ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
Engenharia de Produo Mecnica
10 Srie

Mquinas de Elevao e Transporte

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.

Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.

Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.

Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA
Reinaldo Dias Baptista Jr.

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados.

Aplicar conhecimentos matemticos, cientficos, tecnolgicos e instrumentais
Engenharia.

Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e tcnicas.

Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e grfica.

Produo Acadmica

Relatrio 1 Visita Tcnica, ao final da Etapa 1.

Relatrio 2 Projeto, ao final da Etapa 2.
Entrega do prottipo da ponte rolante.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipe a ser definida pelo professor;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO
Apresentar diferenciais no desenvolvimento de novos clientes uma grande
oportunidade de conquist-los. A empresa Transelevation, importante na regio em que atua
no segmento de distribuio de uma gama variada de produtos, convidou a faculdade onde
vocs estudam para participar da seleo de um projeto de ponte rolante funcional e eficaz
no transporte de 500 gramas. Com esse projeto, ser muito mais fcil explicar o
funcionamento de cada componente e convencer o empresrio a t-los como seus melhores
aliados no desenvolvimento de novos consumidores para os seus produtos. A equipe
vencedora ser contratada para desenvolver os projetos da empresa.

Objetivos do Desafio
Desenvolver o projeto de uma ponte rolante e montar um prottipo funcional.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 04 horas)

Aula-tema: Tipos de mquinas transportadoras.
Esta atividade importante para se observar em detalhes o funcionamento de
mquinas transportadoras. A partir dessas observaes, associadas aos conhecimentos
adquiridos em sala de aula, a equipe ter uma slida base para o desenvolvimento desta
ATPS.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Agendar uma visita a uma empresa fabricante de mquinas transportadoras e de sistemas de
pontes rolantes. A visita dever abordar, no mnimo, as seguintes informaes:
1. Nome e origem da empresa.
2. Data da visita.
3. Local.
4. Durao da visita.
5. Responsvel pelo atendimento, formao e cargo ocupado.
6. Setores visitados.
7. Evidenciar os sistemas de transporte industriais desta fbrica.
8. Anotaes gerais.
9. Catlogo de produtos.
10. Fotos (se possvel).
Nota para o professor
O professor dever orientar a equipe para o desenvolvimento dessa visita.
Sugesto para a equipe
Consultar os sites de empresas que atuam no setor, como: Systembelt, Bardella, Metso
e Sumaq, Workman, Chefer, Rud Movimentaes.

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Passo 2 (Equipe)
1

Elaborar o Relatrio 1 com o ttulo de Visita Tcnica, contendo os dados levantados no

passo anterior, de acordo com as orientaes recebidas do professor da disciplina e
conforme as indicaes do item Padronizao desta ATPS.

Entreg-lo ao professor em data por ele agendada.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 07 horas)

Aula-tema: Projeto e fabricao de transportadores industriais e suas estruturas.
Esta atividade importante para que se comece a levantar os dados necessrios para o
desenvolvimento do projeto, e para que se tracem os mtodos de qualidade para a entrega de
um equipamento com alto padro de qualidade.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Especificar o tipo e determinar qual a espessura da linha para se elevar e transportar uma
massa de 0,5 kg e com um coeficiente de segurana entre 2 e 3, convencionando que o
elevador de cargas ser um carretel de linha.
Nota para o professor e equipe
A carga ser transportada por um gancho semelhante a um anzol de pesca.
Site sugerido para pesquisa

Gerenciamento de Projetos. Disponvel em:

<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdSTd3bjZDcXpERzQ/edit?usp=shar
ing>. Acesso em: 14 maio 2013.

Passo 2 (Equipe)
Elaborar um croqui detalhado do sistema; especificar os materiais que sero utilizados e
como ser a funcionalidade do sistema.
Nota para o professor e equipe
A talha dever ser presa viga da ponte por duas colunas deslizantes e, para que o
sistema seja funcional, esta talha dever ter um eixo central, que dever transpassar as
colunas, e, na ponta, dever ter uma haste para que o prottipo possa ser acionado
manualmente.
Passo 3 (Equipe)
1

Calcular as vigas principais da ponte, e laterais por onde a ponte rodar, com as
seguintes consideraes:
1. O vo livre da viga principal dever ser de 250 mm, e este dever suportar a carga e
o sistema de elevao.

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2.

A coluna principal dever portar, em cada extremidade, uma roda, para que possa
ser movimentada.
O vo livre das vigas laterais dever ser de 400 mm, e este dever suportar a carga,
o sistema de elevao e a viga principal.
Cada viga lateral dever estar apoiada em trs colunas (300 mm de altura cada
considerar ao menos 50 mm extras para que estas sejam fixadas na base).
Cada coluna deve ter resistncia suficiente para suportar o peso do sistema.

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Apresentar os clculos, o croqui do sistema e o material das vigas principal/laterais e

das colunas, assim como de que maneira ser feita a juno entre as colunas e as vigas.

Passo 4 (Equipe)
1

Elaborar o Relatrio 2 com o ttulo de Projeto, contendo os dados levantados nos passos
desta ATPS, de acordo com as orientaes recebidas do professor da disciplina e
conforme as indicaes do item Padronizao.

Entreg-lo ao professor na data por ele agendada.

Sites sugeridos para pesquisa

Metodologia do Projeto Bsico de Equipamento de Manuseio e Transporte de Cargas Ponte

Rolante Aplicao No-Siderrgica. 2000. Disponvel em:
<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdUlFNX2xBWUV0amM/edit?usp=s
haring>. Acesso em: 27 mar. 2013.

Dimensionamento de um Prtico Rolante. 2011. Disponvel em:

<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdTHdyWThUcW44QVE/edit?usp=s
haring>. Acesso em: 26 mar. 2013.

Bibliografia complementar

TONGUE, Benson H. Dinmica: Anlise e Projeto de Sistemas em Movimento. Rio de

Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 2007.

HIBBELER, Russel C. Resistncia dos materiais. 7. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2010.

NIEMANN, Gustav. Elementos de mquinas. So Paulo: Edgard Blcher, 2009.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 05 horas)

Aula-tema: Pontes rolantes.
Esta atividade importante para que se inicie a montagem do sistema calculado e
projetado na Etapa 2, demonstrando a funcionalidade e confiabilidade do prottipo.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Confeccionar as peas necessrias para montagem do prottipo (haste, eixo central do

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carretel, haste de movimentao, rodas, viga principal, eixos de ligao das rodas viga
principal, colunas de sustentao da talha, vigas de apoio e colunas da extremidade).
Passo 2 (Equipe)
Definir o material, dimensionar e confeccionar a base do prottipo.
Nota para o professor e equipe
A base dever ser maior que as extenses de trabalho, para que seja possvel fixar as
colunas das extremidades da ponte rolante.
Passo 3 (Equipe)
Montar o prottipo de acordo com o projeto, tornando o sistema rgido, e adicionar o sistema
de movimentao e elevao de cargas.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 04 horas)

Aula-tema: Pontes rolantes.
Esta atividade importante para que se estude o sistema de segurana que dever ser
instalado no prottipo, e para se assegurar que o equipamento poder executar o trabalho
dentro das condies de segurana nas operaes que realizar.
Para desenvolv-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Projetar, confeccionar e instalar um fim de curso e um sistema de frenagem para a ponte
rolante.
Passo 2 (Equipe)
Elaborar um check list referente segurana operacional da ponte rolante, anexando-o base
do prottipo, de acordo com dados de norma vigente.
Passo 3 (Equipe)
Testar o funcionamento da ponte rolante e garantir que est eficaz e segura para o transporte
de cargas at a carga mxima para a qual foi projetada.
Sites sugeridos para pesquisa

Manual de Segurana e Manuteno Preventiva. Disponvel em:

<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdT0FuaWd6VnFKNUk/edit?usp=sh
aring>. Acesso em: 14 maio 2013.

NR 11 Aplicada em Ponte Rolante, Talha e Prtico. Disponvel em:

<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5Pdd2VlUkJ2blNmSkk/edit?usp=shari
ng>. Acesso em: 14 maio 2013.

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Manual de Segurana para Pontes Rolantes. Disponvel em:

<https://docs.google.com/file/d/0B7hs5suTq5PdRkdEWmF3ajZ3bTA/edit?usp=sha
ring>. Acesso em: 14 maio 2013.

Passo 4 (Equipe)
Apresentar ao professor da disciplina o funcionamento do prottipo da ponte rolante, em
data por ele agendada e de acordo com as orientaes definidas para essa apresentao.

Livro-Texto da Disciplina
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, ABNT. Clculo de Equipamentos para
Levantamento e Movimentao de Cargas: NBR 8400. Rio de Janeiro: ABNT - Associao
Brasileira de Normas Tcnicas, 1984.

Reinaldo Dias Baptista Jr.