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Autor

Delling

Garrison,
D., Shale

Definicin
Es una actividad
sistemticamente
planeada que incluye
la seleccin,
preparacin didctica
y preparacin de
materiales de
enseanza, as como
la supervisin y apoyo
del aprendizaje de
estudiantes los cuales
son alcanzados por
medio de al menos un
recurso tecnolgico,
para salvar la
distancia entre
estudiantes y
maestros.
El rasgo ms
importante para poder
caracterizar la
educacin a distancia
no es su morfologa,
sino el modo en que
facilita la
comunicacin entre el
profesor y el alumno.
Debido a que estos
estn fsicamente
separados, la
educacin a distancia
tiene que depender de
la tecnologa para que
acte como
mediadora en el
proceso de
comunicacin. Y sin
embargo, aunque se
ha prestado una gran
atencin al uso de los
medios tecnolgicos,
se ha hecho mucho
menos hincapi en la
naturaleza del

Ao
2000

2000

Holmberg,
B.

RiveraPorto,
Eduardo

proceso de
comunicacin y en el
papel de la tecnologa
La educacin a
distancia pude ser un
factor importante de
innovacin en
nuestros pesados y
lentos sistemas
educativos, que
podra contribuir a
romper muchas
barreras y abrir
nuevos caminos. Pero
su aporte ms
significativo es tal vez
el de sentar las bases
para conocer de
manera ms
profunda, adecuada y
sistemtica, las
particularidades del
proceso de enseanza
y aprendizaje en el
nivel superior.
Educacin a Distancia
supone una
desincrona en el
espacio: es decir el
instructor y el
aprendiz no estn
fsicamente en el
mismo lugar.
Desde la perspectiva
tecnolgica, el
concepto de
Educacin a Distancia
da un nfasis al uso
de cualquier medio
para comunicar,
transmitir, buscar,
crear y evaluar el
conocimiento del
estudiante que se
encuentra usualmente

1990

1999

Rodrguez
Galindo,
Enrique

en lugares remotos
del lugar donde se
encuentra el
instructor... se habla
por ejemplo, de
teleconferencia, o
televisin y radio
educativa.
Entendemos por
educacin a distancia
todos aquellos
procesos de
enseanzaaprendizaje en los
cuales el aprendiz no
est en el mismo
espacio fsico que el
enseante; que hay
una distancia espaciotemporal entre los
dos, por lo que el
alumno y el maestro
no estn en contacto
directo o presencial,
sino que lo hacen
utilizando un medio
que salve esa
distancia.

2000

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