Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

PRESENTADO POR:
Aracelis Morales
Cd. 8-883-89

TEMA:
Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

CURSO:
Informtica para Administradores

PROFESORA:
Mara De Dimares

FECHA DE ENTREGA:
26 de Septiembre 2016

Aracelis Morales

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Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

NDICE

INTRODUCCIN.3

CULES SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?.........................................4

RECURSOS QUE POSEE LA WEB 2.0.7

CONCLUSIN.10

BIBLIOGRAFIA...11
ANEXOS..12

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Qu es la WEB 2.0 y cules son los recursos que posee?

INTRODUCCIN
A lo largo del contexto de esta trabajo pude conocer que la Web 2.0 est
comnmente asociado con un fenmeno social, basado en la interaccin que
se logra a partir de diferentes aplicaciones en la Web, que facilitan el compartir
informacin, la colaboracin en la World ,Wide ,Web.
Los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los
servicios

de

alojamiento

de

videos,

las

wikis,

blogs.

Un sitio Web 2.0 permite a nosotros los usuarios interactuar con otros usuarios
o cambiar contenido del sitio Web.

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CULES SON LAS HERRAMIENTAS WEB 2.0?

Web 2.0 es un concepto que se acu en 2003 y que se refiere al
fenmeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en
Internet. El trmino establece una distincin entre la primera poca de la Web
(donde el usuario era bsicamente un sujeto pasivo que reciba la informacin
o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se
generara la interaccin) y la revolucin que supuso el auge de los blogs, las
redes sociales y otras herramientas relacionadas.
El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el
compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y
la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre s como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde
los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los
servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas.
La Web 2.0 no es ms que la evolucin de la Web o Internet en el que
los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos,
que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar
soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera
conocimiento.
El trmino fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999, en
su artculo "Fragmented future",4 aunque no fue hasta 2004 cuando Tim
O'Reilly lo hizo popular. El trmino acuado por Darcy DiNucci fue popularizado
ms tarde por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una tormenta de ideas con
Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia.
Dougherty sugiri que la web estaba en un renacimiento, con reglas que
cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso
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ejemplos "DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es

Web 1.0; Flickr es Web 2.0." en vez de definiciones, y reclut a John Battelle
para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive
lanz su primera conferencia sobre la Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda
conferencia se celebr en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly defini el concepto de Web 2.0. Un mapa mental
elaborado por Markus Angermeier resume la relacin del trmino Web 2.0 con
otros conceptos. En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los
principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la
comunidad como plataforma; efectos de red conducidos por una "arquitectura
de participacin"; innovacin y desarrolladores independientes; pequeos
modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo
beta; software por encima de un solo aparato.
En general, cuando mencionamos el trmino Web 2.0 nos referimos a
una serie de aplicaciones y pginas de Internet que utilizan la inteligencia
colectiva (concepto de software social) para proporcionar servicios interactivos
en red.
Caractersticas: La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin
del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los
contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:

El auge de los blogs.

El auge de las redes sociales.

Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de autoedicin.

El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.

El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...).
La importancia del long tail.

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El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.

Aplicaciones web dinmicas.

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RECURSO QUE POSEE LA WEB 2.0

La Web 2.0 es la transicin que se ha dado de aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones que funcionan a travs de los web enfocados al usuario
final. Se trata de aplicaciones que generen colaboracin y de servicios que
reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Para que sean tcnicamente posibles estas aplicaciones se utiliza un
Gestor de Contenidos, CMS, (Content Management System, en ingls) que
permite la creacin y administracin de contenidos principalmente en pginas
web. Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos donde
se aloja el contenido del sitio. El sistema permite manejar de manera
independiente el contenido por una parte y el diseo por otra. As, es posible
manejar el contenido y darle en cualquier momento un diseo distinto al sitio
sin tener que darle formato al contenido de nuevo, adems de permitir la fcil y
controlada publicacin en el sitio a varios editores. Un ejemplo clsico es el de
editores que cargan el contenido al sistema y otro de nivel superior que permite
que estos contenidos sean visibles a todo pblico.
Con

estos

gestores

de

contenidos

pueden

realizarse

diversas

aplicaciones en la web, destacamos:

Blogs: Para publicar noticias o artculos en orden cronolgico con

espacio para comentarios y discusin.(Veremos en este curso

Blogger y WordPress).
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artculos y
tambin permite espacio para discusiones. Indicado para material
que ir evolucionando con el tiempo. (Wikipedia).

Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve

como fuente de informacin o como soporte a una comunidad. Se
realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.

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Galeras: Un tipo de software que permite administrar y mostrar

contenido audivisual, imgenes, o vdeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)

Foros: Para crea un foro de discusin en lnea donde la gente se

puede reunir y discutir temas en los que estn interesados. Un CMS
muy conocido que realiza esta funcin es PHPBB2.

Sitios de votacin de noticias: es un sitio web basado en la

participacin comunitaria en el que los usuarios registrados envan
historias que los dems usuarios del sitio (registrados o no) pueden
votar, promoviendo las ms votadas a la pgina principal. ( digg,
meneame, docencia.es).

Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio

personal on line. Algunos disponen de mltiples aplicaciones, otros
se especializan en aspectos concretos como nuestras pginas
favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir
nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser ledos como para
ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes).

RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean

mostrados en otras pginas de forma integrada, lo que aumenta el
valor de la pgina que muestra el contenido y tambin nos genera
ms valor, ya que normalmente la sindicacin siempre enlaza con los
contenidos originales. Esta herramienta caracterstica de Web 2.0.
nos ayuda a establecer lazos vivos con los trabajos de otros
autores. Nos mantiene conectados e informados de las novedades
posibilitndonos un

trabajo

en

comn

de

forma

sencilla

permanentemente actualizada. Los contenidos sindicados se pueden

gestionar mediante navegadores web, como Firefox.
Dentro de las herramientas, podemos encontrar inclusive aqullos
medios que nos servirn para complementar estas herramientas y as propiciar
recursos didcticos que contribuyen a presentar la informacin de manera
diferente y ms atractiva hacia el estudiante, sin dejar de lado que los objetivos
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educacionales no se deben de perder de vista, pues esos son las guas de

nuestro actuar educativo.
Despus de todas estas consideraciones podemos afirmar que la Web
2.0. nos ofrece mltiples recursos para trabajar en nuestras aulas, para
compartir nuestras experiencias docentes con otros compaeros, para hacer
partcipes a las familias de nuestras tareas docentes, para que nuestros
alumnos compartan sus trabajos, para trabajar la educacin en valores
mediante los foros o los trabajos cooperativos.

CONCLUSIN

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Luego de realizar este investigacin, podemos destacar que la Web 2.0

nace como un conjunto de tecnologas de Internet que facilitan, ms que
nunca, el trabajo colaborativo y abierto.

Gracias a ellas, nosotros, los

usuarios podemos interactuar proactivamente para mejorar o transformar

situaciones que nos

afectan.

Estas, son tecnologas que propician la

descentralizacin y disparan la creatividad colectiva.

En estos momentos, nadie que conoce realmente la Web 2.0 se
atrevera a encasillarla como un fenmeno meramente tecnolgico, pero sigue
siendo necesario insistir que se trata ms de una actitud que de una mera
familia de tecnologas.
La Web 2.0 ha venido a facilitar un nuevo modelo de interaccin entre
las personas con el uso de tecnologas que nos permiten a nosotros los
usuarios convertirnos en generadores de contenidos y crear redes de
colaboracin.

BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
https://www.google.com/?
gws_rd=ssl#q=+LAS+HERRAMIENTAS+DE+LA++web+2.0%2C+
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