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Expresso Dramtica
PIEF 2
Professoras:
Amlia Tavares
Odete Marques
PLANIFICAO ANUAL
Ano Lectivo: 2012/2013
Contedos
DIMENSO
SOCIOAFECTIVA
1. O indivduo e o
Grupo
Turma: PIEF - 2
Actividades/Estratgias
1. Realizar actividades, jogos e
exerccios em que o aluno possa:
Experimentar activamente com
os outros elementos do grupo as
noes
de
confiana
e
interajuda;
Recursos
Mscaras
Maquilhagem
Cartolinas
Jornais
Gaze engessada
Creme
removedor
de
maquilhagem
Ls
Tecidos
Visitas de estudo
Contactos com
actores
e/ou
outros
profissionais do
ramo.
meios
audiovisuais
Avaliao
Instrumentos:
Reflexes escritas/
orais
Textos escritos
Guies
Relatrios
Observao
directa em aula
e/ou em outras
situaes
Participao
Integrao nas
regras
estabelecidas
Capacidade de
trabalhar em grupo
Capacidade de
realizao
autnoma
Empenho
Concentrao
Criatividade
Reflexo
2
DIMENSO
INTEGRADORA
1. Corpo
Apreciao
esttica.
Pesquisa e
tratamento de
informao
Exerccios de explorao de
movimentos elementares.
Exerccios de expresso de
emoes atravs das atitudes
corporais.
Jogos de explorao da
imobilidade em contraste com a
mobilidade.
Jogos utilizando diferentes ritmos
corporais.
Jogos utilizando as diferentes
qualidades do movimento.
Improvisaes utilizando como
indutores do movimento, objectos,
msica, imagens, etc.
Improvisaes
3
2. A voz
3. O espao
3. Promover actividades que
permitam ao aluno:
Explorar deslocaes simples
seguindo trajectos diferenciados.
Explorar deslocaes individuais,
a pares e em grupo.
Reconhecer e orientar-se no
espao em funo de referncias
visuais, auditivas e tcteis.
Improvisaes tendo como tema
de experimentao os diversos
espaos (ntimo, pessoal,
relacional e social).
5. Improvisao e
5.Exercitar a improvisao e a dramatizao. dramatizao
Criatividade dramtica atravs do
desenvolvimento da espontaneidade e
desinibio.
Criao de fbula e fico dramtica.
Construo de personagem.
Combinao da utilizao dos vrios
elementos expressivos (corpo, voz,
espao e tempo) no sentido de lhes dar uma
inteno e significado.