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de Trabajo
Historia, Geografa
y Ciencias Sociales
Bsico
Geografa II
Cuaderno
de trabajo
Historia, Geografa
y Ciencias Sociales
Mdulo didctico para la enseanza y el
aprendizaje en escuelas rurales multigrado
Bsico
Geografa II
Cuaderno de Trabajo
Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Geografa II
5 Bsico. Clases 1 a 7
Programa de Educacin Rural
Divisin de Educacin General
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
Autores
Equipo de Historia, Geografa y Ciencias Sociales - Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Profesionales externas:
Loreto Jara Males
Georgina Giadrosic Reyes
Edicin
Nivel de Educacin Bsica MINEDUC
Con colaboracin de:
Secretara Regional Ministerial de Educacin Regin Metropolitana
Microcentro Lampa
Comuna de Lampa
Diseo y Diagramacin
Designio
Ilustraciones
Miguel Marfn Sofa
Designio
Junio 2014
Clase 1
ACTIVIDAD
El paisaje natural
1. Lee o escucha la siguiente informacin.
Un paisaje natural es aquel donde solo existen elementos naturales; es
decir, aquellos que son propios de la naturaleza.
ACTIVIDAD
2. Dibuja ejemplos de elementos del relieve (montaas, cerros, mesetas, volcanes, valles,
llanuras, etc.).
Clase 1
6. Dibuja ejemplos de fauna (mamferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc.).
Clase 1
ACTIVIDAD
El paisaje cultural
1. Lee la siguiente informacin.
Un paisaje cultural es aquel donde, adems de existir elementos
naturales, existen elementos culturales, que son aquellos hechos o
modificados por los seres humanos.
2. Piensa en un paisaje cultural que est formado por elementos naturales y culturales.
Dibjalo en el recuadro.
Clase 1
3. Dibuja un sembrado.
4. Los sembrados, son elementos naturales o culturales del paisaje? Por qu?
ACTIVIDAD
Clase 1
4. Dibuja ejemplos de equipamiento (casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc.).
Recuerda:
Para caracterizar un paisaje debes nombrar y describir los elementos naturales y
culturales que observas en l.
Clase 2
ACTIVIDAD
.
Escribe algunos nombres de las formas del relieve que se encuentran en tu localidad, por
ejemplo Cerro Colorado.
.
b) Aguas superficiales
Existen cerca de tu localidad algunas formas de aguas superficiales? Marca con un las que
correspondan y escribe sus nombres.
Nombre
Ro
Lago
Laguna
Terma
Clase 2
c) Clima
Qu tipo de precipitaciones se producen en tu localidad? Marca con un las que
corresponda.
Lluvia
Nieve
Granizo
No suele precipitar
Frecuentemente
despejado
d) Vegetacin y fauna
Marca con un las opciones que correspondan.
Plantas naturales de
nuestra comunidad
Abundantes
Variadas
Animales naturales
de nuestra comunidad
Escasas
Abundantes
Variados
Escasos
Clase 2
ACTIVIDAD
Describe los elementos culturales del paisaje de tu localidad, marcando con un los
correspondan.
que
a) Poblacin
Menos de
mil personas
Entre mil y
dos mil personas.
Ms de dos
mil personas.
dispersa.
b) Actividades productivas
Cules de estas actividades productivas son ms frecuentes en tu localidad? Mrcalas con
un .
Minera
Crianza
de Animales
Cultivos
Industria
Pesca
Otros
Cultivo
de bosques
Comercio
.
c) Equipamiento
Describe el equipamiento de tu localidad, marcando c on un en los
Casas
Escuelas
Hospitales
Comercio
Iglesias
Comisaras
Otros:
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Clase 2
d) Transportes y comunicaciones
Describe el sistema de transportes y comunicaciones de tu localidad, marcando con un
.
en los
Caminos
Vas frreas
Postes y alambrados
Carreteras
Aeropuertos Antenas
Otros:
ACTIVIDAD
.
2. Qu es lo que ms te gusta del espacio geogrfico donde vives?
11
Clase 2
.
4. Qu te disgusta del espacio geogrfico donde vives?
.
5. Cmo crees que podran modificarse esos aspectos?
12
Clase 3
ACTIVIDAD
.
2. Considerando la superficie o extensin que se aprecia de cada zona, cul es la ms pequea?
.
3. A cul zona natural pertenece la localidad en que resides?
13
Clase 3
ACTIVIDAD
Norte Grande
Zona Sur
2. Explica cules son los elementos o ideas que te permitieron descartar la otra alternativa.
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Clase 3
ACTIVIDAD
15
Clase 3
ACTIVIDAD
16
Clase 3
ACTIVIDAD
Estos dos climogramas corresponden a dos localidades del Norte Grande: Collaguasi y Pintados.
1. Cules son las caractersticas de las precipitaciones, en ambos lugares?
.
2. Cundo (meses del ao) suben las temperaturas promedios en cada lugar?
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Clase 3
ACTIVIDAD
Estos climogramas corresponden a dos ciudades del Norte Chico: Combarbal y La Serena.
1. Cules son las caractersticas de las temperaturas en estas ciudades del Norte Chico?
.
2. Cules son las caractersticas de las precipitaciones en estas ciudades del Norte Chico?
.
3. Cules son las diferencias que se pueden mencionar entre las temperaturas y precipitaciones
de las localidades del Norte Grande y del Norte Chico?
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Clase 3
ACTIVIDAD
.
2. Luego, usando esos conceptos, describe los ros del
Norte Grande y del Norte Chico, indicando el nombre
de los principales ros de cada zona.
Caractersticas de los ros del Norte Grande
No olvides que tambin hay otras formas de aguas superficiales como los lagos y lagunas.
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Clase 4
ACTIVIDAD
.
3. Anota el nombre de las principales ciudades que se localizan en
esta zona natural.
.
4. Por qu crees t que se denomina zona Central a esta zona
natural?
20
Clase 4
ACTIVIDAD
Zona Central
Observa la siguiente representacin del relieve que predomina en la zona Central y responde.
1. Segn el dato de altitud sobre el nivel del mar, cules son las franjas del relieve ms bajas en
la zona Central?
.
2. Cul es la altura promedio de la cordillera de los Andes en la zona Central?
.
3. Entre qu sectores del relieve se localiza la Depresin intermedia?
.
4. A partir de la imagen y tu texto de estudio, elabora una definicin para depresin intermedia?
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Clase 4
ACTIVIDAD
La zona Central se caracteriza por su clima templado o mediterrneo. Observa los siguientes
climogramas y responde.
.
2. Cundo (meses del ao) suben las temperaturas promedios en estos lugares?
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Clase 4
ACTIVIDAD
.
2. Localiza, aproximadamente, en el mapa los ros de la
zona Central.
3. Localiza las principales ciudades de la zona Central
y comenta si se puede establecer una relacin entre
los ros y las ciudades.
23
Clase 5
ACTIVIDAD
.
3. Anota el nombre de las principales ciudades que se localizan en
estas zonas.
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Clase 5
ACTIVIDAD
1. Segn el dato de altitud sobre el nivel del mar, en cul de las dos zonas la cordillera de los
Andes es ms baja?
.
2. Qu diferencias se pueden establecer en la cordillera de los Andes de cada zona?
.
3. Qu unidad del relieve se presenta en ambas zonas?
.
4. A partir de la imagen y tu texto de estudio, elabora una definicin de planicie magallnica
.
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Clase 5
ACTIVIDAD
Estos dos climogramas corresponden a dos ciudades, una de la zona Sur y la otra de la zona
Austral.
.
2. En qu meses del ao suben las temperaturas promedios en estos lugares?
.
3. Cules son las caractersticas de la temperatura y precipitaciones en los meses de invierno
en ambos lugares?
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Clase 5
ACTIVIDAD
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Clase 6
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
28
Clase 6
ACTIVIDAD
Parques elicos
Un parque elico es una agrupacin de aerogeneradores
que transforman la energa elica en energa elctrica.
Los parques elicos se pueden situar en la tierra o en el
mar.
El nmero y tamao de los aerogeneradores que
componen un parque es muy variable y depende,
fundamentalmente, de la superficie disponible y de las
caractersticas del viento en el emplazamiento.
En Chile existen los parques elicos Canela I, Canela II,
Totoral y Monte Redondo, en la regin de Coquimbo.
Despus de leer los textos responde.
1. Crees que es posible construir parque elicos en cualquier lugar? Explica brevemente tu
respuesta.
.
2. Cul es el recurso natural con el que se relacionan los parques elicos?
.
3. Qu producen los parques elicos?
.
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Clase 7
ACTIVIDAD
En esta clase realizars una salida a terreno junto con tu curso y profesora o profesor. Visitars un
lugar de tu localidad donde aplicars lo que aprendiste en las clases anteriores.
Elementos naturales del paisaje
1. Describe elementos del relieve (montaas, cerros, mesetas, volcanes, valles, llanuras, etc.),
que observes en el recorrido. Si conoces sus nombres, escrbelos.
.
2. Dibuja algn elemento del relieve que llame tu atencin, en el recorrido.
3. Describe elementos de aguas superficiales (ros, lagos, lagunas, etc.), que observes en el
recorrido. Si conoces sus nombres, escrbelos.
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Clase 7
5. Describe elementos relacionados con el mar (playa, acantilado, islas, etc.) que observes en el
recorrido. Si conoces sus nombres, escrbelos (si no existen, deja los espacios en blanco).
.
6. Dibuja algn elemento relacionado con el mar que llame tu atencin en el recorrido.
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Clase 7
7. Describe la vegetacin nativa (rboles, arbustos, hierbas, etc.), que observes en el recorrido.
Si conoces sus nombres, escrbelos.
.
8. Dibuja ejemplos de vegetacin nativa que llamen tu atencin, en el recorrido.
9. Describe la fauna nativa (mamferos, aves, reptiles, anfibios, peces, insectos, etc.), que
observes en el recorrido. Si conoces sus nombres, escrbelos.
.
10. Dibuja ejemplos de fauna nativa que llamen tu atencin en el recorrido.
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Clase 7
ACTIVIDAD
Describe los siguientes elementos culturales del paisaje que observes en el recorrido.
a) Poblacin (personas que habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc.).
.
b) Actividades econmicas (agricultura, ganadera minera, industria, etc.) (personas que
habitan el lugar, pueblos, ciudades, etc.).
.
c) Equipamiento (casas, escuelas, hospitales, locales comerciales, iglesias, etc.).
.
d) Transporte y comunicaciones (caminos, carreteras, vas frreas, postes y alambrados,
antenas, etc.).
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Clase 7
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Clase 7
ACTIVIDAD
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Notas
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