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COLGIO ALICERCE

Programa de Recuperao Paralela


DISCIPLINA: PORTUGUSPROFESSOR: GUSTAVO MICHELETTI
Nome:________________________________________________

ANO: 1EM

Funes da linguagem e sua adequao aos textos


Elemento
Funes da
que fica em
linguagem
evidncia

Referencial

Expressiva

Apelativa

Potica

Ftica

Finalidade ou
contedo

Expresso lingustica

Textos

Referente

Mensagem
objetiva: fatos,
ideias e aes

Documentos e
Linguagem referencial; relatrios;
linguagens
Significao unvoca,
cientfica e
no polissmica
jornalstica

Emissor

Mensagem
subjetiva:
sentimentos e
emoes de quem
fala

Cartas pessoais;
Linguagem conotativa;
dirios;
interjeies, adjetivos
linguagens
valorativos; entonao
familiar e
expressiva
literria

Receptor

Mensagem que
influencia o ouvinte
Imperativos; vocativos;
com o objetivo de
formas afetivas
provocar uma
resposta

Forma de
mensagem

Mensagem que
Linguagens
atrai a ateno pela Linguagem conotativa e literria, coloquial
forma de
plurissignificativa;
e familiar;
expresso, pela
recursos literrios
linguagem
esttica
publicitria

Canal

Informao
mnima. Sua
inteno
estabelecer ou
manter a
comunicao

Metaligustica Cdigo

Informao para
esclarecer ou

Linguagem
publicitria;
linguagens de
propaganda
poltica e
religiosa

Frases feitas; palavras e


Linguagem
expresses de apoio;
coloquial
pedundncias

Linguagem referencial

Tratados

explicar a
linguagem

lingusticos

Anlise de um texto
Em um mesmo texto, podem predominar vrias funes da linguagem alternadamente. o
que se observa no trecho da crnica 'Receita para Mal de Amor', do jornalista e escritor Rubem
Braga (publicada em A Traio dos Elegantes, Ed. Record, Rio de Janeiro, 1985):

'Minha querida amiga: Sim, para voc mesma que estou escrevendo voc que
naquela noite disse que estava com vontade de me pedir conselhos, mas tinha vergonha
e achava que no valia a pena, e acabou me formulando uma

pergunta ingnua: Como que a gente faz para esquecer uma pessoa? E logo depois
10 me pediu que no pensasse nisso e esquecesse a pergunta, dizendo que achava que
tinha bebido um ou dois usques a mais...
Sei como voc est sofrendo, e prefiro lhe responder assim pelas pginas de uma
revista fazendo de conta que me dirijo a um destinatrio suposto. Destinatrio,
15
destinatria... Bonita palavra: no devia querer dizer apenas aquele ou aquela a quem
se
destina uma carta, devia querer dizer tambm a pessoa que dona do destino da gente.
20 Joana minha destinatria. Meu destino est em suas mos; a ela se destinam meus
pensamentos, minhas lembranas, o que sinto e
o que sou: todo esse complexo mais ou menos melanclico e todavia to veemente de
25 coisas que eu nasci e me tornei. Se me derem para encher uma frmula impressa ou
uma ficha de hotel eu poderei escrever assim:
Procedncia Cachoeiro de Itapemirim; Destino Joana. Pois somente para ela que
eu marcho. No txi, no bonde, no avio, na rua, no interessa a direo em que me
movo, meu destino Joana. Que importa saber que jamais chegarei ao meu destino?
[...]'

No texto acima podemos identificar vrias funes da linguagem:


Funo ftica: 'Sim, para voc mesma que estou escrevendo [...]', pois o narrador quer
se certificar de que o canal est sendo mantido.
Funo metalingustica: na passagem 'Destinatrio, destinatria... Bonita palavra [...]', em
que o narrador se detm sobre uma palavra, refletindo sobre seu significado.
Funo emotiva ou expressiva: Nos dois ltimos pargrafos o narrador expressa seus
sentimentos.
Funo potica: permeia todo o texto, pois evidente a preocupao esttica de Rubem
Braga ao escrever sua crnica.

EXERCCIOS
01. Reconhea nos textos a seguir, as funes da linguagem:
a) "O risco maior que as instituies republicanas hoje correm no o de se romperem, ou serem
rompidas, mas o de no funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela sem-vergonhice,
pelo hbito covarde de acomodao e da complacncia. Diante do povo, diante do mundo e diante de

ns mesmos, o que preciso agora fazer funcionar corajosamente as instituies para lhes devolver a
credibilidade desgastada. O que preciso (e j no h como voltar atrs sem avacalhar e emporcalhar
ainda mais o conceito que o Brasil faz de si mesmo) apurar tudo o que houver a ser apurado, doa a
quem doer." (O Estado de So Paulo)
b) O verbo infinitivo
Ser criado, gerar-se, transformar
O amor em carne e a carne em amor; nascer
Respirar, e chorar, e adormecer
E se nutrir para poder chorar
Para poder nutrir-se; e despertar
Um dia luz e ver, ao mundo e ouvir
E comear a amar e ento ouvir
E ento sorrir para poder chorar.
E crescer, e saber, e ser, e haver
E perder, e sofrer, e ter horror
De ser e amar, e se sentir maldito
E esquecer tudo ao vir um novo amor
E viver esse amor at morrer
E ir conjugar o verbo no infinito... (Vincius de Morais)
c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve, desde os tempos pr-histricos, de sons a que se d
o nome genrico de voz, determinados pela corrente de ar expelida dos pulmes no fenmeno vital da
respirao, quando, de uma ou outra maneira, modificada no seu trajeto at a parte exterior da boca."
(Matoso Cmara Jr.)
d) " - Que coisa, n?
- . Puxa vida!
- Ora, droga!
- Bolas!
- Que troo!
- Coisa de louco!
- !"
e) "Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. Ultra Lights."
f) "Sentia um medo horrvel e ao mesmo tempo desejava que um grito me anunciasse qualquer
acontecimento extraordinrio. Aquele silncio, aqueles rumores comuns, espantavam-me. Seria tudo
iluso? Findei a tarefa, ergui-me, desci os degraus e fui espalhar no quintal os fios da gravata. Seria
tudo iluso?... Estava doente, ia piorar, e isto me alegrava. Deitar-me, dormir, o pensamento
embaralhar-se longe daquelas porcarias. Senti uma sede horrvel... Quis ver-me no espelho. Tive
preguia, fiquei pregado janela, olhando as pernas dos transeuntes." (Graciliano Ramos)
g) " - Que quer dizer pitosga?

- Pitosga significa mope.


- E o que mope?
- Mope o que v pouco."

02. No texto abaixo, identifique as funes da linguagem:


"Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao corao de Marcela, no j cavalgando o corcel do cego
desejo, mas o asno da pacincia, a um tempo manhoso e teimoso. Que, em verdade, h dois meios de
granjear a vontade das mulheres: o violento, como o touro da Europa, e o insinuativo, como o cisne de
Leda e a chuva de ouro de Dnae, trs inventos do padre Zeus, que, por estarem fora de moda, a
ficam trocados no cavalo e no asno." (Machado de Assis)

03. Descubra, nos textos a seguir, as funes de linguagem:


a) "O homem letrado e a criana eletrnica no mais tm linguagem comum." (Rose-Marie Muraro)
b) "O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de que se trata, e
em seguida a demonstrao. (...) A primeira destas operaes a exposio; a segunda, a prova."
(Aristteles)
c) "Amigo Americano um filme que conta a histria de um casal que vive feliz com o seu filho at o dia
em que o marido suspeita estar sofrendo de cncer."
d) "Se um dia voc for embora
Ria se teu corao pedir
Chore se teu corao mandar." (Danilo Caymmi & Ana Terra)
e) "Ol, como vai?
Eu vou indo e voc, tudo bem?
Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e voc?
Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranqilo..." (Paulinho da Viola)

Texto para as questes 04 e 05


Potica
Que poesia?
uma ilha
cercada
de palavras
por todos os lados
Que um poeta?
um homem
que trabalha um poema

com o suor do seu rosto


Um homem
que tem fome
como qualquer outro
homem.
(Cassiano Ricardo)

04. Quais as funes da linguagem predominantes no poema anterior?

05. Aponte os elementos que integram o processo de comunicao em Potica, de Cassiano Ricardo.

06. Historinha I

Historinha II

Qual a funo da linguagem comum s duas historinhas?

07. (CESUPA - CESAM - COPERVES) Segundo o lingsta Roman Jakobson, "dificilmente lograramos
(...) encontrar mensagens verbais que preenchem uma nica funo... A estrutura verbal de uma
mensagem depende basicamente da funo predominante".

"Meu canto de morte


Guerreiros, ouvi.
Sou filho das selvas
Nas selvas cresci.
Guerreiros, descendo
Da tribo tupi.
Da tribo pujante,
Que agora anda errante

Por fado inconstante.


Guerreiros, nasci:
Sou bravo, forte,
Sou filho do Norte
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi."
(Gonalves Dias)

Indique a funo predominante no fragmento acima transcrito, justificando a indicao.

08. (PUC - SP)


"Com esta histria eu vou me sensibilizar, e bem sei que cada dia um dia roubado da morte. Eu no
sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo uma nvoa mida. As palavras so sons
transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais, estalactites, renda, msica transfigurada de
rgo. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica, mrbida e obscura tendo como contratom
o baixo grosso da dor. Alegro com brio. Tentarei tirar ouro do carvo. Sei que estou adiando a histria e
que brinco de bola sem bola. O fato um ato? Juro que este livro feito sem palavras. uma fotografia
muda. Este livro um silncio. Este livro uma pergunta." (Clarice Lispector)
A obra de Clarice Lispector, alm de se apresentar introspectiva, marcada pela sondagem de fluxo de
conscincia (monlogo interior), reflete, tambm, uma preocupao com a escritura do texto literrio.
Observe o trecho em questo e aponte os elementos que comprovam tal preocupao.

09. (FATEC) O seno do livro


COMEO a arrepender-me deste livro. No que ele me canse; eu no tenho que fazer; e, realmente,
expedir alguns magros captulos para esse mundo sempre tarefa que distrai um pouco da eternidade.
mas o livro enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contrao cadavrica, vcio grave, e alis nfimo,
porque o maior defeito deste livro s tu, leitor. Tu tens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu
amas a narrao direta e nutrida, o estilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo so como os
brios, guinam direita e esquerda, andam e param, resmungam, urram, gargalham, ameaam o cu,
escorregam e caem...
Este trecho revela o estilo de:
a) MANUEL ANTONIO DE ALMEIDA, ao usar uma linguagem apelativa, direcionada reflexo
crtica da obra romntica.
b) GRACILIANO RAMOS, ao revelar a quebra da ordem cronolgica da narrativa de suas obras,
como reflexo coerente da instabilidade psicolgica e espacial de suas personagens.
c) MACHADO DE ASSIS, ao questionar o leitor quanto linha lgica e impositiva do tempo velho da
obra literria e, ao mesmo tempo, conscientiz-lo de um novo modo de ler.
d) LIMA BARRETO, ao retratar o estilo incoerente de suas personagens em seus atos de loucura.
e) CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE, ao especular o tempo e a qualidade de vida do homem
(leitor) em interao com o tempo da narrativa.

Voltada para o processo de estruturao da mensagem e para seus prprios constituintes, tendo em vista
produzir um efeito esttico.
( ) funo metalingustica.
( ) funo potica.
( ) funo referencial.
( ) funo ftica.
( ) funo conativa.
( ) funo emotiva.
a) 1, 2, 4, 3, 6, 5.
b) 5, 2, 6, 4, 3, 1.
c) 5, 6, 2, 4, 3, 1.
d) 6, 5, 2, 4, 3, 1.
e) 3, 5, 2, 4, 6, 1.

QUESTES DE FUNES DA LINGUAGEM - RESOLUO

01. a) funo referencial


c) funes referencial e metalingstica
e) funo conativa
g) funo metalingstica
02. Funo emotiva

b) funo potica
d) funo ftica
f) funo emotiva

03. a) funo referencial


b) funo referencial
c) funes referencial e metalingstica
d) funo potica
e) funo ftica
04. Funes potica e metalingstica.
05. Cdigo, emissor e mensagem.
06. Funo metalingstica, ltimo quadro de cada historinha.
07. Funo emotiva - predominncia de 1 pessoa.
08. Nesse fragmento de Clarice Lispector, alm da preocupao introspectiva em fisgar elementos
interiores, profundos, beirando uma revelao epifnica transcendental, h tambm a preocupao
constante com a prpria escritura do texto literrio, usando-se a funo metalingstica.
A discusso ou abordagem da tessitura narrativa aparece em passagens como: "As palavras so
sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais, estalactites, renda, msica
transfigurada de rgo. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica (...)", "Sei que estou
adiando a histria e que brinco de bola sem bola. O fato um ato? Juro que este livro feito sem
palavras (...)" e "Eu no sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo uma nvoa
mida".

09. C