CONSIGNA: En grupos de tres estudiantes realice el siguiente trabajo de campo: Uno de los principales problemas que muestran los alumnos de Estadstica II en la Universidad Continental en su aprendizaje es el desconocimiento que tienen de su estilo de aprender, por lo que es importante que los estudiantes reconozcan sus estilos para mejorar su rendimiento y para los docentes que dictan la asignatura conocer los estilos de sus alumnos y as programar mejor sus clases y lograr su metas de aprendizaje. Es por esto que se plantea hacer un estudio que permita conocer tanto a estudiantes y docentes los estilos de aprendizaje de los estudiantes del curso de Estadstica II del 2015-II. Por lo tanto todos los alumnos deben realizar las siguientes actividades: 1. Elegir un Test de Estilos de Aprendizaje que ya este validado 2. Plantear los objetivos de investigacin (general y especficos) GENERAL Determinar mediante el mtodo analtico y el programa SPS, el porcentaje de los estudiantes que muestran un buen aprendizaje en el curso de Estadstica II para que se logre obtener el propsito de los docentes en la asignatura. ESPECIFICOS Determinar el nmero exacto de alumnos que pasan por un buen aprendizaje. Afirmar o no si los docentes cumplieron con su objetivo. Validar la confiabilidad de los resultados obtenidos. 3. Plantear las hiptesis de investigacin (general y especficas) GENERAL El curso de Estadstica II para este periodo obtuvo la mayor cantidad de alumnos con un buen aprendizaje, por lo que se cumpli el objetivo propuesto por el curso. ESPECIFICOS Nuestros resultados muestran que el 70% de los alumnos obtuvieron un buen aprendizaje.
Los docentes se sienten satisfechos por haber cumplido sus objetivos ya
que mostraron un buen aprendizaje en sus clases. Los resultados fueron comprobados por los dos procesos efectuados por lo que nos da a entender que son respuestas confiables. 4. Se debe aadir a estos Test, variables demogrficos como: a. Cdigo b. Edad c. Gnero d. Escuela Acadmico profesional e. Nmero de veces que lleva el curso 5. Cada grupo realizar su diseo muestral que incluye. a. Definir su poblacin en estudio, tamao de la poblacin. b. Definir su marco muestral. c. Calcular su tamao de muestra. d. Mtodos de muestreo a aplicar para la seleccin de la muestra. e. Listado de muestra seleccionada. 6. Trabajo de campo a. Aplicar el test a la muestra seleccionada b. Fotos de la aplicacin delas encuestas 7. Procesamiento y anlisis de datos (aplicando SPSS) a. Aplicar un anlisis descriptivo de datos. b. Aplicar estimacin de parmetros. c. Realizar las pruebas de hiptesis planteadas.
8. Realizar y presentar el informe final con la siguiente estructura:
Cartula Introduccin I. Objetivos de la Investigacin II. Hiptesis de la investigacin III. Diseo muestral. a. Poblacin b. Marco muestral c. Tipo de muestra. d. Mtodo(s) de muestreo aplicado(s) e. Tamao de muestra f. Listado de muestra IV. Resultados: a. Anlisis descriptivo de datos. b. Estimacin de parmetros. c. Pruebas de hiptesis planteadas. V. Conclusiones VI. Sugerencias Bibliografa Anexos (cuestionario) (fotos)
Fecha de entrega: Sexta semana de clases.
Bryan Carlos Kevin (te jodes por no hacer a tiempo)
Kevin en la 4 tienes que hacer un listado como indica la rbrica,
despus de que me pases tu parte te enviare la lista. Kevin tienes que definir que mtodo de muestreo aplicamos, asi que te pones a indagar. Lo que esta resaltado de celeste cada uno pone segn encuentra informacin de internet. Lo que esta marcado de rosado tenemos que hacerlo los tres analizando los resultados. (ser la parte mas trabajosa)
Necesidades Educativas Diversas en Estudiantes Durante El Tiempo de Pandemia, Año Escolar 2020-2021, en La Unidad Educativa Colegio "Miguel de Cervantes"