Instituto Tecnolgico de Apizaco

Nombre del alumno: Angel Garca Prez

Aula: D8

Horario: 8-9 a.m.

Nombre de la materia: Calculo Vectorial

Unidad 1: Algebra de vectores

Actividad: Modelado de cuerpos geomtricos con vectores

El clculo vectorial proporciona una notacin precisa para representar las

ecuaciones matemticas que sirven como modelo de las distintas situaciones

fsicas y, ayuda en gran medida a formar mentalmente la imagen de los

conceptos fsicos.
Qu es un vector?
Un vector es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee
unas caractersticas que son:
Definicin: la direccin de un vector u=(a,b) es el ngulo medio en radianes
que forma el vector con el eje positivo de las x.
El ngulo se puede medir haciendo tanq=b/a; pero es importante localizar el
vector puesto queq=tan-1b/a da valores entre -p/2 y p/2 mientras que el ngulo
buscado estar entre 0 y 2p

Vector en

R2

Los vectores en R2 son los vectores en el plano XY o vectores en dos

dimensiones. Tienen dos componentes y son de la forma u = (x, y), donde "x" e
"y" son nmeros llamados componentes escalares
Vector en

Los vectores en R3 son los vectores en el espacio XYZ (espacio tridimensional).

Tienen tres componentes y son de la forma u = (x, y, z), donde "x", "y", "z" son
las componentes escalares.

Representacin geometrica de la suma y la resta de vectores.

para vectores posicin la suma u+v es el vector representado por la diagonal
principal del paralelogramo cuyos lados estn conformados por los vectores u y
v. La resta u-v o v-u es el vector representado por la otra diagonal (al hacer v-u
el punto final del vector es v y el inicial es u, por eso la flecha, si fuera u-v el
punto final sera el de u y el vector tendra la direccin opuesta).

Campos escalares y vectoriales

Campo vectorial
Es una asignacin de un vector a cada punto en un subconjunto del espacio
euclidiano. Un campo de vectores en el plano, por ejemplo, se puede visualizar
como una flecha, con una magnitud dada y la direccin, que se adjunta a cada
punto del plano. Los campos vectoriales se utilizan a menudo para modelar,
por ejemplo, la velocidad y la direccin de un fluido en movimiento a travs
del espacio, o la fuerza y la direccin de algunas fuerzas, como la magntica o
gravitatoria, la fuerza a medida que cambia de punto a punto.
Los campos vectoriales se puede considerar como la representacin de la
velocidad de un flujo de movimiento en el espacio, y esta intuicin fsica
conduce a nociones tales como la divergencia (que representa la tasa de
variacin del volumen de un flujo) y la curvatura (que representa la rotacin de
un flujo).
Campos escalares
Se visualiza mediante las superficies de nivel o isoescalares, que son el lugar
geomtrico de los puntos del espacio para los cueles la funcin escalar toma el
mismo valor, por ejemplo: T(x, y, z)=cte
Cuando estas superficies se cortan por un plano se convierten en las llamadas
curvas de nivel o isoescalares, que segn la magnitud fsica que representan
reciben un nombre particular: las isotermas se definen por: T(x, y)=cte las
isobaras se definen por: P(x, y)=cte.

Geometra de las operaciones vectoriales.

Clculo vectorial es una rama de las matemticas relacionadas con la

diferenciacin y la integracin de campos vectoriales, sobre todo en tres
dimensiones del espacio euclidiano el trmino clculo vectorial a veces se
utiliza como sinnimo para el tema ms amplio de clculo multivariable, que
incluye el clculo de vectores, as como la diferenciacin parcial y la
integracin mltiple. Se utiliza ampliamente en la fsica y la ingeniera,
especialmente en la descripcin de los campo selectromagnticos, los campos
gravitatorios y el flujo de fluidos.
Objetos bsicos
Los objetos bsicos en clculo vectorial son campos escalares (las funciones
con valores escalares) y campos de vectores (vector con valores de funciones).
Estos se combinan o se transforman en diversas operaciones, e integrada. En
los tratamientos ms avanzados, una ms distingue pseudovector campos y
pseudoescalar campos, que son idnticos a los campos vectoriales y campos
escalares.
Operaciones algebraicas
Las algebraicas bsicas (no diferencial) en las operaciones de clculo vectorial
se conocen como lgebra vectorial, se define un espacio vectorial y luego a
nivel mundial se aplica a un campo de vectores, y consisten en:
-Multiplicacin escalar: multiplicacin de un campo escalar y un campo de
vectores, produciendo un campo vectorial: av.;
Adems de dos campos vectoriales, produciendo un campo vectorial: v1+v2.;
-producto de punto: multiplicacin de dos campos vectoriales, producioendo un
campo escalar: v1*v2;
-producto vectorial: multiplicacin de dos campos vectoriales, produciendo un
campo vectorial: v1xv2.

Ejercicio 1
De los siguientes vrtices conozca si los vectores que se forman muestran un
cuadriltero:
A= (0, 5, 2)
B= (4, 0, -1)

C= (2, 4, 6)
D= (1, -1, 2)

Solucin:
Como primer paso en la solucin del ejercicio se encontraran los vectores

AB ,
BC ,
CD ,
DA , utilizando el teorema (14.4), que nos dice que si
P1 ( x 1 , y 1 ) y P2 ( x2 , y 2) son dos puntos, entonces el vector a en
corresponde a

P1 P2

es:

a= x 2x 1 , y 2 y 1

V2

que


AB = 1,6, 0

BC = 2, 4, 7

CD=1,5,4

DA= 1, 6,0

D (1,-1,2)
C (2, 4, 6)

a =1,5,4

b =2,1,4

A (0, 5, 2)

Ahora sacamos las componentes multiplicando

a =1 5 4
b=0
5
2
[ 10(20) ] i[ 2(0) ] j+ [ 5(0) ] k
a b=
= (10+ 20 ) i (2 ) j+ (5 ) k
=
=

10 i+2 j5 k

10, 2,5

a b

10

a b=

Ejercicio 2
Dados los puntos A (2, 3) y B (5, 7) encontrar el vector a
a

AB

respectivamente, trazar

v2

que corresponde

AB , el vector de posicin a, encontrar la

magnitud, la direccin y el ngulo del vector.

Solucin:
Como primer paso en la solucin del ejercicio se encontraran los vectores

AB ,

utilizando el teorema (14.4), que nos dice que si

P1 ( x 1 , y 1 ) y P2 ( x2 , y 2)

son dos puntos, entonces el vector a en

V2

que corresponde a

a= x 2x 1 , y 2 y 1

AB= 3, 4

Por consiguiente procedemos a obtener la magnitud de

AB= (3)2+(4 )2

AB= 9+ 6

AB= 25=5
Ahora bien obtenemos el ngulo:

=tan 1 (

X
)
Y

4
=tan 1 ( )
3
=53,13

AB :

P1 P2

es:

Ejercicio 3
Una caja rectangular tiene longitud a, anchura b y altura c. Sea P el centro de
la caja. Use vectores para encontrar una expresin del ngulo APB en trminos
de a, b, c.

Solucin:
Para resolver este ejercicio debemos analizar y encontrar las coordenadas de
APB para encontrar su magnitud y posteriormente encontrar el ngulo que
existe de APB, por lo tanto, tenemos que:
Obtenemos las coordenadas siguientes:
A= (2, 0, 0)

P= (1, 2, 2)

B= (0, 0, 3)

Ahora bien se encontraran los vectores

(14.4), que nos dice que si
vector a en

V2

v =
PB=1,2,1

PB

utilizando el teorema

P1 ( x 1 , y 1 ) y P2 (x2 , y 2) son dos puntos, entonces el

que corresponde a

=
PA= 1,2,2

PA y

P1 P2

es:

a= x 2x 1 , y 2 y 1 :

Posteriormente obtendremos las magnitudes de los vectores

utilizando la ecuacin

y v

:
k

= (1)2+(2)2 +(2)2= 9=3

v= (1)2+(2)2 +(1)2= 9=3

Por ultimo obtendremos el ngulo:

=cos1 (

=(

M .
N
)

M .
N

1,4,2
)
3X3

=cos1

( 19 )=83.62

Ejercicio 4
Dados los puntos P (-3, 2, -1), Q (2, -2, 1) y R (-2, -1, 4), calcular el rea del
triangulo determinado por P, Q y R

Ahora procedemos a sacar los vectores a y b como se hace a continuacin:

R (2, -2,
1)

a = 5,4, 0

P (-3, 2,
-1)

Q (-2, -1,
4)

b = 1,3,5

Por ultimo obtendremos las componentes y se proceder a sacar el rea del

tringulo utilizando la siguiente formula

2
a =5 4 0

b=1
3 5
[ 20(0) ] i [ 25( 0) ] j+ [ 15(4) ] k
a b=
20 i25 j11 k

20,25,11
20

25

11

1

2

Bibliografa

Swokowski, E. (1989), Calculo con geometra analtica, grupo editorial

iberoamericana, 2da Edicin, Mxico, D.F.

MARSDEN, JERROLD E. Y TROMBA,ANTHONY J.

CLCULO VECTORIAL, 1 EDICIN

MXICO, PRENTICE HALL HISPANOAMERICANA
1995