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TOPOGRAFIA

ING. MARTIN MAGUIA M.

INDICE
INTRODUCCIN.... 2
CAPITULO I
GENERALIDADES......... 4

CONCEPTO

PLANEAMIENTO

UBICACIN DEL REA DEL TRABAJO


o DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO

RECURSOS
o PERSONAL
o MATERIAL

CAPITULO II
METODOLOGA....... 10
CAPITULO III
RESULTADOS... 13
BIBLIOGRAFA.. 13
CONCLUSIONES.. 14
RECOMENDACIONES.... 15
ANEXOS........ 16

ANEXO I

ANEXO II : Cuadros.

ANEXO III : Fotografas.

ANEXO IV: Planos.

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: Grficos.

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INTRODUCCION
El desarrollo

de la visualizacin, exactitud y estabilidad en las mediciones

realizadas con wincha proveen al estudiante en campo enfrascarse en el


preludio del trabajo topogrfico en el mbito profesional.
La topografa es una disciplina que se encarga de describir de manera
detallada la superficie de un determinado terreno mediante un conjunto de
principios y procedimientos que facilitan la representacin grfica de las formas
y detalles que presenta la superficie en cuestin. Es plasmar en un plano
topogrfico la realidad vista en campo.
La disciplina topogrfica resulta ser de una enorme utilidad para ciencias tales
como la Arquitectura, la Agronoma, la Geografa y la Ingeniera, y es por ello
que la tarea del topgrafo es previa y/o durante un proyecto: un arquitecto, o un
ingeniero o tcnico topgrafo debe contar con un buen levantamiento planomilimtrico o tridimensional previo del terreno y de "hechos existentes" ya sea
que la obra se construya en el mbito rural o urbano. Dentro de la Topografa
se incluye el estudio de los instrumentos usados por ella, sus principios de
funcionamiento, sus componentes y su operacin.
El presente informe se desarrollara el tema sobre medidas con wincha y
jalones aplicados en la prctica teniendo como base conocimientos previos
acerca de alineamiento, medicin y perpendicularidad; aquellos que nos
servirn para poder ser aplicados en la medicin de terreno proporcionado.
Cabe recalcar que los conocimientos tericos son reforzados cuando se llevan
a la prctica en campo y as poder aclarar las dudas o inquietudes tericas
teniendo como resultado estudiantes capacitados y listos para llevar a cabo
cualquier tipo de trabajo que est relacionado con el tema.
Esperamos que el informe satisfaga y supere las expectativas por parte del
pblico en general y personas allegadas al campo, ya sean estudiantes,
profesionales, tcnicos, etc.
LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

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CAPITULO I

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GENERALIDADES
1.1.

DEFINICION
La topografa es una rama de la ingeniera que tiene por objeto medir
extensiones de tierra, tomando los datos necesarios para poder
representar sobre un plano, a escala, su forma y accidentes. Tambin se
puede decir que es el arte de medir las distancias horizontales y
verticales entre puntos y objetos sobre la superficie terrestre, medir
ngulos entre rectas terrestres y localizar puntos por medio de distancias
y ngulos previamente determinados.

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Se denomina replanteo al proceso que consiste en plasmar


en un terreno detalles representados en planos, como por
ejemplo el lugar en el cual instalar los pilares de
cimentaciones, que anteriormente se haban dibujado en un
plano.
El replanteo es una parte fundamental dentro de la
Topografa, porque sin l sera prcticamente imposible
proceder con una obra. En tanto, los ejes necesarios que
se necesitan para llevar a cabo un replanteo son los
siguientes: eje vertical, eje horizontal, eje de cotas y eje de
rotacin

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1.2.

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PLANEAMIENTO
El trabajo de campo se realiz el da 9 de mayo del 2015, previa clase
terica sobre medicin de un permetro con jalones y winchas.
Seguidamente se procedi a ejecutar el trabajo de campo, es as que el
docente entreg a los grupos de trabajo, los implementos y materiales
necesarios, adems de asignarnos el tiempo lmite para ejecutar dicho
trabajo.
Posteriormente el docente nos indic la ubicacin de los grupos en el
rea de trabajo.

1.3.

UBICACIN DEL REA DEL TRABAJO


Los trabajos fueron desarrollados en el parque Alberti (Pasaje Caracas
24, Jess Mara 15072), ubicado frente Facultad de Arquitectura y
Urbanismo de la Universidad NacionalFederico Villarreal, distrito de
Jess Mara, provincia de Lima, departamento de Lima.

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1.3.1. DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO


El rea de trabajo es un espacio abierto lleno de grass natural y por
lo tanto tiene zonas irregulares.

PARQUE ALBERTI
ZONA DE TRABAJO

1.4.

RECURSOS
1.4.1. Personal
Para los trabajos de campo se ha contado con la participacin del
jefe de grupo, sub jefe 1, auxiliar 1, asistente 1, y 9 ayudantes
(estaqueros, wincheros, jaloneros y anotadores).

1.4.2. Material
A. Instrumentos topogrficos
o (03) Jalones.
o (01) Wincha.
o (01) Flexmetro.
o (01) Nivel prestado por el ingeniero.
o Estacas de madera. (pintadas de color amarillo, color del grupo)
o Libreta topogrfica.
o Pabilo.
o Marcadores. (tiza, espray, etc.)
B. Instrumentos para el presente informe
o Cmara digital profesional.
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JALONES: Sirven para


indicar la localizacin
de puntos.

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WINCHAUsada para medir las


distancias entre los
puntos dados

FLEXOMETRO
NIVEL: Usado para verificar la
horizontalidad del cordel y la
verticalidad
de los jalones.

LIBRETA TOPOGRAFICA: Usada


para dibujar un croquis y anotar
los datos hallados en el trabajo
de campo.

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ESTACAS DE
MADERA: Usadas en
el jardn para
establecer
los puntos dados.

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CAPITULO II

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METODOLOGIA
LA METODOLOGIA USADA EN EL TRABAJO DE CAMPO:

1. Ubicamos el jaln A en un punto en el terreno, usamos


el nivel para que est perpendicular. Una vez ubicado,
estacar.
2. Llevamos el jaln B a una distancia aproximadamente
30.00 m. y lo alineamos con el jaln A, usando el nivel
una vez alineados los fijamos usando las 3 estacas y el
pabilo.
3. Desde el eje medio del jaln A. medir 10.00 m. (exacto)
y poner otro jaln (H) con el flexmetro alineando con
el jaln B. Usar el nivel para que est
perpendicularmente.

4. Una vez est ubicado el jaln H de manera correcta,


estacar en ese punto. Una vez estacado ubicar el
jaln H encima del punto medio de la estaca y
desde ah volver a alinear el punto A y B.
5. Retire el jaln A dejando la estaca en su lugar, usar
el jaln retirado y alinearlo con el jaln H y el jaln B
a una distancia de 10.00 m., a este jaln se le
denomina jaln I. Alinearlo entre los otros jalones y
usar el nivel.
6. Repetir este proceso hasta completar los 30.00 m.
(que sera el punto J)
7. Desde el jaln J (ubicado a 30.00 m. del jaln A del
inicio), ubicar el tringulo 3, 4, 5. En el eje diagonal
del jaln J ubicar la marca de 3.00 m. del
flexmetro. Ubicar 4.00 m en el eje AJ a partir del
punto final, este punto ser X, en el en el flexmetro
se vera la marca de 7.00 m. , alinear este jaln X
con el jaln I y J y estacar en ese punto.
8. Quitar el jaln I de su sitio, ubicar desde el punto J a
3m en un sentido perpendicular y el jaln Y se vera
en el flexmetro que el punto Y marca 0m.

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9. Ahora hacer coordinar desde el punto X a Y


5.00 m. sin mover X y J ya que estos estn
alineados, y el punto Y no lo est, esto quiere
decir que debemos hacer coordinar en el jaln
Jla marcas 0.00 m. y la marca 12.00 m. Al
ubicar cada jaln X y Y estacar en
su
ubicacin para fijarla.
10. Una vez ubicado correctamente el jaln Y,
retirar el jaln X dejando su estaca en su lugar
y ubicarlo midiendo desde J a 10.00 m.
alinendolo con los jalones fijos X y J. Este se
llamar punto K.
11. Repetir el proceso de tringulo 3, 4, 5 en el
punto K.
12. Repetir la medicin desde el punto AJ desde el
punto N.
13. En el punto N se repite el tringulo 3, 4, 5 hacia
el punto A.
14. Una vez ubicado el punto Y desde el punto N y
alineado con Y el punto O a 10.00 m.
15. Quedar un margen de error desde el punto eje
de la estaca del punto O a la estaca del punto
A.

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CAPITULO III

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RESULTADOS
Aqu se muestran las distancias tomadas entre cada estaca y la manera en que
se puedo obtener los ngulos rectos para la medicin correcta del terreno.

Lugar

Medidas

AH

10 m

HI

10 m

IJ

10 m

JK

10 m

KL

10 m

LM

10 m

MN

10 m

NO

10 m

OA

0.265 m

PARAMETROS ESTABLECIDOS
CLASE A
1/5000
CLASE B
1/2500
CLASE C
1/1000
CLASE D
1/500

= Error de cierre

P = Permetro del terreno

CALCULO

Datos:

= 0.265 mP = 80.00 m
Desarrollo:
=

Se puede ver que se tuvo mucha distancia en el error asimismo est fuera de
los parmetros establecidos por el ingeniero.
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CONCLUSIONES
El trabajo de campo realizado la clase pasada nos muestra el fin comn
del tema; ensearnos a medir un rea a travs del jaln, la wincha, el
nivel, las estacas y dems instrumentos necesarios para la correcta
medicin de un permetro, en este caso de forma regular.
Otra conclusin que el grupo podra tomar en cuenta es el nfasis que
tiene este trabajo de campo, la importancia que este posee para los
futuros trabajos topogrficos que podremos realizar en nuestra carrera;
principalmente porque esto es vital para cualquier trabajo que se nos
presente en nuestras vidas laborales.
El trabajo en equipo, tal vez esto suene relevante pero es vital al
momento de realizar el trabajo de campo, todos debemos aportar el
200%, estar siempre con buenos nimos y apoyarnos unos entre otros,
para la correcta medicin del permetro o correcto desempeo de
cualquier trabajo.

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RECOMENDACIONES

Tener los conocimientos claros. para aligerar el trabajo.

Contar con los instrumentos adecuados.


Nivel topogrfico.

Marcadores.

Libreta topogrfica.

(tiza,

pintura, etc.)

Wincha 50.00 m.

Estacas.

Cordel o pabilo.

Jalones.

El estudiante debe de enfocarse en la labor que se le ha designado,


para lo cual debe de estar preparado, atento, y en constante
coordinacin con sus compaeros.

Los jalones debern de estar alineados en los tramos indicados.

El estudiante que se encuentre sosteniendo el jalnse mantendr inmvil


para mayor precisin en el alineamiento del instrumento indicado.

Es apuntador deber de corroborar las medidas por un compaero.

El estudiante encargado de llevar acabo el tomado de apuntes, para


luego registrar los resultados a la libreta topogrfica, deber de tener
una metodologa, ya que deber de ser entendible no solo a las
integrantes del grupo, sino a toda persona que pueda entender el trabajo
que realizamos.

Exactitud y trabajo en equipo es lo que se necesita para llevar acabo,


este trabajo de la mejor manera y obtener el mejor resultado.

BIBLIOGRAFIA

Clase de Topografa de la Universidad Nacional Federico Villarreal,


Facultad de Arquitectura y Urbanismo; dictada por el Ing. Civil Martn
Augusto Maguia Maguia.

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ANEXOS

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ANEXO I : GRAFICOS
GRAFICO 1
10.00 m

10.00 m

10.00 m

10.00 m

10.00 m

10.00 m

10.00 m

8
1
1

MARCA DE ERROR

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GRAFICO 2
METODO DE 90 DE 3,4 Y 5m.

10.00 m

(7,0)

5(3,0)

4m
3m

(12,0)
10.00m

: Direccin para determinar el ngulo 90

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GRAFICO 3
COMPENSACIN LINEAL

Yd

Ec=0.265 m

Yc
Yb

Yb = 0.10 m

30 m 4

10m

30 m

10 m

Yc = 0.13 m

Yd=0.23 m

Ec=0.265 m (Error de campo)

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ANEXO II : CUADROS

LADO A (ida)
P1-P2

10 m

P6-P7

10 m

P2-P3

10 m

P7-P8

10 m

P3-P4

10 m

P8-P9

10 m

P4-P5

10 m

P9-P10

10 m

LADO B (ida)
P5-P6

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LADO A (vuelta)

10 m

LADO B (vuelta)
P10-P1

10 m

Error

0.265 m

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ANEXO III : FOTOGRAFIAS

EL grupo renido a la espera de iniciar

El jefe de grupo organizando y delegando


funciones

Punto de inicio

Punto fijo

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Primeros 10 metros

Forma correcta de sostener el jaln

Medicin de los 10 metros con precisin

Uso del nivel

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Uso del ojo de pollo

Tomando notas y medidas

Alineando los jalones

Dando el visto bueno

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Primer ngulo en 90

Empleando el mtodo del 3, 4 y 5

Empleando el nivel

Clavando la estaca en el punto

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Jaln que cay sobre vereda

Punto marcado usando plumn

Alineando jalones

Empleando el mtodo del 3, 4 y 5

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Formando el tringulo de , 4 y 5

Midiendo 10 metros con presicin

Cierre de los 12 metros

Error de cierre de 0.265 m

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ANEXO IV: PLANOS

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GRUPO N 2 CUADRO DE PARTICIPACIN:


INTEGRANTES
NOMBRES

CARGO

TRINIDAD SANTOS, LUDWIG

Jefe de
Grupo

ROBLES PEARES, OLGA

Sub-Jefe
de Grupo

SOLANO CAMANI, JESSICA

Auxiliar

HERRERA ELAS,
GIANNELLA

Asistente

VALLE PALACIOS, DAYBY

Ayudante
(estaquero)

ANCO VICE, FRANK

Ayudante
(anotador)

RUIZ MALCA, DAVID

Ayudante
(fotgrafo)

BUSTAMANTE DIAZ,
JHUVITZA

Ayudante
(winchera)

TORRES CARBAJAL,
ALFONSO

Ayudante
(estaquero)

10

BASURTO ARIAS,
CHRISTIAN

Ayudante
(winchero)

11

MEDRANO AHON, MIRIAM

Ayudante
(jalnera)

12

MINAYA CHAVEZ, CLAUDIA

Ayudante
(jalnera)

13

PARIONA SILVA, ELDER

Ayudante
(jalonera)

14

RIVERA LOPES, ALEX

Ayudante
(estaquero)

15

DELGADO CARMONA,
JHOEL

Ayudante
(winchero)

16

TRINIDAD BASURTO, SANDY

Ayudante

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TRABAJO
CAMPO/
GABINETE

NOTA

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