Manual Del SIT

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica
MANUAL
SEMINARIO DE
INVESTIGACIN TECNOLGICA
2012
Mgtr. Ing. Sonia Mirtha Salazar Zegarra

Salazar Zegarra Sonia
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Presentacin
Lo que a continuacin se presenta, resumen la experiencia de dos aos en
el desarrollo de actividad docente la asignatura Seminario de Investigacin
Cientfica (VIII ciclo) del pregrado de la Escuela de Ingeniera Industrial -Usat.
Mediante este Manual, se pretende guiar la planificacin del desarrollo, de una
investigacin aplicada conducente a la obtencin del ttulo profesional de
Ingeniero Industrial. De manera que una vez finalizada la elaboracin del
proyecto, es entregado y expuesto ante jurado calificador para la aprobacin.
Solo cuando este requisito es cumplimentado, es posible iniciar la ejecucin de
la investigacin, para su posterior redaccin antes de defenderla ante tribunal
de tesis y lograr el ttulo profesional esperado.
Este texto se ha estructurado en cuatro partes denominadas: Orientaciones
Generales, Proyecto a Desarrollar, Planificacin en investigacin Aplicada y
Orientaciones Finales. As mismo se incluye una Autoevaluacin de habilidades
investigativas, as como propuesta orientadora de reas y lneas de
Investigacin en Ingeniera Industrial.
Este material constituye la gua de nuestro trabajo en aula y ha sido elaborada
para que el estudiante lleve a buen trmino su tarea investigativa.
Chiclayo, noviembre 2012

La autora
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ndice
Introduccin
p.3
PRIMERA PARTE: ORIENTACIONES GENERALES

1. Definicin de investigacin
1.1 Investigacin Tecnolgica
1.2 Proyecto de Investigacin
1.2.1 Caractersticas del Proyecto de Investigacin
1.2.2 Caractersticas del Proceso de Investigacin
1.3 El Desafo del Proceso de Investigacin
1.3.1 Pasos a seguir en el Proceso de Investigacin
1.4 La Investigacin prospectiva
p.4
p.4
p.5
p.6
p.6
p.7
p.7
p.13
SEGUNDA PARTE: PROYECTO A DESARROLLAR

2. La idea: concebir un proyecto de investigacin
2.1 Fuentes de Ideas 1
2.4 Consulta Bibliogrfica
p.14
p.14
p.18
p.19
p.21
TERCERA PARTE: PLANIFICACIN EN INVESTIGACIN APLICADA

3.1 Diferencias: Mtodo Cientfico y Proceso de Investigacin
en Ingeniera
3.2 Estructura del proyecto de Tesis en Ingeniera Industrial
3.3 Planteamiento del Problema de estudio
3.3.1. Planteamiento del Problema
3.3.2. Formulacin del Problema
3.4 Objetivos de investigacin
3.5 Justificacin
3.6 Marco de Referencia del Problema
3.6.1 Antecedentes del Problema
3.6.2 Fundamentos Tericos
3.6.3 Definicin de trminos
3.7 Planificacin de la Viabilidad
3.8 Referencias Bibliogrficas
3.8.1 Uso de Norma Chicago 15b
3.9 Cronograma
3.10 Presupuesto
p.23
p.24
p.27
p.27
p.28
p.29
p.29
p.30
p.30
p.30
p.30
p.30
p.31
p.31
p.33
p.33
CUARTA PARTE: ORIENTACIONES FINALES

4.1 Criterios para la Investigacin bien realizada
p.34
Referencias Bibliogrficas
Anexos
Anexo 1. Autoevaluacin en Habilidades Investigativas
Anexo 2. reas y Lneas de Investigacin en Ingeniera Industrial
p. 35
p.37
p.38
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Introduccin
Los trabajos de grado, denominados Tesis, corresponden a la obligacin
acadmica para obtener el ttulo profesional universitario. Constituye la
oportunidad de evidenciar los logros de las competencias genricas y
especficas previstas, desarrolladas en el contexto de cada asignatura de la
formacin acadmica establecida. El estudiante tiene la oportunidad y el reto
de evidenciar no solo los conocimientos, aptitudes y valores necesarios para
llevar a buen trmino la tarea investigativa, sino adems de continuar
desarrollando el inters por saber ms, por solucionar problemas mediante la
formulacin de un plan o proyecto de investigacin, en el cual se formulan
interrogantes, busca y consulta bibliografa, analiza informacin, hace uso de
mtodos estadsticos y de herramientas informticas, etc.
As mismo, la investigacin constituye, el momento crucial para
interrogarse respecto a: qu puedo investigar? En que soy bueno?, qu he
aprendido a lo largo de los estudios? , realmente soy autnomo?, qu tan
responsable soy?. Esta actividad constituye, la nica oportunidad en la vida
universitaria, de evidenciar capacidades adquiridas y responderse asimismo:
s investigar?, cmo descubro un problema para investigar?, cmo elaboro
los objetivos de investigacin?, puedo redactar prrafos con sentido?, cmo
empleo una norma bibliogrfica?, cmo parafraseo?, cmo ordeno mis
ideas?, etc., etc. Finalmente, tambin, es la oportunidad de mejorar y ampliar
conocimientos fundamentales para la vida profesional, usar de bibliografa en
segundo idioma, manejar software de dibujo y diseo en ingeniera, emplear
software estadsticos, elaborar modelos matemticos, usar simuladores,
acceder a fuentes bibliogrficas oficiales del estado peruano, webs de
organismos internacionales, etc.
En este sentido, en el desarrollo de la elaboracin del Plan de Tesis o
proyecto de Investigacin, en el marco de la asignatura Seminario de
Investigacin Tecnolgica, se evidencian el logro de las competencias
investigativas, definida por Zeneida (2012), como aquellas que pretenden
formar profesionales con amplios conocimientos y destrezas para emprender
proyectos y programas de investigacin de problemas de relevancia social del
contexto; el desarrollo de estas competencias pretende estructurar un
pensamiento crtico, sistmico, abierto, reflexivo y creativo.
Por ello la Metodologa que se presenta a continuacin tiene el propsito de
mejorar la calidad acadmica en la Escuela de Ingeniera Industrial y lograr
profesionales egresados con una formacin que comprende competencias
investigativas que puedan ser incorporadas en la vida laboral.
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PRIMERA PARTE: ORIENTACIONES GENERALES
Definicin de investigacin
1.-
Cegarra (2004), propone definiciones de

recordar:
investigacin, que es necesario
a)
Investigacin Fundamental o Bsica tiene como objetivo esencial a

medio y a largo plazo, contribuir a ampliar, intensificar y aclarar
todos los campos de la ciencia sin otras aplicaciones inmediatas. Lo
cual no excluye que esta bsqueda desemboque, en importantsimas
aplicaciones, lo que sucede con frecuencia.
b)
Investigacin Aplicada a veces llamada Investigacin Tcnica, tiende

a la resolucin de problemas o al desarrollo de ideas, a corto o
mediano plazo, dirigidas a conseguir innovaciones, mejoras de
procesos o productos, incrementos de calidad y productividad, etc.
c)
Investigacin de Desarrollo puede decirse que aplica la puesta en

prctica, mediante los diseos adecuados, de los resultados de la
Investigacin Aplicada, ya sea en la mejora de procesos
convencionales o en procesos nuevos, mediante el paso intermedio
en muchos casos a escala piloto, estacin experimental, etc. Tiene
lugar preferentemente dentro de las industrias, u organizaciones de
cualquier tipo que vayan a ser sus inmediatos beneficiaros
1.1.-
Investigacin Tecnolgica
La investigacin Tecnolgica tambin denominada desarrollo, tiene por

finalidad la creacin de procesos, sistemas, artefactos, mquinas,
herramientas, etc. con el objeto de ofrecerlos a la sociedad y obtener un
retorno econmico. Da lugar al desarrollo de nuevas tecnologas, Esta
investigacin es la base del desarrollo industrial y la creacin de nuevas
empresas. Tiene una base experimental y se orienta a la obtencin de nuevos
productos, configuracin de nuevos procesos y creacin e innovacin de
nuevos artefactos.
El desarrollo suele realizarse en la industria, empresa y/o servicios,
requiriendo en muchos casos la participacin de la universidad. En tecnologas
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evolutivas como los procesos productivos y otros, el desarrollo se realiza

mediante modificaciones sucesivas de lo ya existente con las aportaciones de
nuevos materiales, la robtica, electrnica, informtica, etc.
En las nuevas tecnologas, el desarrollo se sustenta en la investigacin
aplicada y usualmente se sustenta en la aportacin de otras tecnologas y
ramas especializadas.
1.2.-
Proyecto de Investigacin
Es la solucin a un problema, llmese necesidad, carencia, innovacin, etc.,

en el que interviene la estadstica, investigacin de mercados, investigacin de
operaciones, ingeniera de proyectos, contabilidad, finanzas, ingeniera
econmica y otras.
Se puede referir a:
Inversin en nuevos activos
Ampliacin o reemplazo de activos existentes
Crear un nuevo negocio
Expansin de las ventas
Fusiones, compras o escisiones de empresas
Reestructuracin de pasivos
Exploracin e investigacin
Mediante su ejecucin se obtiene como resultados el establecimiento de la
viabilidad tcnica, econmica, financiera y de mercado. Es decir se identifican
en forma adecuada las alternativas de inversin, identificando los beneficios y
costos que involucra un proyecto. Es decir, son "llave en mano", porque cubren
todas las etapas y los aspectos de un proyecto, de manera que el cliente
(industria, empresa o servicio), lo encuentre como un proyecto de ingeniera
industrial totalmente acabado y probado, listo para ser implementado.
Para fines prcticos, se definir:
a) Proyectos de inversin: responden a una decisin sobre el uso de
recursos con el fin de incrementar, mantener o mejorar la produccin de
bienes o la prestacin de servicios. Contempla el estudio de la demanda
insatisfecha o la demanda proyectada, el diagnstico en profundidad del
proceso productivo, la determinacin de indicadores de produccin. As
como la aplicacin de mtodos de mejora u optimizacin segn se trate,
de la organizacin, planificacin y control de la produccin, de gestin
de calidad, sistemas de seguridad laboral, o de mantenimiento. Adems
se deber contrastar lo que se espera lograr respecto a la situacin
anterior para evidenciar el cambio. Asimismo, ser necesario el anlisis
de costo-beneficio
b) Proyectos de pre factibilidad: responden a una decisin sobre el uso de
recursos con el fin de iniciar la produccin de bienes o la prestacin de
servicios. Para ello ser necesario tanto determinar la oferta no usada
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de la materia prima, el estudio de oferta y demanda del nuevo producto

o servicio, determinar el diseo de ingeniera de produccin industrial,
incluyendo los aspectos tcnicos, localizacin, tamao, proceso de
fabricacin, materia prima e insumos requeridos, equipo maquinaria e
instalaciones necesarias, capacidad de produccin tecnologa as como el
anlisis econmico financiero
1.2.1.- Caractersticas del Proyecto de Investigacin
Un proyecto de investigacin aplicada, se planifica para encontrar
respuestas a una pregunta de investigacin. Esto debiera significar lo
siguiente: a) que est siendo desarrollado dentro de un marco terico
pertinente; b) que emplea metodologas, procedimientos, mtodos y tcnicas
que han sido probadas en su validez y fiabilidad; c) que es diseado para ser
imparcial y objetivo, dando respuesta a necesidades reales.
El marco terico pertinente se refiere al sustento de la disciplina
acadmica en la cual se cursan estudios universitarios. Los mtodos a emplear
son bsicamente cuantitativos, la metodologa puede ser descriptiva,
experimental y/o correlacional. La validez quiere decir que procedimientos que
responden al diagnstico son aplicados para encontrar respuestas a una
pregunta de investigacin en una realidad concreta. La fiabilidad se refiere a la
calidad de un procedimiento de medida que proporciona la repetibilidad y la
exactitud. La imparcialidad y objetividad se refiere a la tica con que se
recogen datos, se aplican metodologas, mtodos, herramientas estadsticas,
software, para lograr resultados verificables
para la obtencin de
conclusiones.
Estos tres criterios orientan el proceso de investigacin, sin embargo la
disciplina profesional, le confiere un matiz diferenciador a cada uno de estos
criterios.
1.2.2.- Caractersticas del proceso de investigacin
La investigacin es un proceso de obtencin, anlisis e interpretacin de la
informacin a fin de responder preguntas. Kumar (2005), manifiesta que este
proceso diferenciador, debe ser controlado, riguroso, sistemtico, vlido y
comprobable, emprico y crtico.
a) Controlado.- implica que, en la exploracin de la causalidad en relacin
con las variables o factores, se procura establecer un camino que
reduce al mnimo los efectos de otros factores que afectan la
relacin.
b) Riguroso.- significa que se debe ser escrupuloso en la aseveracin de
que los procedimientos seguidos para encontrar respuestas a
preguntas son relevantes, apropiados y justificados.
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c) Sistemtico.- esto implica que el procedimiento adoptado para

emprender una investigacin sigue una cierta secuencia lgica. Los
pasos diferentes no pueden ser tomados de un modo casual. A
determinados procedimientos, le siguen otros.
d) Emprico.- significa que las conclusiones se elaboran sobre resultados a
partir de la informacin de lo observado.
e) Crtico.- se refiere a que, el escrutinio crtico de los procedimientos
usados y los mtodos empleados es fundamental para una
investigacin, ya que el proceso de investigacin debe ser infalible y
libre de desventajas. As el proceso adoptado y los procedimientos
usados deben ser capaces de soportar el escrutinio crtico.
De manera que, para que un proceso se denomine de investigacin, es
imprescindible que tenga las caractersticas sealadas anteriormente.
1.3.- El Desafo del Proceso De Investigacin

Una metfora del proceso de investigacin, es la realizacin de un viaje de
descubrimiento, de investigacin. Para un viaje de investigacin hay dos
decisiones importantes de hacer
1) Qu es lo que se quiere averiguar? o cul es la pregunta de
investigacin o problema, para la que se quiere encontrar respuestas.
2) Cmo encontrar las respuestas?
De manera que existe lugares etapas, por los cuales se debe pasar en el
viaje de investigacin para encontrar respuestas a las preguntas de
investigacin.
La ruta a seguir para encontrar respuestas, est constituida por la
metodologa de investigacin. En cada etapa del proceso de investigacin, se
requiere escoger entre una multiplicidad de mtodos, estrategias,
procedimientos y modelos, etc.; de metodologa de investigacin; aquello que
servir mejor para alcanzar los objetivos. Por ello el conocimiento de la
metodologa de investigacin cientfica, es determinante.
1.3.1.- Pasos a seguir en el Proceso de Investigacin:

Paso 1: Formulacin del Problema de Investigacin
Es primer y lo ms crucial intervienen el proceso de investigacin, es el origen
de todo el trabajo investigativo. Se debe decidir sobre, qu se
desea
investigar. De forma que la formulacin del problema, determina los pasos
sucesivos a seguir.
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Es necesario tener en cuenta algunas consideraciones para seleccionar un

problema de investigacin, para asegurar de esta forma que esta tarea, sea
abordable y, que la motivacin sea permanente. Estas consideraciones son:
Inters: el proceso de investigacin implica uso del tiempo, superacin de
dificultades y de situaciones imprevistas. La seleccin de un problema de
gran inters personal, sostiene en el tiempo, la motivacin requerida.
Magnitud: Es sumamente importante seleccionar un tema que se pueda
manejar dentro del tiempo y recursos disponibles. Si es necesario debe
reducirse el problema a algo manejable, especfico y claro.
Dominio de contenidos: se debe tener dominio de contenidos o la
posibilidad cercana de lograrlos.
Nivel de experiencia: se debe tener la experiencia de tareas bsicas
similares, ya que este trabajo debe ser realizado por uno mismo.
Importancia: debe tener seguridad que el estudio va constituirse en un
aporte para el desarrollo local, empresarial, industrial, etc. Esto ayudar a
mantener el inters en la investigacin.
Disponibilidad de datos: antes de consolidar el proyecto de investigacin,

se debe asegurar, el acceso a datos disponibles.
tica: se refiere a respetar los derechos de autor, evitando los plagios y la

sustraccin de propiedad intelectual.
La idea es que se examine el campo profesional, para identificar opciones de
investigacin en un contexto determinado.
Para la formulacin de un problema de investigacin, se presupone que existe
un nivel razonable de conocimiento del contexto en el cual el estudio va a ser
emprendido, sin este conocimiento difcilmente es posible formular problema
alguno. Por ello se sugiere:
Identificar un contexto de inters.
Delimitar el contexto de inters
Seleccionar la parte de este contexto, del cual tiene informacin, que es
de mayor inters para usted.
Elaborar preguntas coherentes, lgicas y fundamentadas y formular
objetivos de logro.
Evaluar los objetivos dentro de ese contexto y volver a revisar lo
realizado.
Paso 2. Revisin de las referencias:
Esta es una tarea esencial y preliminar para enterarse de la existencia
disponible del conocimiento en el rea de inters, este estado del conocimiento
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se basa fundamentalmente en artculos cientficos (paper), de los ltimos cinco

aos.
La revisin artculos cientficos y referencias bibliogrficas, contribuye y es
determinante para cada etapa del proceso de investigacin. Aunque dicha
revisin lleva tiempo y a veces su bsqueda puede ser frustrante, pero
siempre es muy provechosa, ya que est orientada a:
Dar claridad y centrar el problema de investigacin.- la revisin de la
literatura existente permite entender mejor el contexto de estudio y el
problema de investigacin de forma clara y con mucha precisin.
Asimismo ayuda a entender la relacin entre el problema de
investigacin y el estado de conocimiento en dicha rea.
Mejorar o definir la metodologa: la revisin de las referencias
bibliogrficas, muestra si otros investigadores han usado procedimientos
y mtodos similares a los que se proponen, cuales procedimientos y
mtodos han sido exitoso, y que problemas ellos han afrontado con
ellos. De manera que el investigador, posee el criterio para seleccionar
aquella metodologa que proporcionar respuestas vlidas a las
preguntas de investigacin.
Ampliar el estado del conocimiento personal al respecto.- la revisin
intensa, asegura el necesario dominio del rea en la cual se tiene la
intencin de desarrollar la investigacin.
Contextualizar las conclusiones: la revisin de referencias bibliogrficas,
posibilita responder cul es la contribucin al estado del conocimiento
existente?, es decir siempre es importante comparar las conclusiones
con otros trabajos similares en el rea de investigacin.
El procedimiento para la revisin de las referencias es el siguiente:
Bsqueda de la literatura existente en el rea de estudio.- en fuentes
referenciales como journals, actas de congresos, libros texto, recursos
web, revistas especializadas, etc. La bsqueda debe ser minuciosa y en
detalle.
Revisin la literatura seleccionada.- el repaso de la literatura
seleccionada, implica la identificacin de libros y artculos tiles, los
cuales deben de leerse crticamente para reunir material asociado a la
investigacin que se est desarrollando.
Desarrollo del marco terico referencial.- la revisin de la literatura
posibilita el desarrollo del marco terico, la revisin concienzuda
conlleva a la eficacia de la bsqueda. Dicha bsqueda va siempre de lo
general a lo especfico, y se refiere al estado del arte del tema de
investigacin. Los aporte que otros investigadores han realizado al
respecto, en los ltimos cinco aos preferentemente.
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Desarrollo del marco terico conceptual.- se refiere a la contribucin que

otros investigadores han obtenido a los largo de los aos, consolidndolo
en un libro texto con un gran perodo de vigencia.
Paso 3. La formulacin de objetivos

Los objetivos son lo que se intenta lograr en la investigacin, dan a
conocer lo que se busca. Por esta razn las palabras deben ser empleadas
correctamente. Los objetivos deberan ser catalogados en dos ttulos:
a) objetivos principales.- que es una declaracin de el rumbo que sigue el
estudio, lo que se quiere descubrir o establecer.
b) objetivos especficos.- son los aspectos especficos que se desea investigar
dentro del marco principal del estudio. Estos contiene un solo aspecto del
estudio, y por ello se emplean verbos en tiempo infinitivo.
La formulacin de objetivos: - los objetivos se refieren a lo que se intenta
lograr en el investigacin. Es importante emplear los trminos o verbos
adecuados, para expresar con claridad que se pretende lograr.
Los objetivos se deben presentar de dos formas:
a) Objetivo(s) principal(es): es una declaracin completa de lo que se busca en
la investigacin y de las relaciones que se busca descubrir o establecer.
Enmarca el titulo de la misma y se descompone en objetivos secundarios o
especficos, denominados de comprobacin y descripcin del sistema.
b) Objetivos secundarios: son los aspectos especficos que se desea investigar
dentro del marco principal del estudio. Deben comunicar la intencin, por ello
cada objetivo debe contener slo un aspecto del estudio. Estos objetivos
resean los resultados o metas parciales, se sugiere que cada objetivo refiera
uno o a lo sumo dos logros.
Todo objetivo debe ser: Completo + Claro + Especfico, de forma que
identifique las variables a ser correlacionadas o la relacin de dependencia
entre ellas.
Se suele emplear verbos en infinitivos como: determinar, diagnosticar,
evaluar, comprobar, cuantificar, disear, etc. El verbo empleado para enunciar
el objetivo, determina el tipo de investigacin (descriptivo, correlacional y
experimental).
Ramrez Gonzales (sd), propone un listado de los verbos ms usados en la
redaccin de los objetivos y se presentan a continuacin.
1. Analizar. Hacer anlisis de algo. Distincin y separacin de las partes de

un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.
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2. Caracterizar Determinar los atributos peculiares de alguien o de algo, de

modo que claramente se distinga de los dems
3. Comparar: Fijar la atencin en dos o ms objetos para descubrir sus
relaciones o estimar sus diferencias o semejanza.
4. Comprobar: Verificar, confirmar la veracidad o exactitud de algo
5. Confirmar: Corroborar la verdad, certeza o el grado de probabilidad de
algo.
6. Demostrar: Probar, sirvindose de cualquier gnero de demostracin
7. Describir: Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o
explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias.
8. Determinar: Fijar los trminos de algo. Distinguir, discernir.
9. Diagnosticar: Recoger y analizar datos para evaluar problemas de diversa
naturaleza.
10.Disear: Hacer un diseo. Concepcin original de un objeto u obra
destinados a la produccin en serie.
11.Elaborar: Transformar una cosa u obtener un producto por medio de un
trabajo adecuado.
12.Especificar: Explicar, declarar con individualidad algo. Fijar o determinar de
modo preciso.
13.Establecer: Dejar demostrado y firme un principio, una teora, una idea,
etc.
14.Evaluar: Estimar, apreciar, calcular el valor de algo.
15.Explicar: Dar a conocer la causa o motivo de algo. Llegar a comprender la
razn de algo, darse cuenta de ello. Idear o inventar algo complejo.
16.Identificar: Hacer que dos o ms cosas en realidad distintas aparezcan y se
consideren como una misma
17.Inferir: Sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa.
18.Interpretar: Explicar o declarar el sentido de algo, y principalmente el de
un texto. Explicar acciones, dichos o sucesos que pueden ser entendidos de
diferentes modos
19.Investigar: Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo
sistemtico con el propsito de aumentar los conocimientos sobre una
determinada materia.
20.Medir: Comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de
averiguar cuntas veces la segunda est contenida en la primera.
21.Modelar: Ajustarse a un modelo. Esquema terico, generalmente en forma
matemtica, de un sistema o de una realidad compleja, como la evolucin
econmica de un pas, que se elabora para facilitar su comprensin y el
estudio de su comportamiento.
22.Observar: Examinar atentamente.
23.Producir: Dicho de una cosa: Rentar, redituar inters, utilidad o beneficio
anual.
24.Proyectar: Idear, trazar o proponer el plan y los medios para la ejecucin
de algo.
25.Reconocer: Examinar con cuidado algo o a alguien para enterarse de su
identidad, naturaleza y circunstancias.
26.Redefinir: Volver a definir algo cuyas caractersticas o circunstancia han
cambiado.
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27.Relacionar: Hacer relacin de un hecho. Establecer relacin entre personas,

cosas, ideas o hechos.
28.Simular: Representar algo, fingiendo o imitando lo que no es.
29.Validar: Dar fuerza o firmeza a algo, hacerlo vlido.
30.Verificar: Comprobar o examinar la verdad de algo. Realizar, efectuar
Fuente: http://www.rae.es/rae.html
Paso 4.: El Marco de referencia

El marco de referencia establece al estudio, dentro del conjunto de
conocimientos, hiptesis, variables, conceptos y teoras desarrolladas por otros
investigadores (Ramrez, s.d.). El marco de referencia est constituido por los
siguientes componentes principales:
a) Marco
de
antecedentes:
constituyen
los
estudios
realizados
anteriormente, que sirven para aclarar, evaluar e interpretar el
problema planteado. Mediante una sntesis de las investigaciones
realizadas sobre el tema en estudio, se pretende determinar el enfoque
metodolgico, por ello se elabora en base a los artculos relacionados
con el tema en estudio y publicados en revistas cientficas indexadas
publicados en los ltimos cinco aos. Para la escritura de los
antecedentes, se sugiere iniciar con el tema ms general y luego
acercarse cada vez ms a la especificidad del estudio.
La elaboracin del estado actual de la temtica tiene las siguientes
funciones:
Ayudar a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
Orientar sobre cmo habr de realizarse el estudio.
Ampliar el horizonte del estudio y guiar al investigador para que
se centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento
original.
b) Marco Terico: establece la frontera o el lmite hasta dnde llegar la

investigacin; integra toda la teora existente para dar soporte a la
investigacin (Ramrez, s.d.). Es as que delimita el rea de
investigacin, gua la investigacin, presenta en forma abreviada los
conocimientos base del tema a investigar. Para la escritura del marco
terico se sugiere presentar tanto la teora soporte como la especificidad
de la realidad existente a innovar o desarrollar
c) Marco Conceptual: suministra informacin de las principales definiciones
con que se abordar el problema de investigacin. Se refiere a los
trminos bsicos que van a ser utilizados con frecuencia por el
investigador y que evidencian el problema de investigacin. Se elaboran
a criterio del investigador, a partir de las definiciones propuestas por
otro investigador o de la teora en que se apoya la investigacin.
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1.4.- La investigacin Prospectiva

Ortega San Marti (sd), declara que la prospectiva parte del concepto
que el futuro an no existe, pero se concibe como un realizar mltiple, que
depende de la accin del hombre. De manera que se puede construir el mejor
futuro posible, para lo cual debe tomar las decisiones correctas en el momento
apropiado.
Existen muchos futuros posibles, pero de ellos slo algunos tienen en este
momento la mayor probabilidad de ocurrencia. Por ello, la prospectiva debe ser
capaz de identificar aquellos escenarios futuros que en el perodo que va del
presente al horizonte del estudio, puedan presentarse. Con el usos de
metodologas que son empleadas ampliamente en distintas disciplinas
cientficas, la prospectiva busca identificar los escenarios futuros ms
probables y deseables hacia los cuales debe enrumbarse una organizacin, una
regin o un pas. Las metodologas ms usadas son:
Mtodo Delphi: que consiste en preguntarle a un grupo de personas
(expertos y no expertos en el tema bajo anlisis) sus opiniones (juicios
de valor basados en conocimiento, experiencia, imaginacin, sentido
comn o intuicin), acerca del comportamiento a futuro de un grupo
dado de variables (factores de cambio o drivers), con la finalidad de
tener una idea lo ms clara posible de la situacin futura que esas
variables producirn.
Mtodo de Probabilidades de Bayes: es la aplicacin de las frmulas
derivadas del Teorema de Bayes a la determinacin de las llamadas
probabilidades revisadas; y que estn asociadas a un conjunto dado de
hiptesis (escenarios posibles) mutuamente excluyentes, como
consecuencia de la interaccin de variables generadoras de futuros
(drivers).
Mtodo de la Matriz de Impacto cruzado: su lgica bsica subyacente
consiste en hacer una exploracin del futuro (prospectiva) sobre la base
de las interacciones de una serie de variables (drivers) que pueden o
no tener influencia sobre el tema bajo anlisis dentro del horizonte
temporal considerado.
Exploracin del Entorno: es una tcnica muy simple de aprender pero
muy poderosa por el nivel de anlisis que permite, y que se basa en la
identificacin de variables de cambio (drivers) mediante el empleo de
diferentes enfoques temticos.
Mtodo de Anlisis Morfolgico: esta tcnica persigue explorar todas las
posibilidades en las que pueda evolucionar un sistema determinado.
Para ello, es preciso identificar con gran precisin lo que se denominan
los parmetros caracterizadores del tema bajo estudio.
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SEGUNDA PARTE: PROYECTO A DESARROLLAR
2.- La idea: concebir un proyecto de investigacin

La idea, es el punto de acercamiento a lo que se desea investigar, concebir
una buena idea es estar en camino a alumbrar la investigacin, en nuestro
caso el proyecto o plan de tesis.
Existen gran variedad de recursos en donde pueden surgir grandes ideas
para desarrollar investigacin, como las experiencias individuales de
profesionales conocidos, materiales escritos (libros, revistas, peridicos y
tesis), artculos cientficos, descubrimientos producto de investigaciones,
conversaciones personales, observaciones de hechos, vistas tcnicas, etc.
Tamayo y Tamayo (2004), propone factores a tener en cuenta para la
eleccin de tema que se pone a consideracin:
Factores
Precisin
Extensin
Originalidad
Relevancia
Factibilidad
Tiempo
Utilidad
Fuentes
de
informacin
Capacidad para
desarrollarlo
El tema elegido debe poseer un contenido claro y preciso,

contenidos definido con lmites conceptuales claros
El tema de investigacin debe ser especfico y abarcar un aspecto
limitado del problema
El tema de investigacin debe referirse a un problema no
estudiado antes.
El tema debe ser importante desde el aspecto terico y prctico
Se refiere a la posibilidad de realizar la investigacin de acuerdo a
los recursos disponibles
Es necesario considerar el tiempo del que se dispone para
desarrollar la investigacin
Valorar el beneficio que trae en s mismo, para la mejora de la
sociedad
Cerciorarse que existan fuentes de informacin accesibles y en
idioma conocido
Verificar si se tienen las condiciones cognoscitivas, de
procedimiento y los valores necesario
2.1.- Fuentes de Ideas 1:

La primera fuente de informacin que proporcionaremos son las reas y
lneas de investigacin, establecidas en la Escuela de Ingeniera Industrial en el
2008 y que proporcionan el abanico de posibilidades investigativas que pueden
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ser desarrolladas en proyectos de investigacin especficos

que han sido resumidas en la tabla adjunta.
(ver Anexo I) y
TABLA 1. Lneas y Temas de investigacin Escuela de Ingeniera

Industrial- USAT
Lnea de
investigacin
Logstica
Objetivos
Identificar las etapas que
intervienen
en
un
proceso
logstico.
Aplicar tecnologa necesaria
para disear, gestionar y controlar
de manera optima la Cadena de
Abastecimiento en una empresa.
Desarrollar
e
implementar
sistemas de mejora en las reas
que intervienen en la Cadena de
Abastecimiento.
Temtica
Logstica Integral en los

procesos Industriales
Logstica Integral en la
Cadena/Redes
de
Abastecimiento
Desarrollo de tcnicas de
Optimizacin
Aumentar el Valor Agregado

Reaprovechamiento
que aporta cada rea de la Cadena
materiales y recursos
de Abastecimiento
de
Procesos de Manufactura
Optimizar y mejorar procesos
de produccin
de
bienes y
Procesos de Servicios
servicios, buscando el aumento
Sistemas de Produccin
constante de la productividad y
Industrial
eficiencia.
Operaciones Unitarias de
Produccin
Diseo
Industriales
Operaciones
de
Plantas
Reconversin industrial
Evaluar
y
mejorar
el
Simulacin
de
aprovechamiento ptimo de los operaciones
y
procesos
recursos asignados a los procesos industriales
de bienes y servicios
Automatizacin
de
procesos
Sistemas de Mejora de
Eficiencia
Calidad
Diseo y
Aseguramiento y Control
Implementar en los procesos de la Calidad
de produccin
de
bienes y
Sistemas de Mejora de
servicios, los Sistemas de Mejora
Calidad
de Calidad
Gestin de la Calidad
Investigar y analizar nuevos
Ciencia y tecnologa de
Pgina 16
Desarrollo de
Nuevos
productos y
Procesos
Tecnologa y
Medio
Ambiente
procesos y productos basados en materiales.

recursos y/o materia prima local,
para cubrir las demandas del
Aplicaciones
mercado.
nanotecnolgicas
en
los
sistemas productivos
Innovacin tecnolgica y
desarrollo para la industria
regional
Tecnologas
para
actividades
y
productos
tpicos regionales
Estrategias de des carbonizacin en procesos
industriales
Des - materializacin en
los sectores productivos de la
Investigar
y
analizar regin.
tecnologas nuevas que permitan
Efectos del cambio en el
proponer procesos innovadores y
metabolismo
industrial
viables para que las industrias
Ciclo
de
vida
de
puedan optimizar sus procesos,
productos
mejorando la eficiencia energtica,
reduciendo
sus
emisiones,
Industrias sostenibles y
reaprovechando
residuos
y su
interaccin
en
el
empleando fuentes energticas desarrollo socio-econmico
revocables
Produccin Limpia
Eco diseo
Aprovechamiento
de
fuentes
energticas
renovables
Tratamiento y
Aprovechamiento de
Residuos
Innovaciones
para
el
tratamiento
de
residuos
propuestas industriales
Desarrollar
tecnolgicas acordes a los tipos de
Aprovechamiento
de
residuos que se generan, para residuos de construccin.
otorgarles valor econmico.
Reaprovechamiento
de
aguas residuales.
Industrializacin
Emisiones
Desarrollar
proyectos
tecnolgicos para la conservacin
del medio ambiente.
Tecnologa
Industrial
de
Tecnologa de Materiales
Disear equipos tecnolgicos

Tecnologa de
para
propiciar
ambientes
de Manufactura
industriales sostenibles.
Procesos
Innovar y mejorar procesos

Procesos Termodinmicos
industriales para contribuir a y tecnologas
Pgina 17
evitar la contaminacin ambiental.
Tecnologa
Industrial
para pequeas
y medianas
Industrias
investigar y analizar el impacto

productivo que pueden generar las
nuevas tecnologas y la viabilidad
de financiamiento de la misma,
para las pequeas y medianas
industrias.
Innovacin
tecnolgica
para la minimizacin del
Impacto Ambiental
Modelos
industriales
exitosos para Pequea y
Mediana industria
Parques industriales para
PyMes
Tecnologas sostenibles y
comunidad
industrial
regional.
Establecer mtodos y sistemas

Indicadores de Gestin
de medicin y evaluacin de la en los Procesos Industriales
Gestin Empresarial.
de bienes y servicios.
Gestin
Industrial
Desarrollar
e
implementar
Indicadores de Gestin
Sistemas de Informacin Gerencial
en
las
Cadenas
de
en empresas productoras de
Abastecimiento.
bienes o servicios.
Sistemas de Informacin
Aplicar los Indicadores como Tecnolgica.
herramienta fundamental en los
Gestin Empresarial.
informes de Gestin Empresarial.
Gestin de la Tecnologa
Desarrollo
Industrial
Mtodos y herramientas
de planeacin y gestin
estratgica.
Modelos estratgicos de
desarrollo
Administracin
de
la
demanda y operaciones de
Investigar
y
analizar
las distribucin.
Modelos de ingeniera
actividades
internas
para
aumentar la ventaja de la empresa econmica.
en el sector.
Minimizacin de Factores
de riesgo
Perspectivas
de
la
administracin
de
operaciones en los sistemas
productivos.
Gestin de la cadena de
abastecimientos
Industria e
Inversin
investigar oportunidades de
inversin industrial regional, a
travs del anlisis minucioso y
cuantitativo de la demanda y
tendencias
del
mercado
internacional
Comercio
exterior
y
competitividad
industrial
regional
Inversin
y
reestructuracin
productiva
en la industria.
Pgina 18
Determinantes
y
dinmicas del crecimiento
industrial.
Reconversin industrial y
Crditos Verdes
Sistema de
Manufactura
LEAN
Responsabilidad Social e
Industrial
2.2
investigar
y
analizar
los
sistemas
y
metodologas
de
gestin, comprendiendo en ello los
recursos humanos, las ventas, el
marketing,
la
logstica,
la
produccin y las finanzas, es decir
las actividades productivas en su
totalidad, para determinar si los
recursos son usados en su
capacidad mxima.
Impacto socio-econmico
de la produccin LEAN en la
industrias regionales
Aplicabilidad
de
los
Sistemas
de
produccin
LEAN.
Produccin LEAN y sus
ventajas
competitivas
sostenibles.
Flujo de materiales
y
investigar
y
analizar
las
desarrollo local
interacciones que existe entre la
industria, sus miembros y la
Implicancias sociales del
sociedad, para lograr el desarrollo desarrollo industrial
integral de la comunidad y la
Cultura organizacional e
mejora de la imagen de la
implementacin
de
empresa.
tecnologas
Fuentes de Ideas 2:
La segunda fuente de informacin lo constituye el mbito de

competitividad en el Per y los diferentes problemas y posibilidades que
existen en los distintos mbitos productivos y de servicios. Salazar Medina
2010, presenta algunas tcnicas, mtodos y aplicaciones especficas usadas
por la ingeniera industrial, de acuerdo a su punto de vista para coadyuvar al
desarrollo de la competitividad en el Per:
Uso de mtodos de simulacin de sistemas, con el fin de mejorar
los diseos de produccin y servicios o crear nuevos diseos y ver
el resultado antes de que se efecte la inversin en
infraestructura o equipo.
Aplicacin de tcnicas estadsticas para un mejor anlisis y control
de los procesos productivos y de servicios
Utilizacin de tcnicas y mtodos de investigacin de operaciones
para el diseo de procesos y servicios ptimos, en lo referente a
cantidad de materiales, ubicaciones, pronsticos de tiempos de
ejecucin, etctera.
Empleo de tcnicas y mtodos de estudio del trabajo y
organizacin y mtodos para el diseo de procesos y estaciones
Pgina 19
de trabajos eficientes, con el fin de determinar la cantidad ptima

de personal, para bajar costos y sobrecargas laborales. Asimismo,
se usarn estas tcnicas para disminuir el nmero de etapas,
formatos innecesarios y actividades repetitivas o que no den un
valor agregado al proceso, reduciendo los tiempos y documentos
en los diferentes trmites burocrticos.
Uso de tcnicas de diseo y rediseo de los productos, para darles
un mayor valor agregado.
Seleccin y anlisis de tecnologas y equipos adecuados a las
necesidades de los procesos mediante el uso de tcnicas
adecuadas.
Manejo tcnico en la elaboracin y evaluacin de proyectos, tanto
en el sector privado como pblico, para las distintas regiones del
pas.
Aplicacin de tcnicas de control de calidad, para evaluar los
estndares exigidos y reducir costos en los procesos productivos y
de servicios.
Empleo de tcnicas de cadenas de suministros y logstica para
aumentar la competitividad, tanto en el comercio local como en el
comercio exterior, lo cual es importante para evaluar la
implementacin de nuevos clusters productivos.
2.3
Fuentes de Ideas 3:
La tercera fuente de informacin se refiere a la relacin de productos

frescos, semi procesados y elaborados que se exportan a distinto destinos
internacionales desde el Per. Observndose la necesidad de incorporar valor
agregado a la cadena de produccin agroindustrial (ver el cuadro adjunto)
Pgina 20
As mismo, se presenta informacin de Sntesis Econmica de Lambayeque

a febrero 2012, donde se observa que las exportaciones del departamento de
Lambayeque fueron del orden de los US$13,5 millones, siendo inferiores en
23,9 por ciento a las de igual mes del ao pasado, por la cada en la oferta de
productos no tradicionales (-41,7 por ciento) que contrarrest el aumento en
los productos tradicionales (59,4 por ciento).
Finalmente el potencial de la industria manufacturera, en la Regin

Lambayeque es el siguiente son:
Alimentos y bebidas: existen 746 empresas vigentes (21,35 %) entre
ellas: caf seleccionado, sin descafeinar y tostado, hortalizas en
conservas, frijoles frescos seleccionados, verdes congelados, mango
fresco y en almbar, jugo de maracay, aceite esencial de limn, jugo
y cscaras deshidratadas, alcohol etlico, bebidas alcohlicas,
alimentos enriquecidos. Fabricaciones de prendas de vestir y teidos
de pieles: existen 707 empresas vigentes (20,2 %) destacan las
confecciones de prendas de vestir.
Edicin e Impresin y Produccin de Grabaciones: Existen 669
empresas vigentes (19%)
Fabricacin de muebles, industrias manufactureras: existen 456
empresas vigentes (13%)
Fabricaciones de productos de metal: existen 312 empresas vigentes
(8,9%)
Vehculos Menores: existen 07 empresas vigentes (0,7%), fabricacin
de trimvil (mototaxis), moto furgn.
As mismo la Sociedad Nacional de Industrial, propone mejora de ndices de
productividad de la Industria Regional va Investigacin y Desarrollo que
permita impulsar las exportaciones de productos con valor agregado como:
Pgina 21
Agroindustria, Confecciones, Artesana, etc., debido a que en la Regin

contamos con productos emergentes de exportacin como:
Frutas: Mango, Palto, Lcuma, Tamarindo, Chirimoya, Mamey,
Tumbo, Guanbana.
Menestras: Frjol Caup, Frejol de Palo, Pallar Baby, Zarandaja.
Apicultura: Miel de Abeja, Cera de Abeja, Polen.
Productos Pecuarios: Leche Fresca, Derivados Lcteos, Ovinos de Pelo.
Otros: Ajes, Esprrago, Algarroba, Caf Orgnico, Hortalizas Orgnicas,
Plantas Medicinales, flores.
2.4.- Consulta Bibliogrfica

Elegido el tema de estudio se procede a la ardua tarea de bsqueda,
recopilacin y lectura bibliogrfica sobre la temtica de inters. Ello permite
fortalecer los conocimientos tericos, conocer el estado de la cuestin,
reconocer avances metodolgicos y perspectivas de estudio.
La revisin bibliogrfica de artculos cientficos de revistas indexadas,
influye en el camino que adoptar la investigacin, as mismo facilitan el
camino para plantear la pregunta de investigacin, as como la formulacin de
objetivos. La revisin bibliogrfica previene el planteamiento de preguntas de
investigacin, ya respondidas con anterioridad en otras investigaciones y
ayuda a estructurar ms formalmente el planteamiento del problema.
La informacin bibliogrfica se recoge principalmente desde dos tipos de
fuentes:
a)
Fuentes primarias o directas: se refieren bsicamente a los artculos
cientficos de revistas indexadas, en papel o forma virtual
provenientes de bases de datos, ponencias en Congresos, Simposios,
investigaciones publicadas en centros de investigacin.
La investigacin as recogida suele ser especfica y concreta en
cuanto a la temtica estudiada
b)
Fuentes secundarias: se refieren a los libros que han sido elaborados
en base a las fuentes primarias, y que consolidan teoras a partir del
anlisis de numerosas fuentes.
La consulta bibliogrfica es la base para la elaboracin de la Bibliografa del
proyecto de Tesis, ella es la relacin o catlogo de artculos cientficos, libros o
escritos referentes a una materia determinada, incluyen pginas web
gubernamentales, universitarias e institucionales de slido prestigio. La
redaccin de la misma, con rigor cientfico de acuerdo a una Norma
Bibliogrfica establecida, respeta la propiedad intelectual, al identificar las
fuentes utilizadas en la investigacin. Se recomienda no emplear enciclopedias,
Pgina 22
revistas populares, artculos periodsticos o fuentes orales, cuyo contenido no

es necesariamente vlido.
Las tecnologas de informacin posibilitan que la bsqueda bibliogrfica se
realice tanto en bibliotecas reales o virtuales, en archivos o en registros.
Siendo las fuentes de informacin ms importantes hoy en da, las Bases de
Datos. Se denomina base de datos a una serie de datos organizados y
relacionados entre s, los cuales son recolectados y explotados por los sistemas
de informacin. Es posible consultar las bases ProQuest, Science Direct, desde
el campus virtual USAT, para ello se debe: Definir, en una o varias frases
cortas, el tema sobre el que se desea obtener informacin. Luego de obtener la
informacin se debe descargar de la web, no sin antes anotar la direccin URL,
desde donde se efectu la descarga y que servir para la referencia respectiva.
La revisin bibliogrfica, debe ser selectiva, exhaustiva y crtica para poder

arribar a un tema en concreto.
Pgina 23
TERCERA PARTE: PLANIFICACIN EN INVESTIGACIN APLICADA
3.1.Diferencias:
Investigacin en Ingeniera
Mtodo
Cientfico
Proceso
de
Mientras los cientficos estudian como la naturaleza se desenvuelve, los

ingenieros crean nuevas cosas, como productos, sitios web, entornos, y
experiencias. De forma que como los ingenieros y cientficos tienen objetivos
diferentes, entonces siguen procedimientos diferentes. Los cientficos realizan
experimentos y usan el mtodo cientfico; mientras que los ingenieros siguen
el proceso de investigacin a base a la creatividad e innovacin en la
ingeniera. Ambos procesos pueden ser esquematizados en una serie de pasos,
tal como se presenta a continuacin.
Pasos a seguir: del Mtodo Cientfico
Pasos a seguir: Proceso de Investigacin en

Ingeniera
Determina el estado de la cuestin
Definicin del problema
Investigacin referencial: terica, conceptual,

antecedentes
Investigacin referencial: terica, conceptual,

antecedentes
Elabora hiptesis, identifica variables
Especifica requerimientos
Disea experimentos, establece

experimentos
Crea alternativas de solucin, elige la mejor y la
Comprueba la hiptesis por medio de la

experiencia
Construye prototipos, elabora representaciones
Analiza los resultados y establece

conclusiones
Comprueba y redisea si es necesario
Comunica resultados
Comunica resultados
Tanto los cientficos como ingenieros contribuyen al mundo de

conocimiento humano, pero de formas diferentes. Los cientficos usan el
mtodo cientfico para hacer explicaciones verificables de los sucesos y
Pgina 24
predicciones sobre el mundo. Un cientfico hace una pregunta y desarrolla un

experimento, o puesto de experimentos, contestar aquella pregunta. Sin
embargo los ingenieros usan la investigacin en ingeniera para crear
soluciones a problemas. Un ingeniero identifica una necesidad especfica: Qu
necesidad? Por qu? Para qu? Y luego se crean una solucin para dicha la
necesidad.
En la vida real, la distincin entre la ciencia y la ingeniera no siempre muy
clara. Los cientficos a menudo hacen algn trabajo de la ingeniera, y los
ingenieros con frecuencia aplican principios cientficos, incluyendo el mtodo
cientfico. As la investigacin aplicada que se empieza a planificar en adelante,
se realiza en base a una estructura que contiene esa mixtura de
procedimientos que enriquecen la investigacin.
3.2.- Estructura del proyecto de Tesis en Ingeniera Industrial
La Escuela de Ingeniera Industrial propone el protocolo que se presenta a
continuar, que establece las pautas a seguir en la elaboracin del Proyecto de
Tesis, cuya aprobacin confiere la posibilidad de ejecucin y redaccin del
estudio, para lograr ante jurado calificador el ttulo de Ingeniero Industrial.
Este protocolo sirve de base para tomar la decisin de si conviene o no
emprender la investigacin propuesta y sirve de gua para la realizacin de la
investigacin.
Pgina 25
PROYECTO DE TESIS
I. INFORMACIN GENERAL
1. TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN:
2. AUTOR:
(Nombres y apellidos. Incluir direccin de correo electrnico)
3. ASESOR:
(Nombres y apellidos. Incluir direccin de correo electrnico)
3. TIPO DE INVESTIGACIN:
De acuerdo al fin que se persigue: descriptiva, ex post facto, experimental.
4. REA DE LA INVESTIGACIN
5. LOCALIDAD Y/O INSTITUCIN DONDE SE DESARROLLAR EL
PROYECTO
6. DURACIN DEL PROYECTO:
5.1 PERODO QUE DURAR EL PROYECTO (meses - perodo de ejecucin
y redaccin informe)
5.2 FECHA DE INICIO (desde en que inicia el perodo de ejecucin)
7. FIRMA DEL AUTOR DEL PROYECTO
8. FIRMA DEL ASESOR DEL PROYECTO (Tambin del co-asesor, en su caso)
9. FECHA DE PRESENTACIN
(Acotacin - Todo esta seccin debe alcanzar en una sola pgina)
RESUMEN y PALABRAS CLAVE

Presentacin sintetizada y panormica del trabajo global. La redaccin es
estructurada con apartados punto a punto. Gira en torno a: situacin
problemtica, problema, justificacin, objetivos; metodologa de investigacin,
resultados que se esperan lograr. Hasta 250 palabras; se puede redactar con un
punto menos en el tamao de letra (no es resumen ejecutivo)
Palabras clave: tres a diez palabras; caracterizan estudio.
Todo en una pgina.
Nota
Una pgina de cartula, antecede al captulo de Informacin General, en la que anotar:
a) Institucin (y logo)
Unidad Acadmica (Facultad Escuela profesional)
b) Escribir la palabra Proyecto de Investigacin
A continuacin escribir el ttulo de la investigacin (no usar comillas)
c) Escribir la palabra autor
e) Lugar y fecha (mes y ao) de presentacin.
Sugerencia: use el modelo de la pgina de cartula, en el campus virtual

USAT
II. PLAN DE INVESTIGACIN

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ESTUDIO
Pgina 26
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se expone la realidad problemtica general sobre el contexto en el cual se
desarrollar la investigacin; estado en que se encuentra el conocimiento
sobre el tema de estudio. Se pueden considerar unas cuatro fuentes
bibliogrficas (considerar el estilo de las citas)
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA
Es el enunciado del problema; se precisa la idea central de investigacin; su
lectura indica los resultados por obtener.
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Los objetivos se derivan del planteamiento del problema y se formula con
base en las principales interrogantes que se deseen contestar a travs del
estudio.
2.1 OBJETIVO GENERAL
Es el fin principal que, se pretende alcanzar, mediante la ejecucin del
proyecto, Con l solo se deber abarcar el mbito de accin del proyecto
2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS
Explican los logros parciales en los que se puede dividir el objetivo general,
expresados en un nivel de generalidad intermedio entre el objetivo general y
el detalle de los productos especficos
3. JUSTIFICACIN
Exponer en que medida la investigacin aportar a la solucin de carencia de
conocimientos en el medio; cmo contribuir a responder a las expectativas
y demandas de comunidad; porqu es necesaria e importante su ejecucin;
razones (para qu) y por qu de la investigacin de la investigacin.
4. MARCO DE REFERENCIA DEL PROBLEMA:
4.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.
En este aspecto entrar en juego la capacidad investigadora del estudiante,
aqu se condensar todo lo relacionado a lo que se ha escrito e investigado
sobre el objeto de estudio. Hay que diferenciar entre tericos consultados y
antecedentes del problema, ya que a veces se confunden los dos aspectos. El
primero los tericos- son los planteamientos escritos sobre el tema que va
tratar en su objeto de investigacin, y los antecedentes del problema, son las
investigaciones que se han hecho sobre el objeto de estudio y que pueden
servir para ampliar o continuar su objeto de trabajo.
4.2. FUNDAMENTOS TERICOS
Debe ser una bsqueda detallada y concreta donde el tema y la temtica del
objeto a desarrollar tengan un soporte terico, que se pueda debatir,
ampliar, conceptualizar y concluir.
Es necesario que se conozca y maneje todos los niveles tericos del trabajo,
y dejar bien claro que teora(s) van a servir de pauta en el trabajo.
Estos fundamentos tericos van a permitir presentar una serie de conceptos,
que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario
de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan
entre s los fenmenos particulares estudiados.
El fundamento terico es el cuerpo de teoras, conceptos, referencias y
supuestos donde se inscribe el problema de estudio que se pretende abordar.
4.3. DEFINICIN DE TRMINOS
Busca definir claramente el sentido en que se utilizan los trminos. Y es
importante para entender el contenido de la investigacin. No es un glosario,
ni diccionario.
5. PLANIFICACIN DE LA VIABILIDAD
Cmo se proceder para alcanzar los objetivos planteados? En ste punto se
Pgina 27
debe explicar no solo lo que se va a hacer y cmo, sino que debe convencer
de que los mtodos, tcnicas, actividades y los procedimientos seleccionados
son los ms adecuados. Deber indicarse el proceso a seguir en la
recoleccin de la informacin, as como en la organizacin, sistematizacin y
anlisis de los datos. Es la base para planificar todas las actividades que
demanda el proyecto y para determinar los recursos humanos y financieros
requeridos. Se debe exponer cmo se realizar el estudio, pues ello garantiza
su replicabilidad por cualquier interesado.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
Presentar la lista de referencias que contiene informacin con suficiente
detalle, solo de aquellas fuentes bibliogrficas citadas en el texto. Redactar
de acuerdo a normas internacionales.
Estilo de ciencias: Chicago (sistema autor - ao, en orden alfabtico)
III. ACTIVIDADES Y PREVISIN DE RECURSOS

1. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Presentar las actividades, en cada etapa y fases de investigacin, en un
diagrama de Gantt.
2. PRESUPUESTO
Presentar los gastos generales a realizar, por rubros y partidas: bienes y
servicios, (recomendados por CONCYTEC)
3. FINANCIAMIENTO
Especificar con cuanto apoyar la institucin patrocinadora, las entidades
cooperantes, o si es autofinanciado.
ANEXOS
Presentar los instrumentos, tcnicas o tablas estndares, mapas de
localizacin y otros elementos como el consentimiento informado (cuando se
involucran personas) que se utilizarn en el desarrollo de la investigacin.
3.3.-Planteamiento del Problema de Estudio

3.3.1.- Planteamiento del Problema
Una vez seleccionado el tema a investigar, se debe continuar con el
planteamiento del problema. Es necesario recordar que la investigacin se
inicia concretamente con la formulacin del problema a investigar y este
Pgina 28
proceso debe estar bsicamente influenciado por las condiciones que pauta el
procedimiento cientfico.
Plantear un problema es argumentar en un determinado contexto, alguna
necesidad, carencia, dificultad, etc. Se explica y detalla porque es prioritario
desarrollar esta investigacin: inters de por medio, bsqueda de una solucin,
contribucin a la ciencia y/o industria. Para plantearlo se puede seguir las
siguientes estrategias: consulta de expertos, lectura bibliogrfica, base de
datos, etc. Debe profundizarse en el argumento, para determinar si o no
existen restricciones legales, sociales, econmicas, financieras, ecolgicas, etc,
que restrinja la investigacin.
Un problema bien planteado, proporciona parte de la solucin del mismo, por
ello conviene que durante la redaccin sea avalado por referencias de estudios,
datos y cifras provenientes de trabajos anteriores.
Para determinar si el planteamiento del problema es suficientemente vlido,
Hernndez Sampieri (2006), sugiere responder lo siguiente: qu ms
necesitamos saber del problema?, qu falta abordar?, qu es lo que no se ha
considerado?, qu se ha olvidado?
3.3.2.- Formulacin del Problema

Cuando el planteamiento del problema se consolida en forma de
interrogante entonces se habla de formulacin del problema. Es la pregunta de
investigacin que debe responder se. Una vez descrita la situacin
problemtica, es necesario elaborar la pregunta de investigacin. La pregunta
representa el qu? de la investigacin. No siempre es posible puede
comunicar en una sola pregunta la totalidad y riqueza del problema.
Hernandez Sampieri (2006), menciona que no hay una sola forma correcta de
expresar el problema de investigacin. Las preguntas demasiado generales no
conducen a una investigacin concreta, por ello es necesario que delimiten y
especifiquen el problema. Asimismo deben cumplir los siguientes requisitos:
Que no se conozcan las respuestas, si se conociesen no valdra la pena
realizar el estudio
Que puedan responderse a partir de datos observables y medibles.
Que sean realizables sin contradicciones ticas.
Que sean claras.
Que posibilite el aporte en un campo del conocimiento.
Tambin es necesario tomar en cuenta la disponibilidad de los recursos
financieros, humanos y materiales que determinarn en ltima instancia la
realizacin de la investigacin. Por ello vale la pena formular las siguientes
interrogantes: es posible llevar a cabo esta investigacin?, cunto tiempo
tomar desarrollarla?
Pgina 29
3.4.- Objetivos de Investigacin

Se refieren a meta o fin de la investigacin. El cumplimiento de los
objetivos especficos nos lleva a cumplir el objetivo general, adems tanto el
cronograma de trabajo y el presupuesto se construyen de acuerdo a los
objetivos. Las conclusiones se redactan como logro de los objetivos
propuestos, por ello debe ser alcanzables, medibles y realizables para que el
proyecto de investigacin tenga viabilidad.
Es necesario usar verbos en infinitivos, redactndolos en orden de forma clara
y precisa desde lo ms simple a lo ms complejo. Los objetivos deben ser
revisados en cada una de las etapas de la investigacin, por lo que es
necesario elegir la metodologa ms adecuada para cumplir con el logro de los
mismos. Al finalizar la investigacin los objetivos se identifican con los
resultados y se resaltan en las conclusiones
3.5.- Justificacin
Debe expresar el impacto o beneficio que se alcanzar en un determinado
contexto, por ello es necesario explicar con razones fundamentadas que
justifiquen la realizacin del estudio, ests pueden referirse a lo que diversos
autores han planteado.
Razones que justifican el desarrollo de una investigacin
a) Hernandez
Sampieri
Conveniencia
Relevancia Social
Implicaciones practicas
Valor terico
Utilidad metodolgica
b) Tamayo-Tamayo
Inters del investigador
Necesidades concretas del
medio
Nuevo enfoque del tema
c) Lerma
Resultados
ayudaran
a
otros investigadores
Resultados ayudarn a la
toma de descisiones
El estudio debe ser justificado mediante la exposicin de las razones del

mismo. La justificacin representa para qu? y/o por qu? del estudio
Hernandez Sampieri (2006), seala uno criterios flexibles para evaluar la
utilidad del estudios propuesto.
Conveniencia: Qu tan conveniente es la investigacin?, para qu
sirve?
Relevancia social, Cul es su trascendencia para la sociedad?,
Quines se beneficiarn con los resultados de investigacin?; qu
alcance o proyeccin social tiene?
Implicaciones prcticas: Ayudar a resolver algn problema real,
tiene implicaciones trascendentales?
Valor Terico. la informacin que se obtenga puede servir para
revisar, desarrollar o apoyar una teora? qu se espera saber con los
resultados que no se conociera antes?
Pgina 30
3.6.- Marco de Referencia del Problema

Es un proceso, porque implica sumergirse en el conocimiento existente y
disponible que puede estar vinculado con el tema de estudio y un insumo para
desarrollar el producto final que es el reporte de investigacin. Una vez
planteado el problema, formulado los objetivos, considerada la relevancia y
factibilidad del estudio es necesario sustentar tericamente la investigacin.
Esto significa exponer y analizar, las teoras, conceptualizaciones, perspectivas
tericas, las investigaciones y los antecedentes en general, que se consideran
vlidos para la pertinencia del estudio.
3.6.1.- Antecedentes del Problema

Profundiza el estado del arte de la temtica en estudio. Dan a conocer lo
que han realizado otros investigadores respecto del tema de investigacin.
qu clase de estudios se han realizado?, cmo se han recolectado los datos?,
en qu lugares se han llevado a cabo?, bajo qu condiciones se han
realizados los estudios?, qu metodologa han empleado?, cules han sido
los resultados?, a qu conclusiones se ha llegado?
Se recomienda que ms del 60% de las referencias
correspondan a
documentos publicados en los ltimos cinco aos y que el resto tengan menos
de diez aos de publicados.
3.6.2.- Fundamentos tericos
Permiten al investigador centrar el tema de investigacin y evitar
desviaciones del planteamiento original. Requiere de una revisin bibliogrfica
constante y presupone el conocimiento de distintos documentos de referencia.
3.6.3.- Definicin de trminos

Se refiere a dar el significado preciso y segn el contexto a los conceptos
principales, expresiones o variables involucradas en el problema formulado. De
manera que el investigador puede expresar el sentido en que se utilizan las
palabras o conceptos empleados en el planteamiento del problema.
3.7.- Planificacin de la Viabilidad

En esta etapa se determinan los procedimientos necesarios para obtener la
informacin que permitan lograr los objetivos. La eleccin de uno u otro
mtodo, tcnica, estrategia, etc. est basada en la idoneidad respecto de las
caractersticas especficas de la investigacin. La planificacin de la viabilidad,
responde a la pregunta cmo se va a realizar la investigacin?, describe
como se lleva a cabo la investigacin, mediante la aplicacin de los mtodos y
Pgina 31
tcnicas adecuadas. Una vez definido correctamente los objetivos, es necesario

seleccionar y detallar cuidadosamente los procedimientos a emplear.
3.8.- Referencias Bibliogrficas

3.8.1.- Uso de Norma Chicago 15b
Desde su fundacin en 1891, como una de las tres divisiones originales de
la universidad, la editorial de la Universidad de Chicago, establece los
estndares ms altos para la publicacin de trabajos serios que promueven la
educacin, la ciencia y la cultura, es as que establecer el Estilo Chicago para
referenciar bibliografa y elaborar las citas textuales durante la presentacin de
los informes escritos (http://www.chicagomanualofstyle.org/home.html).
El Manual de Estilo Chicago presenta dos sistemas de documentacin bsicos:
(1) apuntes y bibliografa (2) autor - fecha. El uso de cada uno de los sistemas
depende tanto de la materia, como de la naturaleza de fuentes citadas. El
estilo apuntes y el estilo de bibliografa es preferido por las Humanidades,
como Literatura, Historia y Arte, debido a que presentan la informacin
bibliogrfica en forma de apuntes, registro histrico, tradicin oral, etc. El
sistema de autor-fecha, desde hace mucho tiempo ha sido usado por las
ciencias fsicas, naturales, y sociales. En este sistema, las fuentes brevemente
son citadas en forma breve en el cuerpo del texto, por lo general en
parntesis, por el apellido del autor y la fecha de publicacin.
A continuacin se muestran ejemplos que ilustran tanto como debe redactarse
en la lista de Referencias como las Citas que usan el sistema autor-fecha.
LIBROS
Un autor
Pollan, Michael. 2006. The Omnivores Dilemma: A Natural History of Four
Meals. New York: Penguin.
(Pollan 2006, 99100)
Dos o ms autores
Ward, Geoffrey C., and Ken Burns. 2007. The War: An Intimate History, 1941
1945. New York: Knopf.
(Ward and Burns 2007, 52)
Cuatro o ms autores
Liste todos los autores en la Referencias, pero en la Cita liste solo el primer
autor seguido de et al. (y otros)
(Barnes et al. 2010)
Redactor, traductor, o recopilador en vez de autor
Lattimore, Richmond, trans. 1951. The Iliad of Homer. Chicago: University of
Chicago Press.
(Lattimore 1951, 9192)
Pgina 32
LIBROS ELECTRONICOS
Austen, Jane. 2007. Pride and Prejudice. New York: Penguin Classics. Kindle
edition.
(Austen 2007)
Kurland, Philip B., and Ralph Lerner, eds. 1987. The Founders Constitution.
Chicago:
University
of
Chicago
Press.
http://presspubs.uchicago.edu/founders/.
(Kurland and Lerner, chap. 10, doc. 19)

ARTICULOS CIENTIFICOS EN JOURNAL
Journal o Revistas Cientficas Impresas
Weinstein, Joshua I. 2009. The Market in Platos Republic. Classical Philology
104:43958.
(Weinstein 2009, 440)
Journal o Revista Cientfica en linea (on line)
Kossinets, Gueorgi, and Duncan J. Watts. 2009. Origins of Homophily in an
Evolving Social Network. American Journal of Sociology 115:40550.
Accessed February 28, 2010. doi:10.1086/599247.
(Kossinets and Watts 2009, 411)
Peridico, Diarios o Revistas Populares
Mendelsohn, Daniel. 2010. But Enough about Me. New Yorker, January 25.
Stolberg, Sheryl Gay, and Robert Pear. 2010. Wary Centrists Posing Challenge
in Health Care Vote. New York Times, February 27. Accessed February 28,
2010. http://www.nytimes.com/2010/02/28/us/politics/28health.html.
(Mendelsohn 2010, 68)
(Stolberg and Pear 2010)

Documento (paper) presentado en una Conferencia, Congreso, etc.
Adelman, Rachel. 2009. Such Stuff as Dreams Are Made On: Gods Footstool
in the Aramaic Targumim and Midrashic Tradition. Paper presented at the
annual meeting for the Society of Biblical Literature, New Orleans, Louisiana,
November 2124.
(Adelman 2009)
Website
Google. 2009. Google Privacy Policy. Last
http://www.google.com/intl/en/privacypolicy.html.
modified
March
11.
(Google 2009)
McDonalds Corporation. 2008. McDonalds Happy Meal Toy Safety Facts.

Accessed July 19. http://www.mcdonalds.com/corp/about/factsheets.html.
(McDonalds 2008)
University
of
Georgia,
"Points
of
Pride,"
University
of
Georgia,
Pgina 33
http://www.uga.edu/profile/pride.html (accessed October 21, 2009).
3.9.- Cronograma
Responde a la pregunta en qu tiempo se va a desarrollar la
investigacin? Para su elaboracin se emplea el Diagrama de Gantt, que es
una herramienta grfica cuyo objetivo es mostrar el tiempo de dedicacin
previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total
determinado. As se representan las diferentes fases, tareas y actividades
programadas como parte del proyecto a lo largo de una lnea de tiempo
determinado para alcanzar los objetivos previstos. Para la elaboracin es
posible emplear herramientas existentes como el SmartDraw, Microsoft
Proyecto, Ganttproyect, entre otros.
3.10.- Presupuesto
Responde a la pregunta cunto va a costar el desarrollo de la
investigacin, tomado en cuenta la adquisicin de libros, licencias, equipos,
software, impresiones, servicios de terceros, etc.?
Es necesario elaborar una tabla que considere los costos directos. Colacar
tanto los tems que generan gastos como las cantidades monetarias a usar, de
acuerdo a lo siguiente:
Servicios no personales: anlisis de laboratorio, servicios tcnicos,
etc.
Equipos: computadoras, instrumentos de medicin, etc.
Transporte y alojamiento: incluye gastos de movilidad, transporte y
hospedaje.
Gastos varios: fotocopias, planos, fotografas, software, libros,
revistas, artculos, etc.
Material consumible: papel, tinta, etc.
Imprevistos.
Pgina 34
CUARTA PARTE: ORIENTACIONES FINALES

4.1.- Criterios para la Investigacin bien realizada.
Harold Fox (1958), menciona criterios de la investigacin bien realizada que
perduran en el tiempo. As se tiene que independientemente del tipo de trabajo
de investigacin, lo ms importante es que todos ellos, tiene en comn las
bases del mtodo cientfico empleado. De manera que se espera que la
investigacin cientfica satisfaga los criterios siguientes:
El (los) objetivo(s) de la investigacin deben ser definidos de manera
clara mediante trminos de uso comn.
El procedimiento de investigacin (metodologa) usado, debe ser
descrito en el detalle suficiente para permitir a otro investigador,
repetir la investigacin para continuar avanzando en el rea de
investigacin.
La metodologa de la investigacin, debe ser planificada
cuidadosamente para obtener resultados posibles y objetivos.
El investigador debe elaborar un informe claro y honesto sealando
deficiencias en la metodologa (si las hubiere) y estimar sus efectos
sobre las conclusiones.
El anlisis de la informacin debe ser el adecuado, resaltando la
importancia de los mtodos de anlisis empleados. La validez y la
fiabilidad de los resultados deben poder ser comprobadas.
Las conclusiones estn de acuerdo a los objetivos planteados y
justificados por los resultados de la investigacin y limitadas por la
informacin de partida.
La confianza en que la investigacin est bien realizada, es
garantizada en primer lugar, por la integridad del investigador y en
segundo lugar por su experiencia en la investigacin.
Es as que los criterios de calidad en investigacin, se sustentan en que:
La investigacin bien realizada es sistemtica: Es decir, la

investigacin est estructurada en una secuencia especificada de
etapas, conforme al marco referencial. La caracterstica
sistemtica de la investigacin no excluye el pensamiento
creativo, pero rechaza el empleo de adivinacin e intuicin para
llegar a las conclusiones.
La investigacin bien realizada es lgica: Esto implica que la
investigacin es dirigida por las reglas del razonamiento lgico y
el proceso lgico de induccin o deduccin, de gran valor para
realizar la investigacin. De hecho, el razonamiento lgico hace la
investigacin ms significativa en el contexto de toma de
decisiones.
Pgina 35
La investigacin bien realizada es emprica: Esto implica que la

investigacin se sustenta bsicamente con uno o varios aspectos
de una situacin real, analizando datos concretos que
proporcionan la base para la validez externa de los resultados de
la investigacin.
La investigacin bien realizada es replicable: Esta caracterstica
posibilita a los resultados de la investigacin ser verificados,
reproduciendo el estudio, construyendo as una base sana para la
toma de decisiones.
Referencias
Bello, F. 2006. Reflexin: La investigacin tecnolgica o cuando la solucin

es el problema. Revista FACES. Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales.
Universidad de Carabobo Venezuela
Dean, R. 2007 La investigacin tecnolgica en las Ciencias de la Ingeniera.
Dossier innovaciones tecnolgicas. Universidad Nacional de Ro Cuarto. Acceso
27 octubre 2012. http://www.unrc.edu.ar/publicar/23/presdosi.html.
Fox, J.H. Source Criteria of Good Research The Phi Delta Kappan, Vol. 39,
No. 6, What Research Says about Teaching and Learning (Mar., 1958), pp.
284-286
Gobierno Regional Lambayeque. 2004. Plan de Desarrollo Regional
Concertado.
Lambayeque
2010.
Acceso
28
octubre
2012.
http://siga.regionlambayeque.gob.pe/docs/ainformacion/31072008094945188
6456975.pdf
Gonzlez Castellanos, A.; Yll Lavn, M.; Curiel Lorenzo, L. 2003.
Metodologa de Investigacin para Ciencias Tcnicas. Universidad de Matanzas
Hernadez Sampieri,R.; Fernadez-Collado,C.; Baptista Lucio, P.
Metodologa de la Investigacin Cientfica.4ta Ed. Mxico Mac Graw-Hill
2006
Pgina 36
Kumar, Ranjit, 2005, Research Methodology-A

Beginners,(2nd.ed.),Singapore, Pearson Education.
Step-by-Step
Guide
for
LINGAYA`S GROUP 2012. Research Methodology: An Introduction. Acceso 28

noviembre
2012
http://www.limat.org/data/research/Research%20Methodology.pdf
Ortega Rocha, E.; Jaik Dipp, A., Escala de evaluacin de Competencias
Investigativas. Revista Electrnica Praxis Investigativa Redie Vol. 2, No. 3;
Julio
de
2010.
Acceso
25
noviembre
2012.
http://www.redie.org/librosyrevistas/revistas/praxisinv03.pdf
Ortega San Martn,
Fernando. LA
PROSPECTIVA: Herramienta
indispensable de planeamiento en una era de cambios. OEI. Ciencia,
Tecnologa, Sociedad e Innovacin para el desarrollo Sostenible. Sala de
Lectura.
Acceso
15
noviembre
2012.
http://www.oei.es/salactsi/PROSPECTIVA2.PDF
Quiroz Orrego, C. 2008 Potencialidades de la Regin Lambayeque.
Sociedad Nacional de Industrias
Salazar Medina, N. El rol del ingeniero industrial en el desarrollo de la
competitividad en el Per. Universidad de Lima. Ingeniera Industrial Nro. 28,
2010, ISSN 1025-9929, pp 85-92
Tamayo y Tamayo, M. 1983. La Investigacin Cientifica. Mxico: LIMUSA
Pgina 37
ANEXO 1
AUTOEVALUACIN EN HABILIDADES INVESTIGATIVAS
1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.-
21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.32.33.-
Instrucciones: Marque con una (x), el nivel de habilidad investigativa, alcanzado

durante la elaboracin del proyecto de Tesis.
Habilidades Investigativas
Nivel alcanzado
0
1
2
3
4
Percibir situaciones deficientes en el entorno
profesional susceptibles de ser investigadas
Seleccionar un tema de estudio
Identificar los elementos del contexto de un problema
de investigacin
Relacionar entre s los factores que se encuentran en
el contexto de un problema
Identificar qu es lo que se va a investigar
Describir de manera concreta el problema de
investigacin
Identificar en el problema las variables a medir
Establecer claramente en forma de pregunta lo que se
desea indagar
Definir claramente el objetivo de investigacin
Definir los objetivos especficos como parte del
general y desde trminos ms operacionales
Expresar por qu se desarrolla el tema de estudio
Expresar a quines se beneficia con la investigacin
Poner lmites temporales a la investigacin
Poner lmites espaciales a la investigacin
Poner lmites tericos a la investigacin
Identificar las limitaciones externas a la investigacin
Encontrar el conocimiento previamente construido que
tiene relacin con la investigacin
Relacionar los antecedentes de investigacin con el
trabajo de investigacin que se realiza
Describir los elementos tericos que fundamentan el
proceso de investigacin
Caracterizar los tipos de investigacin en cuanto a su
alcance (exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa)
Elegir el mtodo de investigacin
Elegir la tcnica de investigacin
Sintetizar un concepto
Comunicarse en forma oral
Comunicarse en forma escrita
Comprender textos escritos
Producir textos escritos
Buscar informacin en Internet
Analizar informacin de fuentes diversas
Integrar datos de varias fuentes de informacin
Elaborar una referencia bibliogrfica
Traducir textos en idioma ingls
Fuente: Ortega Rocha, E.; Jaik Dipp, A.

Pgina 38
ANEXO 2
REAS Y LNEAS DE INVESTIGACIN en INGENIERA INDUSTRIAL
REA: OPERACIONES INDUSTRIALES

1. Lnea de investigacin: Logstica
1.1
Justificacin:
La satisfaccin o servicio del cliente es uno de los objetivos principales que
otorga una ventaja competitiva a toda organizacin empresarial, ella se
consigue a travs de una adecuada y eficiente Logstica Integral. Para ello es
necesario un eficaz Control de Flujo de Materiales, desde el origen de
aprovisionamiento hasta la entrega oportuna, incurriendo en mnimos costos
operacionales y cumpliendo con las correspondientes exigencias de calidad.
1.2
Objetivos:
Identificar las etapas que intervienen en un proceso logstico.
Aplicar tecnologa necesaria para disear, gestionar y controlar de
manera optima la Cadena de Abastecimiento en una empresa.
Desarrollar e implementar sistemas de mejora en las reas que
intervienen en la Cadena de Abastecimiento.
Aumentar el Valor Agregado que aporta cada rea de la Cadena
de Abastecimiento.
1.3
-
Temtica:
Logstica Integral en los procesos Industriales
Logstica Integral en la Cadena/Redes de Abastecimiento
Desarrollo de tcnicas de Optimizacin
Reaprovechamiento de materiales y recursos
2. Lnea de investigacin: Operaciones

2.1
Justificacin:
Es muy importante realizar una eficiente y adecuada Administracin de las
Operaciones de un proceso de produccin de bienes y servicios, para ello se
debe optimizar y aumentar, tanto la eficiencia y eficacia de los procesos, como
el uso de los recursos, buscando siempre el mejoramiento continuo de ellos,
adems de mantener y aumentar la calidad. Por otro lado en el mundo
globalizado, la competencia es muy fuerte por lo que se debe satisfacer a los
clientes con un excelente producto y servicio.
2.2
Objetivos:
Pgina 39
Optimizar y mejorar procesos de produccin de bienes y servicios,

buscando el aumento constante de la productividad y eficiencia.
Evaluar y mejorar el aprovechamiento ptimo de los recursos
asignados a los procesos de bienes y servicios.
2.3
-
Temtica.
Procesos de Manufactura
Procesos de Servicios
Sistemas de Produccin Industrial
Operaciones Unitarias de Produccin
Diseo de Plantas Industriales
Reconversin industrial
Simulacin de operaciones y procesos industriales
Automatizacin de procesos
Sistemas de Mejora de Eficiencia
3. Lnea de investigacin: Calidad

3.1
Justificacin:
La progresiva adopcin de los principios y tcnicas que conforman el
concepto de Gestin de la Calidad Total por parte de las organizaciones, tanto
industriales como de servicios, constituye un incuestionable fenmeno. El
desarrollo de un sistema de Gestin de la Calidad implica transformar
profundamente estructuras organizativas tradicionales, con el fin de
rentabilizar los esfuerzos encaminados mejorar los resultados y la posicin
competitiva de las empresas.
3.2
Objetivos.
Implementar en los procesos de produccin de bienes y servicios,
los Sistemas de Mejora de Calidad.
3.3
-
Temtica.
Aseguramiento y Control de la Calidad
Sistemas de Mejora de Calidad
Gestin de la Calidad
4. Lnea de Investigacin: Diseo y desarrollo de nuevos productos

y/o procesos
4.1
Justificacin:
las
empresas
industriales
modernas
se
caracterizan por su dinmica tecnolgica y administrativa, creatividad e
innovacin para la competitividad, integrando las exigencias del consumidor
con los avances tecnolgicos y los recursos.
4.2
Objetivo: investigar y analizar nuevos procesos y productos
basados en recursos y/o materia prima local, para cubrir las demandas del
mercado.
4.3
Temtica:
- Ciencia y tecnologa de materiales.
- Aplicaciones nanotecnolgicas en los sistemas productivos
Pgina 40
Innovacin tecnolgica y desarrollo para la industria regional

Tecnologas para actividades y productos tpicos regionales
REA: TECNOLOGA Y MEDIO AMBIENTE

1. Lnea de investigacin: Ecologa Industrial
1.1
Justificacin: los sectores productivos tienen hoy en da grandes
retos, tales como demandar menos energa y reducir sus emisiones al
ambiente, a la vez que incrementar su productividad, generando valor
agregado a los residuos aprovechables. Por otro lado la tendencia mundial se
orienta ha producir ms con menos, por ser una de las estrategias que
colabora a la proteccin de los recursos no renovables.
1.2
Objetivo: investigar y analizar tecnologas nuevas que permitan
proponer procesos innovadores y viables para que las industrias puedan
optimizar sus procesos, mejorando la eficiencia energtica, reduciendo sus
emisiones, reaprovechando residuos y empleando fuentes energticas
revocables.
1.3
Temtica:
- Estrategias de des - carbonizacin en procesos industriales
- Des - materializacin en los sectores productivos de la regin.
- Efectos del cambio en el metabolismo industrial
- Ciclo de vida de productos
- Industrias sostenibles y su interaccin en el desarrollo socio-econmico
- Produccin Limpia
- Eco diseo
- Aprovechamiento de fuentes energticas renovables
2. Lnea de investigacin: Tratamiento y Aprovechamiento de

Residuos
2.1
Justificacin: en todo proceso o actividad en el cual ingresa
materia prima, se generan residuos o desechos, que necesitan ser tratados
para minimizar su impacto ambiental.
2.2
Objetivo: desarrollar propuestas tecnolgicas acordes a los tipos
de residuos que se generan, para otorgarles valor econmico.
2.3
Temtica:
- Innovaciones para el tratamiento de residuos industriales
- Aprovechamiento de residuos de construccin.
- Reaprovechamiento de aguas residuales.
- Industrializacin de Emisiones
3. Lnea de investigacin:
3.1
Justificacin: En
invernadero esta disminuyendo
fin de evitarlo se debe fomentar
procesos para dicho fin.
3.2
Objetivos:
Tecnologa industrial
la actualidad, por el efecto del proceso
la conservacin del medio ambiente, y con el
el uso de la tecnologa, innovando y diseando
Pgina 41
Desarrollar proyectos tecnolgicos para la conservacin del medio

ambiente.
Disear equipos tecnolgicos para propiciar ambientes industriales
sostenibles.
Innovar y mejorar procesos industriales para contribuir a evitar la
contaminacin ambiental.
3.3
Temtica:
Tecnologa de Materiales
Tecnologa de Procesos de Manufactura
Procesos Termodinmicos y tecnologas
Innovacin tecnolgica para la minimizacin del Impacto Ambiental
4. Lnea de Investigacin: Tecnologa industrial para pequeas y

medianas industrias
4.1
Justificacin: el xito de las pequeas y medianas industrias de
otros pases en vas de desarrollo, ha pasado por la implementacin de
tecnologas nuevas, econmicamente factibles, las PyMes nacionales tienen
necesidad de cambios para su crecimiento.
4.2
Objetivo: investigar y analizar el impacto productivo que pueden
generar las nuevas tecnologas y la viabilidad de financiamiento de la misma,
para las pequeas y medianas industrias.
4.3
Temtica:
- Modelos industriales exitosos para Pequea y Mediana industria
- Parques industriales para PyMes
- Tecnologas sostenibles y comunidad industrial regional.
REA: GESTIN INDUSTRIAL
1. Lneas de Investigacin: Gestin de la Industria
1.1
Justificacin:
Con el fin de evaluar una Administracin se tiene que realizar informes de
la gestin realizada y desarrollada, para ello se necesita preparar y presentar
los resultados obtenidos. Es necesario un adecuado Sistema de Informacin,
que permita mostrar los indicadores de gestin para evaluar el desempeo de
las funciones realizadas.
1.2
Objetivos:
Establecer mtodos y sistemas de medicin y evaluacin de la Gestin
Empresarial.
Desarrollar e implementar Sistemas de Informacin Gerencial en
empresas productoras de bienes o servicios.
Aplicar los Indicadores como herramienta fundamental en los informes
de Gestin Empresarial.
1.3
Temtica:
- Indicadores de Gestin en los Procesos Industriales de
bienes y servicios.
- Indicadores de Gestin en las Cadenas de Abastecimiento.
Pgina 42
- Sistemas de Informacin Tecnolgica.

- Gestin Empresarial.
- Gestin de la Tecnologa
2. Lnea de Investigacin: Desarrollo industrial
2.1
Justificacin:
la
gestin
eficiente
de
las
actividades
empresariales conlleva el xito deseado. Por ello no basta tener un
conocimiento de las actividades de la competencia, sino sobretodo un
conocimiento real interno que permita mejorar y/o cambiar de ser necesario,
las estrategias internas que rigen el desempeo industrial.
2.2
Objetivo: investigar y analizar las actividades internas para
aumentar la ventaja de la empresa en el sector.
2.3
Temtica: algunos temas a desarrollar:
- Mtodos y herramientas de planeacin y gestin estratgica.
- Modelos estratgicos de desarrollo
- Administracin de la demanda y operaciones de distribucin.
- Modelos de ingeniera econmica.
- Minimizacin de Factores de riesgo
- Perspectivas de la administracin de operaciones en los sistemas
productivos.
- Gestin de la cadena de abastecimientos.
3. Lnea de Investigacin: Industria e inversin
3.1
Justificacin: el desarrollo de todo pas pasa por la inversin en
determinados sectores productivos o de servicio, que incluye adems la mejora
en los sectores existentes. La oportunidad de la inversin encuentra su apoyo,
en la visin y el anlisis de las tendencias internacionales del mercado.
3.2
Objetivo: investigar oportunidades de inversin industrial
regional, a travs del anlisis minucioso y cuantitativo de la demanda y
tendencias del mercado internacional.
3.3
Temtica:
- Comercio exterior y competitividad industrial regional
- Inversin y reestructuracin productiva en la industria.
- Determinantes y dinmicas del crecimiento industrial.
- Reconversin industrial y Crditos Verdes.
4. Lnea de Investigacin: Sistemas de manufactura LEAN
4.1
Justificacin: el fenmeno de la globalizacin ha trado consigo
el avance vertiginoso de la tecnologa y la competitividad en el mercado, por lo
que las empresas productivas con miras a la internacionalizacin, realizan
cambios importantes en su gestin. En este sentido Lean manufacturing, como
una filosofa de gestin, se enfoca hacia cambios vitales como: calidad perfecta
a la primera, minimizacin del despilfarro, mejora continua, adems de la
flexibilidad en la produccin, entre otros.
4.2
Objetivo: investigar y analizar los sistemas y metodologas de
gestin, comprendiendo en ello los recursos humanos, las ventas, el
marketing, la logstica, la produccin y las finanzas, es decir las actividades
Pgina 43
productivas en su totalidad, para determinar si los recursos son usados en su

capacidad mxima.
4.3
Temtica:
- Impacto socio-econmico de la produccin LEAN en la industrias
regionales
- Aplicabilidad de los Sistemas de produccin LEAN.
- Produccin LEAN y sus ventajas competitivas sostenibles.
5. Lnea de investigacin: Responsabilidad social industrial
5.1
Justificacin: en la actualidad la responsabilidad social de todas
las empresas no termina en los lmites de su rea fsica y en la entrega de un
producto o servicio que demanda la sociedad, sino que va ms all e incluye el
comportamiento que puede tener el consumidor final con el producto
5.2
Objetivo: investigar y analizar las interacciones que existe entre
la industria, sus miembros y la sociedad, para lograr el desarrollo integral de la
comunidad y la mejora de la imagen de la empresa.
5.3
Temtica:
- Flujo de materiales y desarrollo local
- Implicancias sociales del desarrollo industrial
- Cultura organizacional e implementacin de tecnologas
Pgina 44

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Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

Mgtr. Ing. Sonia Mirtha Salazar Zegarra

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

Chiclayo, noviembre 2012

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

PRIMERA PARTE: ORIENTACIONES GENERALES

SEGUNDA PARTE: PROYECTO A DESARROLLAR

TERCERA PARTE: PLANIFICACIN EN INVESTIGACIN APLICADA

CUARTA PARTE: ORIENTACIONES FINALES

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

PRIMERA PARTE: ORIENTACIONES GENERALES

Cegarra (2004), propone definiciones de

investigacin, que es necesario

Investigacin Fundamental o Bsica tiene como objetivo esencial a

Investigacin Aplicada a veces llamada Investigacin Tcnica, tiende

Investigacin de Desarrollo puede decirse que aplica la puesta en

La investigacin Tecnolgica tambin denominada desarrollo, tiene por

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

evolutivas como los procesos productivos y otros, el desarrollo se realiza

Es la solucin a un problema, llmese necesidad, carencia, innovacin, etc.,

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

de la materia prima, el estudio de oferta y demanda del nuevo producto

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

c) Sistemtico.- esto implica que el procedimiento adoptado para

1.3.- El Desafo del Proceso De Investigacin

1.3.1.- Pasos a seguir en el Proceso de Investigacin:

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

Es necesario tener en cuenta algunas consideraciones para seleccionar un

Disponibilidad de datos: antes de consolidar el proyecto de investigacin,

tica: se refiere a respetar los derechos de autor, evitando los plagios y la

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

se basa fundamentalmente en artculos cientficos (paper), de los ltimos cinco

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

Desarrollo del marco terico conceptual.- se refiere a la contribucin que

Paso 3. La formulacin de objetivos

1. Analizar. Hacer anlisis de algo. Distincin y separacin de las partes de

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

2. Caracterizar Determinar los atributos peculiares de alguien o de algo, de

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

27.Relacionar: Hacer relacin de un hecho. Establecer relacin entre personas,

Paso 4.: El Marco de referencia

b) Marco Terico: establece la frontera o el lmite hasta dnde llegar la

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

1.4.- La investigacin Prospectiva

Salazar Zegarra Sonia

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

SEGUNDA PARTE: PROYECTO A DESARROLLAR

2.- La idea: concebir un proyecto de investigacin

El tema elegido debe poseer un contenido claro y preciso,

2.1.- Fuentes de Ideas 1:

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica

ser desarrolladas en proyectos de investigacin especficos

TABLA 1. Lneas y Temas de investigacin Escuela de Ingeniera

Logstica Integral en los

Aumentar el Valor Agregado

Manual Seminario de Investigacin Tecnolgica