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INSTITUTO TECNOLOGICO DE

CAMPECHE
INGENIERIA CIVIL

MATERIA:
Taller de investigacin 1
GRUPO:
MV7
AULA:
12P Y TUT
UNIDAD 1:
Cuestionario
FACILITADOR:
C.P. Luis Alfonso Castillo Moreno
ALUMNO:
Vctor Manuel Mndez Deara
LUGAR Y FECHA DE ENTREGA:
Instituto tecnolgico de Campeche
Aula 12P
24 de septiembre 2015

TALLER DE INVESTIGACION I
Unidad 1: tipos de investigacin
1. cules son los mbitos del desarrollo de la profesin del
ingeniero en administracin en el contexto social.
R- En el contexto social tambin se debe abordar los factores

educativo, cultural, religioso, familiar, raza, grupos tnicos, servicios de


salud, recursos humanos y grado de corrupcin, entre otros, pues dichos
factores en la medida que la empresa se anticipe a estos o el
administrador pueda controlarlos en determinado momento le permitir
lograr los objetivos empresariales y manejara la informacin para
disminuir o controlar algunos problemas como puede ser los ndices de
rotacin, que a su vez le permitir maximizar los recursos y disminuir
sus costos.
2. Cules son los principales sectores productivos y de
servicios del entorno local, ms afines a la profesin del
ingeniero en administracin?

3. Relativo al proceso de investigacin, que se entiende por:


a) Conceptos:
b) Definiciones:
c) Es una proposicin mediante la cual trata de exponer de

manera unvoca y
con precisin la comprensin de
un concepto o trmino o diccin o si consta de dos o ms
palabras de una expresin o locucin.
d) Se alude a determinar, por escrito u oralmente, de modo

claro y exacto, las cualidades esenciales del tema


implicado. Por consiguiente, definicin es una descripcin
de un complejo de estado de cosas u objetos,
circunstancias o abstracciones que permanecen unidas por
medio de un establecimiento de la zona de validez.
e) En la lgica se le llamara "definicin" de esta manera:

"determinacin o delimitacin conceptual de lo que es


esencial en un ente, que no supone necesariamente
comprobacin emprica. Esta tambin, junto con la divisin

y demostracin, uno de los procedimientos generales


utilizados por la ciencia.
f) Problemas

g) Es un determinado asunto o una cuestin que requiere de


una solucin. A nivel social, se trata de alguna situacin en
concreto que, en el momento en que se logra solucionar,
aporta beneficios a la sociedad (como lograr disminuir la
tasa de pobreza de un pas o reconstruir edificio arrasados
por un terremoto.
h) Hiptesis:
i) Con origen en el trmino latino hypothesis, que a su vez
deriva de un concepto griego, una hiptesis es algo que
se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de
posibilidad para extraer de ello un efecto o una
consecuencia. Su validez depende del sometimiento a
varias pruebas, partiendo de las teoras elaboradas.
j) Abstracciones:
k) Es un proceso mental que se aplica al seleccionar
algunas caractersticas y propiedades de un conjunto de
cosas del mundo real, excluyendo otras no pertinentes.
En otras palabras, es una representacin mental de
realidad cualquier construccin intelectual producto de
las
tcnicas
de
abstraccin.
En desarrollo de software, cualquier tcnica de
generalizacin que ignora u oculta detalles para capturar
algo en comn entre las diferentes instancias, con el
propsito de controlar la complejidad intelectual
l) Reflexiones:

m) Es el hecho y efecto de considerar algo con detenimiento.


Una reflexin es tambin una advertencia, un comentario o
un consejo que pretende influir en alguien. En Fsica,
'reflexin' es un fenmeno de cambio en la direccin o en el
sentido de la propagacin de una onda.
n) La exposicin es la exhibicin de la explicacin de un tema
o una idea con la intencin de informar. Es decir, la
exposicin equivale a informar, explicar o demostrar;

mientras que la explicacin parte de una base expositiva o


informativa
existente
con
finalidad
demostrativa.
Prcticamente, todos los gneros, tanto orales como
escritos, en el mbito acadmico, utilizan la explicacin.
o) Explicaciones
p) Explicacin significa la accin de explicar, palabra que
deriva del latn explicare, donde ex es sacar y
plicare quiere decir hacer pliegues, lo que implica que
explicar es sacar los pliegues, lo que est enredado, con
el fin de desplegarlo y hacerlo sencillo. Lo plegado
en relacin al pensamiento hace alusin a lo complejo, lo
que no est claro, lo que es necesario revelar, para que
sea comprendido.
q) Postulados
r)
s) Mtodos
t)
u)
v) Teoras
w) Leyes
4. Que se entiende por los siguientes mtodos de investigacin
a)
b)
c)
d)
e)
f)

mtodos inductivos
mtodo deductivo
mtodo analtico
mtodo sinttico
mtodo comparativo
mtodo dialectico

5. Cules son las principales fases o elementos de un proceso de


investigacin?
x)
6. Que se entiende por los siguientes textos o medios acadmicos
de difusin del conocimientos:
a)
b)
c)
d)
e)

Monografa
Ensayo
Reseas
Reportes
Tesis

f) Protocolo de investigacin
g) Informe de investigacin

7. Qu se entiende por una investigacin pura o bsica?

y) R-Su objetivo consiste en ampliar y profundizar


cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto
este saber que se pretende construir, su propsito
ser el de obtener generalizaciones cada vez ms
mayores (hiptesis, leyes, teoras Tambin recibe
el nombre de investigacin bsica, terica o
dogmtica.
8. Qu se entiende por una investigacin aplicada?

z) R-"La investigacin aplicada, movida por el espritu


de la investigacin fundamental, ha enfocado la
atencin sobre la solucin de teoras. Concierne a
un grupo particular ms bien que a todos en
general. Se refiere a resultados inmediatos y se
halla interesada en el perfeccionamiento de los
individuos implicados en el proceso de la
investigacin".
9. Qu se entiende por una investigacin profesional?
aa)
10.
Qu se entiende por una investigacin cualitativa?
ab)

R- Como indica su propia denominacin, tiene

como objetivo la descripcin de las cualidades de


un fenmeno. Busca un concepto que pueda
abarcar una parte de la realidad. No se trata de
probar o de medir en qu grado una cierta
cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento
dado, sino de descubrir tantas cualidades como
sea posible.
ac) En investigaciones cualitativas se debe hablar de

entendimiento en profundidad en lugar de


exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo
ms profundo posible.
11.

Qu se entiende por una investigacin cuantitativa?

ad) R- La Investigacin Cuantitativa


recoge y
analiza datos sobre variables y estudia
las

propiedades y fenmenos
objetivos son cuantitativos.

cuantitativos.

Sus

ae) Entre las tcnicas de anlisis se encuentran:


anlisis
descriptivo;
anlisis
exploratorio;
inferencial univariado; inferencial m ultivariado;
modelizacin y contrastacin. Y los tipos de
investigacin cuantitativa son: experimentales (el
investigador tiene control de la variable
independiente); cuasi experimentales (diseos
que carecen de azar en la formacin de los
grupos); e investigacin no experimental (el
investigador no tiene control de la variable
independiente).
12.

Qu se entiende por una investigacin cientfica?

af) R- Es un proceso que, mediante la aplicacin


del mtodo cientfico de investigacin, procura
obtener informacin relevante y fidedigna (digna
de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o
aplicar el conocimiento.
ag) Para obtener algn resultado de manera clara y
precisa
es
necesario
aplicar
algn
tipo
de investigacin, la cual est muy ligada a los
seres humanos, sta posee una serie de pasos
para lograr el objetivo planteado o para llegar a la
informacin solicitada, tiene como base el mtodo
cientfico y este es el mtodo de estudio
sistemtico de la naturaleza que incluye las
tcnicas
de observacin,
reglas
para
el
razonamiento y la prediccin, ideas sobre
la experimentacin planificada y los modos de
comunicar los resultados experimentales y
tericos.
13.
Cules son las principales diferencias entre la
investigacin pura y la investigacin aplicada?

ah) R- INVESTIGACION PURA: recibe tambin el


nombre de bsica o fundamental, se basa en un

contexto terico y su propsito fundamental


consiste en desarrollar una teora mediante el
descubrimiento de amplias generalizaciones o
principios. Se vale del muestreo con el fin de
extender sus descubrimientos ms all del
fenmeno que se estudia. Presta poca atencin a
la aplicacin de sus descubrimientos por
considerar que esto le corresponde a otra persona.
14.
Cules son las principales diferencias entre la
investigacin cualitativa y la investigacin cuantitativa?

ai) R- El objetivo de cualquier ciencia es adquirir


conocimientos y la eleccin del mtodo adecuado
que nos permita conocer la realidad es por tanto
fundamental. El problema surge al aceptar como
ciertos los conocimientos errneos o viceversa.
Los mtodos inductivos
y
deductivos
tienen objetivos diferentes y podran ser resumidos
como desarrollo de la teora y anlisis de la teora
respectivamente. Los mtodos inductivos estn
generalmente
asociados
con
la investigacin
cualitativa mientras que el mtodo deductivo est
asociado frecuentemente con la investigacin
cuantitativa.
15.

Qu se entiende por una investigacin no experimental?

aj) R- La investigacin experimental consiste en la


manipulacin de una variable experimental no
comprobada,
en
condiciones
rigurosamente
controladas, con el fin de describir de qu modo o
por qu causa se produce una situacin o
acontecimiento en particular.
ak) Se
trata
de
un
experimento
porque
precisamente el investigador provoca una
situacin para introducir determinadas variables
de estudio manipuladas por l, para controlar el
aumento o disminucin de esa variable, y su
efecto
en
las
conductas
observadas.
El
investigador maneja deliberadamente la variable

experimental y luego observa lo que sucede en


situaciones controladas.
16.
Qu se entiende por una investigacin cuasi
experimental?

al) R- El trmino cuasi significa casi, por lo que un


diseo cuasi-experimental casi alcanza el nivel de
experimental, el criterio que le falta para llegar a
este nivel es que, no hay manera de asegurar la
equivalencia inicial de los grupos experimental y
control.
am) Se toman grupos que ya estn integrados por
lo que las unidades de anlisis no se asignan al
azar.
an) La carencia de no asegurar la equivalencia
inicial de los grupos implica la presencia de
posibles problemas de validez tanto interna como
externa.
17.

Qu se entiende por una investigacin experimental?

ao) R- La investigacin no experimental es tambin


conocida como investigacin Ex Post Facto,
trmino que proviene del latn y significa despus
de ocurridos los hechos.
ap)

Investigacin no experimental: es aquella que


se realiza sin manipular deliberadamente
variables. Se basa fundamentalmente en la
observacin de fenmenos tal y como se dan en
su contexto natural para analizarlos con
posterioridad. En este tipo de investigacin no hay
condiciones ni estmulos a los cuales se expongan
los sujetos del estudio. Los sujetos son observados
en su ambiente natural.

18.
Cules son las principales diferencias entre una
investigacin no experimental, una investigacin cuasi
experimental, y una investigacin experimental?

aq) R- Este tipo de investigacin se centra en la


manipulacin de las variables, la manera como se
desea controlar o no las variables:
ar) Investigacin no experimental: tambin conocida
como Ex Post Facto; no se controlan las variables
independientes, dado que el estudio de basa en
analizar eventos ya ocurridos de manera natural.
Como el evento ya ha ocurrido los mtodos de
anlisis pueden ser descriptivos o experimentales.
(Desastres naturales, Hechos histricos)
as)
Investigacin experimental: Se manipula una o
varias variables independientes, ejerciendo el
mximo control. Su metodologa es generalmente
cuantitativa. (Medicina, Tecnologa)
at) Investigacin
cuasi
experimental:
No
hay
manipulacin de variables, stas se observan y se
describen tal como se presentan en su ambiente
natural. Su metodologa es fundamentalmente
descriptiva, aunque puede valerse de algunos
elementos cuantitativos y cualitativos. (Pacientes
enfermos, cambios sociales, comportamientos
humanos).
19.

Qu se entiende por una investigacin exploratoria?


au)

R-Es usada para resolver un problema que no

ha tenido claridad. La investigacin exploratoria


impulsa a determinar el mejor diseo de la
investigacin, el mtodo de recogida de datos y la
seleccin de temas. Debe sacar conclusiones
definitivas slo con extrema precaucin. Dado su
carcter fundamental, la investigacin
exploratoria a menudo llega a la conclusin de que
un problema que se percibe en realidad no existe.
20.Qu se entiende por una investigacin de campo?

av) R- Se trata de la investigacin aplicada para


comprender y resolver alguna situacin, necesidad
o problema en un contexto determinado. El

investigador trabaja en el ambiente natural en que


conviven las personas y las fuentes consultadas,
de las que obtendrn los datos ms relevantes a
ser analizados, son individuos, grupos y
representaciones de las organizaciones cientficas
no experimentales dirigidas a descubrir relaciones
e interacciones entre variables sociolgicas,
psicolgicas y educativas en estructuras sociales
reales y cotidianas.
21.

Qu se entiende por una verificacin de hiptesis?

aw) R- Es un mtodo que se basa en la evidencia


maestral y la teora de probabilidad; y sirve para
determinar si la hiptesis es una afirmacin
razonable.
22.
.Relativo al proceso de investigacin, mencione cuales son
las principales tcnicas e instrumentos para la recoleccin de
datos.

ax) R- Encuesta, Entrevista, Anlisis documental,


Observacin
no
experimental,
Observacin
experimental.
23.
En qu consiste las siguientes tcnicas aplicables al
proceso de investigacin:
a) Observaciones
ay) R-Es la adquisicin activa de informacin a partir

del sentido de la vista. Se trata de una actividad


realizada por un ser vivo (humanos, animales,
etc.), que detecta y asimila los rasgos de un
elemento utilizando los sentidos como
instrumentos principales. El trmino tambin
puede referirse a cualquier dato recogido durante
esta actividad. El primer paso del mtodo
emprico, requisito de la investigacin cientfica, es
realizar observaciones de la naturaleza
b) Entrevistas

az)
R- La
entrevista es una
interrelacin o dilogo entre
entrevistador y el entrevistado.

situacin de
personas, el

ba)
La entrevista presenta diversas modalidades,
como: Entrevista asistemtica o libre. Entrevista
sucesiva.
c) Pruebas

bb) R- Prueba es la accin y efecto de probar (hacer


un examen o experimento de las cualidades de
alguien o algo). Las pruebas, por lo tanto, son los
ensayos que se hacen para saber cmo resultar
algo en su forma definitiva, o los argumentos y
medios que pretenden demostrar la verdad o
falsedad de algo.
24.
en qu consisten los siguientes instrumentos para la
recoleccin de datos:
a) encuestas

bc) R-Con esta tcnica de recoleccin de datos da l


ugar a establecer contacto con las unidades
de observacin por medio de los cuestionarios
previamente establecidos. Entre las modalidades
de encuesta podemos destacar
Encuestas por telfono, Encuestas por correo
.Encuesta personal, Encuesta online

bd)

b) cuestionarios

be) R- El cuestionario es un documento formado por


un conjunto de preguntas que deben estar
redactadas de forma coherente, y organizadas,
secuenciadas y estructuradas de acuerdo con una
determinada planificacin, con el fin de que sus
respuestas
nos
puedan
ofrecer
toda
la
informacin.
c) Test
d) fichas bibliogrficas
e) listas de cotejos

bf)
25.Cmo se considera el uso y la importancia de las tics en los
procesos de investigacin?