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Opinin y anlisis sobre las exposiciones del gnero periodstico

Considero que las exposiciones sobre las cuatro ramas de la nota informativa
fueron particularmente necesarias, porque nosotros, los estudiantes de Ciencias
de la Comunicacin, como periodistas en potencia, debemos de tener los
conocimientos elementales de una de las vertientes del posible oficio que
podramos desempear al egresar de la carrera.
Desde los asuntos ms elementales como acostumbrarse a hojear y/o leer los
peridicos locales, hasta tener conciencia sobre las pequeas, pero tajantes
diferencias que hay en los tipos de notas informativas, fueron algunos de los
puntos que pienso se le pueden sacar mayor provecho.
Los estudiantes de Ciencias de la Comunicacin y de Ciencias Sociales,
necesitamos empaparnos de las noticias actuales y mediante la disciplina que
representa la lectura, aprender a desmenuzar el contenido que en ellas se
encuentra para diferenciar la informacin, desde falsa, incompleta, la manipulada,
hasta la veraz y objetiva.
En general, me agrad el trabajo de las presentaciones, ya que fungieron como
las bases o cimientos para lograr un mejor desempeo al prximo trabajo de
campo en el reporteraje que nos tocar en el taller de redaccin periodstica.
Uno de los puntos que quiero destacar de las exposiciones, es que a pesar de que
las diferencias estuvieran muy marcadas, y el tema fuera el mismo, es que de
cada exposicin se pudieron destacar puntos que complementaban la informacin
de las predecesores.
Pienso que los oficios y muchas actividades en general se perfeccionan a partir de
la prctica, pero se empieza con la teora, en el caso de la redaccin, la mejor
forma de aprender a hacerlo es leyendo, y qu mejor forma de aprender de los
resultados que publican las mismas personas del medio, como los periodistas
locales.
Como iniciativa del plan de estudios, me agrada el concepto de que a una relativa
etapa de la carrera, se nos ponga esta materia en especfico relacionada al
periodismo, ya que a pesar de ser una de los empleos ms importantes en la
comunicacin, son unos de los campos que tienen menos demanda por los
estudiantes.

Por eso, me emociona la idea de que tengamos que poner en prctica los
conocimientos que adquirimos en las exposiciones y ver como es la evolucin de
los estudiantes que tienen nula experiencia en reporteaje, y a la vez los que
tenemos una experiencia bsica o media en el campo.
Lo que no me agrad sobre la dinmica, es que se prest a que una parte del
grupo vio el lento avance de dos a tres exposiciones por clase, y por tanto no se
prestaron para cumplir con el trabajo y solamente a leer. En dado caso hubiera
sido ms justo, que todos los entregramos el trabajo en formato fsico impreso, y
las exposiciones hubieran sido abiertas de forma voluntaria.
Por ltimo, confeso mis buenas expectativas sobre la materia, ya que ms que ser
un taller especializado en el periodismo, lo siento como una experiencia que
enriquecer para todos la forma en que se jerarquiza la informacin, cmo se
consigue y la forma de redactar, y con algo de suerte y perseverancia, encontrar
un estilo al momento de escribir.

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