamental en el proceso de enseanza-aprendizaje.
Interpreta la importancia de la biologa molecular en el contexto de las ciencias
biolgicas modernas.
Valora la importancia de la biodiversidad del Per en el contexto mundial.
Promueve el desarrollo de valores que permitan comprender la interrelacin entre
ser humano, su cultura y el ambiente.
Genera destrezas y habilidades en el manejo de las tcnicas bsicas para el
trabajo en el laboratorio de biologa y en el campo.
Consideraciones Generales:
Inauguracin de la asignatura.
Distribucin y explicacin del silabo.
Paradigma de la biologa o generalidades de la
asignatura
La biologa como dimensin del conocimiento
humano:
Concepto de biologa.
Clasificacin de las ciencias biolgicas.
Mtodo cientfico, fases y aplicacin.
Contenido temtico
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Panel de discusin e intercambio
de ideas.
Experimentacin
Mtodo de preguntas
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de
ideas
Meta cognicin
Experimentacin
Discusin controversial
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Competencia
Contenido temtico
La
Clula:
Estructura.
Membrana
celular,
permeabilidad celular, mecanismos de transporte de
sustancias a travs de la membrana. Citoplasma.
Composicin qumica.
Sistema de endomembranas.
Organelos
e
inclusiones citoplasmticas.
Del 15 al 21/09/2015
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Resumen
Organizadores de conocimiento
Experimentacin
Discusin controversial
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Material de vidrio, equipos e
instrumentos
reactivos.
maquetas,
Competencia
Contenido temtico
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Ilustraciones
Mtodo experimental.
Discusin controversial
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores.
Material de vidrio, reactivos.
maquetas, muestras biolgicas.
Del 22 al 28/09/2015
Contenido temtico
Evolucin de los seres vivos
Teora de Lamarck.
La Teora de Darwin.
Clasificacin de los seres vivos segn Whittaker.
Del 29 al 05/10/2015
Relaciona la funcin de
nutricin con las diferentes
estructuras existentes en los
seres vivos, con nfasis en
el
sistema
digestivo
humano.
Contenido temtico
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Meta cognicin
Mtodo experimental.
Discusin controversial
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin de intercambio
ideas.
Mtodo experimental.
Discusin controversial
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Material de vidrio, reactivos. maquetas,
muestras biolgicas.
Recursos
de
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
reactivos,
Del 06 al 12/10/2015
Relaciona la funcin de
respiracin y circulacin
con
las
diferentes
estructuras existentes en los
seres vivos, con nfasis en
el sistema circulatorio y
respiratorio del humano
Prctica: Fotosntesis
Del 13 al 19/10/2015
Relaciona la funcin de
excrecin con las diferentes
estructuras existentes en los
seres vivos, con nfasis en
el sistema excretor humano.
Estrategias
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de
ideas
Reflexin
Webquest (bsqueda en red),
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Mtodo experimental
Trabajo en equipo
Estrategias
reactivos.
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas.
Investigacin grupal
Ilustraciones
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Mtodo experimental.
Mtodo de dinmica de grupo,
reactivos.
EVALUACIONES PARCIALES
Semana
Cognitivo/procedi
mental
Del 20 al 26/10/2015
Ponderacin de evaluacin:
Teora
Primera evaluacin parcial de teora: 50 preguntas: 15(Cognitivas), 30(Procedimental) y 05(Actitudinales) durante 2 horas.
Prctica
Primera evaluacin parcial de prctica: Redemostracin por los estudiantes en el laboratorio, segn instrumento
Del 27 al 02 /11/2015
Estrategias
Recursos
Clase expositiva
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Webquest (bsqueda en red)
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Mtodo
experimental.
Investigacin grupal
Estrategias
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Meta cognicin
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Experimentacin Investigacin
Del 10 al 16/11/2015
Estrategias
Clase expositiva
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Mtodos experimentales
Mtodo de dinmica de grupo
Estrategias
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Del 17 al 23/11/2015
Prctica: Leyes de Mendel
Mtodos experimentales
Mtodo de dinmica de grupo
Recursos
Recursos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Material de vidrio, reactivos.
muestras biolgicas.
maquetas,
Del 24 al 01/12/2015
Del 02 al 08/12/2015
Metodologa
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Metodologa
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Anlisis de casos
Maquetas,
Microfotografas
Del 09 al 15/12/2015
Contenido temtico
El hombre y su entorno.
Impacto del hombre en su entorno que originan
enfermedades y plagas
Buenas prcticas en salud e higiene personal y
colectiva.
Conservacin de la biodiversidad
Metodologa
Recursos
Exposicin
Participacin de estudiantes
Discusin e intercambio de ideas.
Observacin de videos
Laptop
Proyector multimedia
Textos impresos y virtuales
Animaciones
Simuladores
Mtodo experimental
Discusin controversial
EVALUACIONES FINALES
Semana
Del 16 al 22/12/2015
Cognitivo/procedimental
Ponderacin de evaluacin:
Teora
Prctica
Evaluacin final de prctica: Redemostracin por los estudiantes en el laboratorio, segn instrumento
V. EVALUACIN:
El tipo de evaluacin es formativa y sumativa. El procedimiento es a travs de trabajos
prcticos, de investigacin y pruebas escritas.
El rubro teora (A) tiene un peso de 2/3 de la nota final de la asignatura y se obtiene de las
notas obtenidas en los dos exmenes tericos.
El rubro prctica (B) tiene un peso de 1/3 de la nota final de la asignatura y se obtiene del
promedio que resulte de las notas obtenidas en las dos evaluaciones prcticas, el promedio
de los informes y el trabajo de investigacin.
NOTA FINAL =
10
11