A variao lingustica um fenmeno que acontece com a lngua

e pode ser compreendida atravs das variaes histricas e

regionais. Em um mesmo pas, com um nico idioma oficial, a
lngua pode sofrer diversas alteraes feitas por seus falantes.
Como no um sistema fechado e imutvel, a lngua portuguesa
ganha diferentes nuances. O portugus que falado no Nordeste
do Brasil pode ser diferente do portugus falado no Sul do pas.
Claro que um idioma nos une, mas as variaes podem ser
considerveis e justificadas de acordo com a comunidade na qual
se manifesta.
Certo e errado so conceitos pouco honestos que a sociedade
usa para marcar os indivduos e classes scias pelos modos de
falar(...) Essa atitude da sociedade, revela seus preconceitos,
pois marca as diferenas lingusticas com marcas de prestgios
ou estigmas (Cagliari, 2009, p.71).

J Evanildo Bechara (2011) se contrape a Bagno:

Esto confundindo um problema de ordem pedaggica, que diz
respeito s escolas, com uma velha discusso terica da
sociolingustica, que reconhece e valoriza o linguajar popular.
Esse um terreno pantanoso. Ningum de bom-senso
discorda de que a expresso popular tem validade como forma
de comunicao. S que preciso que se reconhea que a
lngua culta rene infinitamente mais qualidades e valores. Ela
a nica que consegue produzir e traduzir os pensamentos
que circulam no mundo da filosofia, da literatura, das artes e
das cincias. A linguagem popular a que alguns colegas meus
se referem, por sua vez, no apresenta vocabulrio nem
tampouco estatura gramatical que permitam desenvolver idias
de maior complexidade - to caras a uma sociedade que
almeja evoluir. Por isso, bvio que no cabe s escolas
ensin-la.
[Evanildo Bechara, gramtico e fillogo, em entrevista a
revista Veja, 29 de maio de 2011]

Classificao dos erros ortogrficos

De acordo com Carraher (1985); Nunes (1992) e Lemle (1995), durante o

processo de apropriao do sistema ortogrfico, a criana comete alguns erros
que podem ser classificados em categorias
a) Erros de transcrio da fala: ocorrem quando a criana escreve a palavra
como a pronuncia, como veis (vez), pexi (peixe), etc., por desconhecimento das
diferenas entre lngua oral e lngua escrita. mais frequente em falantes de
variedades lingusticas mais afastadas da lngua padro, o que as leva a
escrever, por exemplo, mui para mulher.
b) Erros por supercorreo: ocorrem quando a criana comea a perceber
que nem sempre as palavras so escritas do modo como so pronunciadas,
havendo alguns desvios sistemticos entre lngua oral e lngua escrita, e tenta
corrigir os erros de transcrio da fala, escrevendo, por exemplo, pedil para
pediu.
c) Erros por desconhecimento das regras contextuais: ocorrem quando a
criana deixa de considerar a posio de uma letra ou unidade sonora em
relao a outras, como quando escreve pasarinho, por desconhecimento de
que a letra s entre vogais tem o som de /z/, ou ainda quando escreve gitarra,
por desconhecimento de que a letra g diante de e e i representa som diferente
daquele representado quando diante das vogais a, o, ou u.
d) Erros na marcao da nasalizao: caracterizam-se pela no
diferenciao entre vogais nasais e orais, como na escrita de iteiro (inteiro) ou
pela marcao inadequada da nasalizao, como na escrita de elefote
(elefante).
e) Erros devidos concorrncia: h palavras cuja escolha da letra
apropriada para representar certo fonema depende no de aspectos
fonolgicos, mas da etimologia ou de aspectos morfolgicos. Encontram-se
nessa categoria o uso de s ou z entre vogais, o uso de ss ou diante de a, o e
u, o uso de g ou j diante de e e i, o uso de x ou ch em vrias palavras.
f) Erros nas slabas complexas: ocorrem na escrita de slabas com estruturas
diferentes, que no sejam consoante-vogal, quando observamos escritas como
boboleta (borboleta) ou bao (brao). O uso inadequado dos dgrafos nh, lh e
ch tambm pode ser classificado nessa categoria, por exemplo, escrevendo
coelo para coelho.
g) Erros por troca de letras: caracterizam-se pela escolha de letra errada
para representar determinado som, surgindo escritas como vormiga (formiga).
Outras trocas frequentes so entre p/b, t/d, c/g, ou seja, trocas entre
consoantes surdas e sonoras.
h) Erros de segmentao: caracterizam-se, na escrita de textos, pela
segmentao no convencional das palavras. Segundo Carraher (1985), esses
erros so observados em duas categorias, podendo ser resultantes de
ausncia de segmentao (aona, tipego), ou de segmentao indevida
(a migo, a legre).