RAZONES Y PROPORCIONES

SALOME ARIAS PEREZ

ONCE

BEATRIZ ACEVEDO

MATEMATICAS Y TECNOLOGIA

INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO RICARDO LUIS GUTIERREZ

TOBON

BELMIRA (ANT)

2015
DEFINICION DE RAZON:

Es el cociente entre dos nmeros enteros a y b diferentes de 0, escribimos a/b

y decimos a es b, es decir hay a elementos de un conjunto A por b de
elementos de otro conjunto B.
EJEMPLO DE RAZON
si en un saln de clases tenemos 24 nias y 18 nios, entonces lo
representaremos de alguna de las siguientes formas:
24/18
24:18
Y como la fraccin podemos simplificarla al dividirla entre 6, entonces
tendremos:
4/3
4:3
Y se lee que existe una razn de 4 a 3, o de 4 por cada 3.
Cada uno de los valores de una razn tiene un nombre. El valor que est del
lado izquierdo de la relacin, se le llama antecedente, y al valor del lado
derecho se le llama consecuente.
En este caso, la relacin de nias respecto a los nios es una relacin de 4 a 3,
o de 4 nias por cada 3 nios.

Proporcin. La proporcin indica mediante una igualdad la comparacin de dos

razones. Para escribir una proporcin, debemos tener en cuenta que los valores
antecedentes, siempre estn del mismo lado, al igual que los consecuentes.
En nuestro ejemplo del saln de clases, podemos comparar la razn que
tenemos, de 4 nias por cada 3 nios, y podremos calcular cuntos nios hay
en un saln en relacin al nmero de nias o viceversa. Para esto, en primer
lugar escribiremos la proporcin que ya conocemos:
4:3
Despus, un signo de igualdad
4:3=
Y despus la cantidad total, por ejemplo la del mismo saln, recordando que
debemos respetar el orden del antecedente y del consecuente. En nuestro
ejemplo, el antecedente ser el nmero de nias, y el consecuente el nmero
de nios.

4:3=24:18
Para comprobar la igualdad de la proporcin, se efectan dos multiplicaciones.
En una proporcin, tomaremos como referencia el signo de igualdad. Los
nmeros que estn ms cercanos, se llaman centros, y los nmeros ms
lejanos son los extremos. En nuestro ejemplo, los nmeros 3 y 24 son los ms
cercanos al signo igual, por lo que son los centros. El 4 y el 18, son los
extremos. Para comprobar que la proporcin es correcta, el producto de la
multiplicacin de los centros debe ser igual al producto de la multiplicacin de
los extremos:
3 X 24 = 72
4 X 18 = 72

QUE ES PROPORCION
Se le llama proporcin a la igualdad entre dos razones. Por ejemplo, si a/b y
c/d son razones iguales, entonces a/b = c/d es una proporcin y decimos
que a es a b como c es a d.
MAGNITUDES DIRECTAMENTE PROPORCIONALES (DP).
Dos magnitudes (entidades mediables) son directamente proporcionales o que
estn en una relacin de proporcin directa si el cociente entre ambas es
constante. Es decir, cuando una magnitud aumenta o disminuye 2,3,4,. n
veces la otra magnitud tambin aumenta o disminuye 2,3,4, n veces.

MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES (IP).

Dos magnitudes (entidades mediables) son inversamente proporcionales o que
estn en una relacin de proporcin inversa si el producto de ambas
magnitudes es siempre constante. Es decir, cuando una magnitud aumenta o
disminuye 2,3,4, n veces la otra magnitud disminuye o aumenta 2,3,4 n
veces.

DEFINICION DE REGLA DE TRES.

Se llama regla de tres a un problema en el que se busca el valor de una
magnitud cuya relacin con otras magnitudes es directa o inversamente
proporcional.

Regla de tres simple: en el planteamiento del problema solo aparece

una proporcin.
Regla de tres compuesta: en el planteamiento del problema aparece
ms de una proporcin.

EJEMPLOS:
Do s r ue das e stn unidas po r una co r re a tran smiso ra. La pr imera
tie ne un radio de 25 cm y la se gu nda de 75 cm. C uando la pr ime ra
ha da do 30 0 vue ltas, cuntas vue ltas habr dado la se gu nda?

25 cm

3 00 vue ltas

75 cm

x vue ltas

Co n 12 bo te s co nte nie ndo cada uno kg de pint ura se han pint ado
90 m de ver ja de 80 cm de altura. C alcular cunto s bo te s de 2 kg
de pin tura se r n ne ce sar io s para pin tar una ver ja similar de 12 0
cm de al tura y 20 0 me tr o s de lo ng itu d.

kg

9 0 0 .8 m

2 kg

2 00 1 .2 m

1 2 bo te s
x bo te s