8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

MUJERES EN LA HISTORIA DE LA CIENCIA

En el IES La Pandera, dentro del Programa de Coeducación y con motivo de la
celebración del Día Internacional de la Mujer, el pasado 8 de marzo, se
realizaron algunos murales ilustrativos de la vida y trabajos de algunas de estas
mujeres dedicadas a estas actividades. Ello fue posible gracias al trabajo de los
alumnos de 4º de ESO-B de Diversificación dentro de la asignatura del Ámbito
Científico – Tecnológico, supervisado por Aurea Mª González Martínez
coordinadora del Programa de Coeducación de este centro. Ellos han
seleccionado un grupo pequeño de mujeres representativas de todas las épocas y
de todas las ramas de la ciencia, como ejemplo del trabajo desarrollado, en la
mayoría de los casos, en la sombra, por cientos de mujeres a lo largo de la
historia, elaborando, con mucha ilusión, dichos murales. Estos alumnos son:
- Lidia Barcenilla Abad
- Rafael Cortés Araque
- Miguel Mármol Palacios
- Mª Isabel Medina Alcalde
- Hilary Jhoanna Mira Pérez
- Mª del Carmen Negrillo Higueras
- Alicia Sánchez Higueras
- Mónica Vázquez Rodríguez
Espero que este pequeño esfuerzo sirva para que conociendo el pasado y el
presente, las nuevas generaciones eviten que la historia se repita en el futuro.

Como ya dijo Emilia Pardo Bazán: la mujer tiene destino propio, sus primeros
deberes naturales son para consigo misma, no relativos y dependientes de la entidad
moral de la familia que en su día podrá constituir o no constituir, su felicidad y
dignidad personal tienen que ser el fin esencial de la cultura". Estas palabras nos
acercan a la idea de querer mostrar la ciencia y la tecnología como espacios que también
son femeninos.
 Las diversas formas de acercarse al conocimiento y a las aportaciones científicas
de las mujeres tienen un valor fundamental para la humanidad que debe tenerse
presente. Tanto para hombres como para mujeres, este tipo de estudios son
fundamentales. Para todas las mujeres conocer las contribuciones de nuestras
antepasadas y de nuestras contemporáneas nos permite ver la libertad y la capacidad
creadora femenina, que siempre ha estado presente en el mundo. También para los
hombres resulta más fácil comprender y compartir con las mujeres el mundo en el que
viven y desarrollar su capacidad de relación mutua.

Las mujeres han contribuido a la ciencia desde sus inicios, aunque no hayan sido
reconocidas por ello. Historiadores interesados en ciencia y género han mostrado las
contribuciones hechas por mujeres, las barreras con las que se toparon y las estrategias
que desarrollaron para que su trabajo fuese aceptado.

La historia y la construcción de la ciencia moderna se han elaborado sobre la

base del olvido, la infravaloración y la discriminación de un gran número de mujeres
científicas. Es pues una historia incompleta y repleta de ausencias. Sólo a partir de una
revisión de la importante contribución de las mujeres a las diferentes disciplinas
científicas, biología, química, informática, geología, matemáticas, astronomía, física,
biotecnología se podrá completar la historia de la ciencia.

Son numerosas las mujeres que en las diferentes etapas de la evolución de la

humanidad han contribuido con sus conocimientos y aportaciones al desarrollo del
conocimiento científico: Hipatia de Alejandría, Trótula de Salerno, Shofie Germain,
Helen Bradford, Hildegarda de Bingen, Maria Mitchell, Marie Curie, Emily Blackwell,
Margarita Salas, Rita Levi-Montalcini, Ada Byron, Lise Meitner, Lynn Margulis,
Rachel Carson, Rosalind Franklin, Irene Curie, Dorothy Hodgkim Crowfoot, María
Blasco, etc.