MATEMTICA

6 secundaria
NUEVA PLANIFICACIN SEGN LOS REQUERIMIENTOS DE
LA NUEVA LEY
LEY 070 LEY EDUCATIVA
ELIZARDO PREZ Y AVELINO SIANI

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas
Curso: 6to de secundaria
Unidad No 1
TEMTICA ORIENTADORA: DESARROLLO DE CAPACIDADES CIENTFICAS Y TECNOLGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIOS.
Dimensiones

Ser

Saber

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Orientaciones metodolgicas

Unificacin de la
Geometra analtica: Representacin de figuras geomtricas
punto y recta en la
concretas a travs de diversas
pluralidad cultural con
revalorizacin
simbologas de las naciones originarias.
los estudiantes,
mediante el anlisis del simblica de las
culturas
Anlisis y comprensin de conceptos y
punto y la recta en
procedimientos heursticos para el clculo
diferentes contextos,
- Geometra analtica.
de rectas, perpendicularidad y
revalorizando
paralelismo de rectas.
- Razn, permetro y
procedimientos
rea.
productivos en el
desarrollo comunitario. - La recta.
Dilogo y reflexin sobre la importancia
- Paralelismo y
de representaciones grficas de figuras,
perpendicularidad.
cuyo origen es el punto y la recta.
- Un revoltijo
Diseo de proyectos para la construccin
de figuras y cuerpos relacionada con la
geometra algebraica, revalorizando
nuestras culturas y su arquitectura.

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

Evaluacin

Productos o resultados

Actitudes propias de
expresar conceptos
matemticos y
geomtricos, a partir del
contexto natural y
cultural.

Figuras con representaciones

lineales, concretas y creativas
de aplicacin tecnolgica
propia de la diversidad cultural,
desde los saberes y
conocimientos de geometra
analtica.

Conocimientos y
saberes sobre el punto y
la recta en su relacin
con el proceso
productivo.

Exploracin de datos y
aplicacin pertinente de
frmulas
en
los
procesos productivos de
la comunidad.

El pensamiento crtico
frente a situaciones de
necesidad de la
comunidad, formulando
soluciones de
problemas con el uso de
la geometra algebraica.

rea: Matemticas
Curso: 6to de secundaria
Unidad No 2
TEMTICA ORIENTADORA: DESARROLLO DE CAPACIDADES CIENTFICAS Y TECNOLGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIOS..
Dimensiones

Ser

Saber

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Orientaciones metodolgicas

Descubrimos las
Geometra analtica: Visualizacin y reconocimiento de las
cnicas en espacio de su entorno, objetos
definiciones, elementos cnicas y cosmos
- Curvas cuadrticas.
y construcciones de sus culturas.
y propiedades de las
cnicas en su relacin - La circunferencia
Espacio comunitario, para la
con el cosmos, orientado - Rectas y
construccin de las cnicas a partir de
circunferencias.
a los emprendimientos
materiales viso-tctiles, para generar
productivos de la calidad - La parbola.
conocimientos a cerca de las aplicaciones
y con sostenibilidad, de - La elipse.
concretas.
acuerdo a las
- La hiprbola.
necesidades
Modelacin de las cnicas en estructuras
tecnolgicas del entorno
y objetos tecnolgicos de nuestras
con proyecciones a vivir
naciones para desarrollar el pensamiento
bien.
creativo.

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas

Evaluacin

El proceso de estudio
con pensamiento
sociocomunitario de las
cnicas apreciando el
valor formativo en las y
los estudiantes.
Comprensin y anlisis
de los conocimiento y
saberes de las cnicas,
en sus aplicaciones en
la ciencia, tecnologa
produccin y servicios.

Aplicacin
de
las
cnicas en el proceso
Valoracin del impacto acadmico,
de
elaboracin
de
tecnolgico y social de los saberes de los proyectos
educativos
saberes aplicados en el entorno
productivos.
sociocomunitario y su trascendencia en
las condiciones de vida.
La transferencia de los
conocimientos de las
cnicas en proyectos
productivos de ciencia,
tecnologa del entorno,
con respecto a la
naturaleza y el cosmos.

Productos o resultados

Objetos concretos creativos de

aplicacin tecnolgica propia y
de la diversidad cultural, dese
los saberes y conocimientos
de geometra analtica y el
clculo.

Curso: 6to de secundaria

Unidad No 3
TEMTICA ORIENTADORA: DESARROLLO DE CAPACIDADES CIENTFICAS Y TECNOLGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIOS.
Dimensiones

Ser

Saber

Hacer

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Promovemos la
Funciones y la
educacin matemtica produccin
en grupos cooperativos, comunitaria
verificando las funciones - Funciones.
en situaciones concretas - Caractersticas del
anlisis de una
del entorno, utilizando
funcin.
procedimientos
- Funciones
heursticos y
polinmicas.
algortmicos, para
transformar la materia en - Funciones
algebraicas.
un producto terminado
- Funciones
del bien comn.
exponenciales y
logartmicas.
- Funciones
trigonomtricas.
- Funciones
especiales.

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas

Orientaciones metodolgicas

Trabajo en taller de las funciones

matemticas, utilizando materiales
tecnolgicos, para generar saberes y
conocimientos de aplicacin prctica en
la comunidad.
Grupos cooperativos en la investigacin,
experimentacin con objetos
tecnolgicos, que desembocan en la
creatividad concreta.

Evaluacin

Valoracin de la
responsabilidad e
igualdad entre las y los
estudiantes durante el
estudio de las funciones.

Productos o resultados

Diseo de emprendimiento
comunitario, estimando las
funciones pertinentes en
relacin a nuestra naturaleza y
la diversidad cultural, a travs
de formulaciones analtica y
Estimaciones en el
grfica, para el sostenimiento
anlisis de las funciones de la comunidad.
segn el ambiente del
proceso productivo.

Aplicacin de la resolucin de problemas

relacionados con las diversas funciones,
empleada en diversas situaciones de la
Anlisis
de
las
comunidad.
caractersticas de una
funcin y razonamiento
Produccin tecnolgica, a partir de los
en la resolucin durante
saberes y conocimientos de los diferentes el proceso educativo.
tipos de funciones.
Conducta crtica sobre
la importancia y uso de
las diversas funciones
en el trabajo productivo.

Curso: 6to de secundaria

Unidad No 4
TEMTICA ORIENTADORA: DESARROLLO DE CAPACIDADES CIENTFICAS Y TECNOLGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIOS.
Dimensiones

Ser

Saber

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Orientaciones metodolgicas

Impulsamos la
Lmites y su relacin
educacin matemtica intercultural
en grupos interculturales - Idea intuitiva de
e inclusivos, verificando lmites.
los lmites en situaciones - Lmite de una funcin.
- Propiedades de los
concretas y utilizando
lmites.
procedimientos
heursticos, para generar - Lmites laterales.
- Indeterminaciones.
tecnologa que
beneficien a la
- Lmites especiales.
comunidad.
- Infinito.
- Continuidad.

Utilizacin del saber matemtico para la

produccin tecnolgica, en equilibrio con
la diversidad cultural.
Descripcin y anlisis del lmite de
funciones, sus propiedades y las formas
de indeterminaciones, aplicados a
situaciones concretas.
Resolucin de lmites de funciones,
distinguiendo diversas estrategias y
algoritmos, segn el tipo de
indeterminacin.

Produccin tecnolgica, a partir del

anlisis de lmites de funciones, segn
sus indeterminaciones, continuidad o
discontinuidad.

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas

Evaluacin

Productos o resultados

Igualdad y autonoma en Conocimientos y productos

el ambiente comunitario tecnolgicos y de la diversidad
durante el estudio de los cultural, como resultado de la
objetos diversos de la
aplicacin de los saberes a
naturaleza en relacin
cerca de la continuidad o
con el lmite de
discontinuidad los lmites de
funciones.
funciones.
Formulacin de mtodos
procedimentales para la
resolucin del lmite de
funciones.

Razonamiento lgico en
la resolucin de
problemas que expresan
continuidad y
discontinuidad de
funciones.

Exposicin de proyectos
educativos con criterios
lgicos aplicados en la
resolucin de problemas
de diversos tipos de
tringulos que
favorezcan la relacin
con la naturaleza.

Curso: 6to de secundaria

Unidad No 5
TEMTICA ORIENTADORA: DESARROLLO DE CAPACIDADES CIENTFICAS Y TECNOLGICAS CON VALORES SOCIOCOMUNITARIOS.
Dimensiones

Ser

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Fortalecemos la
Derivadas en la
solidaridad recproca a produccin
travs del estudio de la comunitaria
derivada de funciones en - Introduccin a las
derivadas.
situaciones concretas,
- Frmulas de la
utilizando
derivada.
procedimientos
- Regla de la cadena.
heursticos y
- Derivacin implcita y
algortmicos para la
derivada de orden
productividad con
calidad e impacto social. superior.
- Anlisis de funciones
- Aplicacin de la
derivada.

Saber

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

Orientaciones metodolgicas

Evaluacin

Productos o resultados

Desarrollo de las funciones matemticas y Disposiciones propias de Proyecto de emprendimiento

sus derivadas, para generar saberes y
expresar conceptos
productivo, aplicando nociones
aplicaciones prcticas en la comunidad. matemticos para el
del anlisis completo de una
clculo.
funcin con utilidad sostenible
Descripcin y valoracin de las frmulas
para la comunidad.
de la derivada, aplicable a los distintos
tipos de funciones
Aplicacin de la derivada mediante
procedimientos heursticos y la induccin a
Los procedimientos en
situaciones concretas del entorno.
los
procesos
de
aplicacin de la tabla de
Elaboracin de diseo de costos y
presupuestos que minimicen la inversin y derivacin y el anlisis
de funciones.
maximicen beneficios en el proyecto
alimentario.

Transmisin
de
conocimiento
en
la
resolucin de problemas
mediante la derivacin y
anlisis completo de
funciones.

Aplicacin de la
derivada en los
proyectos productivos
comunitarios.

rea: Matemticas
Curso: 6to de secundaria
Unidad No 6
TEMTICA ORIENTADORA: PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE EMPRENDIMIENTOS RPODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD
Dimensiones

Ser

Saber

Hacer

Decidir

Objetivos holsticos

Fortalecemos la
solidaridad recproca a
travs del estudio de las
integrales indefinidas en
situaciones concretas,
utilizando procedimientos
heursticos y algortmicos
para la productividad con
calidad e impacto social.

Contenidos y ejes
articuladores

Integrales indefinidas
y la vocacin
productiva
- Introduccin a las
integrales.
- Integrales inmediatas.
- Mtodos de
integracin: Mtodo
de sustitucin.

- Mtodos de
integracin por
partes.

Orientaciones metodolgicas

Evaluacin

Productos o resultados

Desarrollo de las funciones matemticas y

sus integrales indefinidas, para suscitar
saberes y aplicaciones prcticas en la
sociedad.

Orden en el proceso de
estudio del concepto de
integracin indefinida en
el ambiente comunitario.

Objetos concretos de aplicacin

tecnolgica propia y de la
diversidad cultural, desde los
saberes y conocimientos de las
integrales indefinidas.

Descripcin y estimacin de las frmulas

de las integrales indefinidas, aplicable a
las distintas funciones.
Aplicacin de la tabla de integrales
mediante procedimientos heursticos y la
induccin a situaciones concretas de la
comunidad.

Los recursos en los

procesos de aplicacin
de la tabla de integrales
y
el
anlisis
de
funciones.

Elaboracin de diseo de costos y

presupuestos que minimicen la inversin y
maximicen beneficios en el proyecto para Aplicacin pertinente de
conocimientos en la
la produccin.
resolucin de problemas
mediante
uso
de
frmulas y mtodos de
integracin.
Aplicacin de las
integrales indefinidas en
los proyectos para las
vocaciones productivas
comunitarias.

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas
Curso: 6to de secundaria
Unidad No 7
TEMTICA ORIENTADORA: PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE EMPRENDIMIENTOS RPODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD
Dimensiones

Ser

Saber

Objetivos holsticos

Integramos la pluralidad
cultural con los
estudiantes mediante el
anlisis de las integrales
definidas en
procedimientos
productivos para el
desarrollo social e
intercultural.

Contenidos y ejes
articuladores

Orientaciones metodolgicas

Integrales definidas y
su aplicacin en
emprendimientos
productivos
- Inicio de la integral
definida.
- Mtodo de rellenado
de rea y significado
geomtrico.
- Propiedades

fundamentales.
- Aplicaciones.

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

Evaluacin

Resolucin de problemas de las funciones

matemticas, que incorporen lo
productivo, cientfico y tecnolgico, para
fortalecer el clculo en el contexto
comunitario.

Productos o resultados

Valoracin del saber

Proyectos sobre manejo de
ancestral sobre la
definiciones y propiedades de
interpretacin del
las integrales definidas, en la
concepto de la
implementacin de clculos de
integracin definida a
reas y volmenes bajo la
partir de elementos
curva, para el empleo en la vida
Descripcin de la naturaleza de las
propios de la comunidad. cotidiana.
integrales definidas en el entorno donde Capacidad para la
se aprecia la abstraccin del clculo.
interpretacin el
significado geomtrico
Aplicacin de la integral definida mediante de la integral definida,
procedimientos heursticos y la induccin a para mejorar el trabajo
situaciones concretas del entorno.
en la produccin.
Habilidades y destrezas
La transferencia de conocimientos basado en la aplicacin de
en la integral definida, en proyectos
conceptos y
productivos de ciencia y tecnologa.
propiedades
fundamentales de la
integracin definida.
Aporte terico y prctico
de las integrales
definidas en la
produccin cientfica y
tecnolgica.

rea: Matemticas
Curso: 6to de secundaria
Unidad No 8
TEMTICA ORIENTADORA: PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE EMPRENDIMIENTOS RPODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD
Dimensiones

Ser

Objetivos holsticos

Contenidos y ejes
articuladores

Orientaciones metodolgicas

Comprendemos la
Probabilidades y la
actividad productiva
informacin sobre
probabilidad, a travs de - Probabilidad.
- Tipos de probabilidad.
actividades
- Diagrama del rbol.
experimentales de
situaciones concretas en - Aplicaciones.
el marco de relaciones
comunitarias, para la

produccin del saber

matemtico con impacto
productivo tecnolgico.

Saber

Hacer

Decidir

Campo: Ciencia, tecnologa y produccin

rea: Matemticas

Evaluacin

Estudio del significado de la probabilidad a Participacin con

partir de situaciones y experimentos de la inclusin en la
vida diaria.
interpretacin de
resultados de
Anlisis e interpretacin de conceptos y experimentos y ensayos
procedimientos de experimentos aleatorios para la produccin
mediante juegos ldicos.
Solucin de problemas relacionados con
sucesos probables e improbables
sugeridos en ambientes comunitarios.

Conocimiento de las
propiedades de un
experimento aleatorio y
Produccin tecnolgica a partir de los
el enfoque de
conocimientos y probabilidades basados probabilidad en
en experimentos de situaciones reales del referencia a un evento.
contexto.
Interpretacin y lectura
de las diversos tipos de
probabilidad y axiomas
bsicos de probabilidad.

La contribucin terica y
prctica de la
probabilidad en la
produccin de recursos
tecnolgicos y el
provecho favorable a la
comunidad.

Productos o resultados

Proyectos comunitarios
productivos, orientado a
valorar los experimentos y
ensayos previo a desarrollar
actividades productivas.

Curso: 6to de secundaria

Unidad No 9
TEMTICA ORIENTADORA: PLANIFICACIN Y EJECUCIN DE EMPRENDIMIENTOS RPODUCTIVOS EN LA COMUNIDAD
Dimensiones

Ser

Saber

Hacer

Decidir

Objetivos holsticos

Fortalecemos en los
estudiantes la
interculturalidad y
solidaridad,
retroalimentando los
conocimientos,
resolviendo diversos
problemas y contribuir en
los procesos productivos
para vivir bien.

Contenidos y ejes
articuladores

Retocando tu
cacumen en el
desarrollo de valores
sociocomunitarios
- Nmeros reales.
- Expresiones
algebraicas.
- Factorizacin.
- Fracciones
algebraicas.
- Ecuaciones.
- Sistemas de
ecuaciones.
- Inecuaciones.
- Logaritmos.
- Trigonometra.

Orientaciones metodolgicas

Evaluacin

Aplicacin del saber matemtico en

diversos espacios de su entorno para la
construccin de nuestras culturas.

Productos o resultados

Respeto, empata y
Produccin de texto para la
ambiente comunitario en revalorizacin de los saberes
el estudio de los diversos matemticos de nuestras
contenidos curriculares naciones originarias, para
Descripcin de fenmenos y problemas de del rea de matemticas. satisfacer las necesidades de la
nuestro entorno resueltos mediante
naturaleza y el bien comn.
procedimientos matemticos.
Conocimiento de las
Reflexin y dilogo crtico de conceptos y propiedades, leyes,
algoritmos en la resolucin de mltiples teoremas, axiomas, y
problemas o situaciones concretas de
otros, que rigen la
nuestro entorno.
aplicacin de las
matemticas en la
Diseo de proyecto comunitario para la produccin y su
difusin de la importancia de las complejidad.
matemticas en la resolucin de
problemas y su relacin con todas las Procedimientos y
reas de produccin.
algoritmos en la
resolucin de problemas
del contexto, aplicando
conocimientos
matemticos.

Postura crtica frente a

los algoritmos y
operaciones
matemticas, utilizados
en clculos que
beneficien a la
comunidad.