Titulo corto: Destrezas Del Siglo XXI

Destrezas Del Siglo XXI

Leidy Dahian Guzmán

Institución Universitaria Colombo Americana UNICA

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Abstract

Este análisis, sobre las destrezas del siglo xxi indaga sobre como
podemos

enriquecer herramientas para el aprendizaje de este argumento

haciendo énfasis

en lo más trascendental siendo precisos y determinados, esto se refiere

a

pensamiento lógico, desarrollo de estas, uso de herramientas entre

otras

propiedades del asunto tratado.

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Destrezas del siglo xxi

Este análisis sobre las destrezas del siglo xxi, indaga

sobre

como podemos enriquecer herramientas para el aprendizaje de este

tema

haciendo énfasis en lo mas trascendental siendo precisos y

determinados, esto se

refiere a algunos componentes como lo son el pensamiento lógico,

desarrollo de

estas, uso de mecanismos entre otras propiedades del asunto que se

esta

tratando. También, poder denotar cada una de estas destrezas y definir

una por

una discutiendo sus características y crear relaciones y diferencias entre

estas.
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Destrezas del siglo xxi

Destrezas que exigen el nuevo siglo:

creatividad Es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de

nuevas asociaciones entre ideas y conceptos
conocidos, que habitualmente producen soluciones
originales.

innovación Es la aplicación de nuevas ideas, conceptos,

productos, servicios y prácticas, con la intención de
ser útiles para el incremento de la productividad.

comunicaci La comunicación constituye una de las formas en

ón que las personas interactúan entre sí,
estableciendo lazos; existen muchas formas de
comunicación, gestual, a través de los signos,
verbal, escrito, etc.
colaboració La colaboración se refiere abstractamente a todo
n proceso donde se involucre el trabajo de varias
personas en conjunto.
investigaci La investigación es la búsqueda de conceptos,
ón conocimientos para desarrollar el pensamiento.

Pensamient Este se basa en valores intelectuales que tratan de

o critico ir más allá de las impresiones.
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Claves para el aprendizaje

Se tendría la gran posibilidad de hacer un breve énfasis en los siguientes

Programas:

 Matemáticas.

 Lenguaje.

 Ciencias.

 Historia.

 Geografía.

Desarrollo de las destrezas básicas

Destrezas de Analizar, acceder, Crear comunicaciones

información y integrar, manejar escritas y orales.
comunicación. etc.

Destrezas de Aplicación del Intercambio y

pensamiento y razonamiento lógico. comunicación de ideas.
resolución de
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problemas.

Destrezas de Trabajo colaborativo Desarrollo de la capacidad

relaciones y cooperativo de liderazgo.
interpersonales.

Destrezas del siglo xxi

Hace falta construir un puente entre la realidad que viven los alumnos, y
lo que

aprenden en la escuela. No se trata de hardware ni de software si no

de que

pueden hacer las personas con estas herramientas.

Enseñar y aprender en el contexto del siglo xxi:

Contexto real aplicable relevante enriquecido con experiencias vividas

dentro y

fuera del colegio.

Uso de herramientas de evaluación del siglo xxi:

• Test estandarizados.

• Certificaciones.

• Mediciones internas.

• Aplicación de conocimientos.
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Con la globalización estamos viviendo cambios tecnológicos un tanto

desenfrenados. La llegada de las redes sociales, nuevas técnicas de
comunicación, de colaboración y otras tecnologías emergentes han
hecho de este mundo uno de cambios radicales.

Destrezas del siglo xxi

Estas son características básicas que se deben manejar, tanto a nivel

personal

como educador, para incorporarse en plenitud a nuestro mundo

globalizado.

Responsabilidad y adaptabilidad — Ejercer responsabilidad y

flexibilidad

personales en contextos personales, laborales y comunales; fijar y

cumplir

estándares y metas altas para uno mismo y los demás; tolerar la

ambigüedad.

Destrezas de comunicación — Comprender, manejar y crear

comunicaciones

orales, escritas y multimedia eficaces, en una variedad de formas y

contextos.

Creatividad y curiosidad intelectual — Desarrollar, implementar y

comunicar
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ideas nuevas a otros, permaneciendo abierto y receptivo a perspectivas

nuevas y

diversas

Pensamiento crítico y sistemas cognitivos — Ejercer lógica

razonable para

comprender y hacer selecciones complejas; comprender las

interconexiones entre

los sistemas

Destrezas de información y alfabetización en el uso de los

medios —

Analizar, acceder, manejar, integrar, evaluar y crear información en una

variedad

de formas y medios

Destrezas interpersonales y de colaboración — Demostrar

capacidad para

trabajar en equipo y liderazgo; adaptarse a una variedad de funciones y

responsabilidades; trabajar de manera productiva con otros; ejercer

empatía;

respetar las perspectivas diversas.

Identificación, formulación y solución de problemas — Habilidad

para

enmarcar, analizar y resolver problemas.

Independencia — Monitorear la propia comprensión y necesidades de

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aprendizaje; localizar recursos apropiados; transferir el aprendizaje de

un dominio

a otro.

Responsabilidad social — Actuar responsablemente teniendo en

cuenta los

intereses de los demás; demostrar un comportamiento ético en el

contexto

personal, laboral y comunal.