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UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO CRISTOLOGÍA I. DATOS INFORMATIVOS: Asignatura : Cristología Código : 0006108TEjcabrera@usat.edu.pe P. Alfonso Castro Sampén acastro@usat.edu.pe P. Juan Mechán Sánchez jmechan@usat.edu.pe wcordova@usat.edu.pe efarbulu@usat.edu.pe P. Wilmer Córdova Guerrero; P. Ernesto Fernández Arbulú P. Fabián Vallejos Malca fvallejos@usat.edu.pe II. SIGNIFICATIVIDAD E IMPORTANCIA: La presente asignatura es de carácter teórico y plantea como objetivo principal que el estudiante universitario obtenga los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias que le permitan conocer, seguir, amar y dar testimonio de Jesucristo en su entorno familiar, social y profesional. " id="pdf-obj-0-2" src="pdf-obj-0-2.jpg">

UNIVERSIDAD CATOLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

CRISTOLOGÍA

  • I. DATOS INFORMATIVOS:

Asignatura

: Cristología

Código

: 0006108TE

Escuela Profesional : Todas

Semestre Académico

: 2011-II

Ciclo de Estudios

: VI

Créditos

: 03

Horas

: 03

Teóricas

: 03

Requisito

: Fe y Cultura

Personal docente

: P. Joe Cabrera Velásquez

  • P. Alfonso Castro Sampén

  • P. Wilmer Córdova Guerrero;

  • P. Ernesto Fernández Arbulú

  • P. Fabián Vallejos Malca

II.

SIGNIFICATIVIDAD E IMPORTANCIA:

La presente asignatura es de carácter teórico y plantea como objetivo principal que el estudiante universitario obtenga los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias que le permitan conocer, seguir, amar y dar testimonio de Jesucristo en su entorno familiar, social y profesional.

Por tanto, el curso parte de dos puntos centrales: El análisis del misterio de la Encarnación que hace de Cristo centro y fin de la historia y la difusión del mensaje de salvación a través de la Iglesia. Temas capitales tratados en sus respectivos marcos históricos que le ayudarán a entender modos de hablar y actuar transmitidos por aquellos que fueron testigos privilegiados.

III.

COMPETENCIAS

  • 1. Competencia general Profundiza en su conocimiento sobre Quién es Jesús, su Mensaje y la prolongación de su misión salvadora a través de la Iglesia.

  • 2. Competencias específicas:

    • a. Posee los conceptos básicos sobre la naturaleza humana y divina de Jesucristo.

    • b. Conoce el marco histórico, religioso del tiempo de Cristo.

geográfico,

político,

social

y

  • c. Conoce, analiza y explica los errores cristológicos suscitados a

lo largo

de

la

historia

y presentes de alguna manera en

nuestros días.

 
  • d. y

Explica

fundamenta

la

existencia

de

la

Iglesia

como

Comunión, Cuerpo Místico y nuevo Pueblo de Dios

V. Programación Académica

UNIDAD I:

Introducción:

Estado de la Investigación Histórica sobre Jesús de Nazaret y su entorno social, económico, político y religioso. Competencia: Explica y analiza los datos históricos sobre Jesús. Conoce el contexto geográfico, histórico y religioso del tiempo de Jesús.

Seman

Tema

Contenido

 

Actividad

Indicador

Lecturas

a

 

Recomendadas

   
  • 1. La tierra de Israel

       

Tema 1

  • 2. La

población

en

la

Situación

Palestina Romana

 

Proyección de

1º – 2°

Geográfica, Social,

  • 3. La vida familiar y social

 

Film:

Práctica -

Indicadas en el

Política y Religiosa

  • 4. Creencias

y

prácticas

Jesucristo

cuestionario

Dossier guía

de Israel en tiempo de Jesús

religiosas

Producciones

  • 5. Diversidad de tendencias

UNAV

 

en el judaísmo

Control de lectura

 

UNIDAD II:

Estado de la Investigación Histórica sobre Jesús de Nazaret.

Competencia: Explica y analiza los datos históricos sobre Jesús.

Explica y analiza los fundamentos de la historicidad de los evangelios como fuentes principales de la existencia de Jesús.

Seman

Tema

Contenido

 

Actividad

Indicador

Lecturas

a

 

Recomendadas

 

Tema 2

  • 1. La Investigación histórica

     

Introducción

sobre Jesús de Nazaret

 

Proyección de

4º – 5°

   

Film

Solución de

Indicadas en el

Tema 3

“Jesucristo

cuestionario

Dossier guía

Fuentes para el

  • 1. Valor

histórico

de

los

vivo en la

conocimiento de Jesús

Evangelios

Historia” – Prof. Francisco Varo

Control de Lectura

 

UNIDAD III:Humanidad y Divinidad de Jesús de Nazaret Competencia: Analiza y explica los testimonios de los evangelios sobre la humanidad y divinidad de Jesús.

Seman

Tema

Contenido

Actividad

Indicador

Lecturas

a

Recomendadas

   
  • 1. profecías

Las

del

Antiguo

     

Testamento

Tema 4

  • 2. concepción

La

virginal

de

7° - 8°

Jesucristo,

Jesús

Perfecto Hombre

  • 3. verdad

La

del

cuerpo

de

Cristo

  • 4. La verdad del alma de Cristo

  • 5. Fisonomía humana de Jesús en los Evangelios

Proyección de

Solución de

Indicadas en el

Film:

cuestionario

Dossier guía

  • 6. María, Madre de Redentor

 

“El

   
  • 1. Dios

Padre

revela

la

divinidad de Jesús

Nacimiento”

Tema 5

  • 2. Jesús tuvo conciencia de su

9° -

La Divinidad de

divinidad

10º

Jesús de Nazaret

  • 3. Jesús

manifiesta

su

divinidad con sus “actitudes”

  • 4. Los apóstoles proclaman la

divinidad de Jesús

11

Examen Parcial

 
 

Tema 6

  • 1. El arrianismo y el Concilio de

  • 2. El gnosticismo

     

12°

Algunos Concilios y herejías en torno

Nicea

a la Divinidad de

  • 3. El nestorianismo y el Concilio

Proyección del

Jesucristo

de Éfeso

Film:

Solución de

Indicadas en el

   
  • 1. Los milagros y el Reino

 

“El hombre

cuestionario

Dossier guía

Tema 7

  • 2. El estilo de Jesús

que hacía

13°

Milagros y

  • 3. Dimensiones del milagro

 

milagros”

profecías de Cristo

  • 4. milagros

Los

de

Jesús

y

la

historia

  • 5. El milagro y la fe

14º

Examen Parcial

 
   

Predice

  • 1. su

muerte

y

     

resurrección

15º

Tema 8

  • 2. Valor redentor de su muerte

 

La Pasión, Muerte

  • 3. de

Importancia

 

la

Proyección

y Resurrección de

Resurrección

del Film

 

Cuestionario

Indicadas en el

Jesús

  • 4. Primeros testimonios

   
  • 5. Errores sobre la Resurrección

 

“La Pasión”

Dossier guía

 
  • 6. Consecuencias

de

la

Resurrección

   
  • 1. fundacionales

Actos

de

la

     

Tema 9

Iglesia

Proyección

La Iglesia,

  • 2. Imágenes y notas de la Iglesia

  • 3. Estructura ministerial

entrevista –

prolongación de la

  • 4. Estructura sacramental

 

Historia de

Cuestionario

Indicadas en el

16º

misión de Cristo

  • 5. La única Iglesia de Cristo

la Iglesia – Produccion es UNAV

Dossier guía

17º

Examen Parcial

 

VI.

METODOLOGÍA

  • 1. La primera semana: Se planteará las normas direccionales del curso y se hará la presentación general de toda la asignatura.

2.

Las

semanas de las

dos

y

la tercera:

Se presentará un esbozo

general de la Biblia y concretamente del Evangelio con una breve

explicación de sus libros. Introducción a la Cristología.

  • 3. La cuarta semana hacia adelante: Se realizará el desarrollo de los temas del sílabo a través de círculos de investigación, aprendizaje y discusión, exposiciones orales, seminarios, comentarios de textos. En cada sesión los estudiantes aportarán con comentarios acerca de las lecturas que se les dejará cada semana –las cuales se encontrarán en el aula virtual en cada tema del Dossier guía–, los que serán enriquecidos con el debate en aula, el aporte del profesor y el asesoramiento respectivo. Dicho asesoramiento se ofrecerá en horario establecido en común acuerdo con los estudiantes.

RECURSOS Y LIMITACIONES:

  • 4. Como fuentes de información primaria haremos uso de: Diccionarios filosóficos y teológicos, Manuales de Teología Fundamental y uso de separatas.

  • 5. Durante el desarrollo de los temas de nuestro curso se explicarán conceptos fundamentales de teología fundamental puesto que se sospecha que los estudiantes no han recibido temas de formación previa.

  • 6. Medios que se utilizarán: Libros, Separatas, Internet, trabajos en equipo, redacción de informes y tareas, exposiciones simples o con diapositivas u otros recursos multimedia.

VII.

EVALUACIÓN

La evaluación tanto en el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes tendrá carácter formativo, teniéndose en cuenta –para la nota final– el avance progresivo del estudiante.

Requisitos de aprobación:

La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o igual a 14 y, además tenga una asistencia no menor al 70% de las horas programadas de clase. La evaluación considera las capacidades adquiridas por el estudiante en relación a las competencias planteadas en la asignatura y referidas a aprendizajes de conocimientos, habilidades y actitudes. La evaluación de conocimientos considerará las notas obtenidas en los controles de lectura. La evaluación de habilidades se realizará de acuerdo a la lista de cotejo. La evaluación de las actitudes se hará en forma permanente y considerará prioritariamente los criterios referidos a investigación, trabajo en equipo y comunicación, de acuerdo al respectivo instrumento de evaluación. La aprobación de la asignatura implica obtener como mínimo 14 en cada uno de los rubros: conocimientos, habilidades y actitudes; de lo contrario el estudiante desaprobará la asignatura. En caso sea necesario, la recuperación en dichos rubros se desarrollará en la última semana de la programación del ciclo. El promedio final se obtendrá como media aritmética de los rubros conocimientos (30%), habilidades (40%) y actitudes (30%). La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o igual a 14.

VIII.

BIBLIOGRAFÍA

Básica

1.

Juan

Pablo II. Creo en Jesucristo. Catequesis sobre

el Credo

(II).

Madrid, España: Palabra; 1998 (238 J81)

  • 2. Juan Pablo II. Creo en la Iglesia. Catequesis sobre el Credo (IV). Madrid. España: Palabra; 1997 (238 J81)

  • 3. Cases Enrique. Jesucristo, Redentor del Hombre. Barcelona. España: Casals; 1986 (232 C28)

  • 4. Ocariz F. Mateo-Seco L.F. Riestra J.A. El misterio de Jesucristo. Pamplona, España: EUNSA; 2004 (232 027M 1993)

  • 5. Sayés José Antonio. Señor y Cristo. Curso de Cristología. Madrid, España: Palabra; 2005 (232.02 S26S)

Complementaria

  • 6. Varo Pineda Francisco. Rabí Jesús de Nazaret. Madrid, España: BAC;
    2005

  • 7. Martínez García Jesús. ¿Quién es Jesús?. Madrid, España: Palabra;
    2000

  • 8. Messori Vittorio. Dicen que ha resucitado. Madrid, España: Rialp;
    2003.

  • 9. Joaquín González Echegaray. Jesús en Galilea. Aproximación desde la arqueología. Estella, España: Verbo Divino; 2000

10.Joaquín González Echegaray. Arqueología y Evangelios. Estella, España: Verbo Divino; 1999 11.Joachim Jeremias. Jerusalén en tiempos de Jesús. Madrid, España:

Ediciones Cristiandad; 2000