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Demonstra-se alegre.
Apresenta tristeza em determinados momentos.
Estabelece vnculos afetivos e de troca com adultos e crianas fortalecendo
sua autoestima.
Adaptou-se a escola e a turma. Amplia consideravelmente seu crculo de
relaes pessoais.
Demonstra independncia.
Supera dificuldades sem ajuda.
Demonstra iniciativa na resoluo de pequenos conflitos.
Enfrenta desafios com autonomia.
Respeita a participao alheia.
Tem bom relacionamento nas atividades em grupo.
Apresenta organizao e responsabilidade no jogos.
Demonstra deciso e autonomia.
Demonstra ateno, empenho e respeito no momento da fala do colega e do
professor.
Questiona a professora.
Inicia as atividades logo que so propostas.
Assume responsabilidade pelos seus atos.
Aceita opinies divergentes da sua.
Pede ajuda quando precisa.
curioso em relao a novos conhecimentos.
desinibido para expressar suas opinies.
Espera sua vez de falar.
OBSERVAES:
A agitao e ou disperso tem afetado o desempenho do(a) aluno (a).
Faz regularmente o dever de casa, completo e com capricho.
Requer constante superviso da professora.
Suas faltas tem afetado o seu desempenho.
Demora mais que o tempo previsto para realizar as atividades propostas.
Sugestes para preenchimento do relatrio
Observaes
Com base nos objetivos trabalhados no bimestre, foi possvel observar que o
aluno...
Observando diariamente o desempenho do aluno, foi constatado que neste
bimestre...
A partir das atividades apresentadas, o aluno demonstrou habilidades em...
HIPTESES DE ESCRITA:
( ) Hiptese alfabtica;
( ) Hiptese silbica alfabtica;
( ) Hiptese silbica com valor;
( ) Hiptese silbica sem valor;
( ) Hiptese pr silbica.
CLCULOS
( ) Muito bem ( ) Com alguma dificuldade ( ) Com muita dificuldade