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I.DATOS GENERALES
Nombres y Apellidos
Sexo
Fecha de Nacimiento
Edad
Grado
Profesiones Preferidas
Fecha de Informe
Examinador
II.MOTIVO DE EVALUACIN
Evaluacin psicolgica integral que permita orientar al alumno en la profesin a elegir
Segn los resultados en el test de Raven, posee una inteligencia muy superior al
trmino medio, es decir cuenta con la capacidad intelectual para ejercer estudios
superiores
Sobre las reas aptitudinales presenta niveles altos en relaciones espaciales,
razonamiento verbal, y velocidad y destreza manual; condiciones que implica las
capacidades de imaginar y ubicar la posicin de objetos desde diferentes ngulos,
luego la habilidad verbal refiriendo la capacidad de razonamiento de nociones,
hechos y posibles conclusiones, y habilidades manuales para ejecutar movimientos
rpidos y precisos
En el rea de intereses se obtuvo un nivel alto en el rea persuasivo (gusto por el
trato con la gente, convencer a los dems) seguido en el nivel medio por servicio
social (inters para servir a los dems, a los necesitados, enfermos,)
En hbitos de estudio resalta los niveles altos en condiciones ambientales, uso de
materiales, y asimilacin de contenidos; nos referimos a la disposicin de un
ambiente favorable para el estudio, conocimiento y prctica de tcnicas de lectura,
apuntes, resmenes, y la predisposicin para un aprendizaje comprensivo
V.CONCLUSIN
Los criterios evaluados (personalidad, inteligencia, aptitudes, intereses y hbitos de
estudio) confluyen en resaltar las carreras profesionales de medicina, comunicadora
social, FF.AA. y finanzas
VI.RECOMENDACIONES
Lectura para reforzar el hbito del estudio junto a la prctica de las materias afines a la
carrera deseada, as tambin indagacin de informacin profesiogrfica afn.
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Firma del practicante