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FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE
INGENIERA DE SISTEMAS

TESIS
Para optar por el Ttulo Profesional de Ingeniero de
Sistemas
IMPLEMENTACIN DE UN SISTEMA INFORMTICO
PARA MEJORAR LOS PROCESOS DEL REGISTRO DE
NMINAS DE MATRCULA Y ACTAS DE EVALUACIN
EN LA GESTIN PEDAGGICA DE LA DIRECCIN
REGIONAL DE EDUCACIN LAMBAYEQUE

Presentado por:
Altamirano Olano Javier
Guerrero Snchez Henry Wilson

Asesor:
ING. Vidaurre Flores Miguel ngel

PIMENTEL PER 2010

Autores: [ALTAMIR ANO OLANO JAVIER] | [GUERRERO SANCHEZ HENRY WILSON]

Pg.

Tesis: Implementacin De Un Sistema Informtico Para Mejorar Los Procesos Del Registro De Nminas De Matrcula
Y Actas De Evaluacin En La Gestin Pedaggica De La Direccin Regional De Educacin Lambayeque

Altamirano Olano, Javier


(AUTOR)

Guerrero Snchez, Henry Wilson


(AUTOR)

ING. Vidaurre Flores Miguel ngel


(ASESOR)
Implementacin De Un Sistema Informtico Para Mejorar Los Procesos
Del Registro De Nminas De Matrcula Y Actas De Evaluacin En La
Gestin Pedaggica De La Direccin Regional De Educacin
Lambayeque
Presentada a la Escuela de Ingeniera de Sistemas de la Universidad Seor
de Sipn para optar el Ttulo de: INGENIERO DE SISTEMAS
APROBADO POR:

Lic. Amaya Checa Manuel


PRESIDENTE

Ing. Bravo Ruiz Jaime A.


SECRETARIO

Ing. Vsquez Leyva Oliver


VOCAL

AGOSTO 2009

Autores: [ALTAMIR ANO OLANO JAVIER] | [GUERRERO SANCHEZ HENRY WILSON]

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Tesis: Implementacin De Un Sistema Informtico Para Mejorar Los Procesos Del Registro De Nminas De Matrcula
Y Actas De Evaluacin En La Gestin Pedaggica De La Direccin Regional De Educacin Lambayeque

DEDICATORIA

Dios

fuente

de

amor

sabidura, por habe rme dado


fue rzas en los momentos ms
difciles y porque gra cias a l
he logrado ser lo que soy.

Con mucho cario a mis padres que


me dieron la vida y han estado
conmigo en todo momento. G ra cias
por su gran esfuerzo y dedica cin
por

sacar

familia

ade lante
pesar

dificultades,

de

gracias

nuestra

todas

las

por ser

los

mejores padres de l mundo.

Este proyecto dedico a Dios y


a mi familia los cua les me
ayudaron con su apoyo
incondicional a amplia r mis
conocimientos y estar ms
cerca de mis metas
profesionales

mis

padres:

que

incondicionalmente dedican su
vida a apoyarme, contribuyendo
as a crear un mundo digno del
hombre.

Los Autores

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AGRADECIMIENTOS

Agradecemos de manera muy especial al ing. Vidaurre flores miguel ngel,


Asesor de Tesis, por sus acertados consejos y recomendaciones as mismo por
su inters y esmero para el cumplimento y culminacin del presente trabajo de
tesis
Agradecemos de manera muy especial a los Miembros de las Comisiones que
integran la Escuela de Ingeniera de Sistemas, por su colaboracin y apoyo, al
brindarnos todas las facilidades en cuanto al acceso de informacin para la
culminacin exitosa del presente trabajo de tesis.
Agradecemos de manera muy especial a los Miembros del Comit Calificador
de esta tesis: Lic. Amaya Checa Manuel, Ing. Bravo Ruiz Jaime A. y el Ing.
Vsquez Leyva Oliver por su apoyo para la culminacin de esta tesis.
Agradecemos de manera muy especial a

los docentes de la Escuela de

Ingeniera de Sistemas, por la formacin brindada a lo largo de estos aos.


Agradecemos de manera muy especial a

nuestros queridos padres por la

ayuda incondicional que nos han brindado, para la culminacin exitosa de la


presente investigacin.
Y a todas las personas que de una u otra manera colaboraron para la
realizacin del presente trabajo de tesis.

Los Autores

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RESUMEN
Se ha planteado la implementacin de un sistema informtico para mejorar los
procesos de registro de nominas de matricula y actas de evaluacin en la
gestin pedaggica de la direccin regional de educacin. Una eficiente gestin
de sus recursos internos, de modo que se brinde al cliente un mejor servicio y
se contribuya al logro de los objetivos y metas institucionales. En busca de este
propsito, se ha desarrollado el presente trabajo de investigacin que se
encuentra organizado en los siguientes captulos:
CAPITULO I: LA ORGANIZACIN.
En este capitulo se describe a la institucin que se esta realizando el estudio
as como (resea

histrica, anlisis valora tivo, visin, misin, valores

propuestos por la institucin, objetivos estratgicos, estructura orgnica,


ubicacin geogrfica, direccin de gestin pedaggica y autoridades de la
gestin pedaggica.)

CAPTULO II: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.


Aqu vemos la Realidad Problemtica, el planteamiento del problema, cual es
el Objetivo general que se quiere lograr, cuales son los objetivos especficos, la
Justificacin y las limitaciones.

CAPTULO III: MARCO TERICO.


En este capitulo

recolectamos informacin de diferentes

literaturas que

tengan relacin con sistemas informtico del registro de nominas de matricula


y actas de evaluacin en la Direccin regional de Educacin.

As como la

eleccin de la metodologa a usar.


CAPTULO IV: MARCO METODOLGICO.
En este capitulo tratamos sobre el tipo y diseo de investigacin, as como
tambin la poblacin y muestra, hiptesis, variables y los indicadores.

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CAPTULO V: DESARROLLO DE LA PROPUESTA.


Se desarrolla la propuesta en base a la metodologa RUP. Como se sabe esta
metodologa esta conformada por 4 fases (Inicio, Elaboracin, Construccin y
Transicin) que interactan con sus disciplinas (Modelado del Negocio,
Requisitos, Anlisis, Diseo, Implementacin y Pruebas). La aplicacin de esta
metodologa se ha desarrollado de la siguiente forma:
Fase de Inicio: En esta fase se ha elaborado el modelado del negocio.
Los artefactos que se han desarrollados son: el Modelo de Casos de
Uso de Negocio y sus especificaciones, los Modelos de Objetos de
Negocio, el Modelo de Dominio del Problema.
Fase de Elaboracin: En esta fase las disciplinas desarrolladas son:
-

Requerimientos: Donde se ha desarrollado el Modelo de Casos de


Uso de Requerimiento considerando tres procesos principales:
Recepcin

de

documentos,

Evaluacin

de

documentos

procesamiento estadstico; y sus respectivas especificaciones.


-

Anlisis: Se ha elaborado los Diagramas de Colaboracin del


Anlisis por cada caso de uso.

Fase de Construccin: En esta fase las disciplinas desarrolladas son:


-

Diseo: Se ha elaborado las interfaces del sistema, los diagramas


de secuencia del Diseo, el Diagrama de Clases y el Modelo Fsico
de la Base de Datos.

Implementacin: Se ha elaborado el diagrama de componentes y el


de Despliegue. En esta disciplina se ha considerado los criterios de
seguridad para la aplicacin vista desde 3 niveles: Servidor,
Aplicacin y Base de Datos.

CAPTULO VI: ANALISIS COSTO BENEFICIO.


Se ha realizado el anlisis Costo Beneficio, indicando la inversin inicial, los
gastos concurrentes u operativos y los beneficios. Tambin se ha elaborado el
Flujo de Caja que muestra el retorno de la inversin en los 5 primeros aos de
implementacin del software. En base al flujo de caja se ha calculado el Valor
Actual Neto (VAN), donde se obtuvo la cifra de 65460.8108

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CAPTULO VII: ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS


Se ha realizado el anlisis de los indicadores planteados en el cap tulo III, en la
cual se hace una comparacin entre los datos actuales y los valores que se
proponen con la implementacin del sistema.

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ABSTRACT
Has the implementation of a computerized system to improve the processes of
payroll records and records of enrollment in the evaluation of pedagogical
management of the Regional Bureau for Education. An efficient management of
its internal resources, so as to provide better customer service and contribute to
achieving the goals and targets. Searching for this purpose has been developed
in this research work is organized into the following chapters:
CHAPTER I: THE ORGANIZATION.
This chapter describes the institution that is conducting the study as well as
(history, analysis of value, vision, mission, values proposed by the institution,
strategic objectives, organizational structure, geographic location, direction and
management authorities of the educational pedagogical management.)
CHAPTER II: THE RESEARCH PROBLEM.
Here we see the reality problem, the approach to the problem, which is the
objective to be accomplished, what are the specific objectives, justification and
limitations.
CHAPTER III: THEORETICAL FRAMEWORK.
In this chapter we collect information from different literatures that relate to
computer systems for payroll records and enrollment records of evaluation in
the Regional Directorate of Education. Just as the choice of methodology used.
CHAPTER IV: method.
This chapter discusses the type and design research as well as population and
sample, hypothesis, variables and indicators.
CHAPTER V: DEVELOPMENT OF THE PROPOSAL.
Developed the proposal based on the RUP methodology. As we know this
methodology consists of 4 phases (Initiation, Elaboration, Construction and
Transition) that interact with their disciplines (Business Modeling,
Requirements, Analysis, Design, Implementation and Testing). The application
of
this
methodology
has
been
developed
as
follows:
Start Phase: This phase has developed the business model. Devices
have been developed are: Model Business Use Cases and their specifications,
the Business Object Model, Model of the Problem Domain.

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Preparation Phase: In this phase, subjects are developed:


- Requirements: Where has developed Use Case Model Requirements
considering three main processes: Receipt of documents, evaluation of
documents
and
statistical
processing
and
their
specifications.
- Analysis: We have developed the analysis of collaboration diagrams for each
use case.
Construction Phase: During this phase subjects are developed:
- Design: We developed the system interfaces, sequence diagrams in the
design, the Class Diagram and Physical Model of the Database.
- Deployment: It has produced the diagram of the components and
Deployment. This discipline has been considered the safety criteria for the
application view from 3 levels: Server, Application and Database.
CHAPTER VI: COST BENEFIT ANALYSIS.
It has made the cost benefit analysis, indicating the initial investment, operating
expenses or concurrent and benefits. It has also prepared the cash flow that
shows the ROI in the first 5 years of implementing the software. Based on the
cash flow has been calculated the Net Present Value (NPV), which obtained the
figure 65460.8108.
CHAPTER VII: ANALYSIS AND INTERPRETATION OF RESULTS
The analysis was performed of the indicators set out in Chapter III, which
makes a comparison between current data and values that are proposed to
implement the system.

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NDICE
DEDICATORIA. ..................................................................................................... 03
AGRADECIMIENTO. ............................................................................................. 04
RESUMEN. .............................................................................................................. 05
ABSTRACT. ............................................................................................................ 08
CAPTULO I: LA ORGANIZACIN .................................................................... 19
1.1. Resea Histrica de la Institucin. ............................................................. 20
1.1.1. Anlisis Valorativo de la Institucin.................................................... 23
1.1.2. Visin. ..................................................................................................... 23
1.1.3. Misin...................................................................................................... 23
1.2. Valores propuestos por la Institucin. ........................................................ 24
1.3. Objetivos estratgicos de la Institucin. .................................................... 25
1.4. Estructura Orgnica de la Institucin. ........................................................ 27
1.5. Estructura orgnica de la Direccin Regional de Educacin
Lambayeque................................................................................................... 29
1.6. Ubicacin Geogrfica o Sedes................................................................... 30
1.7. Direccin de Gestin Pedaggica. ............................................................. 30
1.7.1.- Organigrama. ....................................................................................... 32
1.7.2.- Autoridades de la Direccin de Gestin pedaggica..................... 32
CAPTULO II: PROBLEMA DE INVESTIGACIN. ......................................... 35
2.1. Realidad problemtica.................................................................................... 36
2.2. Planteamiento del problema.......................................................................... 37
2.3. Formulacin del problema. ............................................................................ 38
2.4. Justificacin e Importancia de la Investigacin. ........................................ 38
2. 4.1.- Para la Organizacin (Direccin regional de Educacin). .......... 38
2.4.2.- Para los Investigadores. .................................................................... 39
2.4.3.- Razones legales. ............................................................................... 39
2.4.4.- Razones econmicas.......................................................................... 40
2.4.5.- Razones informticas. ........................................................................ 40
2.5. Objetivos de la Investigacin......................................................................... 40
2.5.1.- Objetivo General. .............................................................................. 40
2.5.2.- Objetivos Especficos. ...................................................................... 40
2.6.- Limitaciones de la Investigacin. ................................................................ 41
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CAPTULO III: MARCO TERICO...................................................................... 42


3.1. Antecedentes de estudio. .............................................................................. 43
3.2. Base Terica. ................................................................................................... 44
3.2.1. Definicin conceptual de la terminologa empleada. ............................. 44
3.2.2. Sistemas de Informacin. ........................................................................... 44
3.2.3. Actividades de un Sistema de Informacin.............................................. 44
a. Entrada de Informacin:...................................................................... 44
b. Almacenamiento de Informacin: ...................................................... 44
c.

Procesamiento de Informacin: ......................................................... 45

d. Salida de Informacin:......................................................................... 45
e. Retroalimentacin: ............................................................................... 45
f.

Control: .................................................................................................. 45

3.2.4. Recursos de los Sistemas de Informacin. ............................................. 46


a. Recursos Humanos: ........................................................................... 46
b. Recursos de Hardware: ..................................................................... 46
c.

Recurso de Software: ......................................................................... 46

d. Recursos Datos: .................................................................................. 47


e. Recursos Redes: ................................................................................. 47
3.2.5. Tipos de Sistemas de Informacin. ......................................................... 48
3.2.6. Seguridad en los Sistemas de Informacin.

..........................................................

49

3.2.7. Lectura ptica. ........................................................................................... 49


3.2.7.1. Nomina.............................................................................................. 49
3.2.7.2. Nmina de Matrcula. .................................................................... 50
3.2.7.3. Acta. ................................................................................................. 50
3.2.7.4. Lectura. ............................................................................................ 50
3.2.7.5. Lectura ptica. ............................................................................... 51
3.2.7.6. Comparacin de Tecnologas. ..................................................... 52
a). ICR Reconocimiento de Caracteres Inteligente. ................ 53
b). OCR Reconocimiento de Caracteres pticos. ................... 53
c). OMR Lectura de Marcas pticas. ........................................ 53
3.2.7.7. Propuesta de la tecnologa. .......................................................... 56
3.2.8. Lenguajes de Programacin. ................................................................... 56
3.2.9. Clasificacin de los lenguajes de programacin. .................................. 57
1. Segn el nivel de abstraccin. ................................................................. 57
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2. Segn la forma de ejecucin. ................................................................... 57


3. Algunos Lenguajes de Programacin segn el Nivel de Abstraccin y la
Forma de Ejecucin. .................................................................................. 58
3.2.10. . Tecnologa de Programacin. ................................................................ 59
A. Java. ............................................................................................................. 59
B. Entorno de desarrollo java. ....................................................................... 59
C. Estructura general de un programa JAVA. ............................................ 60
a. Concepto de Clase. ............................................................................ 60
b. Concepto de Herencia. ...................................................................... 60
c.

Concepto de Interface. ....................................................................... 61

d. Concepto de Package. ....................................................................... 61


3.2.11. Programacin Orientada a Objetos. ..................................................... 61
3.2.12. Arquitectura Cliente/Servidor. ................................................................ 64
A. Concepto. ............................................................................................. 64
B. Caractersticas. ................................................................................... 64
C. Ventajas de la arquitectura cliente/servidor. .................................. 65
D. Desventajas del modelo cliente/servidor. ....................................... 66
E. Tipos de Arquitecturas C/S. .............................................................. 66
3.2.13. Arquitectura en 3 capas. ......................................................................... 68
3.2.14. Manejador de Base de Datos PostgreSQL. ........................................ 73
A. Caractersticas de postgreSQL. ....................................................... 73
3.2.15. Desarrollo de la temtica correspondiente al tema investigado. ..... 76
3.2.16. RUP (Rational Unified Process). ........................................................... 76
A. Concepto. .............................................................................................. 76
B. Estructura de RUP. ............................................................................. 77
C. El ciclo de vida del software en RUP. ............................................. 78
D. Caractersticas de RUP. .................................................................... 79
E. Fases. ................................................................................................... 80
3.2.17. XP (Extreme Programing - Programacin Extrema). ......................... 81
3.2.18. FDD (Feature Driven Development). ................................................... 87
3.3. Seleccin de la Metodologa a Utilizar para el Desarrollo de la
Investigacin. ................................................................................................ 90
3.3.1. Metodologas de Desarrollo de Software. ....................................... 90
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3.3.2. RUP (Rational Unified Process). ...................................................... 90


3.3.3. XP (eXtreme Programing - Programacin Extrema). .................... 91
3.3.4. FDD (Feature Driven Development). ............................................... 91
3.3.5. Tamao de los Equipos. .................................................................... 92
3.3.6. Obtencin de Requisitos. ................................................................... 92
3.3.7. Carga de Trabajo. ............................................................................... 93
3.3.8. Relacin con el Cliente. ..................................................................... 96
3.3.9. Desarrollo. ............................................................................................ 94
3.3.10. Seleccin de Metodologa de Desarrollo. ....................................... 94
CAPTULO IV: MARCO METODOLGICO ..................................................... 97
4.1. Tipo de investigacin. .................................................................................... 98
4.2. Diseo de la investigacin. ........................................................................... 98
4.3. Poblacin y muestra. ..................................................................................... 98
4.4. Hiptesis de la investigacin. ....................................................................... 99
4.5. Variables de la investigacin. ....................................................................... 99
4.5.1. Clasificacin de Variables. ............................................................... 99
A) Variable Independiente. ................................................................ 99
B) Variable Dependiente. ................................................................... 99
C) Variable Interviniente. .................................................................... 99
4.5.2- Indicadores de las Variables de la Investigacin. ........................ 100
4.6. Mtodos de Investigacin. .......................................................................... 101
4.7. Tcnicas de Investigacin. .......................................................................... 101
4.8. Descripcin del Instrumento Utilizado. ...................................................... 101
CAPTULO V: DESARROLLO DE LA PROPUESTAS................................... 102
5.1. FASE DE ANLISIS. .................................................................................... 103
5.2. FASE DE INICIO: ............................................................................................ 104
5.2.1. Modelado del Negocio: ........................................................................ 105
5.2.2. Anlisis del Entorno. ............................................................................ 106
5.2.3. Modelo de Casos de Uso del Negocio (MCUN). ............................ 110
5.2.4. Especificacin de Casos de Uso del Negocio. ............................... 112
5.2.5. Actores del sistema. ............................................................................ 114
5.2.6. Modelo de Objetos del Negocio (MON). .......................................... 117
5.2.7. Modelo del Dominio del Problema. ................................................... 120
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5.3. FASE DE ELABORACIN. ......................................................................... 121


5.3.1. Requerimientos. ................................................................................... 122
5.3.1.1. Requerimiento de informacin. ....................................................... 123
5.3.1.2. Requerimientos Funcionales del Software .................................... 124
5.3.1.3. Requerimientos No Funcionales del Software. ............................ 125
5.3.2. Modelo de Casos de Uso de Requerimientos (MCUR). ................ 125
5.3.3. MCUR Recepcin de Documentos. .................................................. 126
A1. Especificacin de los Casos de Uso Recepcin de Documentos.
............................................................................................................................ 127
5.3.4. MCUR Evaluacin de Documentos. ................................................. 131
B1. Especificacin de los Casos de Uso Evaluacin de Documentos
. ........................................................................................................................... 132
5.3.5. MCUR: Procesamiento Estadstico. ................................................. 134
C1. Especificacin de los Casos de Uso Procesamiento Estadstico.
............................................................................................................................ 135
5.3.6. Anlisis y Diseo. ................................................................................. 138
5.3.7. Modelo de Anlisis. ............................................................................. 138
5.3.8. Diagramas de Colaboracin (DC): .................................................... 139
5.4. FASE DE CONSTRUCCIN. ...................................................................... 143
5.4.1. Anlisis y Diseo. ................................................................................. 143
5.4.1.1. Modelo de Diseo:............................................................................. 143
5.4.1.2. Interfaces del Sistemas: .................................................................. 144
5.4.1.3. Diagramas de Secuencia (DS):....................................................... 145
5.4.1.4. Diagrama de Clases. ....................................................................... 151
5.4.1.5. Diseo lgico de la Base de Datos: ............................................... 152
5.4.1.6. Implementacin. ............................................................................... 153
5.4.1.7. Diagrama de Componentes. ........................................................... 153
5.4.1.8. Diagrama de Despliegue. ................................................................ 154
5.4.1.9. Medidas de seguridad a nivel de diseo. ............................................ 155
CAPTULO VI: ANALISIS COSTO BENEFICIO .............................................. 157
6.1. Introduccin: .............................................................................. 158
6.2. Anlisis Costo - Beneficio: ......................................................... 158
6.2.1. Inversin Inicial: ............................................................... 158
a) Costos de Servicios y Materiales: ..................................... 158
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b) Costos de Personal: ........................................................ 159


c) Costos de Software: ........................................................ 160
d) Costos de Hardware: ....................................................... 160
6.2.2. Gastos Concurrentes u Operativos: ................................... 160
6.2.3. Beneficios: ........................................................................ 161
a.- Personal y Materiales. .................................................................. 161
b.- Beneficios intangibles. .................................................................. 161
6.2.4. Flujo de Caja Proyectado. .................................................................. 164
6.3. Valor actual neto. ............................................................................................ 165
CAPTULO VII: ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS.166
7.1.

CONTRASTACIN DE LA HIPTESIS. ................................................ 167

7.1.1. INDICADOR N 1: Tiempo para brindar informacin a los usuarios al


da. ................................................................................................................ 167
7.1.2. INDICADOR N 2: Cantidad de nminas de matrcula y actas de ..... 168
7.1.3. INDICADOR N 3: Tiempo para generar estadsticas. ....................... 168
7.1.4. INDICADOR N 4.- Porcentaje de error en la automatizacin. .......... 169
CAPTULO VIII: CONCLUSIONES .................................................................... 171
CAPTULO IX: RECOMENDACIONES ............................................................. 174
CAPTULO X: REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ....................................... 176
ANEXOS. ................................................................................................................. 181

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NDICE DE FIGURAS
FIGURA N 01: Ubicacin Geogrfica. ............................................................... 30
FIGURA N 02: Organigrama de lnea de la direccion de gestion pedaggica.
........................................................................................................... 32
FIGURA N 03: Actividades de un Sistema de Informacin. .......................... 46
FIGURA N 04: Recursos de los Sistemas de Informacin. ........................... 47
FIGURA N 05: Fichas de marcado ptico. ....................................................... 52
FIGURA N 06: Cliente Servidor. ..................................................................... 67
FIGURA N 07: Arquitectura en capas. ............................................................. 69
FIGURA N 08: Arquitectura web en cuatro capas. ......................................... 70
FIGURA N 09: Arquitectura web en 3 capas. .................................................. 70
FIGURA N 10: Fases del RUP . .......................................................................... 77
FIGURA N 11: Ciclo de vida de Software en RUP. ........................................ 78
FIGURA N 12: Caractersticas de RUP. .......................................................... 79
FIGURA N 13: Extreme Programming Project. ............................................... 84
FIGURA N 14: Proceso del FDDI. ..................................................................... 88
FIGURA N 15: Modelo de Casos de Uso de Negocio. .................................. 111
FIGURA N 16: MON Recepcin de Documentos. ................................. 118
FIGURA N 17: MON Evaluacin de Documentos. .......................................... 118
FIGURA N 18 MON Procesamiento de Estadsticas. ..................................... 119
FIGURA N 19: Modelo del Dominio del Problema. ......................................... 120
FIGURA N 20: MCUR Recepcin de Documentos. ........................................ 126
FIGURA N 21: MCUR Evaluacin de Documentos. ....................................... 131
FIGURA N 22: MCUR Procesamiento Estadstico. ......................................... 134
FIGURA N 23: DC Registrar Expediente. ......................................................... 139
FIGURA N 24: DC Registrar Nomina de Matricula. ........................................ 140
FIGURA N 25: DC Registrar Acta de Evaluacin. .......................................... 141
FIGURA N 26: DC Solicitar Estadsticas. .......................................................... 142
FIGURA N 27: Visualizar Nomina de matricula. .............................................. 144
FIGURA N 28: Visualizar Acta de Evaluacin. ................................................ 144
FIGURA N 29-: DS: Registrar Expediente. ...................................................... 146
FIGURA N 30: DS: Registrar Nomina de Matricula. ....................................... 147
FIGURA N 31: DS: Registrar Acta de Evaluacin. ......................................... 148
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Y Actas De Evaluacin En La Gestin Pedaggica De La Direccin Regional De Educacin Lambayeque

FIGURA N 32: DS: Solicitar Estadsticas. ........................................................ 149


FIGURA N 33: Diagrama de Clases................................................................... 151
FIGURA N 34: Diseo Fsico de la Base de Datos ........................................ 152
FIGURA N 35: Diagrama de Componentes. .................................................... 154
FIGURA N 36: Diagrama de Despliegue. ......................................................... 154

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NDICE DE CUADROS
CUADRO N 01: Criterios para la evaluacin y determinacin de la metodologa
de desarrollo del software. ................................................................................... 96
CUADRO N 02: Indicadores de las variables. ................................................. 100
CUADRO N 03: Metodologa RUP. ................................................................... 104
CUADRO N 04: Vinculacin entre reas y Procesos. .................................. 109
CUADRO N 05: Caso de Uso Recepcin de Documentos (N y A). ............ 112
CUADRO N 06: Caso de Uso Evaluacin de Documentos. .......................... 113
CUADRO N 07: Caso de Uso Procesamiento Estadstico. .......................... 114
CUADRO N 08: Actor director I.E. ..................................................................... 114
CUADRO N 09: Actor Tramite Documentario. ................................................. 115
CUADRO N 10: Actor Actas y Certificados. ..................................................... 115
CUADRO N 11: Actor rea pedaggica. ........................................................... 116
CUADRO N 12: Actor rea estadstica............................................................... 116
CUADRO N 13: Actor director DREL.................................................................. 117
CUADRO N 14: Informacin de la nmina de matrcula . ............................... 123
CUADRO N 15: Informacin de la acta de evaluacin. .................................. 124
CUADRO N 16: Caso de Uso entrega nominas de matricula. ....................... 127
CUADRO N 17: Caso de Uso entrega actas de evaluacin. ......................... 128
CUADRO N 18: Caso de Uso registrar detalle de expediente........................ 129
CUADRO N 19: Caso de Uso nmero de expediente. .................................... 130
CUADRO N 20: Caso de Uso registrar nomina de matrcula. ........................ 132
CUADRO N 21: Caso de Uso registrar acta de evaluacin. ........................... 133
CUADRO N 22: Caso de Uso consultar nomina de matrcula. ....................... 135
CUADRO N 23: Caso de Uso consultar acta de evaluacin........................... 136
CUADRO N 24: Caso de Uso solicitar resumen estadstico. .......................... 137
CUADRO N 25: Medidas de seguridad a nivel de servidores. ....................... 155
CUADRO N 26: Seguridad a nivel de informacin. .......................................... 156
CUADRO N 27: Costos de servicios. ................................................................ 158
CUADRO N 28: Costos de materiales. .............................................................. 159
CUADRO N 29: Costos de Personal. ................................................................ 159
CUADRO N 30: Licencias de Software de Desarrollo e Implementacin ..... 160
CUADRO N 31: Costos de Hardware necesario para la implementacin .... 160
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CUADRO N 32: Gastos Operativos en Personal. ............................................ 160


CUADRO N 33: Reduccin de Personal. .......................................................... 162
CUADRO N 34 Beneficios Tangibles - Materiales. .......................................... 163
CUADRO N 35: Flujo de Caja Proyectado. ...................................................... 164

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