TRABAJO ENCARGADO

INTEGRANTES:

MIRIAM SANTOS MAQUER

ANTONEIT GUICHARD GONZALES
GRADO: 5
SECCION: B
COELGIO:
CURSO:

GERARDO ARIAS COPAJA

COMUNICACIN

TEMA :
MONOGRAFIA el enamoramiento en la adolescencia

Profesora: Elizabet Choque

TACNA PERU
2014

Este libro va dedicado a los adolescentes

que en un momento llegamos a enamorarnos,
dando a conocer la etapa del enamoramiento,
espero que sea de su agrado.
Escrito por adolescentes como ustedes.

PROLOGO

Este presente trabajo de investigacin fue realizado por que tuvimos la

inquietud de dar conocer la etapa del enamoramiento del adolescente, los
objetivos que analizamos en los adolescentes es dar a conocer el
enamoramiento que planteamos para poder determinar si el adolescente
experimenta el enamoramiento ,en este libro damos a conocer los aspectos y
variables del enamoramiento para poder determinar lo correcto del
adolescente y malo que implica conocer si algn momento llegamos a
enamorarnos , si el sentimiento que tenemos hacia nuestro sexo opuesto
solamente nos atrae .
Este es nuestro primer libro que asemos que los jvenes en su etapa del
adolescente se den cuenta que no solamente enamoramos sino a tambin a
que nosotros veamos la realidad. Que no confundamos el amor por
atraccin. Y que no nos hagamos maravillas formando un mundo en
nuestra mente que en esta etapa donde todos pasamos y que lo tomamos en
serio y que solo con el tiempo se ve que al enamorarse es amor de verdad.
Tambin da a conocer las causas y consecuencias del enamoramiento.
Hemos logrado a ser este pequeo libro con la el apoyo de los alumnos del
colegio Gerardo arias copaja, mediante nuestra encuesta realizada y vemos
que a la mayora le gusto nuestro tema.
Y finalmente queremos agradecer a nuestra profesora ELIZABET
CHOQUE del nuestro colegio GERARDO ARIAS COPAJA, que fue quien
nos ayud aplicar este librito de la etapa del enamoramiento, gracias a la
maestra logramos nuestro objetivo. De saber cmo y cundo es estar
enamorado realmente.

NDICE GENERAL

DEDICATORIA.........................................................................................
PROLOGO.................................................................................................
INTRODUCCION.

CAPITULO I GENERALIDADES

QUE ES ENAMORAMIENTO?.................................................................

POR QUE SE DA EL ENAMORAMIENTO?...........................................

CONSECUENCIAS DEL ENAMORAMIENTO..................

CAPITULO II APLICACIN DEL PROYECTO

HABLAR DE LA ENCUESTA

QUE ES EL AMOR?....................................................................................

LA ATRACCION ES UN DESEO.

AMOR DE PRIMERA VSITA..

LA BUSQUEDA AMOROSA..

ENAMORAMIENTO PASAJERO......

LAS RELACIONES AMOROSAS

CONCLUSIONES

Bibliografa......................................................................................................

ANEXOS

PROYECTO...

ENCUESTA..
INTRODUCCION

El enamoramiento en la adolescencia es un proceso difcil de entender y lo definimos

como un estado de conciencia que nosotros mismos pensamos y ala ves sentimos hacia
esa persona y que no sabemos cmo controlarlo, es algo que experimentamos y que nos
lleva a la persona enamorada a tener una serie de cambios en nosotros mismos de las
cosas en forma importante una historia, y tener una gran "responsabilidad en el
enamoramiento". Se aplica cuando lo tomamos en serio y con mucha responsabilidad
entre los adolescentes que mutuamente se quieren y se cuidan.
Para la presente investigacin se utilizar las generalidades y la aplicacin del proyecto
donde ah daremos a conocer la responsabilidad del enamoramiento y al estar
enamorado o enamorada a esa persona que somos atrados y experimentamos el amor y
al estar enamorado o enamorada.

Por lo expuesto se propone que los jvenes adolescentes dan a conocer, sus causas y
consecuencias al experimentar el enamoramiento para de esta manera poder abarcar
esta responsabilidad vindolo simplemente como una etapa temporal del adolescente y
no ver como una etapa terminal que podra llegar a convertirse en un matrimonio
temprano.
La conclusin que podra indicarse es que la juventud actualmente pretende
experimentar de manera forzada sin medir las consecuencias y sin calcular los
problemas que podran surgir si este trmino de enamoramiento no es bien
comprendido, por ello es posible cometer errores que casi ya no son posibles de resolver,
como ser: las relaciones prematrimoniales, frustraciones amorosas, convivencia
prematura, abortos, aumento poblacional, etc. Entonces la juventud en este sentido debe
llegar a conocer los verdaderos alcances de ser responsable en su etapa del
enamoramiento para experimentarlo de manera apropiada y comprender que esta es
solamente una etapa que atraviesa todo adolescente y no la etapa final del amor.

I.

CAPITULO I
1.

QUE ES ENAMORAMIENTO?

Es un sentimiento que significa sentir un amor espacial por

una determinada persona. En la adolescencia se presenta
cambios en nuestros sentimientos y emociones hacia personas
del sexo opuesto. Vivir el enamoramiento es como estar en
otro mundo. Es vivir en la fantasa. No vemos al amado como
es, sino que slo vemos algunas de sus partes, aquellas que
deseamos ver o que deseamos que tenga. Lo convertimos en la
pareja ideal, interpretando su comportamiento en base a
nuestras fantasas. En realidad nos imaginamos como es y nos
lo creemos, a veces acertamos en algo, pero otras despus de
este perodo, incluso se llega a pensar: "...como me pude
enamorar de esta persona,...cmo no me di cuenta de como
era, ... antes no era as..." Es la idealizacin del ser amado.
2. POR QUE SE DA EL ENAMORAMIENTO?

Por qu se cautiva del sexo opuesto, el enamoramiento empieza

siempre con la atraccin o cualidades que nos gustan. Tambin
porque desean tener una libertad que en casa no se les brinda
y
tambin por los padres autoritarios y violentos. Por qu

El pensamiento se convierte en obsesivo, "...no puedo dejar de

pensar en l/ella..." Se est pendiente de una palabra suya de
afecto, de una sonrisa, una mirada, una llamada de telfono...
para asegurarnos de que existe una correspondencia.

3. CONSECUENCIAS DEL ENAMORAMIENTO

Unin fsica y bsqueda de intimidad.

Falta de concentracin.
Miedo a ser rechazado.
Tener como nico centro de atencin a la otra persona.
Bsqueda de reciprocidad.
Mucha actividad fisiolgica cuando el individuo est
presente.
El embarazo adolescente
Enfermedades de transmisin sexual
Bajo rendimiento acadmico.
CAPITULO II
HABLAR DE LA ENCUESTA
QUE ES EL AMOR?

Es un sentimiento profundo, es una de las emociones humanas

de sexo opuesto.
Nos referimos al amor romntico, ese amor entre adolescentes.
LA ATRACCION ES UN DESEO

Se dice que muchos de los adolescentes piensan que la

atraccin no es amor, pero la atraccin suele ser las primeras
manifestaciones del enamoramiento .porque los jvenes
comienzan experimentar una atraccin fsica y tambin sexual.
AMOR A PRIMERA VISTA

El amor a primera vista es esa primera mirada que es cuando

sentimos y encontramos un sentimiento o una emocin nueva.
el amor a primera vista no es una invencin potica, no es el
fruto de una encantadora imaginacin, es una realidad (1)
EL AMOR A PRIMERA VISTA, es el despertar sbito de

sentimientos que solo la sicologa profunda y puede explicar.

(2)
EL PRIMER ENCUENTRO, el individuo percibe como una voz

interior que le dice: es ella y ninguna otra (3)

LA BUSQUEDA AMOROSA

Las circunstancias exteriores e interiores que sirven para

despertar el inters sexual que dos seres humanos pueden

sentir el uno por el otro, son muy variadas. (4)

ENAMORAMIENTO PASAJERO

el enamoramiento pasajero, se nutre de ilusiones y que esta

desprovisto de sentido crtico, el amor hace aparecer, desde el
principio los antagonismos que existen y deben existir entre dos
seres (5)
LAS RELACIONES AMOROSAS

las relaciones amorosas MODERNAS estn basadas a

menudo en atracciones parciales, realmente llegan a ser
relaciones durables, es decir no llegan a ser una unin
conyugal de base slidas. (6)

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA

El enamoramiento responsable
En la actualidad los adolescentes tratan de buscar el afecto y el control del
otro adolescente del sexo opuesto, y muchas veces esa atraccin se vuelve
enamoramiento es importante destacar que en la etapa de la adolescencia se
presentan nuevas emociones y sentimientos encontrados que muchas veces
crean confusin en nosotros mismos.
La adolescencia es la etapa de la vida que aprese el enamoramiento en la
mayora de los adolecentes que por primera vez sienten esa emocin.
Hay muchas caractersticas de los adolescentes en la etapa del
enamoramiento:
Los padres autoritarios que de otra manera los sobre protegen a sus
hijos, los adolescentes buscan esa libertad en otras amistades.
La ausencia de los padres ase que vivan ms tiempos solos. Y que estn
ms tiempos con sus amigos y tal vez de una de esas amistades se
sientan atrados.
Los padres son violentos e influyen mucho en esta situacin del
enamoramiento, y a que los hijos tienen miedo de contar lo que le
pasa y al conocer an adolescente del sexo opuesto se sientan
protegidos y piensan que ese cario que les brindan es amor.
La separacin de los padres es una de las causas que el hijo vive
desunidos, vive una gran decepcin y lo nico que desea hacer es
conocer gente del sexo opuesto para pasar el rato.
Objetivo general
Fortalecer nuestra relacin afectiva con los padres para evitar un embarazo no
deseado.
Objetivo especifico
Capacitar a travs de charlas orientadoras que se concientiza sobre las
causas del embarazo no deseado.
Capacitar a travs de charlas alos padres de familia para dar a conocer
la buena comunicacin entre padre e hijos, fortalecer los lazos afectivos
entre el adolescente y su padre.
Difundir trpticos que den a conocer los peligros y riesgos de un
enamoramiento.
Hiptesis

Las buenas relaciones afectivas de los adolescentes con los padres disminuye
el riesgo de un embarazo no deseado.
Variables
1. Variable independiente :
Las buenas relaciones afectivas de los adolescentes con los padres.
2. Variable dependiente:
Embarazo no deseado.
Metodologa
Encuesta:
1. ests en una relacin amorosa ahora?
2. alos cuantos aos te enamoraste por primera vez?
3. crees en el amor a primera vista?
4. crees que atraccin es lo mismo que amor?
5. el amor existe?
6. Cuntos enamoradas(os) tuviste?
7. Si estuvieras embarazada tus padres te ayudaran?
8. tus padres te permiten tener enamorado(a)?
Grficos:
Tabla 1
Ests en una relacin amorosa?
Alternativas

Total:

Frecuencia

Si

11

31,4

No

23

68,5

No responde

0,1

35

100

PREGUNTA 1
80
70
60
50
40
30
20
10
0
si

no

no responde

Interpretacin:
Quiere decir que el 31,4% de adolescentes si estn en una relacin amorosa,
quiere decir que el 68,5 % no estn en una relacin amorosa porque hubo
una ruptura o simplemente no desean tener una relacin por ahora.

Tabla 2
A los cuantos aos te enamoraste por primera vez?
alternativas

Total:

frecuencia

14

12

34,2

15

17,1

16

2,9

Otros aos

16

45,7

35

100

PREGUNTA 2
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
14

15

16

OTROS AOS

Interpretacin:
Vemos que en un 45,7 % en otros aos los adolescentes se enamoran con
mayor frecuencia menos que los de 14 aos ha sido su relacin por primera
vez , en la encuesta tambin vemos la menor cantidad de 2,9 % de las
personas de la edad de 16 aos que se enamoran por primera vez.

Tabla 3
Crees en el amor a primera vista?
alternativas
si
no
Total:

Frecuencia
6
29
35

%
17,1
82,9
100

PREGUNTA 4
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
SI

NO

Interpretacin:
Que en la adolescencia los jvenes un 82,9% no creen en el amor a primera
vista y que el 17,1 % creen el amor a primera vista por que ellos se han
enamorado por primera vez.

Tabla 4
Crees que atraccin es lo mismo que amor?
Alternativas
si
no
Total:

Frecuencia
5
30
35

%
14,3
85,7
100

Interpretacin:
La mayora de los adolescentes se dan cuenta que atraccin no es lo mismo
que amor por eso el 85,7% dio respuestas negativas a la pregunta , pero el
14,3% a un no han diferenciado que el amor no es lo mismo que atraccin.

Tabla 5

El amor existe?
Alternativas
si
no
Total :

Frecuencia
28
7
35

%
80
20
100

PREGUNTA5
90
80
70
60
Serie 1

50
40
30
20
10
0
SI

NO

Interpretacin:
El 80% de encuestados piensan que el amor si existe porque se han
enamorado y porque les ha producido un sentimiento encontrado, y el 20% de
adolescentes han sufrido una ruptura amorosa en su etapa del enamoramiento.
Tabla 6
Cuntos enamorados (as) tuviste?
alternativas

frecuencia

5,7

20

17,1

8,6

5,7

ninguno

20

mas

22,9

35

100

Total :

pregunta 6
25
20
15
10
5
0
1

NINGUNO

MAS

Interpretacin:
Vemos que el 22,9% de adolescentes han tenido una gran cantidad de
enamorados mas de 5 enamorados, tambin vemos una igualdad que los
adolescentes solo tuvieron un 20% que los adolescentes todava no tienen
enamorado y que solo se dedican a estudiar.
Tabla 7 Si estuvieras embarazada tus padres te ayudaran?

alternativas
si
no
Total:

frecuencia
17
18
35

%
48,6
51,4
100

PREGUNTA 7
52
51.5
51
50.5
50

Serie 1

49.5
49
48.5
48
47.5
47
si

no

Interpretacin:
Vemos un 51,4% de respuestas que los adolescentes piensan que sus padres
no le ayudaran y que el 48 ,6 % de las chicas embarazadas sus padres si les
apoyaran por su gran error.

Tabla 8
Tus padres te permiten tener enamorado?
Alternativas

Total:

Frecuencia

si

17

48,6

no

18

51,4

35

100

PREGUNTA 8
52
51.5
51
50.5
50
49.5
49
48.5
48
47.5
47
SI

NO

Interpretacin:
Que el 48,6 sus padres les permite tener enamorado (a) para que los
adolescentes tengan mayor confianza y comunicacin con sus padres y en el
51,4 % de los adolescentes botaron que sus padres no les permiten tener
enamorado para prevenir un embarazo no deseado y para que no haiga un
descuido en sus estudios.

CONCLUSIONES:

El enamoramiento en la adolescencia es una bonita etapa si esa relacin

es responsable y piensan antes de cualquier cosa
Los adolescentes que estn en una relacin son distrados en el colegio y
tiene bajo rendimiento acadmico
Con este proyecto queremos darles a conocer que deben de tener una
mejor comunicacin con los padres para que despus no estn sufriendo
decepciones amorosos e incluso embarazos no deseados
Los adolescentes que se enamoran a esta edad experimentan
sentimientos y emociones que antes no tenan
El amor adolescente no dura mucho ya que solo es un ilusin, de los
adolescentes.
Los enamorados adolescentes incrementan ms tiempo para estar
juntos antes de hacer sus responsabilidades.

ENCUESTA: ALOS ALUMNOS DE LA I. E

GERARDO ARIAS COPAJA
1.

ESTAS EN UNA RELACION AMOROSA AHORA?

SI
NO

2. ALOS CUANTOS AOS TE ENAMORASTES POR PRIMERA VEZ?

14
15
16
OTROS AOS
3.

CREES EN EL AMOR DE PRIMERA VISTA?

SI
NO

4. CREES QUE ATRACCION ES LO MISMO QUE AMOR?

SI
NO
5. EL AMOR EXISTE?
SI
NO
6. CUANTOS ENAMORADOS TUVISTES?

 2
3
4
5
MAS
7.

SI ESTUVIERAS EMBARAZADA TUS PADRES TE AYUDARIAN?

SI
NO

8. TUS PADRES TE PERMITEN TENER ENAMORADO O ENAMORADA?

SI
NO

GRACIAS POR TU ATENCION

ANONIMO

ANEXOS