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Colegio San Viator

Colegio de Calidad en Clave de Evangelizacin

FILOSOFA Y PSICOLOGA
Gua de trabajo
Nombre: ___________________________________________
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Curso: 3 medio ____

Fecha:

UNIDAD 3: Individuo y sexualidad


OBJETIVOS:
1.- Analizan la dimensin psicolgica de la sexualidad: la identidad sexual.
2.- Identifican y analizan situaciones y creencias culturales que dificultan una relacin
equitativa entre los sexos.

Las dimensiones fundamentales de la sexualidad humana


La sexualidad es una dimensin fundamental de nuestro ser personal. Esta se desarrolla a lo largo de toda
nuestra vida, por lo que decimos que es dinmica. Adems de los aspectos biolgicos y psicolgicos, los
factores socioculturales tienen un papel muy importante en esta transformacin; su influencia puede ser positiva
y propiciar el desarrollo ntegro, pleno, de la persona, ser un vehculo de crecimiento y expresin personal, o
por el contrario, restringirlo y coartarlo.
A diferencia de lo que muchos piensan, la sexualidad humana no slo abarca las relaciones sexuales, los
contactos erticos y la reproduccin. Est vinculada con casi todas las reas de la vida y, por lo mismo, su
aceptacin y sana vivencia influyen positivamente en la vida general de la persona. La sexualidad es slo un
elemento esencial de nuestro desarrollo y de nuestra identidad. Ella constituye una forma de expresin de
nuestro ser y de nuestros sentimientos ms ntimos y una forma y un proceso de comunicacin. En la vivencia
de la sexualidad ponemos en juego los valores que estn en la base de nuestro proyecto de vida.
El ser humano es un todo cuyas partes interactan; la sexualidad es una de ellas y por eso es necesario
entenderla de una manera global y como un aspecto inherente a la persona. No es posible aislarla del resto del
individuo, ni entenderla como privativa de las personas que mantienen relaciones sexuales coitales.
La sexualidad supone, expresa y participa del misterio integral de la persona. De all que no se la pueda
entender desde una visin reduccionista. Su carcter integral y plurivalente es un rasgo especfico y
caracterstico. Por ello es necesario aproximarse a su comprensin considerando las distintas dimensiones que la
componen:

1.
Dimensin biolgica: las diferencias entre el varn y la mujer se imponen por una serie de caracteres
morfolgicos, sin embargo la distincin biolgica entre el hombre y la mujer es mucho ms compleja que la
configuracin descriptiva de la genitalidad. De tal modo que el sexo biolgico contempla 5 categoras bsicas:
la configuracin cromosmica; el sexo gondico; el sexo hormonal, la estructura reproductiva interna y la
genitalidad.

2.
Dimensin psicolgica: la sexualidad en el ser humano no se limita a ser una necesidad (dimensin
biolgica), sino que se expande en el camino del deseo (dimensin psicolgica) llegando a ser vivencia y
comportamiento sexual humano. La dimensin psicolgica introduce el sentido en la sexualidad humana;. Entre
las categoras que incluye esta dimensin est la identidad sexual y el desarrollo sexual.

3.
Dimensin sociocultural: el ser humano es un ser cultural tambin en su sexualidad; porque tiene una
historia, es una historia y construye historia. La tradicin la alcanza en la cultura en que vive. Se hace parte de
esa historia cuando la asume conscientemente y construye su historia cuando asume la responsabilidad personal
y colectiva como ser social frente al momento presente. Existen una serie de espacios y canales de socializacin
de la sexualidad humana. Entre los ms importantes estn la familia de origen, la escuela, el grupo de pares, la
religin, las normas sociales, los medios de comunicacin.

4.
Dimensin tica-filosfica: La sexualidad no es un concepto abstracto, la sexualidad se vive, se pone
en accin y se juega en las experiencias de la vida diaria, en lo cotidiano. La dimensin tica parte de la nocin
de la persona, hombre y mujer, como valor en s misma. Esta va asumiendo a lo largo de su vida diversos
valores y se convierte, por lo tanto, en una portadora de ellos, los cuales tambin jerarquiza a la luz de sus
experiencias y vida personal. Constantemente est revisando sus valores y replantendose su jerarqua, lo que
lleva a conformar su conciencia. La tica se convierte as en el contexto valorativo que orienta el ser y el actuar
de la persona. Desde all hace sus opciones y le da un sentido a su vida. En el plano de la sexualidad es
justamente la dimensin tica la que en ltima instancia define cmo va a ser esta vivencia en el individuo. Esto
quiere decir que los valores asumidos por la persona se ven reflejados en sus actitudes, sentimientos y
comportamientos respecto de lo sexual.

ACTIVIDAD:

1. Lee el siguiente artculo del diario El Mercurio acerca de la sexualidad y las relaciones sexuales entre los
jvenes.
2. Analiza el documento junto a tu compaero de banco y extrae 5 conclusiones acerca del tema presentado en
el artculo.

Sexualidad adolescente: Comprende por qu ellos


estn adelantando su primera vez

Dos expertas hablan sobre sus posibles consecuencias y animan a los padres a guiarlos
amorosamente sin ser indiscretos.
Es un hecho. Con mayor frecuencia en el pas, los jvenes a partir de los 14 aos inician
su vida sexual o, al menos, tienen su primer encuentro sexual.
Una situacin que preocupa, porque la sexualidad es un fenmeno complejo que
requiere mucho ms que el deseo de tener intimidad con alguien.
Entre los 14 y los 17 aos, las aproximaciones hacia la sexualidad con el sexo opuesto
en general son angustiosas e incompletas, cargadas de duda y confusin, incongruencias
y contradicciones, revela Viviana Sosman, psicloga clnica especialista en
adolescentes.
Lo que ocurre, explica, es que muchas veces los jvenes confunden el deseo sexual con
la necesidad de sentirse acogidos, queridos, reconocidos, escuchados.
Ellos mismos admiten que lo que necesitaban era mayor cercana y afecto, tanto de sus
amigos como de sus padres, y asumen que se equivocaron cuando buscaron su
valoracin a travs de un encuentro sexual, detalla.
Como consecuencia, Viviana Sosman dice que es frecuente que surjan enamoramientos
apasionados e idealizados, pero tambin que aparezcan las primeras grandes
desilusiones.
Las causas seran creer que se est fundido con el otro, tal como suele ocurrir en la
experiencia ertica, pero que como es sabido esa unin slo se construye a travs del
tiempo y no en los primeros encuentros.
Adems, indica que entre los adolescentes produce mayor placer contar en grupo lo
ocurrido, que valorar la vivencia con la pareja.

Falta desarrollo emocional


En este contexto, se habla de que las principales caractersticas de la adolescencia
temprana y media seran la impulsividad, la falta de madurez y anlisis para prever las
consecuencias de sus actos.
Sin embargo, por un tema cultural y valrico, las ms daadas con las primeras
incursiones sexuales son las nias, de acuerdo a lo que explica Vernica Gaete, pediatra
especialista en adolescencia y presidenta de la Corporacin Ser Joven.
Las razones que indica son porque ellas no estaran preparadas para escoger el
momento ni el compaero adecuado. Esto implica vivir experiencias negativas, que
quedaran suspendidas en la psiquis de las jvenes sin ser integradas a su
emocionalidad lo que impedira su desarrollo sano.
Mientras tanto, en los hombres no hay mayor problema ni reflexividad, solo satisfaccin
de su impulso sexual con experiencias gratificantes.
Hay un doble estndar en este tema. Los paps al saber que el joven tiene relaciones
sexuales se ocupan solo que use condn y les llaman hijo de tigre', dice.
En cambio, para las nias el mensaje es siempre negativo, por el riesgo de embarazos
no deseados y por el contagio de enfermedades de transmisin sexual, agrega.
La doctora Gaete, con 23 aos de experiencia en adolescentes, asegura que existe un
mensaje externo que les inculca que no deben y, por lo tanto, la vivencia cuando
ocurre est llena de culpas y vergenza.
Nunca he escuchado a las adolescentes que digan que lo pasan bien, es muy poco
gratificante, quedan a medio camino entre goce, curiosidad, culpa, vergenza y con el
peso de que hicieron algo que no deban, asegura.
Manejar el impulso

Sin duda que en la adolescencia hay un despertar hormonal intenso, comenta Viviana
Sosman. Una necesidad de satisfaccin sexual, por lo que la labor de los padres es
ensearles a cmo administrar ese deseo, sin negar el impulso. La idea es que ese
despertar sea amoroso y preserve la salud mental de los adolescentes.
Tienen que aprender a hacerse cargo de lo que sienten e ir manejndolo, darse besos,
caricias y entender el por qu la necesidad de postergarlo hasta una edad ms madura,
donde el tener este encuentro no genere culpas ni angustias, aconseja.
En ese sentido, alienta a no saltarse las primeras exploraciones de la sexualidad, como
la masturbacin que forma parte del desarrollo de cualquier persona. Aprendo con mi
cuerpo para luego empatizar con el cuerpo de otro. Algo bsico, pero que se olvida.
Porque si se quiere gozar de una sexualidad de calidad, afirma la psicloga, requiere de
este trabajo previo, de siembra y cosecha, y no como muestran en las pelculas donde la
sexualidad es idealizada.
Es rpida, fugaz y siempre una buena experiencia. Lo mismo que en la pornografa, los
jvenes que la estn consumiendo mucho, se excitan rpidamente y frente a su
corporalidad se sientan disminuidos. Adems, la sexualidad por internet no ayuda,
deshace los vnculos y mutila las posibilidades de vivir experiencias nutritivas,
reflexiona.
Sin prohibir
No se trata de impedir que tengan sexo, sino de instalar en sus mentes que la sexualidad
es una experiencia de confianza, conocimiento y amistad con otra persona, que requiere
de una cierta preparacin y contar con una adecuada tranquilidad, segn alienta la
psicloga Viviana Sosman.
Por esto advierte que si la hija o el hijo mantienen pololeos largos, ser inminente que
hay un deseo de intimidad. Entonces tienes que llevarla al gineclogo y darle las
herramientas preventivas en trminos de salud sexual. Ellos agradecen la honestidad de
los padres si no es intrusiva.
Asimismo, la doctora Gaete llama a los padres a ayudar a sus hijos a reflexionar sobre la
importancia de que el iniciar su vida sexual sea una decisin voluntaria de ellos y no una
reaccin frente lo que estn viviendo, que me fui en la volada, me tom unos copetes y
no me di cuenta.
El objetivo ser que la experiencia sexual sea lo ms positiva posible, ya sea en trminos
de gratificacin sexual como en trmino afectivos de pareja. Y que adems, se d como
resultado de una evaluacin previa sobre las posibles consecuencias emocionales,
sociales y valricas.
Ojal que no olviden preguntarse si estn preparados para hacerlo y que cuando lo
decidan, sea dentro de una relacin de amor, confianza, respeto, valor, donde no corran
riesgos y su intimidad est resguardada, sintetiza la doctora Vernica Gaete.
Fuente:http://www.emol.com/tendenciasymujer/Noticias/2012/07/02/22937/Sexualidadadolescente-Comprende-por-que-ellos-estan-adelantando-su-primera-vez.aspx

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